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1、师德师风专题训练活动实施方案(精选9篇) 道德是中华民族非常重视的美德之一。 以下是为大家整理的关于师德师风专题训练活动实施方案的文章9篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 师德师风专题训练活动实施方案 为深化学习贯彻.精神，进一步推动以老师职业道德训练为核心的老师队伍建设，建设出一支让家长放心、.满足的教职工队伍，激励全体老师喜爱训练事业，全方位、多角度地开展师德师风建设，根据教体局工作布置，结合我校工作的实际，特制订本活动方案。 一、指导思想 坚持以.理论和.重要思想为指导，全面贯彻落实.，仔细贯彻.的.精神和全国老师工作会议精神，全面落实训练部关于进一步加强和改进师德建设的看法和中学校老师职业道德
2、规范以及省训练厅关于进一步加强和改进师德建设工作的看法等文件要求，坚持以中学校老师职业道德训练为核心，以修师德、练师能、创师业为主题，从提高师德修养、提升执教力量、强化业务水平、转变训练理念、增加身心素养五个方面，不断提升老师队伍的职业道德水平和整体素养，努力办好让人民满足的训练。 二、领导小组 组长：曾明煜 副组长：张龙喜 成员：陈启富胡昱贾凯李道忠各班班主任 三、主要内容 （一）集中学习师德师风建设的有关文件 2023年6月至12月利用周前会、政治学习时间，特殊是利用老师放暑假离校前，组织教职工深化学习.的.精神，学习.关于中国梦的讲话精神，学习义务训练法、老师法、中学校老师职业道德规范、
3、公民道德建设实施纲要、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、训练部关于进一步加强和改进师德师风建设的看法、省训练厅关于进一步加强和改进师德建设工作的看法、绵阳市老师行为十不准等法律法规和相关文件，学习全国老师工作会议精神，学习中共三台县委三台县人民政府关于进一步加强老师队伍建设的看法（三委发202325号）、中共三台县训练局委员会三台县训练局关于进一步加强教职工队伍建设的通知（三教.委知202339号）和三台县老师师德考核方案，学习近年来涌现出的师德师风先进人物的典型事迹，通报近期其他省市县训练系统师德师风方面反映的热点和突出问题，2023年9月底前，每名老师写出1000字以上的学习笔记。 （二
4、）开展师德承诺宣誓活动 学校在2023年秋季开学典礼上，组织全体老师面对国旗庄重宣誓，向同学严肃作出承诺（老师师德承诺宣誓誓词见附件1）。 （三）学校与老师签订师德师风建设责任书 2023年秋季开学时，学校与老师签订师德师风建设责任书，进一步增加老师师德师风建设的责任感和使命感。 （四）开展中学校老师师德师风调查问卷活动 学校设立师德师风建设看法箱，并在2023年9月上旬向同学和家长发放2023年中学校老师师德师风调查问卷，了解老师师德师风状况，广泛听取.、家庭和同学的看法，找准本校师德师风建设存在的突出问题。 （五）开展师德师风自查整改活动 1.学校针对学校师德师风存在的问题，组织教职工进行
5、师德师风大争论，引导全体教职工主动查找和整改自身存在的问题。教职工要从思想和行为上反思自己在师德师风建设上存在的问题，对比老师法和中学校老师职业道德规范，进行深刻剖析，撰写1500字以上的个人自查材料，并对自查出的问题进行整改。自查材料主要包括以下内容： 一是自查思想方面有没有违反.的训练方针、政策，散布传播有害同学身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。 二是自查工作方面有没有敷衍塞责、从事其次职业等行为；有没有将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺和挖苦同学、卑视差生、体罚或变相体罚同学、按学习成果排列座位的行为；有没有擅自停课、缺课、离岗的行
