外科科室年度工作计划临床科室年度工作计划(8篇).docx

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1、 外科科室年度工作计划临床科室年度工作计划(8篇)外科科室年度工作规划 临床科室年度工作规划篇一 深入学习贯彻全国教育工作会议和国家中长期教育改革和进展规划纲要精神，依据上级业务部门工作部署，强化“讨论、指导、治理、效劳”职能。连续开拓创新，重点做好新课程改革、主题式团队赛课、提升课题讨论质量等工作，突出关注中考、关注学业成绩后20%学生的分布及成因，全面提高教育教学质量，积极探究提高教师专业水平、探究实现“轻负高质”的方法和途径。为教育行政决策效劳，为学生与教师进展效劳。 1、教研常规，依据制度仔细落实 仔细贯彻落实xx四中教师教科研常规评价方法和xx县xx四中教研组工作评价方案，尽量让教师

2、参与每项教科研活动和教研组所开展的工作有相应评价方法，促使教科研工作能真正落到实处，努力到达温州市校本培训规定内容根本要求，使每位教师每学年度所完成的校本培训学时数能够符合要求。 2、学习培训，提高教师专业水平 （1）细心选择优秀教师参与“领雁工程”县级培训和县骨干教师培训，积极发动教师仔细参加培训，学有所成，学有所获，提升教学水平和力量。 （2）积极推举学校中层和引导教师仔细学习浙江省义务教育教学治理指南和浙江省中小学学科教学建议（试行）。 （3）选派教师参与学习由县教师进展中心邀请xx籍在杭州、温州等地的名优教师回乡助教，通过观示范课、听学科讲座和教科研学问讲座等教科研活动，促进我校教师提

3、高课堂教学技艺和教科研力量提升。 （4）选派教师参与学习由县组织的初中新课程“难教难学”问题解决培训和初中学业考试讨论工作，不断提高教师的新课程教学力量，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。 （5）加快我校心理安康教育教师队伍建立，做好学校心理安康教育教师上岗资格培训选派工作。重视心理安康教育工作。切实提高心理安康教育者的专业水平和自我调整保健力量，使广阔教师能运专心理学原理改善教育教学方法，从心理安康教育过程中有所收获，取得成就，为我校心理安康教育工作做出更大的奉献。 3、各项评比，细心组织积极参与 （1）细心组织教师参与县初中各学科教师命题竞赛活动，引导我校教师讨论新课程标准和中考考

4、试说明，提高教师的中考复习指导力量和命题水平。 （2）细心组织教师参与县初中各学科教学案例评比、教师学科学问竞赛、初中局部学科优质课评比等活动，并做好选送优秀教师参与市级评比预备。为优秀教师搭建展现才华的平台，促进教师梯级队伍的建立。 （3）积极发动教师发觉、选拔具有潜质的文学、科学、数学优秀苗子，参与县在初中启动“小文学家”、“小科学家”、“小数学家”培育活动，通过开展与学生的学习、生活实际相联系的系列评比活动，激发学生的兴趣爱好，培育学生的创新意识和力量。 4、团队赛课，多渠开展纵深推动 “主题式”团队赛课活动是我县开展学科教研工作的一个有效载体，本学期，我们要在前两年赛课活动的根底上，多

5、管齐下，特殊是抓好综合学科团队赛课活动。进一步在教育共同体内部开展“主题式”团队赛课活动，将“主题式”团队赛课活动纵深推动到其他教研活动中，本学期我们将在教育共同体内部开展七年、八年级团队命题和团队教学质量检测分析活动。深入课堂进一步收集和研讨课堂教学过程中遇到的疑难问题，围绕新课程改革中的疑难问题，集中骨干教师共同攻关，收集应对疑难问题比拟有效的方法，通过赛课活动引导广阔教师关注教学疑难问题，讨论教学疑难问题，提高教师的讨论意识和课堂执教力量；同时要求教研组和备课组讨论协调好学生作业量的问题，要求：初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时；学校须按年级做好各学科作业的平衡工作；教师要

