大工13秋《金工实习(二)》实验报告.pdf

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1、网络高等教育网络高等教育金工实习(二)金工实习(二)实验报告实验报告学习中心:学习中心:江苏南通通州奥鹏江苏南通通州奥鹏层层次:次:专升本专专业:业:机械设计制造及其自动化年年级:级:2012 年秋 季学学号:号:学生姓名:学生姓名:大连理工大学网络教育学院金工实习(二)实验报告1.车床安装工件时,注意事项有哪些?答:1、只要满足加工要求,应尽量减少工件悬伸长度;2、工件要装正夹牢;3、夹紧工件后随手取下三爪扳手,以免开车后飞出伤人;4、安装大工件时,卡盘下面要垫木板,以免工件落下,砸坏床身导轨。2.请简述车床在车削中试切的意义。答:刻度盘和丝杠的螺距均有一定误差,往往不能满足精车尺寸精度的要

2、求,在单件小批生产中常采用试切的方法来保证尺寸精度。3.请简述三面刃铣刀及立铣刀的特点及使用场合。答:三面刃铣刀:在其圆周和两个端面上均有刀齿。三面刃铣刀除圆周有主切削刃外,两侧面也有副切削刃,从而改善了切削条件,可用于加工凹槽和阶台面由于三面刃铣刀的结构特点。它可以在工件上同时铣削。立铣刀:一般由 34个刀齿组成,圆柱面上的切削刃是主切削刃,端面上分布着副切削刃,工作时不能沿铣刀轴线方向作进给运动。它主要用于加工凹槽,台阶面以及利用靠模加工成形面。4.请简述刨床刨削 T 型槽的步骤。答:1、首先按照在铸铁平板的端面和上平面已经画好的加工线找正和装夹平板。2、用切槽刀刨出直角槽。如果 T 型槽

3、较小(槽宽小于 100mm),顶部直角槽精度要求不高,可在一次走刀中切出,使其宽度等于 T 形槽槽口的宽度。如果 T 形槽较小和槽口精度要求较高或 T 形槽较大时,必须粗刨和精刨两次刨出直角槽。3、刨侧面左右凹槽。加工前,用铸铁直角尺或铸铁方尺检查弯头切刀切削刃与铸铁平板顶面是否垂直(允许倾斜一个小度角,一般取=2530,以抵抗切削抗力使刨刀刀杆产生的弯曲弹性变形),若不垂直,则应重新调整刀具到保证垂直为止。然后用弯头切刀分别刨削左右侧面的凹槽。4、倒角。用两个主偏角均为 45的尖头刨刀倒角。5.请简述砂轮和砂轮的组成。答:用磨料和结合剂树脂等制成的中央有通孔的圆形固结磨具。砂轮是磨具中用量最

4、大、使用面最广的一种,使用时高速旋转,可对金属或非金属工件的外圆、内圆、平面和各种型面等进行粗磨、半精磨和精磨以及开槽和切断等。砂轮由 基体,磨料层,过渡层组成。2大连理工大学网络教育学院金工实习(二)实验报告6.请简述磨削加工范围。答:磨床能加工硬度较高的材料,如淬硬钢、硬质合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、岗花石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能进行高效率的磨削,如强力磨削等。7.请简述微机数控线切割机床加工工件的操作流程。答:1、按润滑卡片规定加油,做到合理润滑,防止研磨事故发生。2、各项操作关开位置必须正确,搬动必须灵活。4 o/A3 t.G&w9 C;F3、电器开关的门必须

5、关闭,防护罩必须齐全,安装正确。4、工件必须安装牢固,导线连接要牢固,工作前检查冷却液是否有,能否正常喷射。5、“走丝”电机最好在刚换向后关断,不要随意关闭总开关,否则可能使贮丝筒在惯性作用下越出限位开关,拉断钢丝。6、清除废丝必须关断总电源,否则撞块碰上行程开关可以启动走丝电机,容易发生事故,废丝应揉成小团。放在箱内,不要随地乱扔。7、数控线切割机床高频电源开启前,必须先开走丝电机,否则丝碰到工件即会绕断丝,也不可双手同时接触工件和床身,以免高频电源麻电。8、在使用手柄转动贮丝筒后,应立即取下手柄,以免疏忽,开启走丝电机时,手柄飞出伤人。9、在换数控线切割机床冷却液时,拆下油泵电机后,不能随

6、意乱放,应使电机头高于水轮,以免水流入电机头。8.什么是加工中心?答:数控铣床是在普通铣床上集成了数字控制系统,可以在程序代码的控制下较精确地进行铣削加工的机床。9.什么是研磨?研磨的特点和用途有哪些?答:研磨利用涂敷或压嵌在研具上的磨料颗粒,通过研具与工件在一定压力下的相对运动对加工表面进行的精整加工(如切削加工)。特点和用途:研磨可用于各种金属和非金属材料,加工的表面形状有平面,内、外圆柱面和圆锥面,凸、凹球面,螺纹,齿面及其他型面。加工精度可达IT501,表面粗糙度可达 Ra0.630.01 微米。3大连理工大学网络教育学院金工实习(二)实验报告10.请比较模数是 2,齿数分别为 26

7、和 34 的齿轮齿形。答:齿轮模数一定,齿数越多,分度圆直径就越大,基圆直径也越大(两个齿轮压力角也应该相同,一般是 20);基圆直径越小,渐开线越弯曲(曲率大);基圆直径越大,渐开线越平直(曲率小);标准齿轮(变位系数是 0),齿厚是 m/2。所以,26 齿的齿轮齿形比 34 齿的齿轮齿形凸出、齿顶较尖。11.学习心得经过对金工实习的学习,了解了自己在业务中存在的问题,也知道如何去提高自己的业务水平,所学的内容要在以后的实践过程中,慢慢体会,把自己的学习到的内容运用到实践生活中,从而提高自己的业务水平。面对着现在社会,没有一项自己拿得出的技能,是要被社会淘汰的,只有自己去学习才能提高,在提高中丰富自己的人生经历。4

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