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1、 夏日活动主题策划方案（通用17篇）夏日活动主题筹划方案 篇1 一、实施时间： 两周。 二、主题目标： 1、使幼儿知道夏季卫生学问，学会自我爱护的方法。 2、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。 3、教幼儿学会有感情地朗读文学作品，爱看图书。 4、让孩子观赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5、指导孩子适应较高的气温，积极参与夏日的熬炼和玩水活动。 6、引导幼儿依据已有的阅历，用较连贯的语言叙述自己驱热的种种方法。 7、教孩子学会防暑的方法，常常保持个人卫生和公共卫生 8、教幼儿学会唱歌曲夏，并能为歌曲创编歌词。 9、指导孩子进展音乐嬉戏喂小鸟，能合节拍
2、做动作。 10、使幼儿学习从高处往下跳的技能，要求动作轻松自然；会听信号变速走。 三、主题环境设置： 1、活动室布置夏天的风光，增加花卉、树木及夏日服装、用品等实物或图片。师生共同更换墙饰，收集冷饮包装袋饮料盒等。 2、丰富“自然角”，供应夏季的花卉。如：绣球花、太阳花、米兰、美人蕉、月季等。 3、“科学区”增加玩水设备，幼儿自备游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。 4、“娃娃家”、“照相馆”、“医院”等角色嬉戏增加夏季用品，如：冰箱、冷饮、裙子、太阳帽、扇子等，丰富嬉戏情节。 5、“美工区”练习剪贴、画夏季的服装、制作荷花等。 四、家园共育： 1、请家长带幼儿观看夏季的自然特征，熟悉夏季的花卉、昆
3、虫。如：蟋蟀、萤火虫、蚊子、苍蝇等。 2、教育幼儿在家留意防暑降温，少吃冷饮，留意个人卫生，帮助幼儿园对幼儿进展安全教育。 3、预备凉爽油、风油精、蚊不叮等夏季卫生药品。 4、出一期关于“夏季掌握幼儿的冷饮量”的家长园地，向家长宣传幼儿夏季保健学问，并提出个人卫生要求：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、头发。 夏日活动主题筹划方案 篇2 为进一步丰富全市广阔未成年人暑期生活，促进未成年人综合素养全面提升，依据市明委年度工作安排，市明办、市教育局将在全市组织开展20xx年“七彩的夏日”系列活动,引导全市广阔未成年人在暑假里开展有益好玩、丰富精彩的各类活动，过一个安康、安全、明、祥和的假期。现将有关方案如
4、下： 一、活动目标 通过开展各类有意义、有创意的暑期活动，引导学生留意人身安全、加强体育熬炼，鼓舞学生参加劳动、积极实践，提倡学生崇尚科学、主动学习，为学生暑期生活供应丰富多彩的可自主选择的活动菜单。 二、活动原则 1、兼顾根底性与拓展性。学生暑期活动既要表达对学校教育活动的深化，更要表达对社会生活的体验，鼓舞学生从身边的事做起，积极融入社会，提升活动的教育性和实践度。 2、兼顾统一性与选择性。各校就学生暑期活动提出合理性建议，明确学校或班级统一参与的活动；学生结合实际，制定个人暑期活动规划，增加活动的规划性和多样化。 3、兼顾自主性与合作性。学生暑期活动以个体体验为主，提升活动趣味性；鼓舞与
5、家长、同伴及其他社会人员合作体验，拓宽活动参加面；鼓舞区域、校际整合资，合作开展各类活动。 4、兼顾常规性与创新性。提倡连续开展有区域和学校特色的常规性活动，鼓舞活动创新，努力打造学生宠爱、具有较高讨论价值的经典活动。 三、活动建议 1活动内容。学生暑期活动内容分根底活动与拓展活动两类（市级层面系列活动安排详见附1，局部活动通知另发，其余方案详见附）。强调以实践体验为主，依据不同学段学生特征及成长需求，学校给出学生暑期实践拓展活动指导建议。组织学生参与高中学生峰会（模拟政协、模拟联合国）、国内外研学旅行、“走进高校”科技夏令营、我们爱科学夏令营、明旅游、志愿者效劳等。 2活动设计。学生暑期活动
