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1、 阿房宫赋 唐 杜牧儿子：“爸爸，老师今天讲了火烧阿房宫。”父亲：“谁烧的？”儿子：“项羽。”父亲：“抓起来了吗？”盛努之下，督学写了封呈文给教育局局长，禀明原委。不久，收到局长复函说：“烧掉就算了，再拔经费重建阿房宫。”督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：“你知道阿房宫是谁烧的吗？”学生一脸惶恐，连声说：“不是我烧的，不是我烧的！”督学啼笑皆非，向校长指责：“贵校的学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。”校长平静地说：“本校学生一向诚实，既然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。”png 阿：山，山下弯曲的地方，例如“访风景于崇阿”；房：通“旁”，广大的；意为“在山下弯曲的地方建造的巨大宫殿
2、”。关于题目阿房宫，被誉为“天下第一宫”，是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家秦帝国修建的新朝宫，始建于秦始皇三十五年（前212年）到秦亡时尚未完工。现遗址在今陕西西安市西郊。（三）传说中的名字的由来（一说）某一日，秦始皇忽然觉得咸阳的人多，先王的宫殿太小，于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里，秦始皇操陕西方言说：“阿房”。阿房并不是一个实际地名，它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿，取名“阿房宫”。（二说）阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文
3、王死，工程就停下了。直至几十年后的秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，故名阿房宫。（三说）传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显得拥挤，他便下令在咸阳附近修阿房宫。把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。数十年后，楚霸王项羽入关推翻秦朝暴政，听说爱妾虞姬被擒，一时恼怒移恨于物，竟一把火烧掉阿房宫，大火烧了整整三个月，方圆百里尽成灰烬。如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪
4、和情愁的生命。关于题目什么是赋？形式上：手法注重铺陈，多用 排比、夸张渲染；语言讲究词藻和用典，声律和谐，朗朗上口；句式以四、六句为主，句式错落有致，追求骈偶。运用铺陈、夸饰的手法来描摹事物，从而达到抒写情志的目的。内容上：通过摹写事物来抒发情志，寄托讽喻之意。咏物说理 托物言志 借古讽今作家档案 杜牧(803852)，字牧之，晚唐杰出诗人。京兆万年(今陕西西安)人。出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧26 岁中进士，曾任黄州、池州、睦州刺史，晚年任中书舍人，居长安城南樊川别墅，后世因此称之“杜樊川”，著有樊川文集。杜牧生活在内忧外患日益加深的晚唐时期，从青年时起就关心国事，抱
5、有挽救危亡、恢复唐王朝繁荣昌盛的理想。他反对最高统治者穷奢极欲，不恤国事，更痛恨藩镇割据外族侵略，认为必须除去祸患，国家才能安定。杜牧生性耿介，不屑逢迎权贵，仕途不很得意，从而对社会政治持清醒的批判态度。杜牧的文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以为名家。诗歌创作是杜牧最突出的方面，后世认为杜牧的诗情致豪迈,在晚唐中自成一格,为别于杜甫，世称“小杜”，因与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名，并称“小李杜”。23岁时写成阿房宫赋，以秦朝的滥用民力、奢逸亡国为戒，给本朝统治者敲了警钟。阿房宫赋历来被人们视为“文赋”的开先河之作，典范之作。他在文学上有比较进步的见解，认为文章应为事而作，不应无病呻吟
6、。因此他的不少诗文能反映当时的社会现实，揭露封建统治者的荒淫无耻。他主张“凡为文以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫”(答庄充书)，对作品内容与形式的关系有比较正确的理解。他最推崇李白、杜甫、韩愈、柳宗元，能吸收、融化前人的长处，形成自己特殊的风貌。背景探寻 杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，加重了人民的痛苦，大唐帝国，已处于奔溃的前夕。杜牧在这种形势下，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望统治者励精图治、富民强兵，而事实上恰恰和他的愿望相反。穆宗李桓以沉溺声色丧命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚。杜牧在上知己
