《人教版生物八年级上册提纲2012年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物八年级上册提纲2012年.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 八年级生物（上册）知识点第五单元：生物圈中的其他生物第一章：各种环境中的动物1目前已知约有150多万种动物，根据其体内有没有脊椎，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物；另一类是无脊椎动物。脊椎动物（体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。）无脊椎动物（体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物）2水中生活的动物：（1）鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳（器官：鳍）来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸（器官：鳃）。（2）鲫鱼的外部形态：身体呈梭形，体色为保护色，体表被鳞，有黏液；身体两侧各有一条侧线（能感知水流，测定方向）；有鳍（胸鳍和腹鳍能维持身体平衡，尾鳍能保持前进的方向）；头部鳃盖内有鳃，鱼鳃为鲜红
2、色，主要由鳃丝（内密布毛细血管）构成，鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。（3）鲫鱼的结构和生理： 鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。 呼吸的过程：氧（水中） 口 鳃丝 血液（静脉血变成动脉血）。 消化系统的组成：消化管（口、咽、食道、肠、肛门等）。 消化腺：肝胰脏。 循环系统的组成：心脏（一心房、一心室）和血管。 只有一条循环路线。 途径：心室 动脉 鳃部毛细血管 背部大动脉 体内各处毛细血管 静脉 心房运动：主要靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用产生运动。 （4）几种淡水鱼类：“四大家鱼”：（鲢鱼、鱅鱼、草鱼、青鱼。） 鲤鱼、鲫鱼、中华鲟（“长江鱼
3、王”活化石） （5）其它水生动物：此外，还有 腔肠动物；有口无肛门。，如海葵、珊瑚虫，海蜇；软体动物：身体柔软靠贝壳来保护。如乌贼、章鱼，鱿鱼，贝类，螺类；甲壳动物; 体表长有较硬的甲。如虾、蟹，水蚤；海豚，鲸鱼（哺乳动物）、龟，鳖（爬行动物）等其他水生动物。 （6）水域环境的保护：由于环境污染严重，资源日趋枯竭，应减少水域污染，保护水域环境。3陆地生活的动物： （1）陆地生活的动物对环境的适应，一般都具有的结构是： 有防止水分散失的结构（如甲、鳞、外骨骼）； 有支持躯体和运动的器官。有能在空气中呼吸的肺和气管等器官（如蚯蚓例外，靠体壁呼吸) （蝗虫：气管）； 、具有发达的感觉器官和神经系统。
4、 （2）代表动物（环节动物） 蚯蚓： 生活习性：适于生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，以枯叶、朽根等为食。 形态结构：由许多彼此相似的环状体节构成；体表有刚毛（协助运动）。 运动：靠发达的环肌和纵肌，交替收缩，并在刚毛的协助下产生运动。 呼吸：靠分泌黏液、始终保持湿润的体壁（内密布毛细血管）来完成。 益处：提高土壤肥力，改良土壤结构；净化环境，处理生活垃圾；药用；营养价值高。 环节动物：身体由许多相似的环状体节构成的动物叫，例子：蚯蚓、沙蚕、水蛭。 （3）代表动物（哺乳动物） 家兔： 形态结构：体表被毛，体腔被膈分为胸腔（内有心脏、肺）和腹腔（内有肝脏、胃、肠等），膈的收缩、舒张及肺的呼吸有关。
5、 及草食性特点有关的结构：有门齿、臼齿，消化管很长，盲肠发达和众多消化腺（唾液腺、肠腺、肝脏、胰腺等）。 血液循环路线两条：肺循环和体循环。心脏四腔：左心房、右心房、左心室、右心室。 神经系统：由脑、脊髓、神经）脑神经、脊神经）组成；大脑发达，反应敏锐。 哺乳动物的主要特征：体表被毛，体腔内有膈，牙齿分门齿、臼齿和犬齿（肉食性动物才有），用肺呼吸，心脏有四腔，大脑发达，胎生，哺乳。 动物栖息地的特征：活动范围减小，群体内基因交流的机会减少，对繁衍极为不利。 （7）跳跃是兔和袋鼠的主要运动形式 特点：后退比前腿长且肌肉发达。（8）兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适
6、于磨碎食物。兔的盲肠发达，这及兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。 （9）膈是哺乳动物特有的结构。（10）恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，例子：鸟类和哺乳动物.变温动物：体温随环境温度变化而改变的动物。除了鸟类和哺乳动物外（11）足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。4、空中飞行的动物： （1）类型：鸟类（如家鸽）； 哺乳动物（如蝙蝠）；昆虫：是无脊椎动物中唯一会飞的动物，也是自然界中种类最多的一类动物，已知的超过了100万种（如蝗虫）。（2）鸟适于飞行的结构和生理特点：身体呈流
7、线型，可减少阻力；体表被覆羽毛；有可飞翔的翼；胸骨发达，有龙骨突附有发达胸肌；消化系统发达，消化能力强，食量大，直肠短能随时排便，有喙无齿，长骨中空等都能减轻体重；有独特的气囊，利于散热和进行双重呼吸。从而扩大了其活动和分布范围。（3）鸟类的主要特征：有喙无齿，被覆羽毛，前肢变成翼，骨中空，内充气体，用肺呼吸，心脏有四腔，体温高并恒定，卵生。（4）蝗虫的特点：身体分头、胸、腹三部分；体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发。运动器官是：着生在胸部的足和翅。 呼吸器官是：气管。 (5) 节肢动物特征：身体由许多体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等5、生物圈中许多动物的活