6、设计分规定活动与自选活动两类。学校围绕学问拓展、社区效劳、技能提升、社会调查等，按年级推举学生暑期活动工程，并明确必需参与的活动：开展一次社会调查或科学试验（小学高年级起）、开展一次创意实践（小学高年级起）、进展一次小组合作学习、开展义工或志愿效劳（小学高年级起）、完成学科学习要求等。学生依据兴趣爱好列出个人暑期活动规划，如艺体熬炼、棋类学习、编写手抄报、手工制作、学烹饪等，登录“享去”App自主选择参观有关社会实践基地、爱国主义教育基地；积极参与阳光体育活动。 3活动实施。学生暑期活动实施分自主体验与合作体验两类。建议学生进展的自主体验活动有：生活观看日记或调查讨论报告（亲自操作的科学小试验
7、、所在社区公共效劳状况、父母一日工作状况、家庭日常开支等）、感恩体验活动（帮忙身边的人做力所能及的事）、社区义工效劳活动（每周至少一次）、体育熬炼（每天至少一小时）。建议学生进展的合作体验活动（与父母或同学小组共同完成）有：参观爱国主义基地及各类德育基地、社会问题调查讨论、手工制作、志愿者效劳或义工活动、本剧或话剧创作等。 4活动评价。学生暑期活动评价分个体小结、班级展现、学校表彰、教育行政部门评比等方式。开学第一周为学生暑期活动展现周。学生将个体或合作开展的暑期活动在班级中沟通，并展现最满足的成果；学校组织班级通过展板、现场活动、校会、网络等形式开展全校性展现活动，并评比出有利于促进学生进展
8、的各类奖项。 四、相关要求 （一）高度重视，深入发动。各地各有关部门要把“七彩的夏日”活动作为加强未成年人思想道德建立的有力抓手，加强领导，扎实推动。教育、体育、广新、团委、妇联、关工委等部门要明确任务，主动作为，推动活动顺当开展。要充分发动广阔科普艺工、教师志愿者、“五老”志愿者、大学生等社会力气积极参加到这项活动中，增加工作合力。要充分整合爱国主义教育基地、未成年人社会实践基地、公益性化设施、乡村学校少年宫等校内外活动场所教育资，拓展未成年人暑假活动平台。 （二）突出主题，贴近成长。各地各有关部门要结合暑假特点，运用本地现有的人教育资，突出人内涵、强化价值导向，细心设计未成年人乐于参加、便
9、于参加的活动工程。立足办得到、易操作、受欢送，重点发动广阔中小学校、社区、校外活动阵地特殊是街镇未成年人成长效劳中心、乡村学校少年宫、市级未成年人社会实践基地等就近就便组织活动，努力使“七彩的夏日”活动贴近未成年人暑假生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、布满活力的活动工程吸引更多的未成年人参加，赢得广阔家长和全社会支持。 （三）周密安排，强化保障。各地区、各单位要进一步强化安全意识和责任意识，仔细制定工作规划，确保暑期各项活动安全顺当。公安、工商、广新等相关职能部门要深入实施“化环保工程”，努力为未成年人营造良好社会化环境。各级各类新闻媒体要留意报道暑期活动中涌现的新奇阅历和特色做法，充
10、分反映全市广阔未成年人丰富多彩的暑假生活。 夏日活动主题筹划方案 篇3 为了维护职工劳动安全卫生合法权益，进一步加强高温季节和高温作业职工劳动爱护工作，充分表达工会组织对广阔职工的关心，依据湖南省总工会办公室关于组织开展劳动爱护督查和活动的通知要求，我部拟定7月1日至8月25日前请省总和市委领导挂帅，市总领导带队(相关部门协作)、到我市局部企事业单位对一线职工进展慰问和对工会劳动爱护监视检查。详细方案如下： 一、活动时间 20xx年7月1日至8月25日 二、慰问对象 主要在重点工程建立工程、工矿企业、建筑行业从事高温作业的一线职工。特殊是劳动密集型企业、大型建筑工地、露天作业、高温作业和密闭缺