7、文章启中明白地说：“宝历（敬宗的年号）大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。”作者预感到唐王朝的危险局势，就写了这篇借古讽今的赋体散文，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。表现出一个正直文人忧国忧民的情怀。学 习 目 标疏通和落实本文的重点文言字词及知识点；理解和学习本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色；通过品读作品语言,体会赋的特点；了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。壹肆叁贰第二部分n 初读课文阿房阿房（）蜀山蜀山兀兀（）骊骊山（山（）廊腰廊腰缦缦回（
8、回（）囷囷囷囷焉（焉（）蜂房水蜂房水涡涡（）不不霁霁（）何虹）何虹 冥冥迷（迷（）妃妃嫔嫔（）媵嫱媵嫱（）梳晓梳晓鬟鬟（）明星明星荧荧荧荧（）椒椒兰（兰（）摽摽掠（掠（）鼎鼎铛铛玉石（玉石（）金块珠金块珠砾砾（）逦迤逦迤（）锱铢锱铢（）架梁之架梁之椽椽（）在在庾庾（）之）之粟粟粒（粒（）横横槛槛（）尽态极尽态极妍妍（）管弦管弦呕呕（）哑哑（）字词正音 pngwlmnqn wjmngpnyng qing hunyngjio pio chngll yz zhchunysjinyn u y学习第一段 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日，骊山北构而西折，直走咸阳。完结统一，数作动
9、光 覆盖在北面，名作状趋向，通到 曲折六国覆灭，天下统一，蜀郡的山林伐光了，于是造起了阿房宫。（它）占地三百余里，（楼阁高耸）遮天蔽日。（阿房宫）从骊山北麓建起，折而向西，一直通到咸阳。译文：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。文本解析（第一段）总领全文：阿房宫兴建的历史条件及工程浩大（夸张）占地之广（夸张）楼阁之高地理位置总写阿房宫的宏伟全貌隔离天日 二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。腰：名词状语，像腰带一样名词状语，像蜂房；像水涡落：座
10、。今多指下降，衰败。译文：译文：渭水和樊川两道河 渭水和樊川两道河 缓缓流淌 缓缓流淌，流进了宫墙。五 流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁。步一座高楼，十步一座亭阁。腰带似的长廊像 腰带似的长廊像 绸带迂回曲 绸带迂回曲折 折，屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄 屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄。这些楼台亭阁，各 这些楼台亭阁，各自随着地势不同而建，自随着地势不同而建，宫殿群参差分布，彼此圆环掩抱，宫殿群参差分布，彼此圆环掩抱，飞檐交错连接。飞檐交错连接。盘旋着，曲折着，盘旋着，曲折着，像蜂房那样密集 像蜂房那样密集，像水 像水涡那样套连 涡那样套连，巍峨矗立，不知道有几千万，巍峨矗立，不知道有几千
11、万 座 座。廊腰缦回檐牙高啄五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。文本解析（第一段）（夸张）楼阁之密集（比喻）结构美妙精巧由面及点，由远及近；又由分到合，由点到面。写出楼阁建筑的雄伟气势与整个阿房宫建筑群结构艺术的精美绝伦 长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。云、龙、虹：名词动词，出现云彩，出现龙，出现彩虹。“响”，动词名词 歌声气候，古今异义词。古：天气；今：一个地区长时间的气象概况 译文：长桥躺在水波上，没有起云怎么出现了龙？通道
12、在空中行走，不是雨过天晴，为什么出现了虹？高高低低（的楼阁）使人分辨不清，不知道西和东。人们在台上唱歌，歌声响起，好像充满暖意，如同春光那样暖和；人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。同一天里边，同一座宫殿里，但是天气却不一样。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。文本解析（第一段）（拟人、比喻）将无生命之物写活建筑群错综复杂“歌台”“舞殿”互文，处处轻歌曼舞；“暖响”“冷袖”通感由建筑到人，为下文美女充盈宫室做铺垫长桥卧波，未云何龙复道行空，不霁何虹第一段写了哪些内容？并概括
13、阿房宫的总体特征。第一段写阿房宫的雄伟壮观瑰丽歌舞之盛 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。.复道行空，不霁何虹?高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。总写规模，地域之广楼阁之多，结构之精巧用材之多，取材之广，运输之难，劳民之重 正 面 描 写侧面描写，夸张作者是通过哪些手法描写阿房宫的规模和建筑特点的？夸张手法。“覆压”两句，总写阿房宫的规模,极言其广，极言其高。铺排手法。从不同角度描写楼、阁、檐、廊、长桥、复道等，写出了阿房宫的建筑数量众多，造型精美。
