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1、2 0 2 3 年度班主任工作计划范文1 0 篇（工作方案）是提高工作效率的一个前提，特殊是对班主任来说,只有制定了工作方案才能更好管理班级，那么你的（班主任工作方案）写好了吗？下面我给大家共享一些2 0 2 3年度班主任工作方案1 0篇，盼望能够关心大家，欢迎阅读！2 0 2 3年度班主任工作方案篇1在高中第一学期里，我的班务工作将在学校组织下，在全体科任老师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创文明班级，让班集体在德智体美劳方面全面进展。工作目标：让高一（1 0）班成为学校、家长、同学都满足的学校，让同学在自我管理班级
2、方面的力量有所提升。详 细（措施）：一、德育方面通过常规的深化管理和规范，培育同学的责任意识和感恩意识，并依此为辐射，提高同学的道德水平，同时，通过各种形式的班会和主题（教育）活动，强化同学已有的的道德水准和思想熟悉，使他们进一步明确人生目标。详细完成以下工作:11、坚决贯彻执行学校的五个“不准”、六 个“禁止”。2、在“（老师节）”进行主题班会，让同学对尊师重教的观念有进一步的熟悉。3、进行迎国庆60周年主题班会，增加同学的爱国情操。二、智育方面促进良好学风的形成，进一步增加同学学习的主动性和乐观性。以全面推行主体参加有效课堂教学模式为契机，做好校本化工作，做好对同学成果的目标管理和跟踪，乐
3、观发挥每一位任课老师和其他各方面的力气，充分合理地挖掘同学的潜能。三、体育方面本学期要乐观协作体育老师，提高体育课和活动课的课堂效率，在体育活动中增加同学的合作意识和集体荣誉感;在体育竞技中提高同学的心理素养，增加同学的意志。本学期要狠抓课间操质量，结队整齐、快速、宁静，动作精确、到位、有力。四、美育方面本学期预备开展心理讲座，促进同学心理健康进展，削减心理疾病的产生。组织同学进行歌咏竞赛，让同学做到劳逸结合。指导同学上好美术课和音乐课。五、劳育方面协作学校的规定，开展相关活动，培育同学遵守纪律、喜爱劳动的良好习惯，增加同学的集体意识，促进班风建设。本学期本班将争创“校文明班级”，争取在各方面
4、取得进步。22023年度班主任工作方案篇2伴着收获的喜悦，又是一年重新开头的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都盼望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们抱负的境界。我们作为他们学校生涯的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰难！思索良久，依据本班同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出本班的学期工作方案：一、班级概况：本班共有同学51名，女22名，来自周边十几个村庄，同学精神面貌良好，同学的学习
5、卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成果，总之本班在各方面都能均衡的进展。有较大的潜力，然而对事物都是一分为二的，同学多班额大，总有几个顽皮的同学,在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，同学自制力差，仔细完成作业状况也不乐观，面对多方面的问题，特制定本方案：二、学期目标：由本班概况，从而可知同学状况，参差不齐，针对本班的不足与特长，制度预期的目标：1、同学思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情3操。2、同学（文化）素养方面，在思想基础上加强同学的（智力开发），挖掘同学智能潜力，面对全体因材施教使每个同学都达到进展状态。3、体育方面，由老师
6、详细指导，定期了解同学体育进展的状况，使之仔细熬炼身体把握肯定的体育学问，或者为德 智 体全面进展的好同学。4、劳动教育，具有肯定的劳动学问把握一些劳动技术，培育同学的思想观，人生观。三、工作的重点、难点：结合本班实际，我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之重，只有同学从思想上有正确的态度去学习去熟悉，才能保证全面的工作的有序进行。四、努力做到为实际的预期目标，保证全班工作的顺当进行作为班主任将努力做好如下工作：1、加强同学的思想教育工作：对同学的思想教育，是学校教育的重要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对同学特点，实行相应的教育措施，加之敏捷多样的教 育 活 动（方法），抓根
7、治本的对症下药，与同学家长亲密协作方1案8范.文库4欢迎您采，集，运用劝说，榜样淘治等方法，搞好班级工作。2、努力提高教育教学质量:4由于同学基础的差异，同学成果不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔胜利的学习风气，大面积提高教学质量，使同学地到全面的提高。3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。五、组织实施对于本班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重;信任;共情;关注；记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“敬重和信任”。他 认 为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作
8、中要敬重（儿童）的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有乐观的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道 己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用二只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。所 谓“共情”是指要和同学的感觉保持相通，即样常常换位思索，的教育家朱永新就讲过教育要胜利重要的有两条:一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法
9、是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身5点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8 岁了！我很惊异，自己记得自己8 岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个“大人”了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8 岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深