11、氧作业等场所的一线职工和农夫工。 三、详细时间与对象安排 7月1日上午：市环卫处三中路段、电业局线路所线路修理现场;下午：市交警支队长青路段： 7月2日上午洪山煤矿;下午双峰县甘棠碎石场等。 7月5日上午涟钢板材厂;下午一六九公司; 7月xx日上午湖南创一电子科技有限公司;资江煤矿; 7月xx日下午湘运娄底公司; 四、资金安排 每个慰问点安排慰问经费6000元，共6万元左右。物品由市总工会负责选购。 五、组织与领导 1、由省总总领导亲自督查和指导两家企业。 2、请市委领导培同省总领导督查慰问两家企业。 六、职责分工 1、市总相关领导分组带队 2、办公室、财务部、生产爱护部负责前期预备工作; 3
12、、详细物品由办公室与生产部选购; 4、车辆由办公室负责落实; 5、组宣部负责宣传报道; 6、办公室、生产部、维权部女工部等分四组赴现场实施(工作人员见分岗表)。 夏日活动主题筹划方案 篇4 为有效改善职工夏季生产生活条件，切实维护广阔职工的职业安全与安康权益，市总工会打算20xx年在全市工会组织中连续开展向职工(农夫工)“夏送凉爽”活动，进一步带动全社会共同做好职工夏季防暑降温工作。 一、活动的意义 开展20xx年夏季送凉爽活动是工会组织关怀爱惜广阔职工和农夫工的一项重要活动内容，是推动改善职工和农夫工生产生活条件、防暑平安度夏活动的一项重要举措，是工会组织效劳职工的一项详细工作。各级工会要高
13、度重视，结合本单位实际，因地制宜开展活动，切实维护高温天气广阔职工和农夫工的身体安康和生命安全，为广阔职工和农夫工做实事、做好事。 二、活动时间 20xx年7月7日(小暑)8月23日(处暑) 三、主要内容 催促落实防暑降温措施治理方法，与“查保促”活动相结合，有效预防和掌握高温中暑及高温作业引发的各类事故;加强职工防暑降温柔安全卫生学问宣传教育，切实维护职工安全安康权益。实行送凉爽物资、送政策宣传、送安康体检、送法律维权、送文化晚会、送安全培训等多种方式，准时为奋战在高温、露天生产第一线的苦、脏、累、险职工和农夫工，送去党委、政府和工会组织的关心。 四、工作要求 1、高度重视，周密部署。 全市
14、各级工会组织要仔细根据通知要求，加强领导、周密部署，制定工作方案，提出详细要求，确保活动顺当开展，切实把活动做实、做好。 2、厉行节省，讲求实效。 各级工会要把“夏送凉爽”活动作为落实“三严三实”要求的详细实践，准时与企业、职工沟通协调，统筹安排走访慰问活动，简化程序，确保不影响企业、职工正常生产、生活秩序，做到不扰民、不增加基层负担，切实表达工会机关作风整顿活动的成效。 3、加强宣传，发动社会各界广泛参加。 各级工会要仔细做好宣传报道工作，充分运用工会的新闻媒体和宣传阵地，加强舆论宣传，引导、发动全社会力气都来关怀关爱苦脏累险岗位的一线职工，营造夏送凉爽的社会气氛。 4、创新方式，丰富内容，
15、广泛深入开展送凉爽活动。 各级工会要根据“不能仅仅是一次活动，也不能仅仅是工会一家送凉爽”的活动要求，努力提高送凉爽活动的精细化和精准度，全面推动送凉爽活动的深入开展。准时总结活动状况和典型阅历，并做好20xx年工会“夏送凉爽”活开工作状况统计表汇总和填报工作，于9月1日前报送至市总工会，邮箱：xxxxx，联系电话：xxxxxxx。 夏日活动主题筹划方案 篇5 为深入贯彻落实党和政府关于安全进展、和谐进展的要求，切实进展和谐劳动关系，促进实现风光劳动,维护职工合法权益，根据省总工会要求，市总工会打算在全市各级工会中广泛开展以高温一线职工为主要走访慰问对象的“夏季送凉爽”活动。实施方案如下： 一
16、、活动时间： 20xx年6月底至7月底。 二、活动范围及对象： 重点工程、重点行业、重点企业的一线职工。 三、活动内容： 坚持以“职工为本”，积极开展形式多样的送凉爽走访慰问活动。通过向一线职工赠送防暑降温用品，增设防暑降温设施，催促防暑降温政策的落实等相关措施让广阔职工体会到党和政府及工会组织的关怀，切实维护好、调动好、发挥好职工参加和谐社会建立的积极性、主动性;催促企业签订劳动安全卫生和女职工特别爱护专项集体合同，保障职工在生产劳动过程中的”安全与安康。 四、实施步骤： 1、在新河化工园的在建工程(商务区办公大楼)现场进行“送凉爽保安全”活动启动仪式。市总工会主席、党组书记严xx先主持。
