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1、学校 班级 姓名 学号 装 订 线 20162017学年度八年级上册生物月考试卷一、 单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意，请将正确的答案填入下面的表格中）1下列不属于仿生实例的是( )A.宇航服 B.羽毛画 C.飞机呈流线型 D.鲁班发明锯子2下列描述错误的是( )A、腔肠动物的结构简单，身体有三层细胞构成，有口无肛门。B、扁形动物呈左右对称，有口无肛门。C、软体动物具有外套膜，用足运动。D、节肢动物体表有外骨骼，有两对翅和三对足。3犬齿的主要功能是( )A.切断食物 B.撕裂食物 C.磨碎食物 D.阻挡食物4河蚌具有坚硬的贝壳，贝壳的
2、形成主要依靠( )A外套膜的分泌物 B珍珠层的不断增厚C斧足的不断运动 D水中某种物质在表面的沉积5昆虫在动物界中种类最多，下列动物中，属于昆虫的是( )蜘蛛 蚊子 鼠妇 蝴蝶 蜻蜓 蜈蚣 A B C D6下列属于恒温动物的是( )A.河蚌 B.鲫鱼 C.鹦鹉 D.青蛙7下列关于动物的特征和动物的行为描述正确的是( )A涡虫的身体背腹扁平，由许多体节组成，有口无肛门B蝗虫体表有坚硬的外骨骼，这是适应陆地生活的重要特征C家鸽的体被羽毛，在肺和气囊处都可以发生气体交换，适于空中飞行D“老鼠打洞”是学习行为，能遗传给后代8人的手上有许多关节，围绕这些关节可以做各种比较精细的动作，在完成动作的过程中这
3、些关节所起的作用是( )A、调节作用 B、动力作用 C、支点作用 D、杠杆作用9.环节动物蚯蚓与节肢动物昆虫共同的特征是( )A能够飞行 B身体分体节 C具有外骨骼 D都属于消费者10鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是( )A鸟的食量大，消化能力强 B鸟的呼吸旺盛，供氧能力强C鸟的胸肌发达，收缩有力 D骨骼轻、薄、有龙骨突、长骨中空11爬行动物与人类的关系密切，下列不属于人们对爬行动物利用的是( )A人工养殖的鳖可食用 B蛇毒能治病 C捕食农业害虫 D捕杀野生鳄鱼，获得鳄鱼皮12骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述正确的有几项（）骨骼肌具有受刺激而收缩的特性与骨相连的肌
4、肉总是由两组肌肉相互配合活动骨髂肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨骨骼肌的两端可附着在同一块骨上A一项B两项C三项D四项13胎生、哺乳相对于其它生殖发育方式的优势在于( )A提高了后代的成活率 B使后代的数量大大增加 C使后代的体质得到加强 D减轻了母体的负担14下列最适合蚯蚓生存的环境是( )A海边沙滩 B潮湿的菜地 C沙卵石堆 D工业废渣堆15海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。它属于( )A.哺乳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.两栖动物16下列动物全是软体动物的一组是( )A河蚌、蚯蚓、蜗牛 B田螺、河蚌、乌贼 C乌贼、水媳、蛔虫
5、 D河蚌、蚯蚓、田螺17小明去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么( )A、使鱼多活动，增加鱼的活力 B、增加水中的氧含量C、使鱼向四周扩散，充分利用水体 D、提高水温，使鱼活得时间长一些18用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯 C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为19自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社会行为现象的是( ) A.黄昏一群蚊子在空中盘旋 B.十来只鸭子在江中戏水C.夜间狼群嚎叫进行信息交流 D.农田中有一群蝗虫在破坏庄稼20下列属于动物先天性行为的是( ) A、蚯蚓走迷宫 B、大山雀偷喝牛奶 C
6、、鹦鹉学说话 D、菜青虫取食白菜叶21动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有( )维持生态系统的平衡 帮助植物传粉、传播种子 为人类提供生活原料 生产抗生素类医药品 用于仿生技术的研究 彻底分解植物枝叶，促进物质循环A. B. C. D.22杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟对小鸟这种行为的解释，正确的是（）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的是由环境因素决定的ABCD23下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是( )河蚌鳃 蝗虫气门 鲫鱼鳃 青蛙肺 蛇肺A B C D 24当你行队礼时，相关肌肉
7、的运动情况是( )A肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B肱二头肌舒张，肱三头肌舒张C肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D肱二头肌收缩，肱三头肌收缩25我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属( )A鱼类、鱼类 B哺乳类、鱼类 C鱼类、哺乳类 D哺乳类、哺乳类二、非选择题（本大题每空1分，共50分）26动物的学习行为一旦形成，就不会改变。 （ ）27人的一个动作是由一块肌肉独立完成的。 （ ）28家兔的牙齿有门齿、臼齿的分化。 （ ）29屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 （ ）30老虎具有社会行为。 （ ）31鲫鱼、鲤鱼是我们餐桌上常见的美味，它们是我们
