《初中英语被动语态特点和用法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语被动语态特点和用法.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中英语被动语态特点和用法 初中英语被动语态讲解，被动语态的用法及构成。初中英语学习最难的是语法，因为英语的语法跟汉语的语法有很大的不同。其中被动语态是初中英语学习的重点和难点。下面是我为您收集整理的初中英语被动语态特点和用法，供大家参考! 初中英语被动语态特点和用法 一、被动语态的构成形式 1. 被动语态的基本时态改变 被动语态通常为十种时态的被动形式, 被动语态由be+过去分词构成，be随时态的改变而改变。以do为例，各种时态的被动语态形式为： 1) am/is/are +done (过去分词) 一般现在时 例Visitors are requested not to touch the
2、exhibits. 2) has /have been done 现在完成时 例All the preparations for the task have been completed, and we're ready to start. 3) am/is /are being done 现在进行时 例A new cinema is being built here. 4) was/were done 一般过去时 例I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer. 5) had been done
3、 过去完成时 例 By the end of last year, another new gymnasium had been completed in Beijing. 6) was/were being done 过去进行时 例A meeting was being held when I was there. 7) shall/will be done 一般将来时 例Hundreds of jobs will be lost if the factory closes. 8) should/would be done 过去将来时 例The news would be sent to t
4、he soldier's mother as soon as it arrived. 9) shall/will have been done 将来完成时(少用) 例The project will have been completed before July. 2. 被动语态的特别结构形式 1)带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词+be+过去分词。 例The baby should be taken good care of by the baby-sitter. 2) 有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍旧保留在谓语后面。通
5、常变为主语的是间接宾语。 例His mother gave him a present for his birthday. 可改为 He was given a present by his mother for his birthday. 3) 当;动词+宾语+宾语补足语;结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。 例Someone caught the boy smoking a cigarette. 可改为The boy was caught smoking a cigarette. 4)在使役动词have, make, get以及感官动词see, watch, noti
6、ce, hear, feel, observe等后面不定式作宾语补语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。 例Someone saw a stranger walk into the building. 可改为A stranger was seen to walk into the building. 5) 有些相当于及物动词的动词词组，如;动词+介词;，;动词+副词;等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。其中的介词或副词也不能省略。 例The meeting is to be put off till Friday. 3. 非谓语动词的被动语态 v
7、.+ing 形式及不定式 to do 也有被动语态(一般时态和完成时态) 。 例I don't like being laughed at in the public. 中考英语6种题型得高分技巧 听力 在每段录音起先前，快速读完选项，预料可能选择的答案，再集中精力听，答案精确率就会提高;对于出现的人名、地名、日期、数字等关键词要特殊细致倾听;假如有一道题没听清晰，那就接着听下一个，不要因为这一道题而影响了下面的答题;短文的首句和首段肯定要留意抓听;因为各题之间停忽然间短，考生在选择答案时要坚决，切记患得患失。 阅读 看看段首句是什么，抓住文章最重要的段落，这些都特别关键;先将问题看一
8、遍，然后带着问题去阅读文章，最终答题，这样针对性强，节约答题时间;遇到不相识的单词或看不懂的句子，依据上下文揣测其意，猜不出的话，就先跳过，接着读下去，因为一些疑难点往往会在下文中得到解决;平常做阅读练习时要限时阅读，合理安排每篇文章的阅读时间，限制在每篇阅读6-7分钟。 写作 背常用的段首段尾句;运用倒装句、感叹句、强调句等使老师眼前一亮的句子;将历届高考范文中亮丽的句子分话题积累;你须要熟背一些范文，每类体裁的都要有;背一些英语作文模版，不完全照搬，至少有框架了，而且背得多了，渐渐就形成自己的风格了，写起来也就自如了。 单项填空 做题时要把题干读完、读懂;留意交际用语，有些属于习惯用法，就
9、不要按语法来做;因为此题型所占分值不多，当你遇到个别难题时，别花太多时间;建立;错题本;，;吃一堑，长一智;，能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误。 完形填空 考生先快速通读一遍全文，把握全文大意;空格前后的语境，要细致琢磨，留意上下文之间的联系，预料可能出现的答案;识别词组、短语的搭配;切忌解题速度过慢。一般的解题速度是每分钟2道题左右为宜;全部做完后，再通读一遍，正好再细致检查一遍，看有没有错误。 短文改错 考生要熟识改错的方式：多词、少词、错词;先做拿准的题;添加或删除的词多为虚词;对动词、名词、形容词、副词等实词一般只是变更它的形式，很少会将其改换成另外一个词;有时孤立地分析某个句子，可能结构正确、语义通顺，但假如放到整个语篇中考虑，就会发觉该句中存在不合逻辑的地方，因此肯定要结合语篇进行全面分析。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页