九班级第一学期班级工作方案_九班级历史第一学期工作总结.docx

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1、九班级第一学期班级工作方案_九班级历史第一学期工作总结 九班级第一学期班级工作方案。 资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在我们的学习或者工作中,经常会用到一些资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!你是否保藏了一些有用的资料内容呢?下面是由我为大家整理的“九班级第一学期班级工作方案”,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 为实现培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,同学能够考上抱负的高中的总目标,九班级班主任如何制定班级工作方案呢?下面是我收集整理关于九班级班级工作方案的资料,盼望大家喜爱。 九班级班级工作方案篇一 一、关心同学树立远大的人生抱负,

2、变要我学为我要学 1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政训练,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是同学时代最具感召力的学习原动力。 2、关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染同学,给同学以可信任感和可敬佩

3、感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞同学信念 1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。

4、 总之,班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信,自信是人生胜利的一半 三、培育同学正确的学习方法 1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育同学正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导, 2、家强科学用脑的思想训练,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营

5、造一种努力争先,不畏困难的氛围。 4、组织爱好小组,作为学习扶贫小组,让同学教同学,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5、强调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获, 6、加强课外阅读指导,拓展同学的学问面。要训练同学既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。 四、加强班级管理 1、加强同学沟通,把握每个同学的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问

6、题,以及同学学习和老师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向同学了解班情,观看同学作习状况,向同学了解同学,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2、细心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚同学不等于不惩处同学,要同学明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批判训练,罚力所能及的清洁扫除,

7、与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去,严峻的报学校赐予处分,应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赐予他们信任。 九班级班级工作方案篇二 九班级,是学校进入关键一年,在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据九(5)班的详细状况及毕业班级的特别性,制定本工作方案。 班级目标: 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级凝聚力,提高同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案,并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培

8、优补差工作,做好中等生的提高工作。 工作重点: 1.加强班级管理,紧抓同学行为规范。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作,加强同学心理辅导。 4.开好班会,准时解决班级存在的主要问题,让同学准时充电。 班级口号:团结一心,争创佳绩。 详细措施 1.加大班级管理力度,连续树立良好班风,促进学风。 遵守纪律是同学学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是学校决战性的一年,为使5班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培育,让同学能更好的自我管理。每周开班委例会,争论班级出现的问题及解决措施等

9、。 (2)针对平常纪律表现差的同学,准时进行心理辅导。 (3)连续亲密保持和各科老师联系沟通,统一思想。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加,本学期班内树立文明守纪的学习标兵。 2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。 (1)制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析,明确自身的特长及不足,针对自身的特点制定最合适的目标方案,并关心同学执行方案。 树立中考目标。利用班会课

10、向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成相互督促,相互监督的学习氛围。 定好周方案。由于初三学习紧急,学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,准时总结反思,检查改进。 (制定目标的工作在第一周完成。同学方案实施由班主任和同学共同监督。) (2)连续培育同学的学习习惯。 经过两年的不懈努力,我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果,但面对初三繁重的学习,

11、目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能准时反思总结等等现象。因此,本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让同学学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。主要做三项工作: 第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前预备。 其次,结合各科实际,课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三,学会自我提示,同学间相互提示,防止走神发呆,杜绝不用心听讲,保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作: 第一,督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话,

12、不准串位,严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。 其次,引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三,培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面,把握更多更好的方法。 (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况,针对同学详细状况制定措施,关心同学排解思想、学习上的障碍,力争提高学习成果。 本工作从三方面入手: 第一,优生参与班级统一训练。必要时个别辅导。 其次,差生由科任老师一对一辅导。 第三,由督学组负责,连续实施一帮一及学习小组的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使

13、班级每一位同学的学习目的性进一步增加,并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内绽开三比活动。 内容:学习比勤奋、比质量,体育熬炼比刻苦。 详细措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学.由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成果打算,评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 下一页更多精彩九班级班级工作方案 3、搞好学习活动,丰富学习生活,增加同学竞争意识,促进班级活力,开拓同学学问视野。由督学组全面负责学习学问竞

14、赛,班内开展学习学问竞赛。初步方案开展的竞赛有:语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4.加强同学体育熬炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法关心其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。) 5.加强心理辅导,做好青春期训练。德育小组加强同学心理辅导,加强师生沟通。准时疏导同学心理问题,准时解决同学冲突。 6、抓好同学思想工作。 (1)留意同学思想动向,准时疏导同学心理问题。 (2)引导同学塑造高尚的人格,告辞陋俗,提升正气。 (3)引导同学追求更高的思想境界,乐观参与团课学习,乐观向