6、细心设计作业，做到精选、先做、全批并准时反应；坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业切实减轻学生课业负担，着力提高课堂教学效率，努力实现“轻负担，高质量”的教学目标。 5、课题工作，加强治理提高水平 以加强课题治理为突破口，对我校课题进展标准化、有效性的治理，做到治理到实处，指导到要处。提高课题讨论水平，提炼打造精品课题。强化课题讨论的实效和质量意识，加强课题过程治理和调研，特殊要仔细做好对本学期将要结题的课题进展深入指导，切实提高课题讨论质量。做好有益于学校治理和课堂教学的教科研工作，提倡从教育教学实践问题动身，特殊关注后20%学生的学习状况，通过课题形式对提高后20%学生学业水平

7、的途径和方法的进展讨论，准时总结胜利阅历，并加以推广应用。另外围绕“轻负担，高质量”的教学目标，结合我校实际状况形成课题进展讨论，注意实践讨论，注意讨论的实在、管用和创新价值。 6、自身素养，加强学习不断提升 注意提升内涵素养做到潜心讨论，真诚效劳，有效治理。仔细学习理论，积极投身实践，不断提高自身理论水平和业务素养，做实践型的讨论者。既是思索者，更是行动者，在做中学，在学中做，做实干型的治理者和讨论者，努力成为我校教育改革与进展的参谋者、教师专业进展的促进者，不断提高讨论、指导、效劳的力量，更好地为学校进展效劳，为师生进展效劳。 xx四中教科室xx学年度第一学期行事历 （xx年8月xx年2月

8、） 周次日期内容备注 预备周8月23日8月29日“领雁工程”县级培训开头 一、8月30日9月5日8月31日9月1日学生注册缴费、始业教育 二、9月6日9月12日 1、xx年度省市教科规划课题结题和优秀成果申报 2、学校教科室主任参与市科研素养提升研修班 3、提示组长参与县初中数学教研组长会议 三、9月13日9月19日 1、组织参与县级课题结题评比 2、参与县组织的学校教科室主任会议暨教科研学问培训 3、提示组长参与县初中语文教研组长会议暨七年级疑难问题研讨会 4、提示组长参与县初中科学教研组长会议 5、提示组长参与县初中历史与社会教研组长会议 6、综合学科主题团队赛课活动布置 7、学校教科研工

9、作会议 四、9月20日9月26日中秋节（9月22日至24日放假调休） 选派有关教师参与在外xx籍名师回乡支教活动（中学） 五、9月27日10月3日国庆节（10月1日至7日放假调休） 六、10月4日10月10日 1、20xx学年学校绩效督导评估（第六九周） 2、市中小学“语文学科”优质课录像评比活动（装备中心） 3、组织参与县第五届中小学、幼儿园教师“教学反思”和“教育叙事”专项评比 4、组织参与县中小学、幼儿园教师教科案例评比 5、组织参与县初中思品课堂教学评比 6、对我校课题讨论工作开展状况进展调研 七、10月11日10月17日 1、组织参与县农村初中优质课评比 2、组织参与初中学综合实践、

10、劳动技术教学展现课 3、对我校课题讨论工作开展状况进展调研 4、共同体内教研活动 八、10月18日10月24日“领雁工程”县级培训结业典礼 1、组织参与市学业考试质量分析会（语文、数学） 2、发动参与县初中学生“生活中的数学”小论文竞赛 3、发动参与县初中科学命题竞赛 九、10月25日10月31日 1、选拔参与市初中学生“生活中的数学”小论文竞赛 2、发动参与县德育论文及案例评比活动（普教科） 3、组织参与市学业考试质量分析会（科学、英语、社会思政） 4、发动参与市初中思品课堂教学评比 5、发动参与省中小学综合实践活动论文评比 十、11月1日11月7日 1、组织参与xx年县级课题辩论评审暨推广

11、会 2、组织参与xx年市现代教育技术讨论课题结题、优秀课题评比 3、选拔参与全县教育装备先进集体、个人评比（装备中心） 4、组织参与县学业考试质量分析会 5、组织参与省学校心理安康教育专题研讨会 6、选拔参与市教学案例评比 7、选拔参与市农村初中学科优质课评比 8、选拔参与省初中科学优质课评比 9、选拔参与省中小学综合实践活动实施方案典型阅历评比 10、选拔参与市通用技术命题评比活动 十一、11月8日11月14日期中考试 选拔参与市初中数学教师学科学问竞赛 十二、11月15日11月21日 1、组织新教师参与参与工作新教师命题和教学反思评比 2、组织参与县召开xx年县级立项课题负责会培训会 3、

