《大学生暑期社会实践报告汇编15篇[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生暑期社会实践报告汇编15篇[001].docx（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大学生暑期社会实践报告汇编15篇大学生暑期社会实践报告1 今年暑假有幸到中国电信扬州分公司进展了暑期实践，在为期2周的实践里我初步接触大电信公司的一些运作，积存了肯定的社会阅历。 我被分到了市场营销宽带续包营销组，由刘教师带着我们完成该课题，在前一周的时间里我们首先进展了课题争论，我选定了客户不进展续包缘由的讨论中国电信和中国移动的宽带业务比照进展争论，然后在10000号客服中心进展了3天的实践，最终在电信营业厅进展了1天现场观看。 在10000号客服实践的期间通过观看发觉一般宽带续包的流程有：首先自报家门告知客户自己是电信10000号的客服人员，然后告知客户宽带套餐马上到期询问客户是否续包
2、，假如客户不情愿续包，工作人员会具体询问客户不进展续包的缘由，然后并针对各种缘由作出相应的解释或者业务推举。在客服中心时客服人员无论从态度或是谈吐以及沟通方法都特别好。但是在宽带续包过程中，客服人员会遇到各种各样问题的客户。带着我们在10000号学习的教师就遇到以下一些不进展续包的状况： 1、在接电话之后不停客服人员任何介绍便挂电话。 2、由于出差或者各种其他缘由长期无法联系。 3、由于临时性的经济紧急而无法进展续包。 4、比照其他宽带业务之后由于资费问题而不进展续包。 5、客户对目前电信效劳不满足而不进展续包。 上述不进展续包的缘由是各种各样的，在此我举两小例子： 1、客服人员在告知套餐快完
3、毕时询问其是否续包，在了解资费后一些客户会询问客服人员为什么电信资费为什么高与移动和网通宽带。得到电信网络更快更稳定的答复之后，一些客户认为自己使用移动，网通宽带不会有太大影响之后选择不续包。 2、客服人员在介绍电信宽带的各种套餐时有的客户直接选择挂机或借口忙挂机。 上面两个小例子只是一个缩影，但是反映出了大局部不进展续包的缘由时由于中国电信资费比移动和网通宽带资费高或是电信宽带业务繁杂。 下面谈谈我对于中国电信宽带续包的一些看法： 宽带目前还没有一个公认的定义一般是以目前拨号上网速率的上限56Kbps为分界，将56Kbps及以下的介入称为“窄带”，之上的接入方式则归类于“宽带”。 目前一般家
4、庭已经根本普及宽带，而宽带续包作为一种最直接的挽留顾客的方式对于中国电信是极为重要的。假如不能进展很好的续包掌握客户的流失那么无疑对电信是一种消灭性的打击，在10000号客服中心的3天里通过电话续包一般胜利率在60%70%，而目前不进展续包的客户中95%的客户是由于资费过高缘由而选择了网通或者移动的宽带。下面针对移动公司我做了如下比拟： 1、电信宽带相比拟移动宽带目前受到最大的威逼就是资费问题，移动公司的宽带目前有以下几种资费：2m接入99元包3个月不限时（目前已取消），2m接入399包年不限时，除此之外，移动公司还推出了预存600元话费免费使用宽带一年和月最低消费80元满一年即可免费使用宽带
5、1年的业务。面对如此的低价重击，目前很多老百姓选择的更加廉价的移动，而电信因此流失了不少的客户。 2、而电信存在的另一个问题是中国电信现有的根底设施不能为用户供应特色效劳。中国电信虽然拥有比拟完善的网络根底设施，但这大都不是依据市场的实际需要建立的，而是为了满意普遍效劳的需要。 但是电信面对是刚刚起步宽带事业的移动，因此电信具有以下的几点优势： 1、中国电信市场引入竞争机制后，中国电信与中国移动、中国联通、中国网通等运营商绽开剧烈竞争。中国电信南北分拆后，在保存原有大局部固定电话网和数据通信业务的同时，继承了绝大局部的客户资源、保持良好的客户关系，在市场上占据了肯定的优势。1.79亿的固定电话
6、用户，1500多万的数据通信用户，为中国电信进展业务，增加收入奠定了良好的根底。 2、中国电信根底网络设施比拟完善。改革开放20多年来，中国电信己建成了掩盖全国，以光缆为主、卫星和微波为辅的高速率、大容量、具有肯定规模、技术先进的根底传输网、接入网、交换网、数据通信网和智能网等。同时dwdm传输网，宽带接入网相继建立数据通信网络和智能网不断扩容。中国电信的网络优势已经成为当前企业进展的核心力量，同时具备了向相关专业延长的根底和实力。而移动的宽带在很多城市还并没有到达全掩盖。 3、中国电信相比拟移动而言还存在一个比拟明显的优势：中国电信在进展过程培育和储藏了一大批了解本地市场、熟识通信设备的电信
