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1、2023年度班主任工作计划范文10篇（工作方案）是提高工作效率的一个前提，特殊是对班主任来说, 只有制定了工作方案才能更好管理班级，那么你的（班主任工作方案） 写好了吗？下面我给大家共享一些2023年度班主任工作方案10篇， 盼望能够关心大家，欢迎阅读！2023年度班主任工作方案篇1在高中第一学期里，我的班务工作将在学校组织下，在全体科任老 师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学 风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创文明班级， 让班集体在德智体美劳方面全面进展。工作目标：让高一（10）班成为学校、家长、同学都满足的学校，让同学在自我 管理班级方面的力量有所
2、提升。详细（措施）：一、德育方面通过常规的深化管理和规范，培育同学的责任意识和感恩意识，并 依此为辐射，提高同学的道德水平，同时，通过各种形式的班会和主 题（教育）活动，强化同学已有的的道德水准和思想熟悉，使他们进 一步明确人生目标。详细完成以下工作：1我们七四班的班集体建设主题：”让优秀成为一种习惯”。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大 家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形 成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要 把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次 天性。我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思
3、、共赢和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气; 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规 范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、 奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同 学的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成教育， 制定“班级量化管理”评定细则。2、利用宣扬栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文 化。3、通过各种校会、班会，组织同学学习中同学日常行为规范、 中同学守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信
4、念和仆人翁意识，增加班级分散力。105、结合常规教育，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀 起竞争活动，促进同学共同进步，培育同学良好的（学习态度）和方 法。6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校 的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项（平安教育）， 如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。9、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头 作用的同学担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为 班核心力气，推动班集体的进展。9、加
5、强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同 教育好同学。10、学校教育与（家庭教育）相结合。平常通过电话、家访等途径 加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家 长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观看同学的动向，把握同 学的状况。2023年度班主任工作方案篇4今年，学校支配我任理科高三（5）班的班主任。依据以往儿年的带 班工作（阅历），我对高三班级管理工作做了支配。跟据高三班级不 同时间段的同学特点划分为四个阶段的，每个阶段有不同的工作侧重11 点。“两条线”指每一个阶段都应当贯穿两条基本工作线：思想教育 和学习指导。下
6、面分别进行阐述。第一阶段（开学至期中）同学特点：同学刚升入高三，内心有冲动， 有热忱，有剧烈的胜利欲望，同时又有些畏惧，担忧吃不了高强度学 习的苦，承受不了高考所带来的压力。这是刚升入高三班级同学的普 遍心理。工作思路：1 .入轨教育。班主任工作的起点要低，通过多种方式关心同学尽快适应高三生活, 否则同学会感到茫然，不知如何起步。我的做法是，像对待刚进入高 中的同学一样，从入门抓起，从细节抓起，讲清晰每一个学习、生活 环节。2 .抱负教育。高三的学习与升学直接相关，因此要充分利用好班会和课下的谈心, 做好同学的思想工作，关心他们树立远大抱负。抱负高远，才能有长 期的动力。这一时期的抱负要高、要
7、大，哪怕空一些也没有关系，关 键是要和同学刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。3 .生活纪律教育。生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度”。进入 高三后，同学往往会产生一些错误熟悉，如认为只要能把学习抓上去， 其他的都可以不管不顾。假如不扭转这些错误熟悉，就会影响到班级 工作的顺当开展，最终也会影响到同学的学习效果。班主任应当让同 学熟悉到，高考是一个系统工程，胜利的获得是意志力、应变力量、12 身体素养等多方面因素综合作用的结果。因此，班级管理中对同学生 活纪律的要求，不但不能放松，还要比高一、高二时加强。4 .学法指导。高三生活的第一个阶段，各科都要讲授新学问，这时，学法指导方 面
8、应重点讲解如何更好地把握新学问，帮助各科老师完成好教学任务。其次阶段(期中至期末)同学特点：经过半个学期的学习，同学的激 情慢慢归于平淡，再加上几次考试，有些同学的成果不抱负，心理压 力渐渐加大，有的甚至产生放弃的念头;而大多数同学的成果在进步， 上高校的愿望越来越剧烈，学习更加努力、刻苦。这时班中会消失两 极分化的现象。工作思路：1 .责任教育。班主任要使同学真正熟悉到，学习不仅关系到个人的前途，更关乎 父母的期望、老师的嘱托、学校的荣誉和作为社会公民的义务。只要 道理讲得透，同学肯定会被感动并受到鼓舞，也会明白自己肩负的责 任。2 ,心理调整。(1)用榜样的力气激励同学。利用班会等活动讲一
9、些平凡人历经坎 坷、坚持不懈，最终达成愿望的(故事)。班主任自身或以往所教同 学的实例往往最有劝说力。(2)指导同学调整目标。组织同学争论分析自己刚入高三时的目标 与现实的差距，再进行调整，以切合自己目前的学习状况。(3)引导同学正确熟悉困难。面对学习过程中消失的种.种困难和同13 学可能会消失的心情问题，班主任可选择一些励志的格言，如孟子 中“天将降大任于斯人增益其所不能”等，统一贴在同学的课桌 上作为座右铭，或以醒目的字爱护在教室的墙壁上，进行耐挫折、抗 挫折教育。(4)引领同学学会欢乐学习。比如可借用魏书生的方法教育同学欢 乐学习，使同学做到“知学” “好学”和“乐学”的有机统一。3 .