6、为。 三是自查行为方面有没有私自办班补课、买卖生源、向同学推销教辅资料、收取同学家长财物等以教谋私的行为，有没有参加赌博、.、迷信和邪教活动等违反.公德等行为。有没有威逼同学身心健康、严峻违反老师职业道德规范的违法违纪问题。 2.仔细自查学校有没有强制同学成建制补课收费，以开办寄宿班、精英班、爱好特长班等名义变相高收费，违反规定组织同学开展校外活动乱收费等违反规范办学行为有关要求的问题。特殊是要仔细查找有没有体罚同学或变相体罚同学、威逼同学身心健康、严峻违反老师职业道德规范、猥亵和强奸同学等违法违纪问题。对发觉的违纪违法问题要马上报告上级相关部门，依照法规严厉处理。 3.在自查基础上，依据本单
7、位存在的问题，制定整改方案，完善相关规章制度，建立健全师德师风建设的长效机制。 （六）开展老师家访活动 开展老师家访活动，让老师深化了解同学的家庭状况和行为习惯，具体反馈同学在校表现，与家长共商促进同学健康成长的训练方法，对家庭困难的同学赐予特别关怀和关心。老师家访活动重点走访家庭困难、单亲家庭、留守儿童、残疾同学、行为心理障碍同学、学习困难的同学。 （七）树立一批师德师风先进典型 结合老师节庆祝活动，表扬一批先进个人，对师德典型进行宣扬报道，大力褒奖人民老师的高尚师德，广泛宣扬先进模范老师先进事迹，呈现当代老师的精神风貌，进一步提倡尊师重教的良好.风尚。 （八）开展师德师风演讲活动 以抱负信
8、念为重点，开展师德师风演讲活动。以自己的亲身经受或以自己身边的师德标兵、优秀老师的典型事迹为题材，组织全体老师参与以教书育人，为人师表为主题的师德演讲活动，畅谈人生、畅谈抱负，阐释对师德建设重要性、新时期师德内涵、评价标准等问题的理解。 五、活动措施 1、强化领导。师德师风专题训练活动领导小组，要周密支配，明确职责，形成齐抓共管的工作格局，确保本次训练活动顺当开展。学校.支部、办公室、政教处、教务处、工会、少先队等组织要依据各自职能开展群众性的师德师风建设活动，如学问竞赛、演讲竞赛、征文竞赛活动等。 2、强化管理。为了保证本次师德师风训练活动扎实有效开展，制定奖惩制度，建立师德档案记载，严格根
9、据师德考评细则，设立师德建设举报电话（举报电话为：0816-5593119），聘请部分家长委员会成员为师德师风监督员，鼓舞同学、家长和.对学校师德建设进行监督。 3、责任追究。实行师德师风责任追究制。在本次活动中，对工作消极、态度不端正、各种档案资料不齐全、任务不能完成，测评活动满足率达不到80%的老师，在师德年度考核中视为基本合格或不合格，对违反师德规范的老师，予以通报批判，情节严惩的上报上级处理。 第2篇: 师德师风专题训练活动实施方案 为切实加强我校老师队伍的师德师风建设，提高老师队伍素养，更好的办人民满足的学校，促进我校训练事业的进展。依据上级训练主管部门的文件精神，20xx年我校连续
10、开展师德师风训练月活动，结合我校工作实际，特制定方案如下: 一、活动主题 我校在本次师德师风训练活动之中将紧紧围绕县训练局确立的 敬重同学，待生如友这一主题，实行多种形式，丰富活动内涵，以师德促师能，以师能显师德，切实提高训练效果。 二、活动目的 开展敬重同学，待生如友为主题的师德训练活动，有利于建立一种师生公平的新型师生关系，有利于培育同学的民办法识和健全人格，进展民主训练，有利于引导老师在爱同学的同时更加敬重同学。要通过本次师德训练活动，促使我校老师充分熟悉到同学既是训练的对象，也是训练的主体，他拥有和老师同等的独立人格，在训练过程中，老师应发自内心把同学当成自己的伴侣一样去敬重，充分敬重
11、同学的人格、情感、思想、个性、差异、人权、制造力等，做同学的良师益友，努力把同学培育成为一个具有民办法识、健全人格的合格人才。学校老师应当把敬重同学做为检验师德的试金石，不断修养师德，完善自我，做一名优秀的人民老师。 三、活动时间 20xx年x月xx日x月xx日。 四、活动方法 1、开一次活动动员大会 学校要充分熟悉此次主题训练活动的重要意义，仔细讨论制定工作方案，组织全校老师开展一次活动动员大会，广泛宣扬，充分动员，实行切实有效措施，使全体老师乐观参加到此次主题训练活动中来。 2、开展一次读书学习活动 读书是老师提升自我修养的重要途径。学校要仔细组织好老师读书学习活动，鼓舞老师利用业余时间多
