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1、江西版备考2 0 2 0 年小升初考试语文复习专题2 0：其他现代文阅读姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、现代文阅读(共14题；共237分)1.(1 8分)阅读小蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵小花。也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初
2、到这里，有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说：“看来我是百花中的最寒醪的花了，什么人也不会理睬了！”小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。(1)给这篇文章加个题目。(2)小蝴蝶花在草丛中有什么感觉？(3)小蝴蝶花在
3、花园里有什么感觉？(4)小蝴蝶花最后明白了什么？第1页 共2 2页（5）文章中“埋没”一词，字典里有两种解释：掩埋；使显不出来；使不发挥作用。根据文章内容，应选 第 1 种解释。2.（2 0分）世界水日3月 2 2 日是“世界水日”。这是第4 7 届联合国大会根据联合国环境与发展大会在 2 1 世纪行动议程中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋（f t i g d i）,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得
4、可怜的淡水资源中有一些是已遭到（w U rd n）的“脏水”。随着世界人口的迅速增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农 作 物（k U w H）,牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（H s h i z h t i mu）的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。（1）根据文中括号里的注音，在横线上写出正确的词语。（2）联系上下文，理解文中划线字的意思。旨：1 贫：2
5、（3）在“兴利除弊”中，1 和 2,3和 4互为反义词，类似这种结构的成语还有：5（4）短文第二自然段主要是写1（5）作为地球的儿女，你怎样才能做到珍惜每一滴水呢？想些切实可行的做法，选择两点写下来。做法一：1做法二：23.（1 1 分）阅读理解有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。第2页 共2 2页第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了 8 0个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告
6、知：景明大楼为本事务所在1917年设计的，设计年限为80年，现已超期服役,敬请业主注意。真是闻所未闻8 0年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样-种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道
7、的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。（1）“真是闻所未闻！”是 的意思。这个感叹句
8、，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起作用，从表达方法上说是由 转到。第二件事也有起这样作用的一句话，它是：（2）下面这些句子用了什么修辞手法？80个春秋。景明大楼现已超期服役。豆腐渣工程。4.（14分）阅读下文，回答问题。黄色小屋每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢，孤零零地站着，有点第3页 共2 2页旧，阴森森的，有点可怕。有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。”我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低
9、低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了0我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。咦，那个小男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。”我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出呦暧的声音，还一扭一扭的。天啊，是一条蟒蛇，它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去，却看见一只鹑鹏停在树上，大口大口地吃着苹果。鹏鹏看了我一眼，嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看，一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛，不住地点头。看到我，大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。可是
10、那个小男孩已经跑进屋子里去了。我急急忙忙跑过去，小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手，我按了按门铃，可一点回音都没有。现在我也经常在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有，也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的，到那时候他一定会这么对我说：“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。”(1)“我”在哪里发现了什么动物，它们分别在干什么？连一连。草地老虎母子看报纸水池_ _ _ _ _ _ _鹏鹏甩尾巴花房蟒蛇吐舌头苹果树熊猫吃苹果垃圾桶海豚玩儿(2)根据短文内容判断正误。黄色的小屋和院子中真的有小男孩
11、和动物们，他们很友好。第4页 共2 2页黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这表现了作者丰富的想象力。黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这说明“我”非常贪玩。（3）如果给短文换个题目，你觉得下面（）最合适。A .恐怖的小屋B .我和小屋C .我和小男孩D .小屋历险记5.（2 1分）阅读下文，回答问题。露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出 呈现 出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，-颗、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的