10、学法指导。期中考试后，各科基本上都进入了复习阶段我校高三都是三轮复习 第一轮是对高三学问的复习，内容比较贴近高考，因此难度比授新课 更大。班主任可在班会课上以自己所任学科为例，对第一轮复习的特 点、要点等进行归纳并细致讲解，同时在学法上赐予指导。假如对其 他学科了解不够，班主任还要和科任老师协调好讲解的时间和方式。第三阶段(寒假至模拟考)同学特点：经受了高三刚入学时的豪情万 丈到期中考试以后的低落与崛起，寒假之后，同学会真实地感受到高 考的接近，多数同学都有放手一搏的准备。这时同学的心理也更趋成 熟，自我要求更加严格。工作思路：1 .亲情教育。可利用寒假进行亲情教育，增加同学努力学习、报答父母
11、的决心和 信念。开学后要准时与家长沟通，了解同学在假期中的表现，并就家 长在同学备考阶段应起的作用、应留意的问题等，进行一些必要的指 导。2 .心理调整。14要连续重视同学心理状态的观看与调整，可重点进行耐挫折教育。 寒假过后，模拟考试的密度加大，同学成果的起伏也会增加，对此, 一方面要准时矫正同学对考试意义和目的的不正确熟悉；另一方面可 有意识地加大试题的难度，使同学适当受挫，以熬炼他们的耐挫力和 意志力。3 .分类指导。班级工作与学法指导上要留意将班会与分类推动相结合。在班会上 讲一些普遍性问题，在分类推动工作中解决个别的、几个人的或是某 一类同学的问题。尤其要留意做好尖子生和潜能生的思想
12、工作。第四阶段（模拟考至高考）同学特点：接近高考，大多数同学会更加 努力学习，乐观备战。但是，有一部分同学会认为胜利在握而有所放 松，也有一部分同学可能感到升学无望而放弃努力，把时间精力转向 交友等事情上。此外，因面临（毕业），即将分别，照相、写纪念册 等各种事情相继消失，所以，这一阶段班主任的工作会变得与高三开 头时一样繁琐。工作思路：L强化纪律意识。要明确地告知同学：只要还没有离开学校，就仍是学校的同学，就 应当遵守纪律，做好同学应当做的一切。同时.，仍旧要严格要求同学， 对任何一例违纪大事，都要仔细对待、严厉 处理，以保证在最终阶 段任何一个同学都不会消失意外大事。4 .尊师爱校教育。学
13、校是同学生活了三年的地方，留下了他们奋斗的脚印15 洒下了他们努力的汗水同学毕业前夕，班主任应至少召开一次以“尊 师爱校”为主题的班会，目的是使同学通过争论，对学校的老师以及 多年来为他们的学习和生活服务的其他教职工的工作有一个总体熟 悉，从而让他们怀有感恩之心、留恋之心。5 .学法指导。一模之后，学法指导应当重点放在考试力量的培育上。班主任可结 合学校组织的规模较大的考试，重点讲解如何备考，大到心理状态的 调整，小到草稿纸的使用，细到每一个环节，都要认真讲解，力求让 每一位同学都做好最充分的预备，能够在考试中应对自如。6 .自信教育。心理状态的调整，特殊是自信念的树立，是这一时期工作中最重要
14、 的内容。要使同学信任自己，同时又要保持一颗平常心，自信而从容 不迫地迎接最终的考试。高三班级对同学来说是中学学习生活的终点，又是跨入新生活的起 点。做高三班主任是一次苦旅，但也是一个收获的时期。高三班主任 既肩负着帮助同学顺当完成“鲤鱼跳龙门”的重任，又背负着学校领 导和广阔家长的殷切嘱托，同时还担负着整个社会的高度期望和关注。 为了更好地完成高三班主任这一光荣而又艰苦的使命，在班级管理中, 除了全身心投入工作，更重要的是讲求科学的工作方式和有效的工作 方法。2023年度班主任工作方案篇5这个学期，我连续担当六班级（1）班的班主任工作，为了让班级布满16 活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的
15、心灵，让他们得到全面的进 展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定（班主任方案） 如下：一、预期班风：团结、文明、诚恳、上进二、同学状况分析：六班级班共有38名同学。随着年龄的增长，越来越多地消失心 理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐， 多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。三、实施性教育方式：集体教育与共性教育的统一四、实行的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良 好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校 的德育工作亲密协作，本学期
16、，将从不同的方面和角度对同学进行规 律性的常规训练。充分利用班会的时间学习一日常规，学校生 守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知 道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习 惯。2、重视德育工作17合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用 （植树节）、（母亲节）、（父亲节）和五一节等重大活动进行一些有意 义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，让同学在各种活动和劳动 中学会合作，学会生活。3、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生，既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生：要求衣着
17、干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，早操 勤做。（2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进 行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同 时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。4、培育班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理 的小助手。让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并准 时召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使 他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、加强后进生管理面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜 同学的角度动身，了解关怀同学。准时了
18、解同学的心理变化，把握他 们成长道路上的进展状况。186、准时了解学情精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7、家教结合常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成 一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8、重视关怀教育要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们 的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任 工作做的更好。9、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、 张扬同学共性的有效途径。本学期将乐