17、2、邀请市领导出席活动，做指示讲话，为一线职工发放防暑降温物资。 3、重点慰问一线环卫、车间工人。市总工会领导邀请市领导，现场组织发放防暑降温物资。 4、在全市发文发动各级工会结合自身行业特点，开展形式多样的“送凉爽保安全”活动。重点催促抓好在建工程和高温行业的劳动爱护工作。 5、加大“送凉爽保安全”活动的宣传力度，进一步营造关怀职工、爱惜职工的社会气氛。 夏日活动主题筹划方案 篇6 进入七月，淮南进入一年当中最热的季节三伏天。炎炎烈日下，仍有很多工作在城市一线的工作人员冒着烈日辛勤工作。淮河早报携手本市具有良好社会美誉度、热心参加公益事业的知名企业为辛勤工作在第一线的工们送去慰问，带去凉爽，
18、同时也为参加企业打造一次走进客户群体、倾听受众需要、良好互动、增加美誉的时机。 一、活动宗旨： 打造淮河早报贴近读者的媒体形象，树立淮南知名企业的在消费者心中良好的品牌形象，增加品牌影响力。 二、活动名称： 携名企走基层凉爽送到心坎上 三、主办单位： 淮南日报社 四、协办单位： 中北巴士、淮南市环卫处、淮南市城建局、淮南市交警支队、淮南矿业集团矿区、淮南市知名企业 五、出版媒介： 淮河早报壹周 六、出版日期： xx年7月20日（暂定） 七、特刊版面： 16个全彩版 八、特刊发行： 跟随淮河早报发行，另加印400份在各送凉爽单位现场赠阅。 九、活动安排： 第一阶段：7月10日19日，淮河早报壹周
19、推出系列专栏烈日下的劳动者。用具有视觉冲击力图片反映高温从业人员的工作环境和工作状态，引发社会关注。 其次阶段：7月20日27日，在最热的三伏天里，淮河早报携手参加活动商家走进公交车司机、环卫工人、城建工人和矿区工人工作一线，为在烈日酷暑中坚守岗位的辛勤劳动者送去慰问和消暑用品，表达社会和企业的关心。 第三阶段：依据记者对活动现场的全程采访报道，出版纪念专版。 十、特刊出版： 第一板块：现场直击。通过记者对高温劳动群体的采访，图文并茂的表达不同工种的工作环境。 其次板块：凉爽送到心坎上。对参加商家单独报道，通过记者现场观看，对商家对一线工的慰问、赠送、互动等环节的采访，及企业领导的参加缘由、一
20、线劳动者的感受等细节的采写，表达参加商家的社会责任感，图文并茂，极具冲击力和宣传效果。 十一、商家参加方式： 1.商家可通过报名参加本次活动，活动费用为2万元（可抵局部品牌产品，产品全部赠送给被慰问单位的一线劳动者）； 2.全部实物产品均统一放置于印有参加商家品牌logo的包装袋内； 3.淮河早报对本次活动的全部宣传中，均提及参加活动的品牌商家； 4.在特刊中对参加商家进展图文并茂的新闻宣传； 5.参加商家可在特刊上登载彩色二分之一版硬广一次； 6.淮河早报对此次参加商家均将赠送活动纪念牌匾一个，并将对其新闻宣传； 7.活动当天组织参加品牌商家负责人与相关领导出席发车仪式，并对各品牌负责人进展
21、专访； 8.赠送一篇参加商家的企业宣传软文（800字以内）。 夏日活动主题筹划方案 篇7 一、活动主题 “夏日缤纷御江南”-西南中心小学二年级、班亲子联谊活动 二、活动形式： 亲子竞赛活动 三、活动目的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、教师与家长之间、教师与学生之间的亲近关系，帮忙孩子身心安康成长。 2、通过参加竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。 四、参与人员： 西南中心小学二班、二班家谊会成员，孩子加亲人共约160人左右 五、活动时间和地点： XX年7月22日（星期日）上午8：30-12：00(如下雨则顺延一个星期)，
