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1、名校八年级上学期语文月考试卷 （含答案）一、积累与运用（18分）1、改错并工整抄写：遭遇困难不气绥，获得荣誉不骄傲。2、注音:几处白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花那么悄（）然不 惊他意趣盎（）然的讲述着见闻。4.以下说法不正确的一项（）A.消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五局部，后两局部 有时暗含在主体中。B.他从不和斤斤计较的同桌争吵。的主干是他不争吵。C . 1936年，斯诺根据采访和考察得到的第一手资料写成了红星 照耀中国。句中的1936年是定语。D.能不能切实提高广大市民的综合素质，是能否创立文明城市的关键。这句话无语病。18 .小说的主人公是，小说主要使用了
2、的写法表现这个人物。19 .此时的我已经懂得，16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼 还是种杂草。读到此处，你认为我已经懂得了什么道理？20 .景物描写往往能够表现人物的心情，文中有一句一个阳光比水晶 还明亮的下午，你能分析这句话表现了 我当时怎样的心情吗？21 .加点的“凌云豪气”是指什么？22 .班主任安排天鹅向我请教，老师这样做的目的是什么？23 .结合班主任的所作所为，你认为教育的真谛是什么？（四）塑料瓶装水真的干净”吗（10分）出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象 是干净方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白从未受 到过人类污染。例如，王岛云雨”产自澳
3、大利亚塔斯马尼亚岛，那 里号称拥有世界上最干净的空气，雨水自然清洁无比；公元前1 万年产自号称地球上最古老的水源加拿大卑诗省沿岸的冰川， 水质更是纯粹无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能不干净。英国化学研究人员威廉肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有 污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有睇元素的化合物作催 化剂，随着塑料瓶的成型，睇元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续 向瓶中的水溶解重金属元素睇，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。 威廉肖迪克对15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中 的睇含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的睇含量平均为万亿分之一 百六十。时间越长
4、，塑料瓶中的睇元素在水中的溶解量越大，这个过程 就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的睇元素的含量竟然增加了一 倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个 月。另外，温度越高，睇元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需 求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的睇元 素不会导致人生病，但是大量摄入那么会诱发呕吐，甚至可能致命。美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中 会加入名为双酚A(BPA)的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育 问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康 造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正
5、式列为有毒物质。此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的 瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病 人和婴儿，那么有更高的感染危险。英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克里夫斯还表示，瓶装水对 环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨, 这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国,制造这些塑料瓶就 要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑 料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。24 .第段划线句子的说明方法是（），作用是（）。