19、观协作学校少先大队，结合实 际搞好各项活动。10、重视文体工作教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加 学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意 识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同 学心中有他人，有集体。这学期,我将会以伴侣的身份和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼 光查找同学身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱同学,敬重同学，191、坚决贯彻执行学校的五个“不准”、六个“禁止二2、在“（老师节）”进行主题班会，让同学对尊师重教的观念有进 一步的熟悉。3、进行迎国庆60周年主题班会，增加同学的爱国情操。二、智育方面促进良好学风的形
20、成，进一步增加同学学习的主动性和乐观性。以 全面推行主体参加有效课堂教学模式为契机，做好校本化工作，做好 对同学成果的目标管理和跟踪，乐观发挥每一位任课老师和其他各方 面的力气，充分合理地挖掘同学的潜能。三、体育方面本学期要乐观协作体育老师，提高体育课和活动课的课堂效率，在 体育活动中增加同学的合作意识和集体荣誉感;在体育竞技中提高同 学的心理素养，增加同学的意志。本学期要狠抓课间操质量，结队整 齐、快速、宁静，动作精确、到位、有力。四、美育方面本学期预备开展心理讲座，促进同学心理健康进展，削减心理疾病 的产生。组织同学进行歌咏竞赛，让同学做到劳逸结合。指导同学上 好美术课和音乐课。五、劳育方
21、面协作学校的规定，开展相关活动，培育同学遵守纪律、喜爱劳动的 良好习惯，增加同学的集体意识，促进班风建设。本学期本班将争创“校文明班级”，争取在各方面取得进步。宽容同学,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班 级本学期的初步准备,在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不 足之处,敬请领导和老师批判,指正。2023年度班主任工作方案篇6一、本班同学基本状况：全班共有同学人，其中男生人，女人，住读一人。我班总体 状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校（规章制度）。 每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和 善，奇怪 心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能
22、掌握自 己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、本学期工作要点和措施1、做好转化潜能生的工作对后进生，要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们 制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一” 等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访, 目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解 同学的在家表现。2、加强平安教育加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用晨会,班会， 组织同学学习中学校自我防范平安常识。利用班报刊出有关平安 的学问，增加平安意识，提高自我防范力量。制定班级平安公约，教 育同学不玩火，不放
23、鞭炮，不能任凭到江河（游泳），不做危急动作，20上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建筑，时刻提 示同学留意平安。3、加强班干部队伍建设进一步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理 和管理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议 一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。三、工作支配第一周：L （总结）暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2 .学习学校生日常行为规范。3 .抓好同学常规，早日进入正常秩序。其次周：1 .组织好老师节主题班队会活动。2 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周：L连续抓好常规教育，进行护林防火教育。3 .加强劳
24、动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周：1 .进行（手抄报）竞赛。2 .连续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第五周：1,庆“十一”，进行爱国主义教育。212 ,进行班级朗诵竞赛。第六周：1 .对同学进行平安教育。2 .培育同学的参加意识和集体主义精神。第七周：1 .连续抓好纪律和学习目的教育。2 ,进行班级英语竞赛。第八周：1 .连续抓好课堂常规教育。2 .进行敬重父母的教育。第九周：1 .进行数学竞赛。2 .培育同学正确的是非观念。第十周：L预备期中考试。3 .连续抓好法制和平安教育。第十一周：1 .向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。2 .期中考试。第十二周：1 .总结期中考试，吸取阅历
25、教训。2 .教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。22第十三周：1 .向同学进行爱国主义教育。2 .对同学进行平安教育、集体主义教育。第十四周：1 .进行勤俭节省教育。2 .对同学进行爱惜公物教育。第十五周：L预备阅读竞赛。3 ,进行数学实践操作竞赛。第十六周：1 .培育同学的集体主义观念。2 .教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周：1 .再次进行学习目的的教育。2 .评比班级文明同学。第十八周：1 .连续巩固上周活动内容。2 .进行班级庆（元旦）演出。第十九周：1 .制定复习方案，鼓舞同学努力学习。2 .学习三好同学评比条件，预备评比。其次十周：23L搞好各类评比，树立榜样。3
26、.加强平安教育，做好放假前的预备工作2023年度班主任工作方案篇7一、加强培育同学集体荣誉感，增加班级分散力自开学以来，我始终在观看班级的同学，发觉许多同这都特别有共 性，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好 的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家 有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体 项目中，如拔河、（足球）踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂 高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没 有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后 应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上
