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1、2023年人教版初中道法七年级上册第四单元生命的思考考点读背第八课探问生命第1课时 生命可以永恒吗1 .为什么要珍爱生命？(生命的特点)(1)生命来之不易。(2)生命是独特的。(3)生命是不可逆的。生命也是短暂的。(5)我们每个人都无法抗拒生血发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知，更 加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。2 .生命接续的内容有哪些？生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上 的生命。(2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精理上不断继承和创造人类 的文明成果。3 .如何理解“生命有接续”？(1)个人的
2、生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人 类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。(2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在 生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。第2课时敬畏生命.为什么要敬畏生命？生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。1 .怎样做到敬艮生命？(1)【意识层面】敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我 们意识到每个人都需要与他人共同生活，(2)【行动层面】我们只有
3、不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命 关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)【内心选择】我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。第九课珍视生命第1课时守护生命1 .怎样爱护自己的身体？(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。(2)关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。(3)要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方 法。2 .为什么要养护精神？我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需 WWWZV*W*V*WWW求。(2)精神风貌反映着我们的生
4、命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。3 .怎样养护精神？ (1)我们的精神发育，需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中弘扬 民族榭申。第2课时增强生命的韧性1 .什么是挫折？生活中的阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。2 .如何正确认识挫折？人们对挫折的认识羽喳度不同，产生的感受和行为也不同。3 .挫折的影响有哪些？(1)【消极影响】面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪 感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我
5、们就容易消沉，甚至做出不恰当 的行为。(2)【积极影响】得意时，挫折会使我们更清,醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获 得更加丰富的生活经验。4 .面对挫折，如何发掘生命的力量？我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自 我调节和自我修复的能力。培养自己面对困难的勇气和坚强的龛.志。(3)发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得 他人的支持和鼓励，有利于增强我们的生命力量。(4)增强生命韧性需要方延。第十课绽放生命之花第1课时 感受生命的意义1 .怎样的一生是值得的？能够活出自己的人生,自食其力，实现自我价值，这样的一
6、生是值得的。当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任,这样的一生是值 得的。(3)能够将个人理想与国家或展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。2 .为什么要探索生命的意义？(1)探索生命意义，是人类生命的原动力之一。(2)生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生 活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。(3)生命的意义需要自己发现和创.适。第2课时活出生命的精彩.生命贫乏的表现有哪些？(1)把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境 与难题。(2)缺乏生活目标,无所事事，在时光流逝中生命
7、日益空虚。1 .生命充盈的表现有哪些？(1)生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让 生命充满色彩与活力。(2)敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，对生命的感受力、理解力不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。2 .怎样传递温暖?我们不仅要关注自身的发展，而且要天切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。(2)让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友 善、和谐的社会。3 . 一个人的伟大体现在哪些方面？一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动， 创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富 和精神财富。4 .如何从平凡走向伟大？伟大在于创造和贡献。(2)当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的姜好和社 会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写 自己的生命价值。(3)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。