8、常说的“四大家鱼”。（ ）32昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。 （ ）33既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物属于两栖动物。（ ）34亲鸟育雏是生活经验而获得的行为。 （ ）35.人体的运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成。 （ ）36（6分）(1) 蝗虫的的身体分为头、胸、腹三部分， 体表有 防止体内水分的蒸发。蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。(2) 动物群体中的个体之间需要及时交流信息，动物通过动作、_和_传递信息。(3)哺乳动物牙齿有门齿、_、_的分化。（4）在生态系统中，各种生物之间存在着相互_、相互制约的关系，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生
9、态系统，而动物在维护_ _中起着重要作用37右图为关节模式图，据图回答有关问题：（4分） （1）图中标号所指的结构名称是 。标号所指的结构名称是 。标号所指的结构名称是_。（2）关节具有灵活性，主要是因为图中标号 能分泌滑液，减少骨与骨之间的摩擦。 （3）能减少运动时两骨之间摩擦并缓冲运动时震动的是图中标号_ 所示结构。38下图是家鸽的肺和气囊的示意图，请据图回答下列问题：（8分）（1）写出标号所指部位的名称：1 、2 、3 。（2）鸟类体内的 与 的一端想通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。（3）用箭头和数字表示出鸟飞行时，每呼吸一次气体流动的途径：吸气时 ；呼气时 。由此可见，
10、鸟每呼吸一次，气体经过肺 次，这种呼吸方式称为 。39.请据图回答：（14分）(1)根据身体内有无脊柱、体温是否恒定可将上面的动物分为以下几类，分别是：无脊椎动物： ；脊椎动物： 。(填字母，)恒温动物： ； 变温动物： 。(填字母)(2)C在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈流线型，前肢变成 ，体表被覆 。(3)E的生殖发育的特点是 。(4)D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。(5) 所在的类群是包含动物种类最多的类群， 所在的类群是最早的真正的陆生脊椎动物。(6)H离不开水，它的呼吸器官是 ，当它在水中时靠_和_的摆动以及_的协调作用游泳。40（8分）在探究动物先天性行为的活动中，A
11、组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：提出问题：蚕总是只吃桑叶，而不吃其它植物的叶子，这是先天性行为吗？作出假设：_制定计划：（1）实验用蚕的来源： 向别人要来已经生长数天的大蚕。 去市场购买即将孵化的卵，等待刚孵出的小蚕。请你选择以上两种获得蚕的方式，你的选择是_（填序号）（2）实验的变量：你认为这个实验的变量是什么？_。（3）每一组蚕的数量为_（填序号）。 用1只蚕 用10只蚕你的理由是_。学校 班级 姓名 学号 装 订 线 20162017学年度八年级上册生物月考试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号1415161
12、71819202122232425答案二、非选择题（本大题每空1分，共50分）26（ ） 27（ ） 28（ ） 29（ ） 30（ ）31（ ） 32（ ） 33（ ） 34（ ） 35（ ）36（6分）(1) _ _ (2) 。(3) _ _ _ _ (4) _ _ _ _ 37（4分） （1） _ _（2） （3） _ 38（8分）（1）1 、2 、3 。 （2） （3） 39.请据图回答：（14分）(1) (2) (3) (4) (5) (6) _ _ _ 40（8分） _ （1） _ （2） _ （3） _ _。20162017学年度八年级上册生物月考试卷一、单项选择题（每小题2分，
13、共50分）题号12345678910111213答案BABACCBCBDDCA题号141516171819202122232425答案BBBBBCDAACCC二、非选择题（本大题每空1分，共50分）26（ ） 27（ ） 28（ ） 29（ ） 30（ ）31（ ） 32（ ） 33（ ） 34（ ） 35（ ）36（6分）(1) 外骨骼 _ 节肢 (2) 气味 声音 (3) _犬齿_ _ _臼齿 _ _ (4) 依赖 生态平衡 37（4分） （1） 关节囊 _关节腔_ _关节窝_（2） （3） _ 38（8分）（1）1 气管 、2 气囊 、3 肺。 （2） 2 3 （3） 123 321 2 双重呼吸 39.请据图回答：（14分）(1) ABD CEFGH CE ABDFGH (2) 翼 羽 (3) 胎生哺乳 (4) 外套膜 (5) 河蟹 扬子鳄 (6) 鳃 _躯干部_ _尾部_ _鳍_ 40（8分） _蚕总是只吃桑叶，而不吃其它植物的叶子，是先天性行为。_ （1） _ _ （2） _是否是桑叶_ （3） _ _避免偶然性，减少实验误差_。7