27、、纪律上、课外活动、 劳动等方面评比，让同学先培育小范围内的荣誉感和分散力，同时联 合（其它）班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从 而激发同学的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同 学，号召带动同学乐观向上。其次，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号 召力增加。二、增加同学的是非观念增加同学的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手。第一，用制度来规范同学，明确的告知他们什么能做什么不能做,24 什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的 惩罚。其次，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气
28、氛不是很浓，其主要缘由有两点。第一，同学学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说, 所以首要的一点是要关心他们依据自己条件订出切合实际的目标，有 力量达到的目标。其次，本班同学普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己 管理、掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫 他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能 使同学们努力学习。四、调动班级后进生各方面参加的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自 信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的， 渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了 解他们的
29、心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的 活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展现他们能行!2023年度班主任工作方案篇8本学期我在班担当见习班主任，帮助班主任陈老师共同管理班级 各项事务。根据学校本学期的班主任工作方案，我自己也列出了一份 方案。25一、班级基本状况：班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同 学均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。同学的学习基础、生活 习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。二、本学期工作重点：1.大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的 班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“胜利教
30、育”等科学手段，引导、转化后进生。2组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体 主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”， 切实落实中同学守则和中同学日常行为规范实施细则。3 .严格实施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班规 并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富 同学业余生活。三、实行的详细措施：L抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。4 .对同学仔细负责：常常深化班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室 的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不乐观或 学习不用心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问
31、题、准时解决问题。5 .加强后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜26 同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学 的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习 和纪律方面都有进步。6 .培育同学良好的学习习惯和生活习惯：良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行 良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强（学习方法）的指 导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心, 班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育 同学正确的学习方法，（课前预习），仔细上课，课后准时复
32、习，反复 复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还 需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导.织爱 好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的 力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的力量也上一个 新台阶。7 .对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主 任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合：重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对同学的教育有 全都的要求和态度，只有常常与家长沟通沟通，针对同学学习、生活 中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的乐观性，协作 学校教育好孩子工作方案。8