7、治理和技术的力量较高、构造合理的治理和专业人才。同时中国电信还积存了大量丰富的运营治理阅历，拥有长期积存的网络治理阅历、良好的运营技能和较为完善的效劳系统。 就宽带续包业务我有以下建议： 1、针对中国电信宽带的客户设立一个如VIP的机制，每年续包给出相应的积分或是绑定一些如E9较高级套餐时嘉奖相应的积分从而进展累计设立等级，对于VIP等级高的客户优先解决一些故障，并设立相应的VIP特权。 2、而对每年续包的用户进展嘉奖，可以是免一些套餐费（如固话，手机的来电显示，七彩铃音等），也可以是每月在原有套餐根底上增加510小时的上网时间。 3、对于自己的宽带用户做到了解，了解在每个家庭中谁是宽带的主要
8、用户及其联系方式，而不是在续包时不能找到该用户，在续包时得不到确定回复，这样可以节省很多实际本钱和时间本钱，同时大局部主要用户的共同爱好，针对某些普遍的爱好做到投其所好。 4、在电话进展宽带续包的业务绽开同时可以采纳短信告知用户由客户打算电话续包的时间。在时间上有着更大的敏捷性。 我认为目前移动和网通无论在设备技术根底或是客户数量上是无法与中国电信相提并论的，但是随着时代的进展，中国电信必需更加时刻警觉竞争对手的进展并且针对竞争对手的进展自身做出适当的调整，我认为中国电信目前相比拟移动公司有一点特别明显的劣势，那就是中国电信比起移动起来显得太过稳重，不够活力。作为一个大企业，中国电信需要活力与
9、激情，不仅仅是从企业自身的进展来说，从目标客户选定来说也是如此，现在的85后90后是正在成长的一代，作为家中的珍宝家长给予这些珍宝最优秀的物质条件，在家中很多关于手机或宽带等数码电子产品或业务是有这些珍宝所打算的，这些珍宝具有现代的消费观及前卫的时尚的需求，无论是手机或是宽带，这些珍宝才是真正主力军！而这些前卫的需求需要的是一个拥有布满活力布满激情的形象的企业，所以我对中国电信提出的建议就是在不失其稳定的优点的状况下更加“年轻化”，在针对个人家庭用户是需要的是多从年轻人考虑，设计适合年轻人的套餐业务。在营销，公关时更加注意年轻人的品尝。 最终感谢中国电信扬州分公司给了我这次实践的时机，感谢！
10、大学生暑期社会实践报告2 系部：数学与统计学院 专业：数学与应用数学 姓名：xx 实践单位：金塔县人民法院 实践时间：20xx.7.26至20xx.8.22 暑假期间，为提高自己的社会实践力量，我前往酒泉市金塔县人民法院中东法庭开展了为期一个多月的社会实践活动。活动期间，我参与了法院里的各项活动，努力了解有关流程和制度，内容主要涉及的是民事法律文书的写作、制作庭审笔录和询问笔录、民事案件诉讼材料的送达，以及熟识法院书记员的案件跟进工作等。在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成法官交办的工作，得到中东法庭的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。此次实践活动，中东法庭对我赐予了大力
11、支持，现将本次实践活动的有关状况报告如下： 一、社会实践的目的 1、了解根本的法律学问和法院审判、调解流程。 2、培育法律学习方面的兴趣。 3、利用法院所审理案件和当事人的简单性，初步接触社会。 二、社会实践活动的主要内容 1、学习有关开庭前预备工作的各项活动，制作并送达相关的民事诉讼法律文书，详细包括了民事判决书、及各类民事裁定书、举证通知书、应诉通知书、开庭传票，合议庭组成通知书等，渐渐了解并熟识法庭工作。 2、旁听案件，通过对案件的旁听，了解法官在法庭上对庭审过程的指挥，了解法庭审理民事案件各个阶段，进一步加深对我国现行民事诉讼法律标准的了解，和详细的适用状况。 3、学习有关书记员的跟案
12、工作，移送有关案卷材料，了民事判决生效后的执行工作。并且了解了民事诉讼法修改前后的执行状况。 4、通过在法院的暑期社会实践工作，了解法院的部门设置，熟识各部门的根本工作，初步知悉法院现行的工作模式。 三、实践总结与建议 在实习中，我旁听了几起案件的开庭审理，仔细了解了正值而标准的司法程序，真正明白了法律的执行过程，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了民事案件开庭前预备的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并得知了一些法律的适用及适用范围。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，仔细学习法学理论在实践中的运行流程，学习法律、法规等学问，利用空