12、组织参与县学科教师命题竞赛 4、组织参与县中学音乐优质课评比 5、组织参与县初中信息技术课堂教学评比 6、学校教科研工作调研 十三、11月22日 11月28日 1、组织参与市现代教育技术试验学校教学软件评比（装备中心） 2、组织观看市特级教师、骨干教师大讲台网上直播教学活动（数学） 3、校内课题讨论开展状况调研指导 十四、11月29日 12月5日 1、组织参与县八年级语文疑难问题研讨会 2、组织参与温州市中学音乐课堂教学（优质课）评比 3、组织参与县通用技术、劳动技术、综合实践说课评比 十五、12月6日 12月12日 1、组织参与七年级英语疑难问题研讨会 2、选拔参与市初中信息技术课堂教学评比

13、 十六、12月13日 12月19日学校教科研工作调研 十七、12月20日 12月26日 1、组织参与县综合学科团队赛课活动 2、组织参与市初中课改疑难问题研讨暨“精品百课”展现活动 十八、12月27日 1月2日元旦 十九、1月3日 1月9日 1、各教研组上交教科研工作总结 2、教师教科研常规和教研组工作进展评价 3、校教科研工作会议 二十、1月10日 1月16日组织参与县体育教师根本功竞赛 二十一、1月17日 1月23日 1、校内课题讨论状况调研、指导 2、对科室工作反思总结并将资料整理归档 二十二、1月24日 1月30日学期完毕工作，1月26日（农历十二月二十三）寒假开头 xx四中教科室 x

14、x年9月1日 外科科室年度工作规划 临床科室年度工作规划篇二 为提高我院院感治理质量，进一步搞好院感治理、传染病治理工作，保障医疗、护理安全，特制定20xx年工作规划： 1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生状况，催促临床医生准时报告院感病例，防止医院感染爆发或流行。 2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体外表、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进展消毒灭菌效果及环境卫生学监测一次。发觉不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。 3、每季度对临床科室、重点部门进展消毒隔离质量检查一次，对检查结果进展反应，并提出改良措施。 4、依据本年度院感监控治理要求，协作全国院感监控

15、治理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。 1、根据相关规定对抗菌药物实行分级治理，定期调查住院病人抗菌药物使用状况。 2、帮助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物供应依据。 每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断证明书、居民恶性肿瘤报告卡，做好全院疫情报告和死亡、肿瘤病例报告工作。 外科科室年度工作规划 临床科室年度工作规划篇三 20xx年，一个丰收的年度马上完毕，又一个崭新的年度马上降临。过去的一年，我们的工作圆满顺当;新的一年，我们斗志昂扬。在新的一年里，我科全体人员肯定以更加饱满的热忱，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩

16、。 一、仔细学习党的各项方针政策，坚持正确的世界观、人生观、价值观，积极参与医院的各项政治活动和业务学习，提高自身思想熟悉和效劳技能，加强专科技能的培训。围绕我院改革进展大局，积极开展各项工作，仔细完成医院下达的各项工作任务。 二、连续加强业务水平学习，加强与各科室的联系，不断充实和拓展思维，不断的完善随访制度，亲密了解临床科室对影像诊断的及检验报告单的新要求。为临床不断供应诊断支持。 三、要做好流程治理应用工作，合理安排病人，尽量缩短病人候诊时间，准时出具报告单，让病人最短时间拿到报告单。 四、讨论学习彩超专业理论学问和技能，进展彩超诊查工程，为临床诊断供应梗精确的诊断依据。全心全意更好地为