14、比喻手法。以“腰”喻回廊，以“牙”喻屋檐，以“蜂房水涡”喻成千上万的宫殿，既生动形象又气势恢宏。反问。不说长桥如龙，复道如虹，而说“未云何龙”“不霁何虹”，通过惊叹语气表达观感，使客观描写具有了浓烈的抒情色彩。分析第二段 2.妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。译文：译文：六国的 六国的 妃嫔宫女 妃嫔宫女、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘 乘坐辇车 坐辇车 来 来 到 到 秦国，她们早上唱歌，晚上弹琴，秦国，她们早上唱歌，晚上弹琴，成
15、为 成为 秦皇的宫人。每天清晨，只 秦皇的宫人。每天清晨，只见明亮的星光晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷 见明亮的星光晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，扰扰，原来是她们一早在梳理发鬓 原来是她们一早在梳理发鬓；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。名词作状语，用辇车明亮的样子名词状语，在早上，在夜晚成为判断句雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不
16、见者，三十六年。译译文文：雷雷霆霆忽忽然然震震响响，原原来来是是宫宫车车从从这这里里驰驰过过；辘辘辘辘的的车车轮轮声声渐渐听听渐渐远远，杳杳然然无无声声，不不知知它它到到向向何何方方。宫宫女女们们每每一一处处肌肌肤肤，每每一一种种姿姿态态，都都极极力力显显示示自自己己的的妩妩媚媚娇娇妍妍，她她们们久久久久地地伫伫立立着着，眺眺望望着着远远处处，希希望望皇皇帝帝能能光光临临宠宠幸幸。可可怜怜有有的的人人三三十十六六年年始始终终未未曾曾见过皇帝的身影。见过皇帝的身影。幸：被宠幸态：姿态美好妍：美丽之：动词，到延伫、久立定语后置燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不
17、能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。倚叠：倚叠：积累收藏：指收藏的金玉珠宝等物。“经营”“精英”也指金玉珠宝等物。动词作名词。古今异义词，金银财宝。连接着、到处都是名词作动词：当作铁锅 当作石头 当作土块 当作碎石译文：燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的金银财宝，多少代，多少年，从百姓那里劫掠而来，堆积如山；一旦（国家灭亡）不能再占有，统统运进了阿房宫中，于是，（秦人）把宝鼎视为铁锅，把美玉看作石头，把黄金视同土块，把珍珠看成石子，到处丢弃，秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。文本解析（第二段）
18、承上段写宫女的来历（互文）从早到晚唱歌弹琴交代美人的来源，宫女的劳碌与秦始皇的放纵享乐明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。文本解析（第二段）（比喻）（夸张）说明美人众多秦宫中六国美人众多，秦始皇的骄奢淫逸（比喻）（比喻）车多，地广一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不得见者，三十六年。文本解析（第二段）美人数量之多，命运之惨作者对宫人的同情与对暴君的谴责，寓于字里行间文本解析（第二段）（比喻）财物数量多由写人的被欺辱转而写物被践踏财物浪费，骄奢淫逸的生活第二段是如何表现阿房宫里奢靡的生活的？美人珍宝
19、奢靡无度人数来历哀怨铺排，夸张，比喻来源数量处置人被欺辱物被践踏互文，排比小结：写阿房宫里的美人，揭露秦朝统治者奢靡的生活，为下文的议论做准备。第三段3.嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；译文：译文：唉！唉！一个人的心思，就是千万人的心思啊 一个人的心思，就是千万人的心思啊。秦始皇 秦始皇喜欢 喜欢繁华奢 繁华奢侈，老百姓也 侈，老百姓也顾念 顾念着自己的家。着自己的家。为什么 为什么搜刮财宝时连一丝一毫都不放过，搜刮财宝时连一丝一毫都不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样
