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1、学校举办国庆节主题活动总结(6篇)_学校国庆节主题活动总结 为了庆祝中华人民共和国成立68周年，迎接中华民族传统节日中秋节，激发同学的爱国主义情感，弘扬中华民族传统文化。xx试验中学团委、训练处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。 活动期间，学校大门口，行政楼，教学楼门口悬挂五星红旗，学校电子屏展现祝愿祖国的标语。校团委召开全体团支书大会，团委书记刘广宇对活动进行了详细的布置，各班乐观响应，踊跃参与。全校各班召开了“国旗在我心，向国旗敬礼”敬礼的爱国主题班会，同学们一起观看了天安门升旗仪式，辉煌中国专题片，为祖国取得的宏大成就而欣喜和傲慢。庆国庆、迎中秋，同学会、团委会也发出了乐观倡议和行动
2、，在校团委的指导下，团委会板报组举办了以国庆节，中秋节为主题的黑板报。同学会也组织同学开展国庆征文活动，举办国庆中秋书画展。校团委特地组织优秀团员观看爱国训练视频强军。 多种形式的活动不断激荡着同学们的爱国情怀，激发着同学们的民族精神和骄傲感，在为祖国68岁生日深情祝愿的同时，大试验学子萌发着喜爱祖国、感恩.、勤学学问、长大报效祖国的壮志豪情。 学校举办国庆节主题活动总结【篇二】 在国庆、中秋双节来临之际，为了让孩子感受节日的氛围，理解节日的意义，xx幼儿园结合孩子的年龄特点，分小班、中班、大班开展了一系列的活动。总结如下： 小班：欢庆国庆，浓情中秋 由于小班孩子小，入园仅仅一个月，小班班级组
3、老师以爱国主义训练为契机，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝都有自己的生日一样，今年的10月1日是我们祖国妈妈又要过生日了。除了熟悉国旗外小班孩子还自己动手给祖国妈妈做了生日礼物五星红旗，为祖国妈妈庆祝生日。 老师通过故事月亮姑娘做衣裳让幼儿知道一个月里月亮有着怎样的变化。在最终的亲子品尝会上，让孩子们把好吃的点心、水果拿给家长先品尝，懂得尊老和共享。 中班：与爱同行，共享欢乐 中班老师为孩子们讲解了我们国家的国名，并一起说唱了有关爱国主义、中秋节的儿歌，增加了孩子们爱国意识、让孩子们了解中秋节的来历。珍宝们还用自己能干的小手和家长一起制作了水果拼盘，并一起共享自己的成果。孩
4、子们吃着甜甜的月饼，品尝着好吃的水果，大家沉醉在幸福的喜悦当中！ 大班：.历史，继往开来 都说现在的孩子多幸福呀！一个个家中小皇帝，父母掌上明珠。我们过上幸福生活的同时要.历史，.革命艰辛。瞧，老师们正在给珍宝叙述历史！大班家长还参加了历史常识大比拼活动。小伴侣们则用稚嫩的画笔为祖国妈妈庆生、喝彩！ 据了解，本次活动使幼儿对中国传统节日有了进一步了解，感受到节日的欢乐，在活动中增长了才艺，更重要的是感受到作为一个中国人的傲慢，培育了孩子们爱国主义情感。同时促进了家园间的联系，增进了亲子间的感情，为双节增加了浓重的气氛！ 学校举办国庆节主题活动总结【篇三】 为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强
5、对同学的爱国主义训练、增加同学的民族意识，在校内内营造热闹的节日气氛。 “国庆节”期间，我校乐观开展了系列爱国主义训练活动。以提高同学的思想道德品质，加深同学对祖国的感情，从而使同学在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改进和指正： 1、在国庆节前向全校同学发出倡议：要求全体在校同学从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。 2、要求各班开一次以“喜爱祖国，放飞抱负”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代.中的英雄事迹，对同学进行深刻的爱国主义训练。 3、“国庆节”期间各班乐观利用板报开展宣扬。同学通过查找资料，预备活动，更了解国庆节，熟悉
6、到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣扬的方式为祖国庆祝生日，培育同学对祖国的喜爱。 4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃同学的课余生活，培育同学健康、乐观、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体同学的整体素养，营造一种健康向上的氛围，激励同学团结一心为祖国进展做出贡献。 5、同学利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让同学进一步的了解国情
7、，增长同学的综合学问，培育同学生活的热忱与学习的.、爱国的情感。 通过系列爱国主义训练活动的开展，同学素养较以前有了很大提高，同学从中受到了深刻的爱国主义训练，加了对祖国的感情，丰富了同学的课余生活，收到了良好的训练效果。 幼儿园国庆节活动总结 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特殊设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列训练教学活动，分别为：一：熟悉国庆;二：欢庆国庆;三：可爱的祖国;四：红色记忆红色故事和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育训练的最
8、佳时期，我们抓住节日训练的契机，发动家长收集了很多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关学问的讲解, 并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，详细如下： 一、预备工作： 1.活动方案和活动方案方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，许多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责老师进行沟通了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的支配，初步对国庆节主题的绽开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了详细的商讨，细心制作了国庆节主题刊板，并将活动绽开的挨次和时间进行了具体的支配。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了
9、调整，美术为绘画我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。从课程的支配到材料的预备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最终将活动方案与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。 2.家园合作方面：方案方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣扬我们的国庆活动，盼望能得到他们的协作，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们恳切的邀请家长参加我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣扬即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。 3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就支配了
