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1、二年级语文下册二年级语文下册 第二单元测试（提升卷）第二单元测试（提升卷）姓名：姓名：班别：班别：学号：学号：成绩：成绩：一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（）（2 分）踏青（t）花瓣（bin）地毯（tn）曾经（z）寻觅（m）广泛（fn）饲养（c）泥泞（nng）二、下面三组词语中，每组红色字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(6 分)(1)营营业员(yn)工程程师(chng)建筑筑(zh)的的确(d)()(2)演演员(yn)裁判判员(pn)计算算(sun)顺顺着(xn)()(3)需需要(x)饲饲养(s)魔魔术(m)熬熬汁(o)()三、读句子，根据拼音写字词。(18 分)(
2、1)zu tin，妈妈去超市 mi 了很多 ci。(2)春天的郊外异常美丽。wn nun 的春风拂过，清清的河水荡起 一圈圈 b wn，鱼儿在水里欢快地游来游去；河岸上柳枝飘动，野花散发出 xing tin 的 q wi 这迷人的 jng s 真让人 lin lin b sh。四、查字典填空。(15 分)生字音序音节部首共几画组词建郊需五、形近字组词。（4 分）峰（）味（）作（）暖（）菜（）锋（）妹（）昨（）缓（）彩（）六、加加减减，组字再组词。（8 分）（口）未（）（）（艹）采（）（）（湾）氵（）（）（球）王（）（）七、句子加工厂。(按要求写句子)(8 分)1.知道 吗 怎么 的 你 是 做
3、 成 这糕(连词成句)2.难道它的味道很特别吗？(用加点的词造句)3.我们一边看，一边走。(用加点的词仿写句子)4.爸爸拾起一根又长又细的枝条。(改成“把”字句)八、排列句序。(5 分)（）我们也要学会关爱别人。(）谁需要帮助，我们就伸出热情的手。()我们在父母和老师的关怀下幸福成长。（）我们是二年级的学生了。（）谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。九、根据所学知识完成练习。（9 分）1.哪里需要献出爱心，_就出现在哪里。（2 分）2.一块平平常常的糕，经过很多很多人的_，才能摆在我们面前，所以叫“千人糕”。（2 分）3.一匹出色的马一文中，妹妹骑的“马”其实指的是_（谁）给她的_。（2 分）
4、4.连一连。（3 分）与其锦上添花 手有余香予人玫瑰 急时有人帮平时肯帮人 不如雪中送炭十、阅读拓展(13 分)送温暖小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮起嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋的小伙伴，激动得流下了眼泪。1第一自然段共有_句话。(1 分)2_生病住院，小猴、_、_、_、_和_来看望它。(6 分)3小松鼠为什么流眼泪？在正确选项后的括号里打“”。(2 分)A小松鼠觉得身体不舒服。()B小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。()4你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。(2 分)_5读了这
5、个故事后我明白了：_。（2 分）十一、写话天地。(没学过的字写拼音)(12 分)你的好朋友长什么样子？你们平时都在一起做什么？想一想，把下面一段话补充完整，介绍一下他(她)吧。记得写完后拿给他(她)看一看。我的好朋友 (谁)长得 。平时，我们会一起 。【参考答案】一、二、(1)yn yng(2)xn shn(3)s s三、1.(1)昨天 买 菜（2）温暖 波纹 香甜 气味 景色 恋恋不舍四、J jin 廴 八 建设 J jio 阝 八 郊外X xu 雨 十四 需要五、山峰 味道 作业 暖阳 菜叶锋利 妹妹 昨天 缓台 彩色六、味 味道 菜 白菜 弯 弯路 求 要求七、3 4 2 1 5八、1.你知道这糕是怎么做成的吗？2.例：难道这件事不是你做的吗？3.例：我们一边看电视，一边吃东西。4.爸爸把一根又长又细的枝条拾起。九、1.雷锋叔叔 2.劳动 3.爸爸 一根柳条4.与其锦上添花不如雪中送炭 予人玫瑰手有余香平时肯帮人急时有人帮十、142小松鼠 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂3B4示例：小松鼠，你一定会很快好起来的。5同学之间要互帮互助十一、示例陈晓冰 很可爱。她的脸圆圆的，一双大大的眼睛十分明亮，像闪闪发光的宝石，笑起来时，眼睛会弯成小月牙 做游戏、写作业、看书