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1、工作一年的感想几句话|新老师工作一年感想 新老师工作一年感想 A 毕业安排到慎中试验学校快一个学年了，在这之前我还是同学，转瞬间就成了同学的老师。9个月的时间让自己学到了高校四年中没有学到的东西，从本质上说，我还是同学，由于自己还有不足，还需要学习。下面我简要谈谈一这一学年来的工作感想。 （一）首先是教学方面。管建刚说过：既然我们是在学校，就要一切以教学为中心。老师的教和同学的学是学校的重头戏。在一开头，我也试着在这方面训练自己，我乐观参加教委办和学校开展的各类教学研讨活动。在此期间，我每学期至少开两节公开课，这学期还有幸被学校派在二实小的.校联动上做了一节研讨课摸球嬉戏。虽然过备课的过程很辛
2、苦，但的确让我收获不少，进步不少。我尤其喜爱到校外去听外校老师的课，比如到二实小听课，由于听其他老师的课我总能学到点东西，总能让 我收获满满的学问。印象特殊深刻的是今年3月份到厦门听的学校数学观摩课，听名师的课，实际上就是一种享受。学高为师，究竟这个学习的过程才是最重要的。所以我乐观参加这样的教学活动使自己学到了最基本的东西。 依据新课标的理念，同学是教学的主体。学校生是个特别的群体，自制力量差，留意力集中时间短，这一系列问题似的我这个新老师必需尽快学会如何组织好一堂课。因此，在课堂教学管理中，我尽量照看到每个同学，尤其是在农村学校，同学差异性大，我争取然让每个孩子能学到最基本的学问，并且关心
3、同学养 成良好的学习习惯。 学习当然是重要的，但也是得有个方向，有领路人，所以自己在工作中，也在向老老师虚心请教，以便让自己在最短时间内尽快的投入到工作中。我加入了学校的一对一帮扶方案，由有阅历的老老师来带领没有任何阅历的我。每次在教学管理中遇到难题时，我在办公室说出我的困惑，总能得到热心同事的提点。这让我少走了许多弯路。 （二）再一个就是班主任的日常管理。刚参与工作的我就有幸加入了班主任这个行列，虽然对这个工作还不熟识，但是只要有热心、爱心、恒心，我信任会干好。 说实话，一开头干这个班主任，没想到工作有那么繁琐，日常大大小小的事，何况是三班级的44个孩子们，一天到晚根本歇不下来，做了这事忘了
4、那事。后来，我参与了班主任网络培训，学到了许多，自己也总结了今日事，今日毕、明天的事今日记等几条规章。这样，自己便能有条不紊的来处理每天的工作，协调好日常管理与教学的冲突，既关心了同学，又提高了学习效率。 虽然自己已经学到了不少的东西，但是在这短短的一学年中，自己还有缺憾，还得始终学下去。课堂中的自己的很多坏习惯，比如语言重复(废话许多)，较多的走动，板书的质量，纪律的维持等，都需要改进，这都需要在以后的学习中尽快丢掉，从而提高自己。班主任工作中也有许多问题，顾及不到全班的每个孩子的学习和成长，与家长沟通不准时，从而难以把握孩子各方面的状况，这些都对自己的工作产生影响，更为严峻的是，关系到孩子
5、甚至是每个家庭的幸福。因此，错误的改进势在必行，我也会在即将来临的假期中做一下具体的总结，在为下一步工作做好方案的同时，对一些班级管理、教学方面做一些列整改措施，争取在以后的工作中越做越好。 新老师工作一年感想 B 岁月如梭，一年的见习期也即将画上句号。回想着不到一年的老师职业工作，真是五味杂全，颇多感受，有太多太多的感受无法用言语来形容。 还记得，高校时，和很多即将投身于训练事业在学子一样，怀着满腔热忱对将来的职业有过很多畅想，同时在对那些布满传奇颜色在训练家顶礼膜拜之时，也时常幻想自己将成为下一个陶行知。然而抱负很丰满，现实很骨感。对于刚从象牙塔走出来，融入.，急速经受从一名同学向一名老师
6、转变的自己，感受着曾今幻想过的老师生活，却与现实有着太多的出入。 面对教学，面对同学，我深刻地感受到当同学时所不能体会到的老师的不易与辛苦。一切对我来说都是生疏的，我必需从零开头，在高校里学习的东西，在现实中都只是纸上谈兵。我盼望能和同学在课堂上愉悦地沟通，让他们在欢乐中学习，但是常常我在讲台上，讲得唾沫横飞而同学却在下面各自做自己的小事。 我依旧清晰地记得刚踏上工作岗位的自己带着忐忑担心的心情走上人生中第一次正式的讲台，直面一群机智好动的同学。在工作中，感受着不断解决层出不穷的问题，顶着上不好课、改不完作业，还要想方设法填满抱负与现实的沟壑，也找不到摆脱琐碎的方法，更不知道怎样成为一名布满爱
7、与才智的好老师的压力。每当倍感压力、迷茫彷徨甚至崩溃时，我就拷问自己对于优秀、成熟的老师而言，训练就是带着镣铐的舞蹈；而对于刚入职的新老师来讲，训练的盼望又从何而来？幸运的是，在身边有同事、有指导老师的关心。短短不到一年的时间里，我不敢说自己成长了多少，但相对于刚接触老师这一行业时的自己，已经有了挺不错的成长与提升。正是有了学校制造的成长促进机会与自己不断的学习，让自己在上课效果不抱负时，不但可以请教有阅历的老师解决疑难杂症，还可以不断学习怎样讨论 同学的智力、情感和学习行为，以便改进教学方法和态度；在不满自己批改作业的机械重复性，不但可以细细观看其他老师是怎样做的，还可以学习怎样看待作业的设