13、余时间翻阅一些法律相关学问，了解了一些根本的法律技能，从而进一步熟识了法律流程和内容，为以后走上社会打下法律根底。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法律的信仰得到了时显的提高，至少在实际的生活中，开头思索更多地运用法律手段去解决争议，使得司法真正成为我国民事权利的最终一道防线。在实习期间，也发觉了一些法院工作当中较为集中的问题，虽然人们开头更多地利用法律的手段去解决争议，但是判决只是法官基于法律的一种推断，是一种依证据而为的行为，在许多的状况下，并不能彻底地解决民事争议，所以法院应当在实践中，更多运用庭外调解的方法
14、，以最小的司法资源的消耗，以实现社会关系的和谐。在提高法院的工作效率的同时，也节省司法资源。另外，法院的网络系统简陋，操作简单，大大降低了法院的办公效率。 其次个比拟突出的冲突，也是我国现在基层法院都根本上存在的问题，基层法院法官人数上的制约，随着我国经济和社会的进一步进展，社会经济生活的简单性已大不同与前，而在我国的基层法院方面，法官的人数的缺乏，也是造成基层法院工作压力过大，效率低的一个缘由，在案件较为多的地区，甚至可能会造成案件的积压。所以在法院的改革当中，应当把增加基层法院的法官人数提上日程。 第三个比拟突出的冲突，依法是执行的问题，在新的民事诉讼法颁行后，为我国法院的执行工作开拓了全
15、新的局面，但是由于基层法院的公信力，法官的的素养，以及公民的法律素养等方面的缘由，执行工作依旧是法院工作的一个难点，民事判决生效后，申请执行的案件仍不在少数。执行工作依旧是令人堪忧。而且，法院的执行部门的人数只占法院工作人员的很小比例，反而相关性小的行政工作人员却占有很大比例。正如上述所言，判决只是法官基于证据而为的一种法律上的推断，因此要想真正较为彻底地解决争议，除了需要提高法官素养、法院的公信力外，还应当进一步强化当事人的作用，或许在实践中更有利于当事人双方争议的解决。 在短暂的实习过程中，我深深的感觉到学习法律和了解法律执行流程对将来工作生活的重要性，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无
16、从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。但也同是激发了我对法学的兴趣，为我以后的学习提明一个方向标。 四、实践体会 大学生社会实践是引导我们直出校门，走向社会，接解社会实际，了解社会现实，抽身社会的良好形式；是促进我们投身社会改革，向社会群众学习，培育熬炼的良好渠道，是提升思想，提高自己专素养的有效途径，通过参与社会实践活动，有助于我们更新观念，了解社会对人才的需求面。 一个多月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，使我更加珍惜自己来之不易的学习时机，明白了学习的珍贵。同时拉近了我与社会的距离，也开阔了自己的社会视野。虽然我并不是法律专业的学生，但我的却学会了许多，并接解到更多
17、的社会现实，了解当事人的心态特征，初步了解社会。 社会实践，让我明白了自己和别人存在的差距，也更加明确了自己的一份责任，不管是对于社会，或是对于家庭都好，感受社会的生活百态，而我也将会以此为契机，努力学习自己的专业学问的同时，拓展自己的综合才能。为社会对自己的期望，为家人对自己的支持与厚望，送上最为满足的答卷。 大学生暑期社会实践报告3 暑假来的实在太快了，我在学校感觉还没有待多久呢，就已经放假了，为了不荒废这个假期，我打算去找一份事情来做一做，不然始终呆在家里面也挺无趣的。等到我回到家中之后，我急迫的向爸妈说明白自己的想法并开头在周边找起来了工作起来，固然了，在暑假里面找一份适合的活干也不简
18、洁，这令我花费了几天的时间才找到了一份工作。 这份工作是在一个离家较近的一个工厂里面干活，每天做的事情也不是很难，而且也不是很考验体力，其实就是坐在流水线旁工作，把生产线上的产品根据要求做好就行了。这份工作的薪资待遇虽然不是很高，谁让我就是一个临时工呢，不过我也没有拒绝掉它，随后我就抱着自信来到了工厂里，我就不信这么简洁的工作能够难倒我一个大学生。还记得刚进入工厂里的时候，我先是跟着工厂里面的教师傅一起学习一些根本的技巧，然后再开头负责自己的份内工作，这时候我也发觉了自己确实有点过于自大了，我虽然在学校里面学习了很多的学问，也把握了些许技能，但惋惜我的实践阅历还是太少了，在看别人干活的时候似乎
19、是挺简洁的，可一轮到自己动手的时候就消失了各种问题，或许这就是我们常说的“眼高手低”吧。 在暑假里面工作其实是挺考验我们的意志力的，究竟天气严寒，干起活来是冻手冻脚的，时间一长之后就会消失一些问题，例如每天起床就是个问题，有时候要起早贪黑的赶去工厂里开工，不然要是迟到了的话就会被扣除工资，所以我为了多挣一点钱呀，每天都是早早地赶到了公司里面，然后尽快调整好自己这一天的工作状态。在工厂里面工作是比拟劳累的，而且想要工资高一点的话，那么就需要自己投入更多的时间在自己的岗位上，工厂里可都是计件算工资的，要是干活慢的话，那根本上就只能拿一拿底薪了，原本我还梦想着自己在工作的时候能大展拳脚的，可实际状况