22、西南街道御江南国际社区内 六、协办单位： 御江南国际社区、佛山cXX筹划公司 七、活动预备： 1、制订方案，发动组织； 2、竞赛嬉戏活动筹备(推选主持人，考察场地，任务分解，明确职责，分头预备)； 3、奖(礼、食)品预备。(御江南国际社区供应资金，家谊会安排专人负责)。 八、活动程序： 1、8：30集中； 2、御江南负责人致辞； 3、亲子竞赛活动： 先坐为王 袋鼠跳 寻宝大行动 头头是道 三人四足 亲子拔河 九、活动完毕： 1、中午12：00活动完毕，吃午饭(安康快餐)，整理相关物品。 2、提示大家留意交通安全，各自返家。 十、其它说明 1、本次活动由御江南国际社区赞助，凡参加活动的均免费。
23、2、御江南国际社区会为参加本次活动的孩子买一份意外保险。 3、凡参加活动的家长请看管好自己的孩子，确保孩子的安全。 4、本次活动，只承受本班孩子和家长参加。 5、报名时，请说明家长参加人数，最多不超过两个。 6、报名方式：请在“夏日缤纷御江南家谊会活动报名”博文处打上参加孩子姓名和家长人数；或者致电（发短信）给邓教师。 7、报名截止时间：XX年7月10日上午11:00 夏日活动主题筹划方案 篇8 活动目标： 1、知道夏天来时，四周环境的一些变化。 2、懂得在活动中，留意倾听同伴讲话。 3、通过活动，体验夏天的欢乐。 活动预备： 1、在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的四周环境 2、动物头饰若干
24、3、关于夏天的图片 4、PPT课件 活动过程： 一、雷雨导入，引起幼儿兴趣。 师：小朋友们，听这是什么声音啊？ 幼：雨声师：还听到什么声音了呢？ 幼：雷声师：那你知道在什么季节会常常下雷雨呢？ 幼：夏天 二、说一说四周环境的变化。 师：到夏天时，我们四周会有哪些变化啊？ 幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫 三、观赏图片，感受夏天的美。 师逐一出示图片，让感受夏天的美。 嬉戏：躲雨今日啊，教师请来了几个小动物和我们一起玩。（椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个）师：天变黑了，听有什么声音啊？ 幼：雷声师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧小结：告知幼儿，在下雷雨时我们人是不行以躲在树下
25、的，我们要找到安全的地方躲起来。 活动延长： 雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本事，我们回去把今日学到的本事告知班里没来的小朋友，好嘛？ 夏日活动主题筹划方案 篇9 为丰富职工生活，培育兴趣、进展特长、扩大求知、张扬共性、呈现风采，全面推动企业的进展与素养教育提高，处文联、工会、团委、女工委、计生委打算于今年5月至8月举办“激情夏日”文化月活动。 一、活动主题： 融会创新理念 塑造一处精神 二、活动宗旨： 推动企业文化建立 展现一处职工形象 提高全员综合素养 三、活动口号： 激情的夏日、绚烂的青春、亮丽的自我 四、活动时间： 20xx年5月8月 五、活动内容： 1、消夏纳凉晚会
26、2、青年拓展训练 3、秦腔自乐班演唱 4、老年拳剑扇表演 5、卡拉大家唱 6、“安全生产大争论”网络征文竞赛 7、“提升素养、迎接挑战”电视演讲 8、女性沙龙 9、周末学校专题讲座 10、婚姻法、妇女维权、计生学问竞赛 11、庆“七一”歌咏竞赛 六、活动要求： 1、高度重视，切实推动。各单位要充分利用本次文化月活动的契机，本着以活动促进职工生活，以文化引导企业持续进展，以沟通促进协作的指导思想，进一步丰富活动内容，提升活动层次，从各方面来保证企业长期稳定有效进展。 2、广泛宣传，激发参加。做好本次文化月活动的宣传工作，利用各种媒体对活动进展广泛宣传，让广阔职工都知晓、自觉关注活动，形成企业热点