8、计，以关心自己提高时批改的效率，同时保证质量；在遇到批判或打击时，当然可以找个方式发泄内心的郁闷，也可以悄悄地看看书，从书中寻找到身为老师所需要的那份顽强与坚持，以平衡内心的失落和无助。 细细回忆自己在这不到一年的时间里所上的课与其他有阅历的老师相比有着太多的差距与不足。不管是对教材的解读，对教学体系的理解，对课堂的调控掌控，还是教学语言的组织，板书的设计，老师的威信等等方面，都有着这样那样的缺陷不足，但是我信任我的幻想盼望就在前方，我将连续用自己的双手攀爬我心中的高峰，实现自己的教学理念，让同学在欢乐中成长、在欢乐中学习。我依旧坚信自己这只菜鸟，在不远的将来能够依靠自己的努力，飞出一片自己的
9、天空。 新老师工作一年感想 C 2023年，我作为一名新人到可慕学校任教并担当二班级二班的数学教学工作和班主任工作。光阴似箭，转瞬间，一年紧急而劳碌的教学工作即将结束。回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。对于初步教坛的我，在面对新接手的工作， 面对55个全新的面孔时，我有点惶恐，有点不知所措了。但是在各位老师的关心和支持下，我渐渐地成长了，进步了，也取得了不少的收获。 一、 师德方面 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手。作为一 名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，
10、用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。在一年的训练生涯中，本人能钻研业务，勤奋刻苦，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件，协作组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，听从支配，业余不从事有偿家教及其次职业。 二、教学工作 一学年来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学工作中，我留意做到以下几点： 第一， 我坚持仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律。 其次， 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。
11、第三， 辅导。我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况。 第四，我坚持听课。听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。本人在该学年利用师徒合作的好机会，多次听师傅的课，顺当完成了听课任务;并且多次听不同学科的课程以博采众长， 虚心向老老师学习教学方法，以提高教学水平。听了老老师的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老老师
12、许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 第五， 注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 当然，这一年，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位；老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将训练落实到微小之处的力量；控班力量仍待加强。 针对以上问题，我认为在以后工作中朝着以下目标努力： 1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2.对差生多些关怀，多点爱心
13、，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3.加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4.训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5.利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 6.在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。训练教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练教学工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做 好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！