15、团组织靠拢。 九班级班级工作方案篇三 一、本班基本状况分析 本班共55位同学,其中男同学23人,女同学32人。经过两年多的学习生活,本班同学日常行为规范表现及学习上进步明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依旧存在相当一部分同学学习基础薄弱,态度不端正,目标不明确,缺乏克服困难的毅力。同学学习成果还有待进一步不断提高。学习方面仍需不断进行引导训练,针对过去班级存在不足,现制定本学期的班级管理工作方案: 二、本学期的工作重点及目标 1、严格以学校德育主旨为中心,依据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范,培育良好的学习生活行为习惯。 2、连续落实好xx中学同学日常量

16、化考核制度,约束同学日常行为表现,加强同学的思想道德及班风学风的建设,构建良好的学习氛围,促进同学的共同进展,为中考做好预备。 3、引导同学明确目标,并为之努力。尽量提高同学学习成果;重点做好潜力生训练工作,培育尖子,做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫,作为中考的第一步,引导同学重视各学科的学习。引导同学树立目标,为初三中考打好基础。 4、利用班会进行文明礼仪、抱负训练,培育责任心和公共道德感;进行平安训练,提高平安意识和生活技能。 5、加强体育熬炼,从德、智、体、美、劳方面全面。鼓舞每个同学最大限度的进展和发挥自己,做到最好。 为达到以上目标,将实行以下措施: 三、工作措施 1、准时了解同学

17、学习状况,主动与任课老师沟通沟通,常常与同学谈心,关注同学的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头帮助班级管理,带领和督促全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外,开展好带差的一帮一学习小组,相互关心督促学困生及自律性不强的同学。 3.、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理,留意训练、引导同学守规守纪,文明礼貌。常常性地做好检查督促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时训练。做好仪容仪表的规范训练。加强同学卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及公区卫生。 4、结合学校德育准时对同学进行思想和抱负

18、训练。通过班会或活动进行训练关心同学树立远大的抱负,确定奋斗目标,做一名乐观上进的好同学。 5、敬重同学,关爱同学,正确引导;留意加强对后进生的训练工作,让同学都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信。加强与任课老师的联系,协调各科关系,对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与过程的渗透,转变同学被动的学习方式,培育同学自主学习的力量,训练同学学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习。初三同学压力大,平常多关注同学,准时做好心理健康辅导。 6、加强学法指导和爱好引导。关心同学明确学习目标与任务,明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象;

19、留意抓好潜力生的学习工作,督促他们有更高目标并努力发挥潜能。 四、后进生转换措施 1、关注思想动态,准时了解状况并进行训练 2、在班级多开展学习活动,让同学们相互沟通学习阅历、方法,老师准时予以不断的指导,争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,关心同学制造竞争赐予,关心同学供应自我呈现的舞台,并督促他们完成自我超越。 4、开展各种良性学习竞争活动,以好帮差,带动学困生争取进步。 5、加强与家长的联系,准时把握同学的思想动态,家校共同努力,采纳合理、有效的方法进行训练,让同学健康成长。争取最

20、佳训练效果。 延长阅读 九班级上学期班级工作方案 九班级,是学校生关键的一年,九班级上学期,班主任制定了怎样的班级工作方案呢?下面是我收集整理关于九班级班级工作方案的资料,盼望大家喜爱。 九班级班级工作方案篇一 一.指导思想 树立素养训练、德育为先的训练思想,坚持从我校的实际动身、从班情动身,遵循同学的身心进展要求,以加强同学思想道德建设为重点。以四清体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。 二.加强班风建设 1.支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导同学开展各项实践活动。活动要加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。活动之前要制定好方案,明确活动

21、要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等,友情中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 依据各班级同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风,创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。 (3)让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理

22、自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神。 3.指导培育班干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,关心小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 三、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上,本学期将不断完善班主任工作考核细则,并连续开展各项常规检查评比

23、活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 2.加强教学常规的检查评比。本学期,围绕规范秩序的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间,朝毁灭不合格率的目标奋进。 四、针对特别同学,开展特别训练 1.期

24、初排出特别同学.(贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生),学校建立特别同学档案。 2.通过多种途径,实行多种方法,对特别同学开展训练。 3.针对行为习惯差、自控力差的同学,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过结对助困等活动,从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关心。 五、活动支配 9月开学训练制定方案弘扬民族精神主题训练成立班委会 10月爱国主义训练月家校联系 11月法制训练月法在心中法律学问竞赛家长会 12月环保训练月节俭训练环保训练 1月期终考试寒假工作工作总结 九班级

25、班级工作方案篇二 为实现培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,同学能够考上抱负的高中的总目标,在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据九班的详细状况及毕业班级的特别性,制定本工作方案。 班级目标: 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级凝聚力,提高同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案,并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。 工作重点: 1.加强班级管理,紧抓同学行为规范。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作,加强同学心理辅导。 4.开好班会,准时解决班级存在的主要问题

