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1、鉴赏诗歌中的人物形象诗歌中的人物形象又分为两类：一是抒情主人公的形象，二是诗歌所刻画的人物形象。(一)鉴赏抒情主人公的形象诗歌是诗人主观情感的产物，必然带有诗人的痕迹。诗人以此表达自己的爱憎、价值与人生追求，因此，抒情主人公形象实际上就是诗人自己的形象。鉴赏诗歌中抒情主人公的形象，就是把我们在阅读这首诗时所感悟与想象的诗人的形象用语言准确形象地描述出来。(二)鉴赏诗歌中所刻画的人物形象在偏重叙事或诗人隐身的诗歌作品中，诗人往往借助笔下塑造的人物或隐喻的人物表达自己对生活的感受、对社会的看法、对人生的领悟，或者寄托自己的理想。 例1(2021辽宁高考)阅读下面这首宋诗，完成题目。(6分)竹轩诗兴
2、张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆注烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。注篆：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。请结合全诗，简要分析诗人的形象。自主尝试 解析诗题“竹轩诗兴，点明地点与人物活动，说明此诗是一首写景诗，给人一种闲情雅致之感。其次把握人物形象，主要通过对诗歌中关于其生活环境的描写及人物的一些表现来进展概括与分析。开头两句通过对“柴门“狭径等生活环境的描写，突出了环境的优雅，足以引起诗人的诗兴；颔联写诗人欣赏“梢影细落院中，“叶声轻轻飘来，表现了诗人日常生活的闲适自得。通过颈联，作者告诉人们：暑天，这里宜于乘凉倦卧，冬天，可以
3、坐在这里吟诗。“倦卧“闲吟等反映了诗人洒脱的人生态度。通观全诗，“竹“雪“梅等意象表现出了诗人高雅的人生志趣。参考答案本诗塑造了一位闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩“柴门“狭径等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧“闲吟等反映了诗人洒脱的人生态度；“竹“雪“梅等意象表现出了诗人高雅的人生志趣。解题方略(一)设问方式1这首诗(词)塑造了一个怎样的诗人(主人公)形象？试加以分析。2诗(词)中的人物形象具有怎样的特点？试加以概括(或分析)。3请简要概括(或分析)诗(词)中诗人(作者)的形象特点。4某一联刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。(二)技巧点拨1鉴赏方法(1)借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知形象。(2)抓住描写，分析人物形象要注意诗人对诗中人物的描写，其语言、动作、肖像，特别是细节描写。运用联想，体悟感情，定格形象。(3)结合背景，展开联想与想象，把握形象。2答题步骤步骤一：明确指出是什么形象，概括人物形象特征。步骤二：结合诗句具体分析诗歌如何塑造形象的(分点说明、概括)。步骤三：概括形象的意义(分析形象中诗人所寄寓的感情或蕴含的哲理)。第 3 页