12、露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸 耀 显 耀 炫 耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残 酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。（1）在文中的括号里选择合适
13、的词语。（显 出 呈 现 出 现）在（教 育 哺 育 培 育）婴儿（夸 耀 显 耀 炫 耀）它（残 酷 残 忍 残 暴）无情（2）说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。第5页 共2 2页露珠多像夜空璀璨的繁星。每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。仿写：_ _ _ _ _ _ _。（3）“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指,把 比作。（4）本文通过,歌颂了 o6.（11分）阅读下文，回答问题。失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由一成 与 一 功 两个字组成的
14、成是功的积累 叫做 功到自然成。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两午坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著 本草纲目的问世；司马迁游历
15、名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才 有 史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上（1）在第一自然段的空白处加上标点。殊不知成功是由 成 与_ _ _ _ _ _ _ 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做功到自然成。（2）根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的,功是成的 o 成功对于懒汉来说是
16、的，对于奋斗者来说又是 的。第6页 共2 2页（3）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（4）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你得到的启示。7.（2 5分）阅读短文，回答问题。我很重要当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是一一“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不
17、重要。作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。我们一一简明扼要地说，就是每一个单独的“我”一一到底重要还是不要？对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身，以换取我的平安。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底.假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日落，泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。我
18、们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们离去，孩子就失去淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略面对后代，我们有胆量说我不重要吗？相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？鳗 很 重 要。戏对于我的工作我的事业，是不可或却的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线第7页 共2 2
19、页消失的地方没有人能替代我，就像我不能代替别人。戏很重要。(g戏对自己小声说。我还不习惯喷亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。是的，我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说，我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。让我们吊起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布一一我很重要。(1)本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认 为“”这一思想观念，发出了“”这一响亮的宣言。(2)
20、在第段到第段中，作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。这三个方面是。(3)第 自 然 段 使 用 的 修 辞 手 法 是。(4)第段中画线的比喻句把 比作,两 者 的 相 似 点 是。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。(5)作 者 说“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺”.请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(6)本文的写作目的是告诉大家()A.我很重要，所以我要让大家重视我，谁都不能藐视我。B.我很重要，所以我要珍惜生命，并让生命呈现应有的价值。8.(2 2分)阅读短文，回答问题。鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。第8页 共
21、2 2页啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？(1)给短文加个合适的题目，写在文前的横线上_ _ _ _ _ _o本文共有 个自然段。(2)“粮”用 部 首 查 字 法 应 查 部 首,再查_ _ _ _ _ _ _ 画，用音序查字 法 应 查 字 母。(3)短文是围绕哪句话来写的？请用横线在文中画出。(4)这 段 话 写 了、四种鸟捕虫的本领。(5)结尾一句话是 一 句，改成陈述句写在下面的
22、横线上。(6)请写一句关于“读书”的格言警句。9.(2 0 分)阅读下文，回答问题蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的，柔(r n)的若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己。她想用死来折磨自己，同时也用死来对这突不破的网表示抗议。但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可爱。当她一觉醒来，突然明白，能(z h 曲g)救自己的，只有自己，于是，她使用牙齿，把自己吐的丝一根根咬断