20、却是差了不少，我的工作效率相比厂里面的那些慢了不少，不过我倒也没有太过于灰心泄气，究竟我的工作方向也不是仅限于工厂里面的工作，我现在主要的任务就是磨练自己的心性，这才是社会实践的主要目的啊! 大学生暑期社会实践报告4 一路奔波，来到xx小学时，一所尚未完工的学校映入眼帘，校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简洁介绍了一下小学的状况，学校一共六个班级，共200多名学生，包括校长在内一共9名教师。支教团队的队员们为孩子们细心预备了课外读物，体育器材，学习用品等礼物。 其次天，xx支教团在xx小学四周进展招生工作或深入村子，向村民和学生们宣传招新。 团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，
21、并去学生家中介绍，校内接待进展宣传。宣传团队所到之处受到了学生和家长的热闹，报名的学生和家长从早上7点到下午5点络绎不绝。学生和家长对于课程安排等一系列支教方面的疑问，志愿者们一一进展了急躁和细致的解答，孩子们都积极并期盼着早日上课学习到新学问。 招新完毕后，xx支教团进行了开学典礼。开学典礼在庄重的国歌声中开头。升国旗完毕后，xx小学李校长发表了讲话，之后xx代表向孩子和家长们简洁介绍了一下xx支教团，盼望给孩子带去学问和盼望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带，并带孩子们跟随班主任进入教室正式开头上课。 第四天，xx支教团在xx小学对入学新生进展了军训。早上8点，教官和同学们整
22、齐的集合在沟李小学的广场上，孩子们对军训表现得既生疏又奇怪。汗水无声的落下，坚强的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很酷热，但大家的热忱却丝毫不减。军训在会操中完毕，孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进展了表扬，颁发了奖状，站在奖台上的孩子笑得是那么天真。 军训完毕后，xx支教团正式开课，支教义工们用饱满的热忱给孩子们带去一堂堂精彩的课程，有时在灰暗的灯光下，仍能看到支教队员们在为孩子们绘着一双双幻想的翅膀。 早晨，星辰退去，万物清醒，远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼，孩子们的读书声声声不绝，有时伴随着悦耳的欢乐声，笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们仔细书写朗读着一个个美丽的汉
23、字或单词，执拗的，歪斜的，但孩子们每一次都表现得无比仔细。支教队员们带着孩子们在数学的海洋里畅游着，探究着不变的真理。折纸、朗读、美术、音乐、舞蹈、体育，对孩子们来说一切都显得那么新奇，同学们仔细听讲，积极参加，把兴趣与奇怪全然倾注到了课堂上。 在支教里，支教义工的一日三餐每个人轮番做。馒头和面条是最常见的，从选购的“锱铢必较”到每一餐完毕时的“一干二净”，义工们用行动告知了我们什么是珍惜和节省。“铁的纪律，家的暖和”，这是支教团的口号，纪律性和分散力是他们的真实写照。支教义工们团结向上，在困难中相互扶持，大家成为一家人，有了家一样的暖和。同时，支教义工的一天是在凌晨的星光中完毕的。为了每一个
24、细节，义工会反复的争论，为了每一个活动，义工们会仔细到每一个动作，每一句话。备课、筹划、开会支教义工们的时间似乎总是不够用，累的时候，桌子上，地上都是他们的休息的地方。 支教的第六天，xx支教团在xx小学依据孩子们的实际状况开展了为期两天的团训活动。 早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上，大家按班级组成6个队伍，在负责人的带着下有序开展活动，同学们为自己的团队设计了队名和口号，支教团队细心为孩子们预备了“桃花朵朵开”、“我们是最棒的团队”、“背夹球”，孩子们踊跃参加活动，为团队奉献自己的力气。 团训的其次天，在主训和领队的带着下，此次活动主要分为“泡泡糖”、“兔子舞”和“首领风采”三个