27、，有效地推动文化月各项工作，激发起参加的积极性。 3、细心组织，上下照应。本次活动将采纳活动工程承办制，承办单位、部门要细心做好承办工作；各单位要充分发挥职工的能动性与制造性，积极做好活动的组织发开工作，可结合实际在开展文化月活动的根底上，挖掘人才，上下联动，形成照应，保证各类活动工程的落实，以推动整体工作的顺当进展。 4、准时总结，做好积存。各单位要做好活动过程中各种资料的积存工作与人才的储藏工作，不断总结活动的得失，并准时将各项活动进展状况报处文联办公室。 夏日活动主题筹划方案 篇10 活动目标 1、熟悉夏装，比拟夏装和冬装的不同。 2、依据夏装和冬装的特点进展分类，熬炼孩子的分类力量。
28、3、自己用废旧材料设计夏装，并能大胆表演。 活动预备 夏日和冬日的时装若干、课件（成人的夏装）、事先请几个幼儿扮演模特、废旧挂历，报纸等。 活动过程 一、情景感知 设置服装店的情景（中间几个模特，四周挂满服装），教师以服装店老板娘的身份带着幼儿逛服装店，让幼儿看一看冬天和夏天服装的颜色，摸一摸冬天和夏天服装的材料，试一试自己喜爱的衣服。 二、谈话理解 老板娘（教师）和幼儿谈话，让幼儿主要围绕两个问题说说自己的见解。 1、夏装和冬装有什么不同？ 2、为什么夏装和冬装不同？ 三、分类概括 1、教师设置情景：由于进货太匆忙，冬装和夏装都混淆了，请小朋友帮助分类。让幼儿依据自己的理解来对服装进展分类概
29、括。 2、设置情景：老板娘请幼儿帮助选择夏装，让幼儿观看课件比拟儿童夏日服装和成人服装的不同，选择自己喜爱的夏装，并说一说缘由。 四、设计夏装 让幼儿依据自己的喜好选择挂历纸或报纸设计夏装，提示幼儿留意服装的有用性和美感，并鼓舞幼儿大胆想象。 五、时装表演 请幼儿自己介绍自己设计的夏装，把夏装穿在身上跟随音乐进展时装表演。 活动延长 在家庭中急需设计夏装，并鼓舞他们进展家庭时装表演。 夏日活动主题筹划方案 篇11 为切实做好夏季防暑降温工作,爱护广阔职工和农夫工的安全安康权益，推动改善生产生活条件，有效防控高温中暑和各类事故发生,充分发挥工会组织的积极作用，县总工会打算在全县范围内组织开展“凉
30、爽度盛夏，安康伴我行”为主题的活动。现将有关事项安排如下： 一、活动时间 活动时间为x月至x月份。 二、活动主题 今年活动主题是“凉爽度盛夏，安康伴我行”。 三、活动重点 今年活动重点是深入到高危、高温作业行业、重点工程建立工程、困难企业以及露天作业、农夫工相对集中的一线进展走访慰问。监视用人单位贯彻落实国家防暑降温措施治理方法和我省关于高温季节津贴标准的通知等法律法规及政策规定，催促企业改善劳动条件、作业环境和适当调整夏季高温作业劳动、休息时间，向一线职工发放防暑降温用品，供应暑期安康效劳，帮忙职工强化高温天气作业劳动爱护意识，提高自我爱护力量。 四、活动形式 1、现场慰问：由各级工会并争取
31、党政领导分别带队深入基层一线走访慰问，为实施活动起到示范引领作用。届时县领导和县总领导将带队深入局部基层单位开展。 2、走访调研：各级工会通过实地走访、召开汇报会、座谈会等形式，全面把握本地活动开展和国家及我省有关防暑降温法规政策落实状况。 3、结对互送：各乡镇、开发区和有关系统工会结合实际，发挥优势，整合资源，组织效益好的企事业单位与困难的企事业单位结对开展。 4、发送信息：各级工会可通过“手机短信、群、微信群、电子屏”等多种途径向职工群众宣传防暑降温常识和提示信息，积极扩大活动的影响。 五、活动要求 1、提高熟悉，细心组织。开展活动是工会组织每年关爱职工的一项重要举措，是贯彻实施中心、国务
32、院关于构建和谐劳动关系的意见的重要形式，更是工会组织履行维护职工生命安康权益的重要职责。各级工会肯定要充分熟悉开展活动的重要意义，切实增加政治意识、大局意识和责任意识，积极争取各级党政领导和社会各界的重视和支持，加强组织领导，细心组织实施，狠抓工作落实。 2、深入一线，转变作风。在活动中，各级工会要突出作风建立，严格遵守中心八项规定，根据“三严三实”的要求，深入基层一线，不搞形式主义，不干扰企事业单位职工的正常生产生活。通过开展形式多样、内容丰富的夏季活动，切实改善和提高职工的生产生活条件，推动解决防暑降温工作中存在的突出问题,最大限度地削减职工因高温中暑造成的职业危害，保障职工的安康，让广阔