20、呢？使得那支撑屋梁的柱子，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？使得那支撑屋梁的柱子，比 比田里的农夫 田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，还要多；架在屋梁上的椽子，比 比织布机上的织女还要多；闪闪发光的钉子，织布机上的织女还要多；闪闪发光的钉子，比 比谷仓里的谷粒还多。谷仓里的谷粒还多。判断句 判断句锱铢：锱铢：形容极其细微纷奢：繁华奢侈尽：尽：形容词作动词，掠夺光庾：谷仓 译文：译文：参差不齐的瓦缝，参差不齐的瓦缝，比 比人们身上穿的丝缕还要多；满宫横横竖竖 人们身上穿的丝缕还要多；满宫横横竖竖的栏杆，的栏杆，比 比全国的城墙还要多；全国的城墙还要多；管弦乐声 管弦乐声比 比闹市里的人声还要喧闹。
21、这就 闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人民不敢说，却敢在心里充满愤怒，秦始皇这暴君的心 使天下的人民不敢说，却敢在心里充满愤怒，秦始皇这暴君的心一天天地 一天天地骄奢顽固。于是戍边的士卒怒吼起来，函谷关 骄奢顽固。于是戍边的士卒怒吼起来，函谷关被攻破 被攻破，楚国人一把大火，楚国人一把大火，可惜 可惜(那豪华宫殿 那豪华宫殿)变成了焦土 变成了焦土！瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。纷奢：繁华奢侈独夫：残暴无道、失去人心的统治者被动句焦土：名词作动词，变成焦土九土：九
22、州举：被攻占 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？文本解析（第三段）人心同理，都渴望安居享乐（比喻）取用失当，用一反问，凸显谴责意转为议论，表现秦亡之必然，流露谴责之意连用六个排比句对比，极力描写阿房宫的构件之多，秦乐人苦使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。剥削与被剥削排比对比夸张 摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上的罪证。作者首先提出“一人之心，千万人之心也”，人人都想过好的生活，人同此心，心同此理。接着语意一
23、转，再次渲染阿房宫的繁华奢侈。连续用了六个排比句，极力写阿房宫的柱子、椽子、钉子、瓦缝、栏槛、乐声之多，从细微之处突出阿房宫的豪华气派，这组排比句中的每一句都以老百姓的劳作吃穿作为比较对象。农夫、织女、谷粒、帛缕、城郭、市井言语，这些人和事物的数量竟然不如阿房宫中微不足道的部件的数量多。一方面是奢靡的生活，一方面是辛苦的劳作，这种巨大的反差已经预示了秦王朝的危机。第三段将秦始皇和老百姓之间天壤之别的生活状况进行对比，又自然写到暴秦的灭亡。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。秦始皇荒淫奢侈的后果如何？那几个词写出了秦王朝迅速秦始皇荒淫奢侈的后果如何？
24、那几个词写出了秦王朝迅速灭亡的过程？灭亡的过程？独夫：残暴无道、失去人心的统治者。这里指秦始皇。函谷举：举，攻占。这句是被动句。可怜：古今异义，古义：可惜。还可作“可爱”，如，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易暮江吟“叫、举、炬”三个动词，短促相连，生动地表现了农民起义迅猛异常，势不可挡。“可怜焦土”与上文的宏伟瑰丽形成鲜明对比。秦皇横征暴敛，挥霍无度，终致农民起义爆发，走上了自取灭亡的道路。这四句话简明扼要地交代了秦王朝的灭亡，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成了鲜明的对比。“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”第三段 穷奢极欲私欲挥霍灭亡一人之心秦爱纷奢千万人之心人亦
25、念其家 使多于（六个排比）叫、举、一炬常情积怨爆发三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。第四段 4.灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？译文：唉！使六国灭亡的，是六国自己，不是秦国。消灭秦宗族的是秦统治者本身，也不是天下的人民。唉！假使六国诸侯各自爱护自己的百姓，那么就足够用来抵抗强秦；如果秦（在统一全国后）同样能爱护六国的百姓，那么就可以从二世、三世以至传到万世一直作君王，谁又能得到王位且消灭整个家族呢？族：名词作动词，灭、灭族族：名词作状语，整族地判断句 判断句 秦人不暇自哀，而后人哀之；
26、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。译文：秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们（重蹈覆辙）了哀：形容词作动词，为悲哀鉴：鉴：意动用法，把当作宾语前置句 宾语前置句秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”一句中，四个“后人”，指什么？这句话有什么深意？第三个后人指唐以后的人。其余的指秦以后的人，包括作者当时的唐统治者。这句话是提醒唐统治者不要重蹈秦亡的覆辙。呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君
