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1、第七章随机变量及其分布7.4.1二项分布目录CONTENT03040102典型例题课堂总结知识回顾二项分布知识回顾PART.01知识回顾pi0，i1，2，np1p2pn13.离散型随机变量的分布列的性质是什么？4.离散型随机变量的均值和期望是什么？知识回顾E(aXb)aE(X)+bD(aXb)a2D(X).D(X)E(X2)E(X)2.5.离散型随机变量的期望和方差的性质是什么？6.两点分布的均值和方差是什么？E(X)=0(1-p)+1p=p,D(X)=p(1-p).本节课，我们将在学习了离散型随机变量的知识前提下，研究两种概率模型二项分布和超几何分布.问题引入问题：(1)投掷一枚相同的硬币5
2、次，每次正面向上的概率为0.5；(2)某同学玩射击气球游戏，每次射击击破气球的概率为0.7，现有气球10个；(3)某篮球队员罚球命中率为0.8，罚球6次思考：试验有没有重复？相同条件下的试验：5次、10次、6次.每次试验独不独立？每次试验相互独立.每次试验有几种结果？每次试验只有两种可能的结果：发生或不发生.每次试验的概率如何？每次试验发生的概率相同为p，不发生的概率也相同，为1p.伯努利试验与n重伯努利试验在实际问题中，有许多随机试验与掷硬币试验具有相同的特征，它们只包含两个可能结果.我们把只包含两个可能结果的试验叫做伯努利试验(Bernoulli trials).我们将一个伯努利试验独立地
3、重复进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利试验.显然，n重伯努利试验具有如下共同特征:(1)同一个伯努利试验重复做n次；(2)各次试验的结果相互独立.伯努利试验与n重伯努利试验典例：(多选)下列事件不是n重伯努利试验的是()A运动员甲射击一次，“射中9环”与“射中8环”B甲、乙两运动员各射击一次，“甲射中10环”与“乙射中9环”C甲、乙两运动员各射击一次，“甲、乙都射中目标”与“甲、乙都没射中目标”D在相同的条件下，甲射击10次，5次击中目标ABC探究：小明同学喜欢篮球，假设他每一次投篮投中的概率为0.6，则小明连续投篮四次，投中次数X的概率的分布列是怎样的？X的可能取值有0，1，2，3，4.解：因为小明每次投篮投中的概率是0.6，所以每次投篮未投中的概率是1-0.6=0.4.思考探究二项分布PART.02二项分布及其性质D二项分布的期望与方差典型例题PART.03二项分布二项分布二项分布二项分布二项分布课堂总结PART.04课堂总结1.二项分布;2.二项分布的期望与方差；3.二项分布的实际应用。T H A N K