25、工程，其中在“首领风采”中队员需要依次报数，不能错报、漏报、抢报，假如出错领队需要担当首领责任，替队员承受惩罚，当孩子们看到领队由于他们的失误而到达极限时，孩子们也抑制不住跟领队一起受罚，他们被领队的担当和责任感感动留下泪水，孩子们学会了感恩和爱，知道了共享和担当的品质。 第八天，烈日炎炎，在38的高温下，我校团委副书记xx教师和团委科创实践部部长xx教师赴xx市xx县xx镇xx小学对xx支教团进展亲切慰问。xx小学李校长热忱接待了我校教师，刘书记和李校进步行会话，具体了解xx小学的一些现状，并提出了一些意见。之后刘书记参观了xx小学并走进课堂，对xx支教团的仔细工作和吃苦耐劳的精神提出表扬，
26、刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影留念。 接下来的日子里，xx支教团在xx小学餐厅开展特色公开课。公开课以“常怀感恩之心，世界更加漂亮”为主题，引导孩子们学会感恩。 支教义工为孩子和家长们安排了“我的五样”互动环节，在纸上写下自己身命中最重要的五个人，然后一个个划掉，直到剩下一个，引导孩子们在思索中学会珍惜身边重要的人。公开课现场，孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最终为家长和孩子们细心预备了节目手语隐形的翅膀。 支教义工的一天是和太阳一起开头的。早晨5点半，xx的支教义工在刚刚醒来的村庄里开头了早操，整齐的步伐，响亮的口号，支教义工在晨雾中留下青春的身影，田地边，公路旁，都有他们练习手语
27、的影子，在无声的世界里，爱和暖和在充满。 支教过程中，xx支教团在xx小学开展了特色活动，孩子们用手抄报、剪纸画、素描等形式来展现自己的家乡。 孩子们用画笔生动的绘着自己的漂亮家乡，一幅幅简洁的画，却道出了孩子们内心最深处的那份记忆与美妙。经过了投票与评比后，选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支教团为孩子们发放了奖品，从寻常的体育用品到文具，再到奖状一应俱全。支教队员把孩子们的作品张贴出来，孩子们纯真的绘画融入了乡村的山水之中，融入了这小小的教学楼里。 为了更深入的了解局部孩子，支教义工进展了家访活动。支教义工走进孩子家庭，针对局部孩子在学校的学习生活中消失的性格孤僻、不情愿跟别人沟通共享
28、和脾气急躁等问题，与家长相互沟通，深入了解，倾听孩子内心的想法，跟家长急躁沟通，盼望通过语言和理解的方法，解决孩子心中的问题，给孩子树立一个良好的人格。支教义工对孩子爱护入微照看受到了家长们的好评，孩子们在家访后露出了纯真的笑脸。 白驹过隙，欢乐的日子总是短暂的，支教不知不觉接近了尾声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼，空气中散发着支教团和孩子们浓浓的不舍之情。 支教义工们精彩的手语队歌表演，同学们生动的群舞，大家欢快得似乎遗忘了离别。一首深情的朋友合唱，支教的日子如录像般回放着，欢乐与泪水，感动于爱，这是属于支教团和孩子们最美妙的记忆。 汇报演出完毕后，支教义工们给每位同学颁发了毕
29、业证书，将对同学们的寄予写在了毕业证书上。之后xx小学的李校长发表了演讲，表达对xx支教团的感谢，赞扬当代大学生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结，表达了对孩子们的期望。为期两周的支教活动也圆满完毕。 大学生暑期社会实践报告5 一、实践目的 通过社会实践，增加我们大学生接触社会，走向社会，培育工作力量，以及完善思想道德、增加社会责任感。 二、实践时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 三、实践地点 xx县xx镇xx社区 四、实践内容 “艰辛如人生，实践长才能”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。20xx年x月xx日x月x日是我第一次参与大学生暑期社会实践活动。第一次参与
30、社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参与实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想和熟悉。 两个星期的社区社会实践，让我从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才能，进一步明确了我们青学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，让我从实践中得到熬炼。 我实践的xx社区是xx镇xx社区，隶属xx镇管辖，地处xx县城中心，占地0.8平方公里，共有居民2