27、，谁得而族灭也？文本解析（第四段）肯定指出秦与六国灭亡咎在自身否定指出其灭亡的根本原因是不能“各爱其人”阐明兴亡自取的历史教训，通过假设点明原因秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。文本解析（第四段）“后人”直指作者所处时代的统治者结尾四个“哀”字，使不爱惜人民而遭灭亡的教训更为沉重以史为鉴，发人深省第四段 总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志 不爱民哀之，鉴之阿房宫赋描写议论雄伟壮观的阿房宫总结教训警示当世宏大宽广宏伟瑰丽统一建筑美人之多珍宝之富由描写 转为议论阿房宫内美人珍宝对比事例秦王骄奢宫化焦土戒奢爱民借古讽今赋：铺采摛文体物言志总结 这是一
28、篇借古讽今的赋体散文，作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直文人的忧国忧民、匡世济俗的情怀。一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。二、铺叙宫内的豪华奢靡。三、转发议论，指出秦亡的必然。四、总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈覆辙。叙议谏总结全文v1 主题：v2 写作特色：v1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。v2）描写、铺排与议论抒情相结合。v3）骈散结合，错落有致。借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。作者是如何来写“志”，达到警醒世人的目
29、的的呢？体物阿房宫建筑特点建筑用途规模宏大 依山傍水布局巧妙 建筑密集结构精巧 形式多样气势非凡 宏伟壮观美女之多珍宝之富宫妃由来档次之高梳妆打扮明艳动人缦立望幸哀怨凄惨鼎玉金珠肆意挥霍人被欺辱物被践踏宏伟、豪华奇丽、壮观建筑毁灭残民自肥 秦爱纷奢，不恤民力中心思想：中心思想：通过阿房宫营建的极尽豪华，宫内生活的荒淫奢靡，对 通过阿房宫营建的极尽豪华，宫内生活的荒淫奢靡，对人民残酷压榨的铺陈描绘，揭示秦皇的自取灭亡，讽喻当朝切勿重蹈覆 人民残酷压榨的铺陈描绘，揭示秦皇的自取灭亡，讽喻当朝切勿重蹈覆辙。辙。本文的 本文的写作目的 写作目的是 是借古讽今 借古讽今。阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年，。阿
30、房宫赋作于唐敬宗宝历元年，即公元 即公元825 825年，杜牧在上知己文章启中说：年，杜牧在上知己文章启中说：“宝历大起宫室，广声 宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。色，故作阿房宫赋。”唐敬宗李湛十六岁继位，贪好声色，大兴土 唐敬宗李湛十六岁继位，贪好声色，大兴土木，在位三年即为宦官刘克明所杀。木，在位三年即为宦官刘克明所杀。作者预感到唐王朝的危险局势，就 作者预感到唐王朝的危险局势，就借这篇赋表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，终至亡国，实则是借秦 借这篇赋表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，之故事讽唐之今事，规
31、劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得 最终只能落得“后人复哀后人也 后人复哀后人也”的结局。的结局。总结全文（1）杜牧在阿房宫赋中，描写阿房宫依山势而修建的句子是“，”。（2）杜牧阿房宫赋中用“，”两句写阿房宫占地极广且楼阁极为高大，以表现其雄壮之美。（3）阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“”，嘈杂的音乐声“”。（4）杜牧的阿房宫赋中，描写建筑的长廊、高檐的句子是“，”。（5）杜牧在阿房宫赋中，用八个字描写供统治者享乐的阿房宫化为灰烬的句子是“，”。（6）阿房宫赋中，杜牧通过“，”，将“秦”与“人”并提，强调“人同此心”的道理，对秦统治者的挥霍
32、无度、残民自肥进行了有力的抨击。（7）杜牧在阿房宫赋中质问“爱纷奢”的秦统治者“，”，批判其将掠夺来的钱财像泥沙一样浪费掉。（8）阿房宫赋中，杜牧用“，”，告诫“今人”如不吸取历史教训就会重蹈覆辙。（9）阿房宫赋中，杜牧通过“，”两句，表达了秦如果爱惜六国的百姓，就能世代为君、安享天下这一观点。3.默写【答案】（1）骊山北构而西折；直走咸阳（2）覆压三百余里；隔离天日（3）多于机上之工女；多于市人之言语（4）廊腰缦回；檐牙高啄（5）楚人一炬；可怜焦土（6）秦爱纷奢；人亦念其家（7）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（8）后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也（9）使秦复爱六国之人；则递三世可至万世而为君