33、职工充分感受到党和政府、社会各界以及工会组织的关爱，确保活动取得实实在在的效果。 3、加强宣传，营造气氛。各级工会组织要充分利用工会宣传阵地和电视、播送、网络等新闻媒体，积极主动与社会主流媒体加强联系、亲密合作，加强舆论宣传，引导、发动全社会力气关怀关爱高危、高温作业的一线职工和农夫工。活动期间，尤其要加大对新安全生产法、职业病防治法以及防暑降温工作的一系列法规政策的宣贯力度,普及高温防护、中暑急救等卫生学问，努力营造的良好社会气氛。 各乡镇、开发区工会和县直系统工会要仔细做好活动开展状况的总结工作，并于x月xx日前将工作总结以及太和县工会夏季活动数据统计表(附件x)，以电子文档的形式上报县总
34、工会保障部。 夏日活动主题筹划方案 篇12 学生暑期活动的系统性、实践性、科学性。通过各种活动，鼓舞学生喜爱劳动、崇尚科学，增加爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提高主动学习、勇于创新、积极实践的力量，确保学生过一个安全、开心、有意义的假期。 二、活动主题： 七彩的夏日 三、参与对象： 全体七八年级 四、活动内容 1、引导广阔学生暑期自觉走上街头，走进社区，参加清洁卫生、环境爱护、公益宣传和文化活动，为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属供应力所能及的效劳，解决他们的实际困难。参与活动的同学要求填写暑期社区活动记载表，开学后上交至政教处。(班主任) 2、鼓舞学生假期走入社会，开展社会调查活动，如常州文
35、化名人寻访、社会问题调查讨论等，并形成调查报告，开学初各班择优上交两份调查报告(电子小报或手抄报)参与校级评比展现。(班主任) 3、开展感恩教育活动。提倡学生利用暑假时间主动为父母分担家务，帮父母做力所能及的事情;引导学生孝顺父母，敬重长辈，培育孝心，学会感恩。填写“我爱我家”活动登记表，开学后上交至政教处。(班主任) 4、“与文明同行”暑期社会志愿效劳实践活动。(何科俊负责) 5、组织参与常州市文明礼仪风采大赛及“做骄傲的常州人”演讲竞赛。(政教处) 6、参与江苏省第七届中小学网络读书活动和“好书伴我成长”全市中小学生暑期读书活动。(语文组负责) 7、鼓舞学生积极参与熬炼，每天坚持熬炼至少一
36、小时，并积极参与“快乐暑假常州市青少年体育夏令营”活动。(体育组负责) 8、“金钥匙”科技竞赛辅导。(徐毅负责) 9、暑假学校小记者站开展小记者采风活动。(朱红负责) 四、活动评奖 1、各班根据要求参与上述各项活动，学校将评比出若干学生先进个人和先进班级。 2、七年级各班在按要求参与上述活动的根底上，重点选择其中某一项，制造性地绽开活动，并形成有创意的活动案例一份(视频或PPT;300字左右文字介绍，包括活动的名称、过程、亮点及成效等)。学校将组织评比，对获得学校奖项的班级的班主任，学校将颁发“综合实践优秀指导教师”证书。 夏日活动主题筹划方案 篇13 活动由来： 夏天与秋天一样是个水果丰收的
37、季节，并且许多水果是夏季特有的。而水果色泽艳丽，颜色丰富，易于造型，为让孩子更深刻了解夏天的另一特征盛产水果，同时给孩子美的享受，特组织活动：夏日水果造型竞赛。 活动预备： 1、发通知邀请家长，请家长帮助支持，与家长共同制作水果造型。 2、学问预备：请家长回家后了解水果有什么养分，如何正确吃水果。 活动过程： 1、布置场地：班级桌子清洗摆成方形，铺好台毯，展现幼儿带来的水果造型。 2、幼儿自由向同伴介绍，并评价造型。 3、三个班级相互参观比拟造型。 4、小朋友各持一枚雪花片进展投票评比，每班选出十名最正确造型制作奖。 5、颁奖开头： 6、安康教育：水果有什么养分，如何正确吃水果。 7、冷餐会