6、（2分）.第段中加点词”大多能否删去，为什么?（3分）全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨这些塑料的原料大多是 从石油中提取的。25 .以下说法不符合原文意思的是（）（2分）A.随着温度增高，时间增加，塑料瓶中的睇元素在水中的溶解量会越 来越大。B .大局部的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400至1000年才能降 解。C.重金属元素睇一旦被人体摄入，就会诱发呕吐，甚至可能致命。D .专家认为，在塑料瓶加工过程中所加入的名为双酚A（BPA）的化学 物质可能对人体健康造成影响。26 .现在同学们饮用塑料瓶装水的现象非常普遍，请用本文所学到的知 识，劝解同学们不饮用塑料瓶装水。（3分） 四、写
7、作与表达（50分）.从以下文题中任选一题作文，文中不出现可能泄露考生自己信息的 真实人名、地名、校名等。字数在600字以上。(1)命题作文请以那一刻，春暖花开为题，写一篇记叙文。(2 )阅读下面的材料，根据要求作文。步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗 志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让 你倍感压力，但师长的关爰，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了 付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爰好，不仅调节了你的身心，也 让你的生活更丰富，更充实。请以八年级，让我更为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。参考答案：9例如：作业软件种类多，操作简便，
8、所以它倍受学生青睐(或“它 已成为众多学生使用的快捷学习方式)。(2)利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当, 是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。弊：一遇到问题就使用“作业软件，久而久之不愿独立思考问题，会 产生依赖性；对于自觉性（自控力）差的学生，搜作业”就变成了纯粹 的“抄答案，不利于学生的学习和成长。1011法布尔，蜜蜂，蚂蚁；停止剿共，改组政府，出兵抗日；探 究红色中国，全书的大致内容。12 破字用得好。一个破字，写出了国都沦陷，城池残破的景象， 使人触目原心。例：深字用得好。一个深字，写出了乱草遍 地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。（2分）13
9、他用连三月极言战争时间之长用抵万金来形容家书的珍贵， 表达了他忧国伤时和对妻子儿女的强烈思念之情。14 . C. （ 1）安抚，抚慰（2 ）生气，发怒15 .（ 1 ）他的（另一个）儿子前往卫国，用兵法劝说卫侯。（2）现 在放弃的，以后也许会用到。16 .（ 1 ）天下没有永远不变的道理，处理事情要随机应变。（2）他 人的成功经验不能盲目照搬。（3 ）做事应适应形势，抓住机遇。（4） 劝说他人时要了解对方的需要。参考译文: 鲁国的施氏有两个儿子，其中一个爰好学术，另一个爰兵法.爰学术的 儿子用文学之道去求得齐侯任用，齐侯接纳了他，让他做诸位公子的老 师.爱好兵法的儿子到了楚国，用以武强国的方法
10、向楚王求职，楚王非 常喜欢他，让他担任军正之职，他们的俸禄让他们家里发了财，他们的 爵位使亲族显耀。施氏的邻居孟氏，同样有两个儿子，他们所学的也和 施氏的儿子相同，但却被贫困的生活弄得非常窘迫，对施家的富有很羡 慕，因此便跟随施氏请教升官发财的窍门。施氏的两个儿子把实情告诉 了孟氏.孟氏的儿子便一个跑到秦国去，以学术去向秦王寻求官职，秦 王说：”如今各诸侯国靠武力争霸，他们所努力从事的是练兵和聚粮罢 了.如果用仁义道德来治理我们的国家，这无异于亡国之道.结果将 他处以宫刑，驱逐出境.孟氏的另一个儿子跑到卫国，用兵法来求得卫 侯任用，卫侯说：我的国家是个弱小的国家，而又夹在大国中间.对 于大国，
11、我们只有侍奉它，小国家我们那么安抚它，这才是求得平安的策 略.如果依靠用兵的权谋，灭亡的日子也就不远了。如果让你好好地回 去，你跑到别的国家去，对我的后患可不小.”于是将孟氏的这个儿子 砍了脚再送回鲁国。孟氏的两个儿子回来后，孟氏父子都跑到施氏家里 捶着胸来责骂施氏.施氏说：凡事抓住了时机便会兴旺，错过机会便 会招致灭亡.你们的学业和我们相同，但结果大不一样，这是因为你们 运用不合时宜，不是你们的行为有什么错误。况且天下没有永远正确的 道理，也没有永远错误的事情。以前所用的方法，今天有可能被废弃了 ； 今天所废弃的方法，将来或许还会被采纳。用与不用，并没有一定的对或错。孟家父子豁然明白不再生气
12、了，说道：我知道了，您不要再说 了。17 .班主任，铺垫（侧面烘托或者侧面描写）。18 .珍惜自己的青春年华，勤奋上进，不能让其它的私心杂念占据自己 的内心。19 .喜悦与激动之情。20 .有一天我能长进，一定会用我生命里的所有来还这无价的情谊。21 .激发我的自信心。22 .尊重学生的隐私；关爱学生，帮助学生走出成长中的困境；教育学生时，要注意采用不伤害学生的方式。（如果能答出一点，言 之成理即可。）. （2分）举例子（1分），具体说明了高档瓶装水都会标榜自己出身的 清白，从未受到过人类的污染。（1分）23 .（3分）不能（1分），大多指比例较多，说明不是所有的塑料的原 料都是从石油中提取的