31、535户7335人。社区工作人员21名。 在我报到的第一天社区书记xx就告知我：社区最主要的工作就是在党和政府的领导下，依靠社区力气，利用社会资源，强化社区功能，解决社区居民问题，为社区居民供应各方面的效劳，组织社区居民开展各种社会活动，促进社区协调和安康进展，不断提高社区居民的生活水平和生活质量。 社区工要有肯定的社会责任感，社区工的宗旨和目标是帮忙社区居民解决社会问题，许多社区居民都是社会的弱势群体，他们没有工作，生活来源困难，是靠政府救济、享受低保解决生活的，假如社区工没有一种崇高的抱负，务实的工作精神和方法，就不能满意他们的需要，所以社区工要有效劳居民，奉献社会的意识和社会责任感。作为
32、社区工要有平民意识，要把自己置身于社区居民一员才能体会和理解居民需要，充分敬重每一个社区居民的人格和公平权利，帮忙他们解决最关键的问题。 她还说作为社区干部还要有肯定沟通技巧，社区工作及要与社区居民打交道，还要常常与辖区单位联系，充分发挥辖区单位的作用，才能更好的为居民效劳。社区工作面对的是不同龄、性格的各式各样居民，要运用自己的学问技巧，建立信任关系，通过相互的沟通和合作，了解自己扮演的角色，最终到达自己解决问题的目的。 两个星期的社会实践，给我安排了三天的走访社区居民活动，带我走访的是社区干部xx大姐姐，给我教了许多工作方法。通过走访转变我许多以前的熟悉，真没有想到在城市里还有这么多生活困
33、难的人，三天我们走访近20户，对我记忆最深刻的是xx家，她是一个xx族，今43岁，看上去象50多岁的人，丈夫7前与她离婚了，三个孩子跟她一起生活，大女儿只上到初中就由于家里没钱她就不上，处处打零工挣钱。二女儿开学上初三，还有一个儿子。xx由于初中毕业、再加上她汉语说的又不好，没有工作靠每月350元的低保金维持一家的生活，她自己患有风湿关节病，常常腿痛的走不成路，家里只有两间土平房和一个18寸的老式电视机，就再也没有一件像样的家具了，两间平房，进门一间有一个火炉子和一个土炕，供冬天取暖用，有一个矮小的方桌和几个木制小凳子，里面一间有一个双人床、两把椅子和一个衣柜，房间的土地面凹凸不平。十几平方米
34、的院子里有一个草棚，下面盘着一个锅灶，她说这就是她们夏天生火做饭的地方。 杨姐姐说我们这次来她家，主要是帮她办理“十大慢性疾病医疗保险”，参与这个保险，她看病、买药可以报销70%，现在国家经济条件好了，为群众办的实事、好事也多了，杨姐姐一边和帕孜古丽拉家常，一边教我如何填写“十大慢性疾病医疗保险”登记表，一个多小时我们就完成了帕孜古丽家的走访登记工作。 在走访下一户居民家的路上，xx姐姐告知我作为社区干部肯定要做到“四知四清四把握”，就是要知道社区居民每个家庭成员及社会关系、每个家庭经济状况、每个家庭成员政治表现、每个家庭成员遵纪守法状况；清晰社区就业状况清、社区重点人口状况清、社区流淌人口状
35、况清、社区贫困群体状况清；把握社区根本状况及社情动态、把握宗教活动状况、把握居民热点难点问题、把握各类积极分子状况。 三天的走访完毕后，就安排我帮助xx姐姐开展日常工作，杨姐姐在社区负责的是人民调解、社会治安综合治理、流淌人口治理等工作，日常工作看是平凡，却很繁忙，汇总材料、上报报表、接待居民群众来访，调解居民间的邻里纠纷、登记流淌人员等，不知不觉一每天就过去了。 繁忙的工作虽然很辛苦、很劳累，也使我收获到了工作上的成就感和工作中的乐趣，每当帮居民办完一件事情，诚意对你说感谢的时候，我就感到很满意，很多事情是我们份内的事，我们有义务完成它，可居民群众却感到是你在帮忙她，她们都会诚意诚意地对你说
36、一番感谢的话，多么朴实的居民啊。 通过社会实践，我学会了和很多同事打交道。从前我不爱搭理不熟的人，现在我剧烈地感到人际关系的和谐有多么重要，它有利于你工作顺畅，究竟在社会工作，团队协作特别重要，有些工作一个人是无法完成的。不会与人打交道就无法顺当开展工作，就不利于工作效率的提高。 通过社会实践，我学会了不断努力，适时虚心请教他人，不断提高自己。从前我不爱请教他人，可现在我明白自以为是不会进步。同时，我也深感我们也必需在工作实践中勤于钻研，不断学习他人的特长，才能进一步提高自己。 通过社会实践，使我在实践中熟悉社会、增长才能、提高自身素养、为日后真正走进社会奠定基石。我现在理解了学院为什么始终强
37、调加强我们社会实践力量。在那里，我学到很多书本上所没有的社会实践学问，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样才能把事情做对做好，清晰了自身的缺乏更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定根底，社会实践是为将来打根底的重要阶段，珍惜我们的每一个工作时机，不管什么人，什么学历，从事什么工作，没有一件事情是轻轻松松的，其实工作中不肯定有太多地方用到专业学问，更多的是我们要急躁、细心，一步一个脚印，脚踏实地的去工作，只有根本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有时机展现更多的才华。 大学生暑期社会实践报告6 转瞬间，一个酷热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似