33、 .准时了解学情:27精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升9 .培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工 作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们准时帮助班干部作好班 级的日常管理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作, 齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会， 熬炼和培育他们的力量。10 .家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起 来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班
34、 形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。11 重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加 学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意 识。10.抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、 张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各 项活动。2023年度班主任工作方案篇928当一名学校一班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都 能教,不过我认为，教学不是最重要的，教一班级的学校生如何读书、 学习才是最重要的。学校一班级的同学时第一年上学，思想和行为意 识都没有达到最好，只有老师的不断领导和
35、教导，将他们的学习意识 充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主 任工作方案：一、班级状况分析本班同学有37人，其中男生x人，女生x人。同学中大部分人思 想较好，同学有困难能相互关心，拾到东西归还失主或交给老师，但 也有个别同学很自私，只顾自己，斤斤计较，有x个同学脾气倔强, 不太听话，男同学中有20%的同学活泼好动，行为上不简单约束自己 的行为，要提高班级各方面的整体水平，需付出更多的心血和汗水。二、指导思想本班队工作将以爱国主义教育为主旋律，以“加强小公民道德建设, 争做五小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行动”推动素养育。三、奋斗目标1、加强思想政治教育，强化行为规
36、范养成，使同学成为“五小” 小公民。2、面对全体同学，培优转后，充分挖掘、培育同学的潜能，使同 学在德、智、体、美、劳方面全面进展。3、抓好班级建设、建立乐观向上班风。4、以“心育”为主题，培育同学健康的心理素养，使同学身心健292023年度班主任工作方案篇2伴着收获的喜悦，又是一年重新开头的时候，我将面对的是又一批 面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟, 我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段 的开头，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都吩望他们能 健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们抱负的境界。 我们作为他们学校生涯的思想和行为
37、的启发和，肩负的职责和任务何 其艰难！思索良久，依据本班同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自 身的条件，我初步制定出本班的学期工作方案：一、班级概况：本班共有同学51名，女22名，来自周边十儿个村庄，同学精神面 貌良好，同学的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能 取地良好的成果，总之本班在各方面都能均衡的进展。有较大的潜力, 然而对事物都是一分为二的，同学多班额大，总有几个顽皮的同学, 在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是也是一个 难题，同学自制力差，仔细完成作业状况也不乐观，面对多方面的问 题，特制定本方案：二、,学期目标：由本班概况，从而可知同学状况，参差不齐
38、，针对本班的不足与特 长，制度预期的目标：1、同学思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情康协调进展。5、以（社会实践）活动为内容，培育同学社会责任感和适应社会 的力量。6、重视个别教育，形成教育合力四、主要班队工作1、以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德教育活 动，提高同学的道德素养，关心他们树立诚恳守信、喜爱祖国、喜爱 集体、喜爱他人的良好品质。2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”，开展形式多样的体验活动, 使同学的身心得到健康成长。3、利用集会课、班会的时间，利用（黑板报）等宣扬阵地，贯彻 落实学校生日常行为规范同学在校一日常规要求，抓好同学的 行为养成教育。4、加强
39、班级组织的建设和健全，培育一批力量强、学风正的班干 部。五、详细措施（一）常规教育方面刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进 入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性 的常规教育。因此，依据我们学校的相关常规要求及本班实际，我打30算从以下几点入手：1、充分利用班队会及早读的时间学习学校生守则和学校生 日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的, 什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 “小小
40、监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，比如学习眼（保 健操）、形体训练（好好走路），通过监督岗的汇报，评出，赐予加分 加星的激励。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育，做好同学 常规教育，让同学早日进入正常学习生活轨道。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期 利用老师节、（国庆节）、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有 意义的主题班队会，开展礼仪教育、评比“每周之星”，对同学进行 敬重老师，敬重父母的教育，使同学懂文明懂礼貌，并懂得做人的道 理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合 作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，