13、，去掉后变成全部，与事实不符，这表达了说明 文语言的准确性。24 . （2 分）C. (3分)能运用本文知识答对以下两点给3分：塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解可能危害健康的重金属元素睇；塑料瓶在加工过程中会加入一种可能对人体健康造成影响的名为双 酚A(BPA)的化学物质;瓶装水经常被细菌和真菌污染。语言委婉，易被人接受5、将以下句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项为哪一项()因为柠檬的酸性比葡萄更明显，所以网友们现在选择了 吃柠檬来 表示妒忌。但是在网络时代，柠檬代替了 葡萄成为酸的代名词。吃柠檬”的人就成了 “柠檬人，形容那些躲在键盘后表达很多酸 言酸语的人。原来有一句熟语吃不到葡萄说
14、葡萄酸，用来形容妒忌的心态。我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人，因为小酸怡情，大酸 伤身。A.B.C.D.6、诗文默写(1)、，悠然见南山。(2)芳草长堤，。(3)赤壁中发出议论感慨的诗句是，。(4)生于忧患，死于安乐中，作者认为造就灭亡的原因是，。李白有诗云：眼前有景道不得，崔颖题诗在上头。崔景页黄鹤楼 中对仗工整、描写眼前生机勃勃艳丽景象的诗句是。二、综合性学习与口语表达（10分） 班级将开展我们的互联网时代语文活动，请完成以下任务。7、根据本次活动内容，拟写一条主题语。8、请给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名必须积极健康）O9、材料探究:材料一：近几年，随着智能手机的
15、普及，各种实用的移动端软件也应运 而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题 功能，受到学生们的追捧。不少学生将帮做作业软件视为一种快捷 的学习方式。材料二：帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要 从手机应用商店搜索作业两个字，就能找到十几个解题的软件。10 个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈 37 材料三：据一位初二学生小华说，他们班大局部有智能手机的同学都下 载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话 几分钟内就可寻求到最正确的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生 交流的时髦方式。Q）请用简洁的语言概括上述三那
16、么材料所表达的主要内容。（2）针对众多学生使用作业软件这件事，你班准备开展作业软件使 用利弊谈班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。利：10、中国网民阅读大数据显示，去年武汉地区畅销书排列的第一是 撒哈拉的故事。叶芳很想读这本书，就请好朋友小燕周末陪她一起 到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便，节省时间，节省精 力，而且还比拟实惠，于是就向叶芳建议：叶芳听后高兴地说：好！ 三、阅读与理解（一）名著知识（6分）n、（1）法国作家的昆虫记中,试验证明：能直接辨 认回家的方向,而 凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。（3分）（2）埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：不管我们对这 一事件的
17、动机及政治背景作何评论，都必须成认这一点，在西安进行的 这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落使中国最终站到了 即将来临的世界反法西斯斗争一边。请回答：斯诺所说的”这场军事政变发动的动机是什么？（ 1分）（3）阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。比 如读红星照耀中国，通过阅读序言、浏览目录、跳读正文，我们可 以发现，作品是按照“的时间顺序来记录见闻的；阅读科普作品， 我们也可以借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的 生平事迹、科学成就和，为阅读整本书做些准备。（2分）（二）诗歌赏析（4分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家