12、读书、读好书。学校要利用特地时间组织全体老师开展一次读书活动，并开展形式多样的读书沟通和竞赛活动。通过读书体悟师德的时代要求，特殊要引导老师通过读书进一步强化正确的训练观、师生观，进一步明确师生公平、教学相长、老师的威信取决于他的人格魅力和学识，不取决于其老师的身份等观念，同时养成终身学习的良好习惯。 3、开展一次老师主题演讲竞赛 为深厚师德建设氛围，活动月期间，学校将组织开展一次以敬重同学，待生如友为主题的老师演讲竞赛，对表现优秀的选手进行表彰，并把优秀选手推举到县局参赛。 4、撰写一份师德反思材料 在深化学习的基础上，学校将要求老师对比中学校老师职业道德规范，以及敬重同学，待生如友的要求，
13、对个人从教以来的师德行为特殊是在敬重同学方面进行深刻反思，并虚心征求同学、同学家长、同事及学校领导看法，撰写一份个人反思材料。反思材料既要确定成果，也要找出差距与不足，并制定切实可行的改进措施。 5、开展一次我和同学成伴侣实践体验活动 在深刻反思的基础上，学校要开展一次我和同学成伴侣实践体验活动。要求全部老师自主强化敬重同学，待生如友的意识，主动和任教同学特殊是后进生沟通，事事到处从同学的特点和进展着想，把同学作为自己的伴侣一样对待和敬重，在交往中充分敬重同学的人格、自尊心、个性、情感等，潜心讨论同学的性格、习惯、爱好、爱好、短长、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因，作出客观公正的评估，并
14、引导他们实现自我，真正成为同学的良师益友。 五、组织领导 1、为加强本次师德训练活动月的领导，学校成立了师德师风建设工作领导小组，校长张仲应同志任组长，其他校领导任副组长，校各处室负责人为成员。领导小组下设办公室，负责师德师风训练活动月的日常工作。 2、 在自查与反思的基础上，组织大家对学校师德师风现象进行分析，总结教训，做好整改提高工作。 3、老师通过自查与反思，确定成果，明确不足，并制定切实可行的改进方案和措施，并填入老师个人师德档案。师德师风的鉴定结果作为老师职称评聘，评优评先，年终考核等主要认定依据之一。 学校将充分利用本次师德师风训练活动月契机，本着与时俱进的要求，拓宽工作思路，创新
15、工作方法，乐观探究师德师风训练的新途径、新举措，不断提升老师的职业道德水平，争当人民满足的老师，创办人民满足的训练。 第3篇: 师德师风专题训练活动实施方案 为深化学习贯彻.精神，进一步推动以老师职业道德训练为核心的老师队伍建设，建设出一支让家长放心、.满足的教职工队伍，激励全体老师喜爱训练事业，全方位、多角度地开展师德师风建设，根据教体局工作布置，结合我校工作的实际，特制订本活动方案。 一、指导思想 坚持以.理论和.重要思想为指导，全面贯彻落实.，仔细贯彻.的.精神和全国老师工作会议精神，全面落实训练部关于进一步加强和改进师德建设的看法和中学校老师职业道德规范以及省训练厅关于进一步加强和改进
16、师德建设工作的看法等文件要求，坚持以中学校老师职业道德训练为核心，以修师德、练师能、创师业为主题，从提高师德修养、提升执教力量、强化业务水平、转变训练理念、增加身心素养五个方面，不断提升老师队伍的职业道德水平和整体素养，努力办好让人民满足的训练。 二、领导小组 组长：曾明煜 副组长：张龙喜 成员：陈启富胡昱贾凯李道忠各班班主任 三、主要内容 （一）集中学习师德师风建设的有关文件 2023年6月至12月利用周前会、政治学习时间，特殊是利用老师放暑假离校前，组织教职工深化学习.的.精神，学习.关于中国梦的讲话精神，学习义务训练法、老师法、中学校老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、未成年人爱护法
17、、预防未成年人犯罪法、训练部关于进一步加强和改进师德师风建设的看法、省训练厅关于进一步加强和改进师德建设工作的看法、绵阳市老师行为十不准等法律法规和相关文件，学习全国老师工作会议精神，学习中共三台县委三台县人民政府关于进一步加强老师队伍建设的看法（三委发202325号）、中共三台县训练局委员会三台县训练局关于进一步加强教职工队伍建设的通知（三教.委知202339号）和三台县老师师德考核方案，学习近年来涌现出的师德师风先进人物的典型事迹，通报近期其他省市县训练系统师德师风方面反映的热点和突出问题，2023年9月底前，每名老师写出1000字以上的学习笔记。 （二）开展师德承诺宣誓活动 学校在202
