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1、 密 封 线 内 不 要 答 题 20222023学年度上学期四年级语文期中测试时间：100分钟 一、看拼音，写词语。（8分）kun ku zhung jia lng zho wn du （ ） （ ） （ ） （ ）班级： yn ji tn su jn yn zh zh（ ） （ ） （ ） （ ）二给加点字选择正确的读音，用“”标出。(3分)屹立(y q) 女娲(w w) 倾斜(qn qng)漆黑(x q) 浩荡(go ho) 荧屏(yn yng) 三 根据提示写词语。(8 分) 1.把词语补充完成。(4 分)( )( )不入 上( )入( )鸦雀( )( ) 齐头( )( )( )崩(
2、)裂 ( )疲( )竭姓名： ( )吹( )淋 ( )隐( )现2.写出两个描写神仙的四字词语。(2 分) 3.请任意选上面一个词语造句。(2 分)四、选择合适的关联词语填空。(4 分)即使也如 果 就 尽管也不是而是1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。学校： 五.按要求改写句子。(8 分)1.蝙蝠夜里飞行，靠的是眼睛。(改为反问句)2.浪潮越来越近，犹如千万匹战马奔腾而来。(照样子，补全句子)雨越下越大，犹如3.
3、居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。(修改病句) 4. 小女孩说：“我觉得我好了一些！”(改为转述句) 六根据课文内容填空。(15 分)1.浪潮越来越近，犹如_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被_。 2.雪梅中：“ ， ”借梅雪的对比，告诉我们 的道理。3.题西林壁的作者是 朝的 (人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“ ， 。”4.没有人天生就什么都知道，每个人都会有自己的困惑。这让我想到韩愈的语句：“ ， ”。5.这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖，这真是“ ， ”啊！七、综合展示厅(5 分)下午放学后，你在回家的路上，看见有两个低年
4、级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。八、阅读。（19分）（一）普罗米修斯（节选）（11分）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chng chng）罚，吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（sh s）你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违（wi wi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴
5、着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（ji）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（x q）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。1.给加点的字选择正确的读音，用“”画出。(2分)2.请写出下列词语的近义词。（2分）敬佩（） 惩罚（）饶恕（） 坚定（ ）3.把下面的句子换个说法，意思保持不变。（2分）为人类造福，有什么错？ 4.从画“”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。（2分） 5.
6、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。（3分） （二）课外阅读（共8分）藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问 “妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说。“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿( )地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说。女儿听了这话沉默了
7、。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1.在括号里填上描写人物神情的词语。(2分)2.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3 分)3.这篇短文告诉了我们什么道理？(3 分)九、习作百花园(30分)题目：我想变成_要求：把题目补充完整，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物，一个物品，或文学作品中的某个人物等。写出他具有什么特殊的本领；是怎样克服困难，勇敢生活的注意构思新颖，中心突出。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动。