18、书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12 .你认为国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏 析。析分）.赏析烽火连三月，家书抵万金。这一名句。（2分）（三）文言文阅读（10分）鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，齐侯纳之， 为诸公子之傅；好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其 家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡 施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术 干秦王。秦王日：当今诸侯力争，所务兵食而已。假设用仁义治吾国, 是灭亡之道。遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯日：吾 弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，
19、小国吾抚之，是求安之道。假设 赖兵权，灭亡可待矣。假设全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。遂 刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让施氏，施氏日：”凡得时 者昌，失时者亡。子道与吾同而功与吾异失时者也非行之谬也。且天下 理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此 用与不用，非定是非也。孟氏父子舍然无愠容，日：吾知之矣，子 勿重言! （节选自列子说符）【注释】干：这里是劝说的意思。宫：酷刑的一种。下文的刖 也是酷刑的一种。让：责问/责备。13 .以下句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项（）（2分）A .子道/与吾同而功/与吾异失时者也/非行之谬也B .子道与吾同/而功与吾异失时
20、者也/非行之谬也C.子道与吾同/而功与吾异/失时者也/非行之谬也D .子道与吾同/而功与吾/异失时者也/非行之谬也.解释文中加点词的含义。（2分）（1）抚（2）愠.翻译文中句子（4分）（1）其一子之卫，以法干卫侯（2 ）今之所弃，后或用之。17 .选文告诉我们哪些道理？请用自己的话回答。（2分）（四）现代文阅读与“天鹅”同桌（12分）在一次文艺晚会后，15岁的我不可救药地喜欢上了班上一个跳天鹅舞 的女同学。我无休止地幻想着在春天明媚的阳光里与天鹅”展翅蓝天 的美景。于是，课堂上我接二连三地把老师的提问回答得牛头不对马嘴。 看着班主任犀利的目光，我忐忑地说：近来我熬夜熬久了，头晕。 我一直是个听
21、话的孩子，老师和同学都知道的。班主任信了我，还给了 我一个赞赏的微笑。虽然春天的秘密好不容易保全了，决定命运的中考 也正在逼近，可我的思绪已成了脱缰的野马，我告诫自己一百遍悬崖勒 马，一千遍珍惜前程，可我的思绪早已不属于我了。甚至，还异想天开 地幻想能在下一次编排座位时成为天鹅”的同桌。不过，运气还真和我开了个玩笑。新一轮的座位编排后，我竟然真成了天鹅”的同桌。我至今还记得那一整天我在涔涔虚汗中，幸福地沉浸 在席慕容一棵开花的树里的情景，难道，这就是我在佛前求了五百 遍的缘？ 可是，在接下来的日子里，我却悲哀地发现天鹅完全就是那个面对 一树鲜花无视走过的狠心人她很少看我，偶尔扫视，也是淡淡的、
22、 冷冷的，仿佛陌生人随意的一瞥。是啊，她的学习是那么好，从没考过 第二;她的特长那么突出，唱歌、弹琴、跳舞，样样俱优。和她相比，我 该是“丑小鸭，还是癞蛤蟆呢?我痛苦地思索着，我第一次意识 到自己是如此平庸与不堪。运气再一次和我开着玩笑。一个阳光比水晶还明亮的下午，”天鹅向 我请教一个并不怎么难懂的成语，她说一时忘了。末了，她还很认真地 说：你这么聪明啊，那我以后得多请教你，你可不要让我失望哦!” 这是什么声音啊，天籁!对了，我就是不休息、不吃喝地学习，也不能 让她失望啊。我开始留意她的学习内容，她可能遇到什么难题呢?一番观察后我冷气 直冒：她学得很顺利的内容，随时都可能成为我的难题;她的学习
23、时间排 得比我胡思乱想的时间还满可是，为了我的天鹅，我取消了周 末游戏、课余闲聊等一切需要花费时间的不必要活动。我虽不能飞翔, 但我可以日夜兼程啊。我希望天鹅”在迎接朝阳的某个清晨，能惊异 地看见风尘仆仆但不乏神采奕奕的我。一年后的中考中，我真的成了 天鹅最靠近的同行者，我比她仅仅差 3分。此时的我已经懂得，16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼 还是种杂草。虽然最初的妄想已经淡然，但我对天鹅”的感激比血还 浓。我想，如果有一天我能长进，一定会用我生命里的所有来还这无价 的情谊。然而岁月一晃十多年，我仍是一名平凡的小学老师，而她已成了某地小 有名气的计算机专家了。恩是无法报了。感慨之余，我悄悄地收起了当 年的凌云豪气。可是，偏偏有了这么一次令我终生难忘的同学聚会。她还像当年一样光彩照人。酒酣之中，我们都想起了当年紧张而快乐的 学习生活，想起了曾经和今天的我们一样年轻的恩师们。岁月无情，他 们之中而今有多少人华发浸染，而我们因为这样那样的俗事，又有几人 曾回去看望过他们呢？ 在怀旧的气氛里，天鹅突然认真地盯着我看，半晌，她说：有一个秘密,一直藏在两个人心里，今天，我想告诉你，你想知道吗?” 我一惊。天鹅的眼神变得飘忽而悠远：那年的座位是班主任特别安排的, 要我向你请教也是班主任安排的。做了十年的老师，到这刻我才顿悟教育的真谛。