18、3年秋季开学典礼上，组织全体老师面对国旗庄重宣誓，向同学严肃作出承诺（老师师德承诺宣誓誓词见附件1）。 （三）学校与老师签订师德师风建设责任书 2023年秋季开学时，学校与老师签订师德师风建设责任书，进一步增加老师师德师风建设的责任感和使命感。 （四）开展中学校老师师德师风调查问卷活动 学校设立师德师风建设看法箱，并在2023年9月上旬向同学和家长发放2023年中学校老师师德师风调查问卷，了解老师师德师风状况，广泛听取.、家庭和同学的看法，找准本校师德师风建设存在的突出问题。 （五）开展师德师风自查整改活动 1.学校针对学校师德师风存在的问题，组织教职工进行师德师风大争论，引导全体教职工主动查
19、找和整改自身存在的问题。教职工要从思想和行为上反思自己在师德师风建设上存在的问题，对比老师法和中学校老师职业道德规范，进行深刻剖析，撰写1500字以上的个人自查材料，并对自查出的问题进行整改。自查材料主要包括以下内容： 一是自查思想方面有没有违反.的训练方针、政策，散布传播有害同学身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。 二是自查工作方面有没有敷衍塞责、从事其次职业等行为；有没有将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺和挖苦同学、卑视差生、体罚或变相体罚同学、按学习成果排列座位的行为；有没有擅自停课、缺课、离岗的行为。 三是自查行为方面有没有私自办班
20、补课、买卖生源、向同学推销教辅资料、收取同学家长财物等以教谋私的行为，有没有参加赌博、.、迷信和邪教活动等违反.公德等行为。有没有威逼同学身心健康、严峻违反老师职业道德规范的违法违纪问题。 2.仔细自查学校有没有强制同学成建制补课收费，以开办寄宿班、精英班、爱好特长班等名义变相高收费，违反规定组织同学开展校外活动乱收费等违反规范办学行为有关要求的问题。特殊是要仔细查找有没有体罚同学或变相体罚同学、威逼同学身心健康、严峻违反老师职业道德规范、猥亵和强奸同学等违法违纪问题。对发觉的违纪违法问题要马上报告上级相关部门，依照法规严厉处理。 3.在自查基础上，依据本单位存在的问题，制定整改方案，完善相关
21、规章制度，建立健全师德师风建设的长效机制。 （六）开展老师家访活动 开展老师家访活动，让老师深化了解同学的家庭状况和行为习惯，具体反馈同学在校表现，与家长共商促进同学健康成长的训练方法，对家庭困难的同学赐予特别关怀和关心。老师家访活动重点走访家庭困难、单亲家庭、留守儿童、残疾同学、行为心理障碍同学、学习困难的同学。 （七）树立一批师德师风先进典型 结合老师节庆祝活动，表扬一批先进个人，对师德典型进行宣扬报道，大力褒奖人民老师的高尚师德，广泛宣扬先进模范老师先进事迹，呈现当代老师的精神风貌，进一步提倡尊师重教的良好.风尚。 （八）开展师德师风演讲活动 以抱负信念为重点，开展师德师风演讲活动。以自
22、己的亲身经受或以自己身边的师德标兵、优秀老师的典型事迹为题材，组织全体老师参与以教书育人，为人师表为主题的师德演讲活动，畅谈人生、畅谈抱负，阐释对师德建设重要性、新时期师德内涵、评价标准等问题的理解。 五、活动措施 1、强化领导。师德师风专题训练活动领导小组，要周密支配，明确职责，形成齐抓共管的工作格局，确保本次训练活动顺当开展。学校.支部、办公室、政教处、教务处、工会、少先队等组织要依据各自职能开展群众性的师德师风建设活动，如学问竞赛、演讲竞赛、征文竞赛活动等。 2、强化管理。为了保证本次师德师风训练活动扎实有效开展，制定奖惩制度，建立师德档案记载，严格根据师德考评细则，设立师德建设举报电话
23、（举报电话为：0816-5593119），聘请部分家长委员会成员为师德师风监督员，鼓舞同学、家长和.对学校师德建设进行监督。 3、责任追究。实行师德师风责任追究制。在本次活动中，对工作消极、态度不端正、各种档案资料不齐全、任务不能完成，测评活动满足率达不到80%的老师，在师德年度考核中视为基本合格或不合格，对违反师德规范的老师，予以通报批判，情节严惩的上报上级处理。 第4篇: 师德师风专题训练活动实施方案 为进一步加强和改进师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应时代进展要求、让人民群众满足的高素养老师队伍，推动我市训练事业又好又快进展，市训练局打算在全市中学校开展以有爱心、有诚意、有责任心、