10、，还要准！所 谓“关注”，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享！六.奋斗目标：对于本班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的学校生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量;有方案，有规律，有效率，有 成 果:前 面 的“四有”是教育同学怎样做人，后 面 的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，留意，“教养”并不
11、是一个特殊贬义的词，我们常常6看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围！4、那么什么是“有力量”呢?有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不 会（唱歌），不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默-一-这样的同学我觉得就是没有
12、力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余；5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现,有的同学不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每 月 的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就 会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决 不 能“三天打鱼两天晾网，有那么多的同学
13、不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成7果总也上不去；7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。七.详细措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名同学的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可 谓“一箭三雕二2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾
14、，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。2023年度班主任工作方案篇3本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任消失空缺，学校支配我担当七班级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素养形成的开头阶段，其对人生进展具有重要的奠基作用o教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良8好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综
15、合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细观看同学详细状况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！现依据本班详细状况特制定方案如下：一、指导思想1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。二、同学基本状况分析我班现有同学6 1 人，其中男生2 9 人，女 生 3 2 人。总体上看，我班同学男女人数相
16、差不大，男女比例合适。经过开学几天来的观看,同学的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确,作为初一新生，他们刚刚由学校升入学校，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标9我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯二这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标：团结
17、互助、勤学乐思、共赢和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、详细措施贯 彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成教育，制 定“班级量化管理”评定细则。2、利用宣扬栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织同学学习 中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培育同
18、学自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。105、结合常规教育，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，培育同学良好的（学习态度）和方法。6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项（平安教育），如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。9、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的进展。9、加强与科
19、任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好同学。10、学校教育与（家庭教育）相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观看同学的动向，把握同学的状况。2023年度班主任工作方案篇4今年，学校支配我任理科高三（5）班的班主任。依据以往几年的带班 工 作（阅历），我对高三班级管理工作做了支配。跟据高三班级不同时间段的同学特点划分为四个阶段的，每个阶段有不同的工作侧重11点。“两条线”指每一个阶段都应当贯穿两条基本工作线：思想教育和学习指导。下面分别进行阐述。第
20、一阶段（开学至期中）同学特点：同学刚升入高三，内心有冲动，有热忱，有剧烈的胜利欲望，同时又有些畏惧，担忧吃不了高强度学习的苦，承受不了高考所带来的压力。这是刚升入高三班级同学的普遍心理。工作思路：1.入轨教育。班主任工作的起点要低，通过多种方式关心同学尽快适应高三生活,否则同学会感到茫然，不知如何起步。我的做法是，像对待刚进入高中的同学一样，从入门抓起，从细节抓起，讲清晰每一个学习、生活环节。2.抱负教育。高三的学习与升学直接相关，因此要充分利用好班会和课下的谈心,做好同学的思想工作，关心他们树立远大抱负。抱负高远，才能有长期的动力。这一时期的抱负要高、要大，哪怕空一些也没有关系，关键是要和同