26、,让同学准时充电。 班级口号:团结一心,争创佳绩。 详细措施 1.加大班级管理力度,连续树立良好班风,促进学风。 遵守纪律是同学学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是学校决战性的一年,为使4班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。 加强班干部队伍管理和培育,让同学能更好的自我管理。每周开班委例会,争论班级出现的问题及解决措施等。 针对平常纪律表现差的同学,准时进行心理辅导。 连续亲密保持和生活老师联系沟通,统一思想。准时关心解决宿舍区出现的问题。 加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的

27、学习环境。提高同学的学习效率。 树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加,本学期班内树立文明守纪的学习标兵. 2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。 下一页更多精彩九班级班级工作方案 制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析,明确自身的特长及不足,针对自身的特点制定最合适的目标方案,并关心同学执行方案。 树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。

28、找一个追逐的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成相互督促,相互监督的学习氛围。 定好周方案。由于初三学习紧急,学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,准时总结反思,检查改进。 连续培育同学的学习习惯。 经过两年的不懈努力,我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能准时反思总结等等现象。因此,本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让同学学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主

29、要做三项工作: 第一,各科任老师和值日班部一起抓好课前预备。 其次,结合各科实际,课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三,学会自我提示,同学间相互提示,防止走神发呆,杜绝不用心听讲,保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作: 第一,督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律.每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。 其次,引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三,培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面,把握更多更好的方法。 加强和科任老师联系,做好培优补差工作

30、。班主任准时了解同学学习状况,针对同学详细状况制定措施,关心同学排解思想、学习上的障碍,力争提高学习成果。 本工作从三方面入手: 第一,优生参与班级统一训练。必要时个别辅导。 其次,差生由科任老师一对一辅导。 第三,由督学组负责,连续实施一帮一及学习小组的互助学习。 树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加,并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。 在班内绽开三比活动。 内容:学习比勤奋、比质量,体育熬炼比刻苦。 详细措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学.由全体同学投票产生,学习质量由每次考试

31、成果打算,评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法:初定每月评比一次,利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动,丰富学习生活,增加同学竞争意识,促进班级活力,开拓同学学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛,班内开展学习学问竞赛。初步方案开展的竞赛有:语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4、加强同学体育熬炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法关心其解决困难。 5、加强心理辅导,做好青春期训练。德育

32、小组加强同学心理辅导,加强师生沟通。准时疏导同学心理问题,准时解决同学冲突。 6、抓好同学思想工作。 留意同学思想动向,准时疏导同学心理问题。 引导同学塑造高尚的人格,告辞陋俗,提升正气。 引导同学追求更高的思想境界,乐观参与团课学习,乐观向团组织靠拢。 7、平安训练。平安问题是德育的核心问题,特殊是初三,同学经过在学校三年的学习和生活,什么心态都有;再加上即将毕业,所以很简单出现一些突发大事。针对这些详细状况,将通过黑板报、宣扬材料、告家长书等加强同学的自律意识和平安训练。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安及上课间操和体育课、微机课过公路的平安,并制定了相应的措施。 九班级班级工

33、作方案篇三 初三班级其次学期的训练与教学工作,面临着学校同学升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大,在乐观落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,依据我班的详细状况及毕业班级的特别性,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案如下: 1、重申校规和班规,仔细执行学校的各项规章制度,严格要求同学,强化同学的守时、守纪和责任意识,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对初三学习,对同学的思想训练进行训练。 2、严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的同学,多谈心,准时鼓舞,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞,调整心态,以竞争精神去拼搏,抛

34、开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养。 4、仔细上好每一节体育课,要求同学每天乐观参加课间操的体育中考项目的训练,争取在体育中考中取得最优异的成果。 5、培育同学正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关怀同学各科的均衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。这段时期对同学来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带领同学复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师协作。监督同学多下功夫,并要求同学各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科

35、任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 6、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。 7、鼓舞同学树立信念:在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习,让同学在复习中,指导他们制定出切实可行的复习方案,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难 8、加强与家长的亲密联系,对同学在学校的一些状况准时与家长取得联系,结合同学的心理问题和

36、学习状况与家长一起制定有效的训练方法,使同学能以良好的精神状态投入学习。 九班级第一学期班主任工作方案 九班级第一学期班主任工作方案 进入高三,师生就已经成为学校、.、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的同学,素养的凹凸、成果的好坏,.把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三老师,心理压力的确比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境,使同学在良好的氛围中达到身心和谐进展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作: 一、营建高考氛围,让同学尽早进入状态 1.通过主题