24、有感恩心为主题的四心师德训练活动。现提出如下实施方案： 一、指导思想 以.为指导，紧紧围绕做人民满足老师，办人民满足训练的目标要求，深化开展以有爱心、有诚意、有责任心、有感恩心为主题的四心师德训练活动，进一步激发起训练系统全体干部职工的职业光荣感、历史使命感和.责任感，激励干部职工树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋勉向上的职业抱负，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互关心、优势互补、工同进展的干群关系、同事关系和师生关系，促进我市训练事业科学进展、和谐进展、领先进展。 二、四心内涵 开展四心师德训练活动，以弘扬高尚师德、力行师德规范
25、、提高师德修养、树立师德形象为主旨，其基本内涵是： 有爱心，即满腔热忱，献身训练。没有爱就没有训练，爱是训练的根基和起点。老师有爱心，就是要心中有大爱，赤胆献训练、喜爱训练、奉献训练、赞美训练，乐观进取，奋勉有为，全身心投入到训练改革与进展大业中；就是要喜爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位，求真务实，埋头苦干，切实做好教书育人工作；就是要喜爱同学、关怀同学、服务同学，因材施教，诲人不倦，促进每一个同学健康成长和全面进展。 有诚意，即诚恳守信，言行全都。诚信是立身之本、处世之基，是高尚的人格力气，是良好的道德形象。老师有诚意，就是要真诚对待工作，忠诚训练事业，做到一丝不苟、勤勤恳恳，用实际行动树立起人民
26、老师的良好形象；就是要真诚对待同事，诚恳我做起，信誉待他人，优势互补、资源共享，切实打造温馨和谐团队；就是要真诚对待同学，为人师表、表里如一，遵守诺言、恪守信用，成为同学敬重和信任的良师益友。 有责任心，即独立自强，勇于担当。责任心是成就事业的基石，也是师德评价最基本的价值尺度。老师有责任心，就是要坚固树立训练进展，责任在我；进展迟缓，我有责任的剧烈责任感和使命感，以贡献全部力气服务训练进展为最大追求，以促进每一个同学成人成才为最大光荣，始终保持乐观向上的精神状态，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，切实在各自岗位上为训练进展多干点事情、多做点工作。 有感恩心，即心存感恩，回报.。懂得感恩是做人
27、的基本准则，心存感恩是一种幸福的习惯，学会感恩是生活中的大才智。老师有感恩心，就是要知恩于心、感恩于行，学会感谢哺育之恩、教育之恩、扶助之恩等等，擅长发觉事物的美妙，感受平凡中的漂亮，始终以坦荡的心境、开朗的胸怀对待工作和生活，始终以一种自尊、独立、自强的精神境界成就自己、激励他人、带动团队，为推动全市训练改革与进展做出乐观的贡献。 三、活动支配 四心师德训练活动时间支配一个月，从10月10日至11月10日，共分三个阶段进行。 （一）学习争论阶段（10月10日10月20日） 各学校要结合实际，制定系统的学习方案和详细的学习配档，强化集体学习措施，深化开展四心师德建设活动，切实加强师德训练，进一
28、步夯实师德基石，达到以学养师德，以规约师德，以标导师德，以情化师德的目的。 一是学习训练法律法规。要组织广阔教职工仔细学习各项训练法律、法规以及省、市训练行政部门推动素养训练的相关文件，重点学习训练法、新修订的中学校老师职业道德规范、训练部关于进一步加强和改进师德建设的看法及威海市中学校老师职业道德考核测评标准等。 二是学习先进师德理念。要仔细组织教职工学习观看高金英的静下心来教书、潜下心来育人，李振村的老师职业生涯规划的九大追问，陶继新的打点幸福人生等蕴含先进师德理念的优秀作品。以专家引领带动全体教职工师德熟悉和师德理念的提升。 三是学习身边先进典型。要创新工作思路，强化工作措施，对比四心师