8、动并不局限于水中、陆地或空中，而是跨越多种环境。如两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸，变态发育。代表动物：青蛙、蟾蜍，蝾螈，青螈，大鲵（娃娃鱼）。第二章：动物的运动和行为1、哺乳动物的运动系统是：由骨骼和肌肉组成的。 骨骼是指由多块骨通过一定的方式连结而成的整体。分为颅骨、躯干骨、四肢骨。单块长骨的结构：由骨膜、骨质（骨密质、骨松质）、骨髓（红骨髓、黄骨髓）。骨的成分：由柔韧的有机物（约占13）和硬脆的无机物（约占23）组成。 骨连结的形式：不活动的连结、半活动的连结、活动的连结（即关节）三种形式。关节的结构：由关节面（关节头、关节窝）、关节囊（有
9、韧带）、关节腔（内有少量滑液）三部分组成。模式图 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。每块骨骼肌就是一个器官，其两端分别附着在不同的骨上。每完成一个动作都由多块骨骼肌相互配合作用的结果。 4三三头肌123 在运动中：骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。即骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。（9） 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;（
10、10）关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构：关节软骨，和关节腔内关节囊分泌的滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。（11）脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。（12） 一块完整的骨的结构层次是器官。骨的基本结构包括：骨膜、骨质（骨密质和骨松质）和骨髓腔。 骨膜是一层坚韧的结缔组织膜，覆盖在骨的表面；内含有血管、神经和成骨细胞。骨膜的作用：1.及骨折的修复有关。2.及骨的长粗有关。 骨质有骨密质（长骨中间）和骨松质（长骨的两端）两种。骨髓在骨髓腔和骨松质的空隙内。人在幼年时，骨髓呈红色，有造血功能，随着年龄的增长，骨髓腔中的红色
11、骨髓逐渐变成黄色骨髓（即脂肪），失去造血功能。2、据行为获得的途径，动物的行为大致可分为两类： 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蚂蚁做巢、小鸟喂鱼、吃梅分泌唾液。学习行为：在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 如：大山雀偷饮牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宫、谈梅止渴、望梅止渴。3、社会行为： 含义：群体内部不同成员之间分工协作，共同维持群体的生活所具有的一系列行为。重要特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工有的群体中还形成等级。例子：灵长类，狮子，蚂蚁，蜜蜂（注意：并非所
12、有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。）“首领”优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，并负责指挥整个群体的行动，及其他个体共同保护这个群体白蚁群体成员及其职能：雄蚁（及雌蚁交配）雌蚁（专职“产卵机器”）工蚁（筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁）兵蚁（专司蚁穴的保卫）群体中的信息交流方式：通过各种动作、声音、气味随时交流信息。在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的；正是由于物质流、能量流和信息流的存在使生物之间的联系错综复杂，生物及环境才成为统一的整体。意义：使动物能更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存。（6）用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引
13、诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的。即：（1）制造昆虫性外激素诱杀昆虫；（2）制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。第三章：动物在生物圈中的作用1、美国科普作家蕾切尔卡逊对杀虫剂破坏生态的大量调查后，于1962年出版了寂静的春天一书，从而唤起了人们的环境意识。2、动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中起重要作用。 在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态平衡：是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 能促进生态系统的物质（如二氧化碳等）循环。 能帮助植物传粉、