38、箭般穿梭中的那份无奈。当预备整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充实感。 经过了将近一个月的教学生涯，现在的我对于“教师“这个称谓不再生疏，当别人称呼我“教师“时，没有了从前的躲避与羞怯有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了“教师“的丁点边，可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈 我的学生是分为三个年级，分别是小学升初一，初一升初二，初二升初三。由于他们各自的成绩有较大的差异，甚至个别同学的根底极其差劲，所以在上课的时候，我不得不对同一个班级的学生设计不同的课后作业，虽然备课的
39、过程很累，但是当我看到补习完毕时他们的进步，我不禁感到全部的付出都是值得的，心中有一阵剧烈的成就感。整个教学补习活动在酷热的7月开头了，我每天不断鼓励自己，身为教师，要细心，急躁，要教有所获，让学生学有所成。针对不同的学生的状况，我制定了多套教学规划，首先是初一年级的两个班级，这两个班级的根底都很好，他们承受力量强，学习的积极性高，课后会自觉完成课堂任务，所以对于这两个班级，我的教学目标制定的比拟高，除了授予他们新的学问点之外，我还常常去网上找相应的提高训练题集，并鼓舞自己改编题目，不断培育他们的自主学习力量。接着是初一升初二的学生，他们整体的思维活泼，课堂积极性很高，针对于这种状况，我先上一
40、周的复习课，把初一年的重难点学问重新在复习一遍，接着，我就开头上初二年的新学问，这个过程中穿插一些旧的学问点，新旧结合，同时依据他们的作业完成状况，其次天进展补缺补漏，把学生没有把握的地方再强调加强。但是存在个别同学的根底薄落，对于他们，我会在课外对他们进展加强训练，布置一些根底训练专题，以便他们夯实根底。对于初二上初三的学生，他们根底差，初一、初二的学问点落下的许多，为此，我还特地进展一次摸底测试，同时试卷的完成状况进展分析，找出他们薄落的地方，针对这些学问点进展重新讲解，并给出相应的练习题，以便他们加强稳固。接着便是初三年级新课程的授课，课程要慢，每一个学问点的讲解要清楚，简要，明白，尽量
41、找出每一个学问点相应的题型作为课堂例题讲解，课后的作业设计要与课堂讲解的题型相辅相成，或者举一反三，这样才能让他们“温故而知新”。学生的详细状况已经明确了。接下来我制定了每一天的教学方案，在实际教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，步步扎实，节节疏通，依据学生状况不断调整教学安排，通过几次周末小测总结，每一个学生在肯定的程度上都取得了不错进步。 固然，在教学过程中，每天的自我总结是必不行少的，一个月的上课生涯，使我懂得了教师的责任和学生的需求，我总结出来了三点： 第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺当进展，我投入了大量的精力预备。虽然说对于初中学问不在话下，但我还是找来了教材
42、和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、心理学、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重中学生身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作需要“急躁”：面对不同的初中学生，他们对学问承受和记忆的方式和力量都有其特点和限制，不同的学生根底不同，承受力量也存在较大的差异，我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之”，要依据不同学生的学习水平制定不同的教学规划。对学生在学习中所遇到的障碍要“急躁”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。 第三，