29、德要求深化挖掘先进典型，准时总结提炼，择优选拔24名四心表现突出的老师为全校教职工做师德报告，号召广阔教职工学习身边师德典型，赶超身边师德模范。 四是开展师德建设大家谈活动。要围绕四心乐观组织开展师德建设大家谈活动。要通过学科组、级部、处室、校会等形式进行深化研讨，骨干老师研讨如何领先垂范，做好师德典范；青年老师研讨如何过好师德关，树立良好形象等等。师德争论要有目的、有方案、有措施、有记录。同时，开设网上校长论坛。各学校校长要以四心为主题，围绕如何带动领导班子、教职工形成凝心聚力、和谐向上、工同进展的大好局面发表自己的见解和感受。各位校长的讲话要录制成视频，刊登在本校校内网和文登训练网上。 （
30、二）自查反思阶段（10月21日10月31日） 在仔细学习、争论的基础上，各学校要支配特地时间，以级部、教研组等为单位，仔细组织老师回顾总结任教以来的思想工作状况，特殊是要对比师德要求和师德典型进行反思，并作为一项常规性活动常常开展。既要反思特长，又要反思存在的问题，达到自我完善、自我改进、自我提高、增加自律意识的目的。学校领导班子要带头反思，内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关怀职工等方面；教职工的反思，内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱同学、为人师表、团结协作等方面。 一是抓好民主评议活动。组织同学、家长、.各界民主评议师德状况，通过问卷调查、设立师德看法箱、
31、公布举报电话、发放师德评议表等形式，广泛征求群众的看法和建议，并汇总做出评定。民主评议要本着公开、公正、公正的原则进行，对群众反映出的问题，要准时告知老师，并督促其仔细改正。 二是开展写一篇反思实例活动。要组织全体教职工对比四心师德要求，结合训练管理和训练教学实际，仔细回顾身身的工作作风及思想作风状况，写好一篇反思实例。要求要有针对性、现实性实效性，严禁套话、虚话、空话，各学校要组织教职工在一事实上范围内进行沟通，并将反思实例收齐存档。 三是开展师德征文活动。在全体教职工中组织开展以弘扬四心为主题的师德征文活动。内容可以是宣扬师德模范的感人事迹和崇高精神，可以谈崇尚师德、爱岗敬业、为人师表的阅
32、历体会，也可以谈自己对老师职业道德的深刻理解等。征文文体不限，可以是赞美高尚师德的一首小诗，可以是阐述师德建设的一篇论文，可以是管理、训练过程中的一次反思，也可以是触动心灵的一件小事等等。各学校自行组织评比，优秀者参与训练局组织的征文评比，每处学校选送35篇。训练局将组织评比优秀征文并发放获奖证书，优秀征文将在文登训练网和文登教研上刊登。征文内容要求必需为原创，且没有公开发表过。 （三）整改提高阶段（11月1日11月10日） 各学校要组织教职工针对自查反思阶段查摆出的问题，结合民主评议中征求到的评议看法，仔细归纳整理，集中分析讨论，明确整改目标，制定整改措施，切实解决师德中存在的问题。 一是抓
33、好师德承诺活动。要对比中学校老师职业道德规范和四心师德要求，组织广阔干部职工广泛开展师德承诺活动。领导干部利用教职工大会、教研组会、班主任会等向全体教职工做公开承诺，接受全体教职工监督；教职工利用国旗下的讲话、晨会、班会等时机向全体同学公开承诺，接受全体同学监督。全部教职工的师德承诺书要统一存档备案。 二是开展师德演讲竞赛。要围绕四心主题，组织进行校内师德演讲竞赛，并从校内竞赛中选拔12名优秀人员参与训练局组织的师德演讲竞赛。演讲内容要做到既有思想性和训练性，又有影响力和感召力，要能充分展现老师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬老师以德育人，为人师表的职业情操，使广阔老师切实受到思想的熏陶和精
34、神的洗礼。 三是抓好师德建设长效机制。要以提高老师思想政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点，努力探究新形势下师德建设的特点和规律，在师德建设的理念、内容、形式、方法、制度等方面不断改进和创新，使师德建设更加贴近实际，贴近老师。要因地因校因师制宜，修改完善师德考核方案，制定操作性强的实施方法，形成师德建设长效机制。 四是开展总结宣誓活动。要召开全体教职工大会，对四心活动进行仔细总结，对校内涌现出的师德先进个人进行表彰，宣读本学校师德宣誓与师德承诺作为加强老师职业道德建设的重要内容长期坚持，作为每学年开学初必需履行的仪式固定下来，让老师在活动中受训练，逐步将师德要求内化为师德素养，从而构建老师自