17、广阔人民群众及病人效劳! 五、业务方面，放射科、检验科、b超室、彩超室、心电图室等科室将共同努力奋斗，连续上年的良好工作状态，再接再厉，努力完成新一年的工作任务。在业务创收方面再创新高! 六、加强人文学问的学习，提高全科人员的整体素养。深刻理解中医特定文化礼仪的内涵，将中医特定文化礼仪运用于日常工作之中，文明用语，热忱对待患者，悉心指导，急躁答疑，视病人如亲人，喜爱工作，以院为家，做称职的好员工! 七、同事之间、与各科室之间常常沟通沟通，在沟通之中提升业务水平，更好的效劳患者! 八、做好仪器的维护和保养工作，对消失各类故障，能仔细讨论，积极应对，即时解决，以保证我科各类仪器的正常运行。 总之，

18、我科全体工作人员在崭新的一年里将以斗志昂扬的团队精神及新的步伐同心合力为建立有特色的医院而努力奋斗! 外科科室年度工作规划 临床科室年度工作规划篇四 深入学习贯彻全国教育工作会议和国家中长期教育改革和进展规划纲要精神，依据上级业务部门工作部署，强化“讨论、指导、治理、效劳”职能。连续开拓创新，重点做好新课程改革、主题式团队赛课、提升课题讨论质量等工作，突出关注中考、关注学业成绩后20%学生的分布及成因，全面提高教育教学质量，积极探究提高教师专业水平、探究实现“轻负高质”的方法和途径。为教育行政决策效劳，为学生与教师进展效劳。 1教研常规，依据制度仔细落实 仔细贯彻落实*四中教师教科研常规评价方

19、法和*县*四中教研组工作评价方案，尽量让教师参与每项教科研活动和教研组所开展的工作有相应评价方法，促使教科研工作能真正落到实处，努力到达温州市校本培训规定内容根本要求，使每位教师每学年度所完成的校本培训学时数能够符合要求。 2学习培训，提高教师专业水平 （1）细心选择优秀教师参与“领雁工程”县级培训和县骨干教师培训，积极发动教师仔细参加培训，学有所成，学有所获，提升教学水平和力量。 （2）积极推举学校中层和引导教师仔细学习浙江省义务教育教学治理指南和浙江省中小学学科教学建议（试行）。 （3）选派教师参与学习由县教师进展中心邀请*籍在杭州、温州等地的名优教师回乡助教，通过观示范课、听学科讲座和教

20、科研学问讲座等教科研活动，促进我校教师提高课堂教学技艺和教科研力量提升。 （4）选派教师参与学习由县组织的初中新课程“难教难学”问题解决培训和初中学业考试讨论工作，不断提高教师的新课程教学力量，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。 （5）加快我校心理安康教育教师队伍建立，做好学校心理安康教育教师上岗资格培训选派工作。重视心理安康教育工作。切实提高心理安康教育者的专业水平和自我调整保健力量，使广阔教师能运专心理学原理改善教育教学方法，从心理安康教育过程中有所收获，取得成就，为我校心理安康教育工作做出更大的奉献。 3各项评比，细心组织积极参与 （1）细心组织教师参与县初中各学科教师命题竞赛活

21、动，引导我校教师讨论新课程标准和中考考试说明，提高教师的中考复习指导力量和命题水平。 （2）细心组织教师参与县初中各学科教学案例评比、教师学科学问竞赛、初中局部学科优质课评比等活动，并做好选送优秀教师参与市级评比预备。为优秀教师搭建展现才华的平台，促进教师梯级队伍的建立。 （3）积极发动教师发觉、选拔具有潜质的文学、科学、数学优秀苗子，参与县在初中启动“小文学家”、“小科学家”、“小数学家”培育活动，通过开展与学生的学习、生活实际相联系的系列评比活动，激发学生的兴趣爱好，培育学生的创新意识和力量。 4团队赛课，多渠开展纵深推动 “主题式”团队赛课活动是我县开展学科教研工作的一个有效载体，本学期

22、，我们要在前两年赛课活动的根底上，多管齐下，特殊是抓好综合学科团队赛课活动。进一步在教育共同体内部开展“主题式”团队赛课活动，将“主题式”团队赛课活动纵深推动到其他教研活动中，本学期我们将在教育共同体内部开展七年、八年级团队命题和团队教学质量检测分析活动。深入课堂进一步收集和研讨课堂教学过程中遇到的疑难问题，围绕新课程改革中的疑难问题，集中骨干教师共同攻关，收集应对疑难问题比拟有效的方法，通过赛课活动引导广阔教师关注教学疑难问题，讨论教学疑难问题，提高教师的讨论意识和课堂执教力量；同时要求教研组和备课组讨论协调好学生作业量的问题，要求：初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时；学校须按