21、学刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。3.生活纪律教育。生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度:进入高三后，同学往往会产生一些错误熟悉，如认为只要能把学习抓上去，其他的都可以不管不顾。假如不扭转这些错误熟悉，就会影响到班级工作的顺当开展，最终也会影响到同学的学习效果。班主任应当让同学熟悉到，高考是一个系统工程，胜利的获得是意志力、应变力量、12身体素养等多方面因素综合作用的结果。因此，班级管理中对同学生活纪律的要求，不但不能放松，还要比高一、高二时加强。4.学法指导。高三生活的第一个阶段，各科都要讲授新学问，这时，学法指导方面应重点讲解如何更好地把握新学问，帮助各科老师完成好教学任务。
22、其次阶段(期中至期末)同学特点：经过半个学期的学习，同学的激情慢慢归于平淡，再加上几次考试，有些同学的成果不抱负，心理压力渐渐加大，有的甚至产生放弃的念头;而大多数同学的成果在进步，上高校的愿望越来越剧烈，学习更加努力、刻苦。这时班中会消失两极分化的现象。工作思路：1.责任教育。班主任要使同学真正熟悉到，学习不仅关系到个人的前途，更关乎父母的期望、老师的嘱托、学校的荣誉和作为社会公民的义务。只要道理讲得透，同学肯定会被感动并受到鼓舞，也会明白自己肩负的责任。2.心理调整。(1)用榜样的力气激励同学。利用班会等活动讲一些平凡人历经坎坷、坚持不懈，最终达成愿望的(故事)。班主任自身或以往所教同学的
23、实例往往最有劝说力。(2)指导同学调整目标。组织同学争论分析自己刚入高三时的目标与现实的差距，再进行调整，以切合自己目前的学习状况。(3)引导同学正确熟悉困难。面对学习过程中消失的种.种困难和同13学可能会消失的心情问题，班主任可选择一些励志的格言，如 孟子中“天将降大任于斯人增益其所不能”等，统一贴在同学的课桌上作为座右铭，或以醒目的字爱护在教室的墙壁上，进行耐挫折、抗挫折教育。(4)引领同学学会欢乐学习。比如可借用魏书生的方法教育同学欢乐学习，使同学做到“知学”“好学”和“乐学”的有机统一。3.学法指导。期中考试后，各科基本上都进入了复习阶段我校高三都是三轮复习第一轮是对高三学问的复习，内
24、容比较贴近高考，因此难度比授新课更大。班主任可在班会课上以自己所任学科为例，对第一轮复习的特点、要点等进行归纳并细致讲解，同时在学法上赐予指导。假如对其他学科了解不够，班主任还要和科任老师协调好讲解的时间和方式。第三阶段(寒假至模拟考)同学特点：经受了高三刚入学时的豪情万丈到期中考试以后的低落与崛起，寒假之后，同学会真实地感受到高考的接近，多数同学都有放手一搏的准备。这时同学的心理也更趋成熟，自我要求更加严格。工作思路：1.亲情教育。可利用寒假进行亲情教育，增加同学努力学习、报答父母的决心和信念。开学后要准时与家长沟通，了解同学在假期中的表现，并就家长在同学备考阶段应起的作用、应留意的问题等，
25、进行一些必要的指导。2.心理调整。14要连续重视同学心理状态的观看与调整，可重点进行耐挫折教育。寒假过后，模拟考试的密度加大，同学成果的起伏也会增加，对此,一方面要准时矫正同学对考试意义和目的的不正确熟悉；另一方面可有意识地加大试题的难度，使同学适当受挫，以熬炼他们的耐挫力和意志力。3.分类指导。班级工作与学法指导上要留意将班会与分类推动相结合。在班会上讲一些普遍性问题，在分类推动工作中解决个别的、几个人的或是某一类同学的问题。尤其要留意做好尖子生和潜能生的思想工作。第四阶段（模拟考至高考）同学特点：接近高考，大多数同学会更加努力学习，乐观备战。但是，有一部分同学会认为胜利在握而有所放松，也有
26、一部分同学可能感到升学无望而放弃努力，把时间精力转向交友等事情上。此外，因 面 临（毕业），即将分别，照相、写纪念册等各种事情相继消失，所以，这一阶段班主任的工作会变得与高三开头时一样繁琐。工作思路：1.强化纪律意识。要明确地告知同学：只要还没有离开学校，就仍是学校的同学，就应当遵守纪律，做好同学应当做的一切。同 时 一，仍旧要严格要求同学，对任何一例违纪大事，都要仔细对待、严 厉 处 理，以保证在最终阶段任何一个同学都不会消失意外大事。2.尊师爱校教育。学校是同学生活了三年的地方，留下了他们奋斗的脚印15洒下了他们努力的汗水同学毕业前夕，班主任应至少召开一次以“尊师爱校”为主题的班会，目的是
27、使同学通过争论，对学校的老师以及多年来为他们的学习和生活服务的其他教职工的工作有一个总体熟悉，从而让他们怀有感恩之心、留恋之心。3.学法指导。一模之后，学法指导应当重点放在考试力量的培育上。班主任可结合学校组织的规模较大的考试，重点讲解如何备考，大到心理状态的调整，小到草稿纸的使用，细到每一个环节，都要认真讲解，力求让每一位同学都做好最充分的预备，能够在考试中应对自如。4 .自信教育。心理状态的调整，特殊是自信念的树立，是这一时期工作中最重要的内容。要使同学信任自己，同时又要保持一颗平常心，自信而从容不迫地迎接最终的考试。高三班级对同学来说是中学学习生活的终点，又是跨入新生活的起点。做高三班主
28、任是一次苦旅，但也是一个收获的时期。高三班主任既肩负着帮助同学顺当完成“鲤鱼跳龙门”的重任，又背负着学校领导和广阔家长的殷切嘱托，同时还担负着整个社会的高度期望和关注。为了更好地完成高三班主任这一光荣而又艰苦的使命，在班级管理中,除了全身心投入工作，更重要的是讲求科学的工作方式和有效的工作方法。2 0 2 3年度班主任工作方案篇5这个学期，我连续担当六班级（1）班的班主任工作，为了让班级布满16活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定（班主任方案）如下：一、预期班风：团结、文明、诚恳、上进二、同学状况分析：六班级（1）班共有
29、3 8 名同学。随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。三、实施性教育方式：集体教育与共性教育的统一四、实行的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习 一日常规，学校生守则和 学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是
30、不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。2、重视德育工作17合 理利用升旗仪式，重大节日，加 强 同 学 的 德 育 教 育。这学期利用（植 树 节）、（母亲节）、（父 亲 节）和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理，让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清,物品勤摆，早操勤 做。（2）班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或
31、小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。4、培育班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并准时召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、加强后进生管理面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。186、准时了解学情精确 把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7、家教