35、我约束、自我激励的良性机制。 四、加强组织领导 深化开展四心师德训练活动，进一步加强和改进师德建设，全面提高教书育人力量，是新时期加强老师队伍建设的重要内容，是推动训练事业又好又快进展的迫切需要。各学校要从学习实践.、办好人民满足训练的高度动身，深刻熟悉开展四心师德训练活动的重要性和紧迫性，实行有效措施，切实把训练活动抓出成效，把师德建设提高到一个新水平。为加强对开展四心主题师德建设活动的领导，训练局成立四心师德训练活动领导小组，定期对各学校的活动进展状况进行检查督导，准时讨论解决存在的问题。各学校要成立相应的活动领导小组，仔细筹划组织好本单位的师德训练各项活动，要对整个师德建设活动超前谋划、
36、统筹支配、细心组织，确保此次师德训练活动收到良好的效果。 开展四心师德训练活动，各学校要在抓好落实上下功夫，强化工作举措，确保各阶段工作扎实推动。训练局将在文登教研和文登训练网上开拓师德专栏，准时选登优秀师德事迹、征文、演讲稿、先进学校阅历做法等，以弘扬高尚师德，促使训练系统形成凝心聚力、和谐向上、共同进展的大好局面。活动结束后，训练局将对此次师德建设活动中涌现出的先进个人和优秀作品进行通报表彰。 开展四心师德训练活动，各学校要在舆论宣扬上下功夫，通过校内网、黑板报、宣扬栏、校内广播等媒介对四心师德训练活动进行广泛宣扬，营造深厚的活动氛围和比、学、赶、超的竞争氛围。要加强与广播、电视、报刊、网
37、络等新闻媒体的沟通和联系，准时地把活动中涌现出的好阅历、新做法以及先进典型宣扬出去，营造良好的.舆论氛围。 第5篇: 师德师风专题训练活动实施方案 为切实提升我县广阔中学校老师师德师风水平和业务素养，加快我县训练的改革和进展，xxx年连续在全县中学校开展师德师风训练月活动，特制定方案如下： 一、活动主题 本次师德师风训练活动月的主题为幸福的老师，幸福的训练。 二、活动目的 没有老师生命质量的提升，就很难有高质量的训练(当代训练家叶澜)。通过本次师德训练活动，使全县训练工充分熟悉到老师是训练之本，只有幸福的老师才能成就幸福的训练。因此要高度重视老师队伍建设，通过老师个人努力、互帮互助和组织关怀，
38、不断改善老师生存和工作环境，努力营造乐观、和谐的校内氛围，提升老师幸福指数，逐步让广阔老师内心布满阳光，工作布满.，促使广阔老师进一步坚决训练抱负，强化自身修养，规范从教行为，实现幸福生活、欢乐工作，最终实现办幸福训练和人民满足训练的目的。 三、活动时间 3月8日4月9日。 四、活动方法 此次主题训练活动分读书体悟、制度规范、活动促进、典型带动、整体提升五个阶段进行。 (一)读书体悟 读书是老师提升自我修养的重要途径。各校要坚持开展各种形式的老师读书活动，鼓舞老师利用业余时间多读书、读好书。活动月期间，全县中学校校要开展一次老师全员参加的读书活动，通过读书体悟师德的时代要求，特殊是要引导老师通
39、过进一步强化正确的人生观、价值观、幸福观，进一步明确老师的价值在于为.、为同学做了多少，而不在于索取了多少，老师的幸福在于通过自己的努力培育更多的人才等。学校要以训练有关法律法规、训练经典著作、各类修身名著为主要内容，购买肯定数量图书，并利用特地时间组织全体老师开展一次读书活动，要求每位老师在活动月末撰写一篇读书心得，学校要对优秀的读书心得进行评比表彰，并择优上报市训练局参加评比。 (二)制度规范 各校要依据本次活动要求，结合本校实际，建立和完善以下工作制度，提升老师幸福指数。 1、建立老师定期体检制度，让老师健健康康工作。 良好的身体是做好工作的基础。各中学校校要建立老师定期体检制度，便于老
40、师准时把握和调整好身体状况。经费困难的农村学校可实行分期分批方式进行体检，逐步实现老师至少每两年体检一次。 2、建立老师心理干预制度，让老师心灵布满阳光。 据国家中学校心理健康训练课题组对14个地区168所中学校的2292名老师进行了抽样检测，发觉有一些老师存在不同程度的心理问题。专家们分析中学校老师产生心理障碍的主要缘由是工和繁重，压力过大。因此，各校必需关注老师的心理状态，重视老师的需要，提高科学管理的艺术，削减老师不必要的工作负担，乐观制造以人为本的工作环境，包括建立民主宽检的管理环境，制造和谐融洽的人际关系，设立丰富充实的物质环境等。开设老师心理健康讲座等方式对老师的心理进行疏导，逐步