23、年级做好各学科作业的平衡工作；教师要细心设计作业，做到精选、先做、全批并准时反应；坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业切实减轻学生课业负担，着力提高课堂教学效率，努力实现“轻负担，高质量”的教学目标。 5课题工作，加强治理提高水平 以加强课题治理为突破口，对我校课题进展标准化、有效性的治理，做到治理到实处，指导到要处。提高课题讨论水平，提炼打造精品课题。强化课题讨论的实效和质量意识，加强课题过程治理和调研，特殊要仔细做好对本学期将要结题的课题进展深入指导，切实提高课题讨论质量。做好有益于学校治理和课堂教学的教科研工作，提倡从教育教学实践问题动身，特殊关注后20%学生的学习状况，通过

24、课题形式对提高后20%学生学业水平的途径和方法的进展讨论，准时总结胜利阅历，并加以推广应用。另外围绕“轻负担，高质量”的教学目标，结合我校实际状况形成课题进展讨论，注意实践讨论，注意讨论的实在、管用和创新价值。 6自身素养，加强学习不断提升 注意提升内涵素养做到潜心讨论，真诚效劳，有效治理。仔细学习理论，积极投身实践，不断提高自身理论水平和业务素养，做实践型的讨论者。既是思索者，更是行动者，在做中学，在学中做，做实干型的治理者和讨论者，努力成为我校教育改革与进展的参谋者、教师专业进展的促进者，不断提高讨论、指导、效劳的力量，更好地为学校进展效劳，为师生进展效劳。 *四中教科室*学年度第一学期行

25、事历 （*年8月*年2月） 周次日期内容备注 预备周8月23日8月29日“领雁工程”县级培训开头 18月30日9月5日8月31日9月1日学生注册缴费、始业教育 29月6日9月12日 1*年度省市教科规划课题结题和优秀成果申报 2.学校教科室主任参与市科研素养提升研修班 3.提示组长参与县初中数学教研组长会议 39月13日9月19日 1.组织参与县级课题结题评比 2.参与县组织的学校教科室主任会议暨教科研学问培训 3.提示组长参与县初中语文教研组长会议暨七年级疑难问题研讨会 4.提示组长参与县初中科学教研组长会议 5.提示组长参与县初中历史与社会教研组长会议 6.综合学科主题团队赛课活动布置 7

26、.学校教科研工作会议 49月20日9月26日中秋节（9月22日至24日放假调休） 选派有关教师参与在外*籍名师回乡支教活动(中学) 59月27日10月3日国庆节（10月1日至7日放假调休） 610月4日10月10日 1.20xx学年学校绩效督导评估（第六九周） 2.市中小学“语文学科”优质课录像评比活动（装备中心） 3.组织参与县第五届中小学、幼儿园教师“教学反思”和“教育叙事”专项评比 4.组织参与县中小学、幼儿园教师教科案例评比 5.组织参与县初中思品课堂教学评比 6对我校课题讨论工作开展状况进展调研 710月11日10月17日 1.组织参与县农村初中优质课评比 2.组织参与初中学综合实践

27、、劳动技术教学展现课 3.对我校课题讨论工作开展状况进展调研 4.共同体内教研活动 810月18日10月24日“领雁工程”县级培训结业典礼 1.组织参与市学业考试质量分析会（语文、数学） 2.发动参与县初中学生“生活中的数学”小论文竞赛 3.发动参与县初中科学命题竞赛 910月25日10月31日 1.选拔参与市初中学生“生活中的数学”小论文竞赛 2.发动参与县德育论文及案例评比活动（普教科） 3.组织参与市学业考试质量分析会（科学、英语、社会思政） 4.发动参与市初中思品课堂教学评比 5.发动参与省中小学综合实践活动论文评比 1011月1日11月7日 1.组织参与*年县级课题辩论评审暨推广会