41、增加同学的荣誉感， 使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内广播站、流淌红旗 的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的 板报的教育作用，采纳敏捷多样的栏目进一步规范同学的行为习惯。 对于同学的书写、读书的姿态，我将采纳“闪闪星我最亮”的活动进 行监督，并在课堂上随时提示与关心。（二）加强班风建设311、营造向上氛围依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛 围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班 歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们 在这里成长等文化背景。(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量
42、和责任心，使每个 同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学 才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体 地位，发掘创新精神。2、培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培 育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立 正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体 的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(三
43、)针对特别同学，开展特别教育321、期初排出特别同学名单（贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力 差同学），建立特别同学档案。2、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。通过观看与同学谈心听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时 把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任 老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特 殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的同学，进行思想品德、学习态度、 日常行规等方面进行教育和训练。4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，从生活、学习等方 面对贫困同学进行关怀关心。（四）深
44、化爱国主义教育1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱 国主义教育非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同 学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、 爱学校、爱家乡做起。2、结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、（重阳节）、元旦等） 适时地组织活动，对同学进行爱国主义教育活动。（五）加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好学校生日常行为规 范，开创我校的德育特色。围绕同学学问、力量、魄力的培育目标， 实施有抱负、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行33动，详细落实十个道德好习惯：(1)今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。
45、(2)出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干洁净净迎接 每一天。(3)主动招呼别人，微笑礼貌待人。(4)用过的东西放回原处，到处想着别人。(5)中午、放学不吃零食，每天节省几元钱或几毛钱。(6)每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间沟通。(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。(8)每周学讲一个故事，从中自我观赏。(9)每月至少为家人做一件自己力所能及的事。如打扫卫生、整理 房间等。(10)每月至少为老师做一件好事，让老师了解你。通过详细十个好习惯的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同 学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从要我这样做转变为我应当 这样做，使良好的行
46、为习惯内化为自觉的行动。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来 活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律 乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开 展”下棋、猜(谜语)、做嬉戏”等活动，使同学既健体又受教育， 还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要34 留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、养成教育融于班级活动中，结合班会课，传统节日、纪念日开 展丰富多彩的养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。5、加强班级文化建设，如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等， 营造良好的班级氛围
47、，树立班级形象，争创班级特色，开展五星组评 比活动。（六）抓好阵地建设1、增加育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特 点，有机渗透德育。2、充分利用宣扬栏、黑板报宣扬校内文明佳事，树立榜样。准时 采集同学间的好人好事，加大宣扬力度。3、依据每月教育重点和班级实际，有方案地组织好每周一次的班 会课和品德教育课。（七）加强同学心理健康教育工作1、落实同学心理健康教育，培育同学健全的人格。要广泛开展（心 理（健康学问）的宣扬活动，普及心理健康学问，让同学人人懂点 心理健康学问，使心理健康教育成为全员参与的大合唱。2、要进一步加强心理健康教育。（1）多（渠道）地了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学 解决心理障碍。（2）常常性通过黑板报、班会等形式进行心理健康教育。35(3)结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与后进生转化工 作有机结合，提高转化率。(八)抓好三个结合教育1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力， 做好家访工作2、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使 孩子在家长指导下，加快常规养成。3、结合社会实践活动，组织同学参与校外教育活动