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1、2023年初中道法七年级上册第四单元生命的思考考点读背打印版第八课 探问生命第1课时生命可以永恒吗1为什么要珍爱生命？(生命的特点)(1)生命来之不易。(2)生命是独特的。(3)生命是不可逆的。(4)生命也是短暂的。(5)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。2生命接续的内容有哪些？(1)生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。(2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。3如何理解“生命有接续”？(1)个人的生命虽
2、然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。(2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。(3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 第2课时敬畏生命1为什么要敬畏生命？(1)生命是脆弱的、艰难的。(2)生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。2怎样做到敬畏生命？(1)【意识层面】敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(2)【行动层面】我们
3、只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)【内心选择】我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。第九课 珍视生命第1课时守护生命1怎样爱护自己的身体？(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。(2)关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。(3)要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。2为什么要养护精神？(1)我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。(2)精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养
4、护我们的精神。3怎样养护精神？(1)我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。(2)守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。第2课时增强生命的韧性1什么是挫折？生活中的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。2如何正确认识挫折？人们对挫折的认识和态度不同，产生的感受和行为也不同。3挫折的影响有哪些？(1)【消极影响】面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。(2)【
5、积极影响】得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。4面对挫折，如何发掘生命的力量？(1)我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。(2)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(3)发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有利于增强我们的生命力量。(4)增强生命韧性需要方法。第十课 绽放生命之花第1课时感受生命的意义1怎样的一生是值得的？(1)能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。(2)当别人需要帮助时，付出自己的
6、爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。(3)能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。2为什么要探索生命的意义？(1)探索生命意义，是人类生命的原动力之一。(2)生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。(3)生命的意义需要自己发现和创造。第2课时活出生命的精彩1生命贫乏的表现有哪些？(1)把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题。(2)缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。2生命充盈的表现有哪些？(1)生命是一个逐
7、渐丰富的过程。热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。(2)敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，对生命的感受力、理解力不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。3怎样传递温暖？(1)我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。(2)让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4一个人的伟大体现在哪些方面？一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。5如何从平凡走向伟大？(1)伟大在于创造和贡献。(2)当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(3)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 5 / 5