32、结合常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8、重视关怀教育要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。9、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。10、重视文体工作教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意
33、识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。这学期,我将会以伴侣的身份和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找同学身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱同学，敬重同学，19宽容同学，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判,指正。2023年度班主任工作方案篇6一、本班同学基本状况：全班共有同学人，其中男生人，女人，住读人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵 守 学 校（规章制度）。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇
34、怪 心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、本学期工作要点和措施1、做好转化潜能生的工作对后进生，要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实 行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。2、加强平安教育加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用晨会,班会，组织同学学习 中学校自我防范平安常识。利用班报刊出有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范力量。制定班
35、级平安公约，教育同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河（游泳），不做危急动作，20上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建筑，时刻提示同学留意平安。3、加强班干部队伍建设进一步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。三、工作支配第一周：1.（总结）暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学 习 学校生日常行为规范。3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。其次周：1.组织好老师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周：1.连续抓好常规教育，进行护
36、林防火教育。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周：1.进 行（手抄报）竞赛。2.连续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第五周：1.庆“十一”，进行爱国主义教育。212.进行班级朗诵竞赛。第六周：1.对同学进行平安教育。2.培育同学的参加意识和集体主义精神。第七周：1.连续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级英语竞赛。第八周：1.连续抓好课堂常规教育。2.进行敬重父母的教育。第九周：1.进行数学竞赛。2.培育同学正确的是非观念。第十周：1.预备期中考试。2.连续抓好法制和平安教育。第十一周：1.向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。2.期中考试。第十二周：1.总结期中考试，吸取阅历教训
37、。2.教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。22第十三周：1.向同学进行爱国主义教育。2.对同学进行平安教育、集体主义教育。第十四周：1.进行勤俭节省教育。2.对同学进行爱惜公物教育。第十五周：1.预备阅读竞赛。2.进行数学实践操作竞赛。第十六周：1.培育同学的集体主义观念。2.教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周：1.再次进行学习目的的教育。2.评比班级文明同学。第十八周：1.连续巩固上周活动内容。2.进行班级庆（元旦）演出。第十九周：1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。2.学习三好同学评比条件，预备评比。其次十周：231.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教育，做好放假前的预
38、备工作2023年度班主任工作方案篇7一、加强培育同学集体荣誉感，增加班级分散力自开学以来，我始终在观看班级的同学，发觉许多同这都特别有共性，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、（足球）踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让同学先
39、培育小范围内的荣誉感和分散力，同时联合（其它）班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发同学的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学乐观向上。其次，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号召力增加。二、增加同学的是非观念增加同学的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手。第一，用制度来规范同学，明确的告知他们什么能做什么不能做,24什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。其次，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点。第一，同学学习目标不明确，远
40、期目标不敢想，近期目标不敢说,所以首要的一点是要关心他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力量达到的目标。其次，本班同学普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使同学们努力学习。四、调动班级后进生各方面参加的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中体现