41、使老师的心理更加健康阳光。 3、坚持老师定期培训制度，加快老师专业进展。 培训是提升老师素养、增加工作信念、强化职业认同、提高教学质量的最有效措施之一。各学校要坚持按训练行政部门规定的要求组织老师参与连续训练和业务培训，每位老师每5年完成一次轮训。同时，乐观制造条件，实行走出去、引进来、校本教研、青蓝工程等方式关心老师提高自身素养。 4、坚持扶危帮困工作制度，让老师感受组织的暖和。 各校要建立扶危帮困制度，对工作、生活存在客观困难的老师要特殊对待，真心帮扶，尽可能关心老师解决后顾之忧，在老师节等重要节日要走访慰问困难老师和离退休老师，让老师充分感受到组织的关怀和暖和，进一步激发广阔老师的工作乐
42、观性。 5、坚持老师从教八不准制度，促使老师从教行为更加规范。 去年，市训练局下发了xxx市中学校老师职业道德八不准(见附件二)，各学校要依据自身师德建设实际，切实抓好制度的落实，对体罚同学、搞有偿家教、私自办班、向同学推销教辅资料等违反八不准现象的要作为重点加以规范和改进。 (三)活动促进 1、在学校领导中开展一次走进老师心灵的走访谈话活动。 活动月期间，要求每位校领导至少家访(或谈心)10位老师，对学校老师人数较少的，要力争沟通到每一位老师。通过家访谈心，把握老师的思想动态，融洽干群关系，增加队伍凝聚力。对谈话中老师反映的看法要仔细对待，分析改进，对老师反映的困难要尽可能关心解决，开展争做
43、关爱老师的好领导好干部系列活动。 2、在老师中开展我为学校献一策活动。 为充分营造民主治校氛围，增加老师仆人翁意识，给每一位老师参加治校的机会，要求每位老师向学校提出一条进展性建议，建议可以是改善训练教学管理方面，也可以是老师队伍建设方面，内容不限。学校班子要仔细梳理老师的建议，对有代表性的合理化建议，要在全校教职工大会上予以公开回复，并在工作实际中落实。同时，对在本次活动中好的进展建议进行评比表彰，并形成工作制度，鼓舞老师主动参加治校。 3、开展一次以和谐团队为内容的老师集体活动。 各学校在活动月期间，要结合本校实际和春季特点，开展一次以和谐团队为主题的集体户外活动，要求学校全体老师参加，形
44、式内容不限，努力营造和谐的校内氛围。 (四)典型带动 活动月期间，训练局将重点开展五项表彰工作(详细评比方法另行下发)，树立一批师德高尚的老师和集体典型，通过这些先进典型影响带动广阔老师修养师德。训练局将在xxx年老师节期间对先进典型予以表彰，五项表彰分别是： 1、10个师德先进集体; 2、10名师德师风标兵; 3、10名关爱老师好校长; 4、10篇师德师风训练活动月优秀读书心得; 5、5个师德师风训练活动组织奖。 (五)整改提升 活动月末，各校在关注老师进展、提升老师幸福指数的同时，要组织老师对比中学校老师职业道德规范、xxx市中学校老师从教誓词(见附件一)、xxx市中学校老师职业道德八不准
45、(见附件二)的要求和本地本校的师德典型的先进事迹，对自身在师德建设上存在的问题进行深刻反思和整改，写出整改看法书，存入个人师德档案，在年底师德考核中进行对比考核。要通过师德行为对比整改促进师德素养的提升，优化学校师德水平。 五、组织领导 1、为加强本次师德训练活动月的领导，训练局成立师德师风建设工作领导小组，训练局长赵大刚同志任组长，其他局领导任副组长，局机关各股室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设训练局人事股，负责师德师风训练活动月的日常工作。各校也要成立师德建设领导小组，主要领导要亲自抓。工作中要细心组织、周密支配，在3月8日之前要上报工作方案，要求方案中明确完成各段工作任务时间截点，于4月10日上报总结材料。 2、实行局机关干部师德师风建设挂职点负责制，局领导和股长分片挂点学校，参加并指导各校的师德师风建设活动(详细活动见附件三)。 3、建立实行师德师风考评制和责任追究制。各校要建立老师师德师风考评制度，每年定期对老师师德状况进行考评，考评结果纳入师德师风档案，并与老师的年度考核、绩效工资、评优评先、职称评聘挂钩，推动我县老师队伍建设。同时，要严格执行师德师风责任追究制，对违反师德规范的人和事要