10、亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不仅增加了节日气氛，同时也是孩子学会了如何敬重国旗。随着主题的间续开展，我们准时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能准时了解我们主题学习的内容，更好的关心它们进行亲子互动。 二、活动组织过程 1.布置训练专栏增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛，将相关的节日材料准时展现并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到准时地展出，赐予家长准时地指导，具有时效性、训练性。我们还设立了特地的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简洁的文字介绍，以供大家观赏。 2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面
11、的设计遵循了老师、幼儿、家长共同参加的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和欢快中国行国庆在进行为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的漂亮与富强!孩子们都特别喜爱去观赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了特别好的训练效果! 3.通过多样的区域活动进行延长。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在观赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌
12、盛，提升了幼儿的爱国主义情感。 4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家进步课堂活动，活动前，我们将详细的活动方案贴在了惹眼的地方，便于家长准时了解活动状况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小伴侣唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长伴侣的大力支持。 三、活动效果 1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获 区域活动是幼儿获得认知阅历的主要来源。从中我们惊喜的发觉：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，常常将课堂上学的内容带回家表演。 2.家长的收获 通过亲子单，家长乐
13、观的进行着网上查询资料，知道了祖国更多漂亮的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。 3.老师的收获 和孩子们一起进行训练活动，我们收获的是学问、阅历、开心的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师共享;在区域活动中观看，我们收获的是惊喜，许多学问孩子们都能娴熟把握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满意，特殊是红歌大赛，家长们赐予我们高度的评价? 随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺当完成了国旗的制作等活动，体验了胜利的欢乐，为第66个国庆节增
14、加了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。 学校举办国庆节主题活动总结【篇四】 我校根据上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增加爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国的梦”网上签名寄语活动。 学校领导非常重视这个活动，乐观部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们乐观开展主题为“向国旗敬礼，我的中国的梦”的中队活动。同学们以极大的热忱投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的喜爱情怀。“我喜爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国富强昌盛。”“爱祖国、爱老师
15、、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做.主义合格接班人！做一个对.有用的人！”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿，热忱抒发了对宏大祖国富强昌盛、和谐富强的诚心祝福。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战斗的英雄事迹，以及作为新世纪仆人公的优良品质。整个活动始终贯穿着爱国意识和情感，使同学们乐观参与爱国主义训练活动的.又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和抱负信念训练的重要举措，是推动.主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广阔中学校生思想道德素养的有效途径，
16、是深化“向国旗敬礼，我的中国的梦”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、抱负品行得以强化，在潜移默化中受到训练、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面进展、深化“向国旗敬礼，我的中国的梦”具有重大而深远的意义。 学校举办国庆节主题活动总结【篇五】 在中秋节和国庆节即将来临之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，营造“团聚、和谐、文明”的.氛围，增加同学的爱国情感，学校开展了“四个一”“迎中秋、庆国庆”主题文化活动。总结如下： 1、开展了传统文化、爱国主义阅读活动。该校开放图书室，让同学以“学习经典，传承文
17、明”为主题进行了阅读活动。 2、组织了一次“迎中秋、庆国庆”主题板报刊、绘画竞赛活动。各班出一期黑板报专刊，在中、高班级同学中还进行了手抄报、绘画竞赛。共设计板报9块，其中大队委板报1块，橱窗1块，通过评比，产生了一、二、三等奖各1名，并进行颁奖鼓舞； 3、组织一次队会活动。以班队会的形式，组织同学相互沟通、争论，老师相机指导，整理成演讲稿，再推举同学上台进行演讲，最终推选出23名同学参与学校组织的“迎中秋、庆国庆”为主题的演讲竞赛； 4、开展征文活动。9月26日，开展了“祖国在我心中”的主题征文活动，共征集文章48篇。分别评出一等奖作文3篇，二等奖6篇，三等奖10篇。 此次活动让同学在布满欢
18、快、竞争、和谐的氛围中对中国传统文化进行了一次深化的了解，激发了同学剧烈的爱国热忱，培育了同学高尚的爱国品质，同时丰富了同学的校内文化生活。 学校举办国庆节主题活动总结【篇六】 一、做好宣扬预备工作，做到寓教于乐 为了保证活动顺当进行，我校加大了宣扬力度，各班利用后黑板、宣扬栏等，宣扬和展现新中国68年的奋斗历程、辉煌成就和珍贵阅历，通过阅读改革开放三十年、新中国60项科技成就、人民日报等报刊，让同学了解和熟悉新中国成立68周年具有代表性的建设成就、历史大事、重要会议、重大政治活动等，对同学进行爱祖国、爱家乡训练，弘扬和培育同学爱国主义精神。 二、全员参加竞赛活动，做到保质保量 为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参加，一起学习争论，共同查找答案;有的同学为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延长了训练的空间。班主任再从中择优，参与学校竞赛。 三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行 我校特别重视这次学问竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分熟悉到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出详细支配，由少先队辅导员统一支配竞赛时间，于xx年xx月xx日下午第三节课，在我校中高班级开展学问竞赛，赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺当进行。