43、从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，多与其他学科的教师沟通，要多与学生沟通，把握学生的心理状态。除此之外，我留意了与家长的沟通，一方面更深入了解学生的状况，有利于我“有的放矢”；另一方面我准时将教学进展准时反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的教师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮忙。 固然，在教学过程中，我也遇到了难处，有些同学的成绩差，对上课没兴趣，总是提不起精神，考试也感觉不到他们的进步。长期如此，他们自己也放弃了自己，常常自暴自弃地说，自己天生比拟笨，不是学习的料，可是经过一段时间的接触我发觉，这是他们的惰性心理。事实说
44、明正是如此，他们在听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子，问他们问题，他们也是爱搭理不搭理的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比，他们这样是在铺张我的精力。我甚至有时想要不不管他们了，他们不学是他们的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废，也应当对他们负责，于是一遍遍告知自己要坚持、要坚持。他们平常做题时，喜爱用光用眼睛看，而懒于动手，属于典型的“眼高手低”。听课时，也经常处于梦游状态，从未做笔记。这正是他们学习懒散的表达。我清晰地知道：懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是，我三番五次地告诫他们，只有仔细学习才能成绩提高。为此，我还特地上网查找解决的方法，依据他们的心
45、理特点，帮忙他们做出阴影，重拾信念。 其实让我受挫最大的应当是他们的不懂装懂。明明讲过的内容，过了两天，检验复习的时候，我把那几道习题拿出来，让他们去做。结果，他们几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉，这是我教学过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他们的缘由？不管怎样，有一点很清晰：那几道习题，他们根本没听懂。答案在于他们的懒散思想使他们遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，由于他们懒得钻研。面对这样的学生，我才第一次深深体会到了做教师的难处，也第一次扪心自问我适合做教师么？会做一个好教师么？ 在与学生的相处过程中，学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。对于学习成
46、绩处于中下游的学生，简单产生自卑心理，所以平常要多加鼓舞，让他们能重拾自信念，信任自己也是能学好的。 时间过的特别快，一个月的教学很快完毕了，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我学到了许多，同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，担当责任，你才能取得学生对你的敬重和信任。 经过这一次家教实习，我真的是长了不少的见识，增长了许多社会阅历，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。我积极的建议当代大学生走出校门积极
47、参与社会实践活动，在社会熬炼中查找自我价值。 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践力量，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的力量，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以做一名实习教师的经受来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习教学了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。 经过了一个月的相处，虽然我不敢以教师自居，但真的盼望能帮忙他们克制学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名教师所拥有的品质，而这些品质将是我在踏入社会后需永久牢记的。 急躁，宽容，关怀，责任，友善。我想，这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实 大学生暑期社会实践报告7 同学的期盼，学校的建议，社会的盼望-我