14、传播种子。从而扩大了植物的分布范围。3、生物防治：就是利用生物来防治病虫害。常用方法有：以虫治虫，以鸟治虫，以菌治虫。4、动物及人类生活的关系： 动物及人类的生活息息相关（通过调查活动去了解）。 畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量国家或地区经济发达程度的标志之一。 动物及生物反应器： 生物反应器的原理：即人类通过对某种动物（如牛、羊）的遗传基因进行改造，使这些动物能产生并分泌出人们所需要的某些物质（如药品、保健品）。 优点：生产成本低；设备简单，效率高；产品作用效果显著；减少工业污染。人们认为动物中最理想的一种生物反应器是：“乳房生物反应器”。5、动物及仿生： 仿生：模仿生物的某些结构
15、和功能来发明创造各种仪器设备的技术。 动物及仿生：A、长颈廘及宇航员的“抗荷服”； B、萤火虫及冷光； C、蝙蝠的回声定位及雷达； D、乌龟的龟壳及薄壳建筑。（6）菜青虫总是取食十字花科植物。是先天性行为。（7）蚂蚁是靠气味传递信息的第四章：分布广泛的细菌和真菌1、观察菌落： 菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 培养细菌真菌的方法：配制培养基高温灭菌 接种 恒温培养配制培养基：琼脂（常用材料）营养物质（牛肉汁或土壤浸出液、牛奶等）。接种：将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。细菌及真菌菌落的比较：菌 落形 状大 小颜 色细 菌杆状、球状、螺旋状 小白色真 菌绒毛状、絮状、蜘蛛网状
16、大颜色多样2、探究细菌及真菌的分布：广泛分布于生物圈中，其生存需要一定的条件（如水分、适宜的温度、有机物，特定的生活条件等，氧不是必需条件。）。3、细菌的发现者：列文虎克（荷兰人）。细菌存在的证实者：巴斯德（法国科学家），被称为“微生物学之父”。4、细菌、真菌、动物和植物细胞结构的比较：细菌细胞真菌细胞动物细胞植物细胞不同点有细胞壁、无叶绿体；只有DNA集中区域，无成形的细胞核，有时能形成芽孢。有细胞壁有细胞核无叶绿体无细胞壁有细胞核无叶绿体有细胞壁有细胞核有叶绿体生殖方式分裂生殖（速度快）孢子生殖出芽生殖有性生殖、无性生殖营养方式异养（靠吸收现成有机物来维持生活的方式）自养相同点都有细胞膜、
17、细胞质 5、细菌有的有荚膜（保护）、有的有鞭毛（运动）、有时能形成芽孢（适应不良环境）。 真菌有大型真菌（蘑菇、灵芝等）、霉菌（青霉、曲霉）、酵母菌（单细胞，能产生芽体）。16. 细菌都是单细胞的。（病毒比它还小）6.细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形细胞核。、有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫芽孢7.细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）。 8.细菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小时就分裂一次。9.细菌的营养方式：
18、大多都是异养（包括腐生和寄生），即没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。属分解者。10.大多细菌是生态系统中的分解者。11.真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；用孢子繁殖后代12. 青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉：黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在放射状菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得营养。这些真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地方。13.真菌：蘑菇、木耳、银耳、灵芝。14. 蘑菇也是由菌丝集合而成 营
19、养方式：异养（腐生） 生殖：孢子生殖环境：阴暗潮湿，有机物丰富，温暖15. 酵母菌形态：（单细胞）卵圆形，无色结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体酵母菌无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒时。有氧时，分解食物中的糖类，产生二氧化碳和水，如制馒头、包子、面包等。生殖方式：孢子生殖，也可出芽生殖16. 蘑菇、木耳等可以食用的真菌统称为食用菌。第五章：细菌和真菌在生物圈中的作用1、细菌和真菌在自然界中的作用作为分解者参及物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用 。引起动植物和人患病
20、。这类微生物多营寄生生活，从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起癣、小麦叶锈病 。注意：脚气和是缺维生素B1导致的。及动植物共生。共生指一种生物及另一种生物共同生活在一起，相互依赖、不能分开的现象，简言之，互利共生。如真菌及藻类共生形成地衣。再如：根瘤菌及豆科植物，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使土壤中氮元素含量增高，增加土壤肥力，提高农作物产量（氮是植物生活中需要量较大的物质）。 2、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：食品制作。即发酵原理的应用，发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程例子：酵母菌：馒头，面包食品保存。腐败