41、自己的价值，并向老师和同学展现他们能行!2023年度班主任工作方案篇8本学期我在一班担当见习班主任，帮助班主任陈老师共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。25一、班级基本状况:班 本学期全 班 有 男 生 2 3 人，女 生 2 5 人，共 4 8 人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。二、本学期工作重点：1.大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班 风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。2.组织同学进行平安
42、、卫 生、纪律、法 制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动；学 习“校 规”、“校 纪”，切 实 落 实 中同学守则和 中同学日常行为规范实施细则。3.严格实施德育，制 定 值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。三、实行的详细措施：1.抓好升旗、早操、值 日、卫生、墙 报、行为规范等。2.对同学仔细负责：常常深化班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤 看、勤 管，重视同学的思想工作。对于个别学习不乐观或学习不用心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。3.加强后进生的
43、转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜26同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。4.培育同学良好的学习习惯和生活习惯：良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强（学习方法）的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，（课前预习），仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施
44、订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导.织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的力量也上一个新台阶。5.对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合：重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对同学的教育有全都的要求和态度，只有常常与家长沟通沟通，针对同学学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的乐观性，协作学校教育好孩子工作方案。6.准时了解学情:27精确 把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下
45、工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升7.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们准时帮助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。8.家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。9.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程
46、，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。10.抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各项活动。2023年度班主任工作方案篇928当一名学校一班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校一班级的同学时第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案：一、班级状况分
47、析本班同学有3 7人，其中男生x人，女生x人。同学中大部分人思想较好，同学有困难能相互关心，拾到东西归还失主或交给老师，但也有个别同学很自私，只顾自己，斤斤计较，有x个同学脾气倔强,不太听话，男同学中有20%的同学活泼好动，行为上不简单约束自己的行为，要提高班级各方面的整体水平，需付出更多的心血和汗水。二、指导思想本班队工作将以爱国主义教育为主旋律，以“加强小公民道德建设,争做五小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行动”推动素养育。三、奋斗目标1、加强思想政治教育，强化行为规范养成，使同学成为“五小”小公民。2、面对全体同学，培优转后，充分挖掘、培育同学的潜能，使同学在德、智、体、美、劳方面全
48、面进展。3、抓好班级建设、建立乐观向上班风。4、以“心育”为主题，培育同学健康的心理素养，使同学身心健29康协调进展。5、以（社会实践）活动为内容，培育同学社会责任感和适应社会的力量。6、重视个别教育，形成教育合力四、主要班队工作1、以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德教育活动，提高同学的道德素养，关心他们树立诚恳守信、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱他人的良好品质。2、围 绕“诚信、明理、惜时、节俭”，开展形式多样的体验活动,使同学的身心得到健康成长。3、利用集会课、班会的时间，利 用（黑板报）等宣扬阵地，贯彻落 实 学校生日常行为规范 同学在校一日常规要求，抓好同学的行为养成教育。4、
49、加强班级组织的建设和健全，培育一批力量强、学风正的班干部。五、详细措施（一）常规教育方面刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，依据我们学校的相关常规要求及本班实际，我打30算从以下几点入手：1、充分利用班队会及早读的时间学习 学校生守则和 学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”
50、，特地负责监督检查同学的日常行为，比如学习眼（保健操）、形体训练（好好走路），通过监督岗的汇报，评出，赐予加分加星的激励。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育，做好同学常规教育，让同学早日进入正常学习生活轨道。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、（国庆节）、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，开展礼仪教育、评 比“每周之星”，对同学进行敬重老师，敬重父母的教育，使同学懂文明懂礼貌，并懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时、让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同