23、，咬破自己织的(j i a n )果然，新的光芒向她投来，云(x i)间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒使她陶醉。她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片多彩的翅膀。从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：第9页 共2 2页你织的茧，得你自己去咬破！蚕，就是这样一代一代地传下来。(1)在文中横线上填上注音的汉字。ren zheng jian xi柔 救 云(2)“蚕，就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指.(3)在“新的空气，像清新的酒使她陶醉”这句话中，作者把 比作 o用 比喻一(4)各用一个成语概括前五段和后六段的意思
24、。(5)能够表达文章中心的那句话是10.(17分)阅读下文，回答问题植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经 过12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放2 5分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻
25、比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了 30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树(1)请为文章拟一个题目。(2)根据文章内容填空。毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，小虫，然后 小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得。(3)短 文 重 点 介 绍 了、的奇妙之处，简 略 地 介 绍 了 奇 妙 的、。第1 0页 共2 2页1 1.(1 8 分)阅读下文，回答问题青蛙青蛙喜欢吃昆虫苍蝇 白 蛉 蚱 蛾 它 都 爱 吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙
26、养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t G s h U.看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞,它 能分辨q i n gc h U,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子停住不飞，它 看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。(1)读文中的拼音，在横线上写出相应的词语。t e s h u q l ng c h O(2)短文第一自然段中的横线上
27、填入正确的标点符号。青蛙喜欢吃昆虫苍蝇 白蛉蚱螭它都爱吃(3)仔细读短文，在文中找出两对反义词。(4)将下列关联词语正确地填入文中的横线上。如果就 只要都虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它 能分辨q l ng c h U,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子 停住不飞，它 看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。(5)青蛙是怎样捕捉虫子的？请 用“一一”在文中画出相应的句子(6)青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你根据文章内容判断正误死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。第1 1页 共2 2页因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西
28、，所以它才不吃。12.（21分）阅读下文，回答问题。没有规矩，不成方圆俗话说，“没有规矩，不成方圆”。中小学生守则就是同学们的“规矩”，学校不仅要求你背诵，更要求你遵守，即 背 到 做 到 。你做到了，是合格学生；做不到，就要接受专门的教育，非让你做到不可。因为“守则”是“共同遵守的规则”，中小学生守则，就是中小学共同遵守的规则。我们国家，1981年就颁布了 小学生守则，1991年 颁 布 了 中学生守则，2004年 小学生守则 中学生守则合 并 为 中小学生守则。中小学生守则实施的十儿年中又经过多次修订，于2015年8月2 7日，教育部印发 中小学生守则（2015年修订）。中小学生守则（20
29、15年修订）全文如下:爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒，文明绿色上网。珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救，坚决远离
30、毒品。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电，低碳环保生活。今后相当长的时间里，此守则将对我们中小学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯和身心健康发展起着重要作用.也许你会问，其他国家是不是也有“中小学生守则”之类的规则？是的，“没有规矩，不成方圆”嘛。我们来读 一读英国的 中小学生守则吧，相信它会带给你许多思考或不一样的感受。平安成长比成功更重要。背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。第1 2页 共2 2页生命第一，财产第二。小秘密要告诉妈妈。不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。不与陌生人说话。遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。遇到危险可以自己先跑。不保守坏人的秘密。坏人可以骗。
31、“没有规矩，不成方圆”，让我们自觉遵守 中小学生守则吧，做一个既守规矩又富于创新的优秀学生。(1)规定学生可以利用网络资源增进学习，但要控制上网时间、不上非法网站、不玩网络游戏等，是我国 中小学生守则第几条规定的？()A .2B .3C .5D .7(2)规定学生遇到危险时，可以自己先跑，而不管其他任何人或事，是英国 中小学生守则第几条规定的？()A .4B .6C .8D .1 0(3)相比较而言，英 国 的 中小学生守则更强调学生成长中的哪一个方面？()A .德智体美劳全面发展第1 3页 共2 2页B .保护学生的人身安全C .认真写作业好好学习D .要循规蹈矩听从指挥(4)下列属于“低碳