38、a、冷餐会留意事项：果皮、垃圾放到盆里，留意品尝不同的水果。 b、小朋友有序地洗手。 c、冷餐会开头。 8、师生共同整理会场。 活动效果： 此次活动幼儿了解了许多水果的学问，对它们的特征也有了进一步的把握，懂得了水果中含有丰富的养分。对水果制作特别感兴趣，体验了与父母合作的乐趣，有利于提高幼儿对美术活动的兴趣。 活动延长： 提示在家里幼儿还可以用蔬菜和水果来制作和拼贴漂亮的花型。 夏日活动主题筹划方案 篇14 设计意图： 热的夏天到了，饮料成了夏日里幼儿最喜爱的解渴食品之一，但是市面上的饮料大都加了防腐剂，色素等对身体不好的化学物品，因此饮料喝多了不但铺张钱，而且对身体也是没有好处的，为了让幼
39、儿在夏日里不喝太多饮料，我设计了此活动，让幼儿在酷热的夏日了少喝饮料，用茶水去代替饮料解渴。 活动目标： 1、教育幼儿要多喝水，少（或不）喝饮料。 2、幼儿理解故事内容，知道小猪嘟嘟为什么越来越胖却越来越不安康，知道喝水的重要性。 3、培育幼儿不乱花钱的良好习惯，将买饮料的钱省下来买其他有用的东西。 活动预备： 1、预备手偶（或头饰）：小猪 2、为幼儿每人预备一杯水。 活动过程： 一、故事导入，引起幼儿的兴趣。 师：“今日我要给小朋友讲一个小猪嘟嘟的故事。小猪嘟嘟原来是一个很安康很强壮的小猪，可最近它越来越胖，越来越不安康了。小朋友想不想知道这是为什么呀？” 二、教师叙述故事，幼儿观赏 三、叙
40、述完故事后教师提出问题，幼儿分组争论。 （1）小猪渴了喝什么？ （2）嘟嘟为什么越来越胖？ （3）为什么小嘟嘟那么胖却一点也不强壮，不安康呢？ （4）小朋友要不要学小嘟嘟，那以后你们会怎样做？ 四、教师小结 “小朋友，我们人体不能缺少水，在以后的生活中我们要多喝水，少喝或不喝饮料。由于饮料没有养分而且热量很高，长期喝饮料会导致身体肥胖，让我们越来越不安康。而且饮料需要花钱去买，我们的小朋友假如喝水就可以将省下来的钱买其他有用的东西了。所以小朋友们以后我们要多喝水，做个安康、强壮的小宝宝。” 五、活动延长 请家长协作教师工作，在平常的生活中提示孩子喝足量的白开水，不要给幼儿买各种饮料解渴，并留意
41、给孩子讲清晰为什么要多喝水而不喝饮料的缘由。 夏日活动主题筹划方案 篇15 设计意图： 我们的主题顽皮一夏开头了，当孩子发觉今日的点心是西瓜时，他们很快乐，孩子们沟通起自己吃西瓜的阅历：“昨天我妈妈又给我买了好吃的西瓜。”“西瓜是脆脆的，很甜很甜。”孩子们对西瓜产生了深厚的兴趣，他们愿意观看，擅长想象探究，因此我设计了这次中班活动，让幼儿在看看、想想、讲讲、做做，激发孩子对不同外形西瓜皮的想象，让幼儿在不断地尝摸索索中想象、培育幼儿制造性叙述力量，体验胜利的乐趣。 活动目标： 1.依据不同外形的西瓜皮进展联想，并初步尝试合作创编儿歌。 2.感受创作活动的欢乐。 活动预备：西瓜皮,儿歌PPT 活
42、动流程： 一、引导幼儿对西瓜皮进展初步想象。 师：今日教师带来了什么？（西瓜皮） 师：西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗） 师：西瓜皮口朝下，又像什么呢？（小伞、台灯） 小结：西瓜皮真好玩，不同外形的西瓜皮就像生活中的很多东西。 二、学习儿歌内容 1.情景导入 师：夏天到了，小熊请了好多朋友来吃西瓜，看看小熊都请了哪些好朋友？(小猫、小狗) 师：小熊子吃完西瓜后发觉西瓜皮真好玩，它想用好玩的西瓜皮变魔术，我们来看看小熊把西瓜皮会变成什么？，瞧！它变成了什么？（秋千），谁在上面玩呀？（小熊） 师：听，教师把这幅图编成了一句好听的话：西瓜皮，变秋千，小熊用它荡秋千。 集体学一学 个别练习 2.小兔 小兔子在玩娃娃家，猜猜看，小兔子会把西瓜皮变成什么呢？ 师：你能用刚刚教师好听的话来说一说吗？ 个别尝试 集体练习 个别练习 3.小猫 小动物们打算去草地上玩耍，小猫和小羊也想来变魔术，你们情愿帮助吗？ 请个别幼儿叙述。你们都给小动物们帮好忙了没啊？