37、班会、讲座,让同学了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在同学心目中的重量,激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退同学对高考的恐惊感、生疏感,让同学零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划,激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位同学都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。 5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立榜样和典型,激励同学奋勉向上。 二、学

38、习生活中,让同学保持昂扬向上的心态 1.亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时,心情也同样,所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学,要准时做工作,让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体出三思训练阅读/现思想波动现象时,要准时请心理辅导老师,让心理辅导老师对同学进行心理辅导,使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果,总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中,关心同学解决实际困难 1.生活有节奏,有规律。

39、督促同学做好方案,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访,了解同学生活实际。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 一班级班级的工作方案第一学期 第一学期开学啦、下面是我您为大家整理的“一班级班级的工作方案第一学期”。欢迎大家阅读,仅为大家供应参考。盼望对您有所关心。 一班级班级的工作方案第一学期(篇一) 一,班级概况 本班有同学xx人,其中男生xx人,女生 xx人,同学人数较多,而且年龄小,自理力量弱,一时还

40、不能适应校内生活和学习,还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯, 二,指导思想 以同学进展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践力量为重点,结合同学的实际状况,开展富有儿童情趣的训练活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量,乐观探究个性培育的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义训练,展现艺蕾学校生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力! 三,工作思路 (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律,保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪

41、律强,效果好。 3、利用活动课时间带同学学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好, 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育同学良好的劳动习惯。 5、 培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 (二)对同学进行思想品德训练 1、利用班队活动课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的训练,同学以此为范,导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主义,爱国主义和传统训练。 3、结合生活情境,适时对同学进行品

42、德训练。 (三)训练同学努力学习 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起同学剧烈的求知欲,提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导,让同学不仅乐学,而且会学。 (四)关怀同学身心健康 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解,使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带同学课间跑步,熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。 3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,训练同学形成健康的心理状态,亲密留意同学群体和个体的心理动向,进行适时训练。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家

43、长的电话号码,同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系,争取家长对班级工作的支持,努力使家校训练形成合力。 一班级班级工作方案第一学期(篇二) 本学期,以学校的德育训练为指导,班主任的中心工作为重心,训练同学遵守学校生日常行为规范,依据学校的工作方案,坚持“以体格立身,品行立人,培育动若脱兔、静如处子的双格人才”。以下是由我为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。 一、指导思想 “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”对于低班级入学的孩子而言,一班级成长阶段是同学养成良好行为习惯的基石。因此,

44、本学期将以学校德育训练的思路为指导,依据本班的实际特点,在落实学校办学理念“让生命阳光般绚烂”的基础上,以同学为主体,围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻训练意义的组织训练;通过有效的班级日经常规管理,创设和谐的学习氛围,培育同学的“阳光心态”,做一名合格的阳光少年! 二、班级概况 本班现有生数为xx人,其中男生xx人,女生xx人。经过上一个学期的接触,对本班同学的提点以及各方面状况有较深的了解,班级绝大多数的同学在仪表、文明、纪律、平安等方面的习惯较好,但也存在一些需要改进的地方。在班级干部的培育上,上学期着重培育个别同学的管理力量,落实班干部职位以及相关的管理职责

45、等方面仍旧在这学期需要加大培育力度。 三、工作目标 1、培育同学良好的行为规范,完善守纪的班风。重点抓好同学的常规训练,培育同学良好的行为习惯。 2、对同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,结合本学期各种节日及利用班会,对同学进行爱国、敬重父母、学会感恩的训练。 4、加强平安训练,开展平安学问训练。在平常多深化了解同学,准时发觉问题,铲除隐患,确保同学平安。 5、加强同学的心里健康训练,关怀每一位孩子,特殊是关注后进生的成长。 6、做好与家长之间的沟通。 四、工作重点布置 (一)加

46、强行为规范训练,促进同学好习惯的养成 一个具有和谐风尚的班级是需要同学共同的好习惯促成的。因此,在日常学习的过程中,抓住可训练的闪光点,让同学知道什么行为是对的,什么行为是不对的,是同学养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规训练周里,每天进行常规训练的训练,严格要求同学。重温上学期制定的班级公约,做到不迟到、上课仔细,作业按时,卫生保持等等,同时对于校训、班训等也要条条落实。加强同学对课间的纪律要求,以“平安”理念为首要,强调同学不追赶,不打闹。 同时,本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不迟到”、 “我爱卫生”、“课堂四到”眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求,养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间,加强同学的思想德育训练。 关于日常规范的评价机制,我班将结合阳光少年综合状况记录表中的七个方面落实同学行为规范的考核,坚持每天记录,每周统计,表现良好的同学可获得学校奖章一枚,

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