32、环保生活”的例子是哪一个？()A .主动分担家务B .节粮节水节电C .先举手，后提问D .小秘密要告诉妈妈(5)有同学提出：“没有规矩，不成方圆”在文中出现了三次，没有必要。你认为呢？根据本文内容说明理由。(6)小明同学总是上课默默地听、默默地记，下课独自看书。同学们偶尔找他说话，他总是爱理不理。有同学认为他不遵守 中小学生守则，他不以为然。你有什么看法呢？结合本文说明理由(至少提到两处 中小学生守则(7)说谎好不好？请根据本文内容说明理由(至少提到两处 中小学生守则)。1 3.(6分)课外阅读。邮票是怎样诞生的故事发生在一百七十多年前的英国。一天，一个邮递员到一个小镇上送信。一个名叫艾丽丝
33、的姑娘收到信后，只是把信件拿在手里翻看了几下，就退还给了邮递员。当时英国政府规定寄信的费用由收信人支付，邮件由专人运送，传递越远，邮费就越贵。艾丽丝很穷，支付不起昂贵的邮费，为此，邮递员不依不饶。国会议员罗兰 希尔正巧路过这里，了解了情况后，打算替艾丽丝付邮费，却遭到了拒绝。艾丽丝说，她和亲人约定好在信封上做些简单的记号，看到记号就知道亲人的意思了，因此就不需要花钱取这封信了。罗兰希尔先生从这件事看到了邮政制度上的漏洞，于是他提出了两条改革措施。不久，英国政府采纳了罗兰 希尔的建议，批准了世界上第一种邮资凭证一一邮票。从1 8 4 0年5月6日起，邮票在英国正式使用。第1 4页 共2 2页邮票
34、诞生了，深受人们欢迎，并很快推广到全世界，直到现在。（1）短文有_ _ _ _ _ _ _ 个自然段。（2）没有发明邮票之前，邮费由_ _ _ _ _ _ _ 支付。（3）艾丽丝为什么不看信就知道亲人的意思了？在文中找出相关语句。（4）邮票实际上是（）A .邮东西需要付的费用B .信用C .装 饰（z h u d n g s h i）1 4.（1 3 分）阅读下文，完成下列小题。一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰 清楚）。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田境上
35、的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻
36、进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（1）找出短文中括号里正确的词语。第1 5页 共2 2页(2)读短文中画横线的句子，完成下面各题。这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是1。(3)不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是()A .老奶奶喜欢听它们的歌B .老奶奶懂得欣赏它们C .它们能给老奶奶带来安慰和快乐(4)读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？第1 6页 共2 2页参考答案一、现 代 文 阅 读（共 14题；共 237分）1-1,哪s花1-2、小中E R,是百花中的佼佼者1-3、小/气馁,宽得自己在百花中量B,不会受311-4、小 R E S量后明
37、白了要不9HR7气 馁，望决地做自己1-5、【第1空】2-1、腹盖.污及、枯 萎.举世&目【第1空】目的.2-2、【第 左】缺乏.【第1空】兴【第0】除【第3空】利【第4空】弊2-3、【第5空】曲 佚、SI械I日2-4、【第1空】世界上可利用的淡水资源越来峻缺.【第1空】海米水可以用来洗菜、洗碗或浇花.2-5,第2空 洗衣*的 水 可 用 于 日 常 打 扫 射 琏 用.第1 7页 共2 2页【第1空】AmEiSUFnftil【第2空】过渡 第3空小【第g】议论3-1、第5空这种自责方式对我们来说太陌生了！【第1空】借代【第2空】JOA3-2、【第3空】tt【第1空】老虎母子玩儿【第2空】海豚
38、甩尾巴 第3空鳞蛇吐舌头【第4空】flgffi吃苹果4-1、【第 5空；8_4-2、0)谡；正 确；*R4-3、D【第1空】呈现【第2空】咤育【第3空】3 S5-1、【第4空】残酷【第1空】排比【第2空】tE【第3空】拟人5-2、【第4空】红迎的春雨就像春姑娘鲂出的线一样.【第1空】蠢珠【第2空】曼珠5-3、【第3空】园丁第1 8页 共2 2页【第1空】需 珠 磔 首 的 T献 给 的 木.庄稼,而对它们却无所苛求5-4、第2空f l珠一样I域 龙 取 无 私 购 蟠 老 师【第1空】【第2空】”【第3空】-【第4空】”【第5空】.【6空】,【第7空】-6-k【第8空】【第1空】积累【第2空】
39、结果【第3空】自私6-2、【第4空】公平晋代大书法家王观之.2(m s池学书终成书法家；李时珍跋山涉水，遍尝百草,数十年如一日地收集整理,亳耕不息,才有药6-3、字巨若 本目的问世；司 马 迁 游 历 名 山 大,博览经典秘籍，遵受害刑，息等负重，笔耕不充,才 有 便 记 的诞生.6-4、唔【第1空】我不重要7-1、【第2空】我很重要【第1空】莉S【第2空】友情7-2、【第3空】工作和事业7-3、【第1空】0【第1空】田友【第2空】古陶7-4、【笏 注】珍贵7-5,只 期 们 时 刻 分 力 餐，为光明在奋斗二，就是无比重要他生活二，就无傀于 心灵对生命的许谙.7-6、8第1 9页 共2 2页
40、【第1空】鸟是人类的朋友8-1、【第 拄】3【第1空】米【第2空】78-2、【第3空】L8-3、舟 是 人 地）朋 友,是言生的天敌.它。伏多都是捉雪虫的能手.【第1空】财 鸟【第2空】山雀【第3空】Q8-4、【第4空】猫头JS8-5、【第1空】反 问 改 :皆SB2些卑JLW天 映Em人类做贡献,谯 也 不 助 加5它们.8-6、开卷有益书lW W 为 径，学海无涯苦作舟.9 9【第1空】初【第 注】杨【第3空】a9-1、【第4空】陈9-2、【第1空】全把 你织的重,得你自己去咬T这句话告诉目己的子孙们.【第1空】新的空气【第2空清新的酒【第3空】清新的看9-3、【第4空】新的空气9-4、=
41、缗；9-5、【第1空】回 域 自 己 的，只有自己10-1,奇妙的植物第2 0页 共2 2页【第1空】粘住【第2空】消化吸收10-2、【第3空】更加茂量【第1空】毛毡草【第2空】zK 第3空山芋藤【第 转】水萌芦10-3、【第5空】硼【第1空】特殊11-1、【第2空】清楚11-2 I-I-I,1【第1空】死【第2空】活【第3空】c m11-3、【第 他】迟钝【第1空】只要【第2空】都【第3空】如果11-4、【第 蛙】就1 1-5,它电地跳起来，舌头T H ,就把虫子卷进里去了.1 1-6,者俣；正确12-1、D第2 1页 共2 2页12-2、C12-3、B12-4、B12-5、有必见 因 为
42、本 文 标 题 就 是 没 有 模，不成方ET,这句话在文中出现三次不仅可以他,还有强强的作用.我认为小明同学的确没有严格道守 中d中生守则.小明上课默默听.默家记,下课独自看书,这不符合 中小学生守则12-6、第2条的粉极发表见解,小明在词学找他说话时爱理不理,宦*行 为 不 符 合 中小学生守则第5条的鬟集体助同学.说谎是一种不好的行为，但是面对坏人的时候可以说谎.中国的 中“今生守则要求我!：/扬 冷 信 有 担 当，因为诚信是中华国族的传统美律,我们要保持言行一致，但是面对坏人时,我们应善考英国的 中d中生守则，把安至放在第T 5 ,可以对12-7、坏人说或13-1、【第1空】413-2、【第1空】收SA13-3、地 原人约在上做些,看到记号tB亲人的急思了.13-4、A14-1、清楚.轻快、陪伴.14-2、【第1空】林间的，JgS出了它忆14-3、C14-4、我想对小啬符们说：.你们真是好样的！精助了别人也快乐了自己,我要向你们学习.”第2 2页 共2 2页