21、原因-细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致；保存原理-将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖；常用保存方法： “巴斯德“消毒法（依据高温灭菌原理）罐藏法（依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理）冷冻法、 冷藏法（依据低温可以抑菌的原理） 真空包装法（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）晒制及烟熏法、 腌制法、 脱水法、 渗透保存法 （依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）使用防腐剂 使用射线疾病防治。主要指抗生素治病（如青霉素）及转基因技术生产药品（如胰岛素治疗糖尿病）。抗生素是真菌产生的可杀死某些致病细菌的物质。 如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养
22、使之大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素。环境保护。无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，产生甲烷等将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化3、制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。4、制作馒头要用酵母菌，制酸奶，泡菜，奶酪用乳酸菌，制醋用醋酸菌，霉菌用于制作酱5、1928年，英国细菌学家弗莱明研究发明了青霉素，获得了诺贝尔医学或生理学奖。 第六单元：生物的多样性及其保护1.根据生物的特征进行分类是研究生物的一种基本方法。分类的依据是：生物在形态结构（外部、内部构造和生理
23、功能）等方面的特征。分类的基本单位是：种。分类的目的是：据生物相似程度把生物划分为种和属等不同等级，以弄清楚不同类群间的亲缘关系和进化关系，并更好地研究、利用和保护生物，了解各种生物在生物界所占的地位及进化的途经和过程。2、植物的分类： 无茎叶 （无根）：藻类植物（如：水绵、海带） 无种子 无根的（假根）：苔藓植物（如：葫芦藓） 植物 有茎叶 有根的：蕨类植物（如：肾蕨） 种子无果皮包被：裸子植物（如：松树、杉树）有种子 种子有果皮包被：被子植物 单子叶植物：平行脉，一片子叶（如玉米）双子叶植物：网状脉，两片子叶（如大豆）植物类群进化的顺序是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
24、花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。藻类植物：水绵、衣藻、海带，紫菜；苔藓植物：葫芦藓，墙藓，地钱蕨类植物：肾蕨 卷柏，贯众 ，满江红裸子植物： 油松、侧柏、水杉，银杏 单子叶植物：玉米 小麦 水稻 玉米双子叶植物：向日葵、花生、大豆 3、动物的分类： 动物 无脊椎动物：原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物 脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物 。脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 4. 生物学家据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。分类单位由高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
25、分类单位越大，包含物种越多，数量越多。但物种间的相似程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，数量越少。而共同特征越多。5、瑞典植物学家林奈在自然系统这本书中正式提出科学的生物命名法 双名法。 即：属名种加词6、生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。种类的多样性：我国被称为“裸子植物的故乡”；苔藓、蕨类、种子植物位居世界第三，仅次于巴西和哥伦比亚；动物种数也位居世界前列。种类的多样性实质上是基因的多样性。 基因的多样性：利用基因多样性改良作物品种典型实例：美国引进我国的野生大豆及当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种；我国科
26、学家袁隆平利用野生水稻及普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。 生态系统的多样性：森林、草原、海洋、湖泊、湿地、农田、城市生态系统等。保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。保护生物多样性的最有效措施是：建立自然保护区。8、自然保护区：保护生态系统类型的自然保护区（如：长白山自然保护区）和保护珍稀动植物的自然保护区（如：青海湖鸟岛自然保护区）。9、生物多样性的保护主要措施：建立自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护。如动物园、植物园和水族馆等。种质库。将濒危物种的精子或种子保存起来。加强教育和法制管理。10、生物多样性面临的威胁：世界及我国特有的部分珍稀动植物频临灭绝（如：金丝猴、朱鹮、扬子鳄、白鳍豚、银杉、珙桐等）。原因：生存环境的改变和破坏；掠夺式开发利用；环境的污染；外来物种的影响。比较无性生殖有性生殖两性生殖细胞的结合无有新个体的产生由母体直接产生受精卵发育成新个体繁殖速度快慢变异性大小小，容易保持亲本性状大，具有双亲遗传性后代适应能力弱强7 / 7