28、2.组织参与*年市现代教育技术讨论课题结题、优秀课题评比 3.选拔参与全县教育装备先进集体、个人评比（装备中心） 4.组织参与县学业考试质量分析会 5.组织参与省学校心理安康教育专题研讨会 6.选拔参与市教学案例评比 7.选拔参与市农村初中学科优质课评比 8.选拔参与省初中科学优质课评比 9.选拔参与省中小学综合实践活动实施方案典型阅历评比 10.选拔参与市通用技术命题评比活动 1111月8日11月14日期中考试 选拔参与市初中数学教师学科学问竞赛 1211月15日11月21日 1.组织新教师参与参与工作新教师命题和教学反思评比 2.组织参与县召开*年县级立项课题负责会培训会 3.组织参与县学

29、科教师命题竞赛 4.组织参与县中学音乐优质课评比 5.组织参与县初中信息技术课堂教学评比 6.学校教科研工作调研 1311月22日 11月28日1.组织参与市现代教育技术试验学校教学软件评比（装备中心） 2.组织观看市特级教师、骨干教师大讲台网上直播教学活动（数学） 3.校内课题讨论开展状况调研指导 1411月29日 12月5日1.组织参与县八年级语文疑难问题研讨会 2.组织参与温州市中学音乐课堂教学（优质课）评比 3.组织参与县通用技术、劳动技术、综合实践说课评比 1512月6日 12月12日1.组织参与七年级英语疑难问题研讨会 2.选拔参与市初中信息技术课堂教学评比 1612月13日 12

30、月19日学校教科研工作调研 1712月20日 12月26日1.组织参与县综合学科团队赛课活动 2.组织参与市初中课改疑难问题研讨暨“精品百课”展现活动 1812月27日 1月2日元旦 191月3日 1月9日1、各教研组上交教科研工作总结 2、教师教科研常规和教研组工作进展评价 3、校教科研工作会议 201月10日 1月16日组织参与县体育教师根本功竞赛 211月17日 1月23日1.校内课题讨论状况调研、指导 2.对科室工作反思总结并将资料整理归档 221月24日 1月30日学期完毕工作，1月26日（农历十二月二十三）寒假开头 *四中教科室 *年9月1日 外科科室年度工作规划 临床科室年度工作

31、规划篇五 本学期教科研工作在将校长室的领导下，以“科研兴校”、“质量立校”的办学理念为指导，以“弘毅精神”引领学校的教育科研治理，以课题讨论、教学思索、校本培训、竞赛治理为重点，创新教科研模式。效劳并推动学科基地建立、“e”学习讨论，做好相关治理工作，全面提升师生素养和教育内在品质，为一线教师搭建良好的教研平台，为推动名师工程效劳，促进教育和谐进展。为学校建一流名校效劳。 1课题讨论：以学校主课题为中心，结合省级课题的讨论，形成学校进展的增长点。本学期，要为学校的弘毅文化课题讨论的成果形成专著名目，组织人员开展专著的编写工作，并催促各子课题组正常开展讨论并完成核心刊物论文。将为创新人才奠基的初

32、高中课程资源共建共享实践讨论这个课题的讨论落实到行动上。做好“十二五”20xx年省、市规划课题的申报工作。加强对市级、县级教科所、教研室课题的治理，指导教师开展扎实的讨论工作。同时围绕教育教学实际连续开展微型课题的讨论，为全面提高教学效益，更好地因材施教以及竞赛创佳绩等效劳。 2教学思索：教科室将连续鼓舞教师积极进展教学探究与反思，撰写讨论论文，并为教师撰写论文供应必要的理论支撑，定期推举论文参与各类论文评比活动，推动教师由“阅历型”向“科研型”转化。同时明确要求：骨干教师每年必需发表（或获奖）一篇论文，全部教师每学期必需撰写一篇论文。改革已有的嘉奖机制，鼓舞教师撰写高水平的教学论文。围绕学校

33、文化与师生共性进展，出一本论文集。 3连续教育：本学期将结合教育局要求开展的教师心理安康教育教育培训，重点加强教师在学校心理安康教育教育领域的讨论。协作教师进修学校开展好读书活动的考核工作。同时进一步标准制度，促进教师加强自主学习，提升综合素养，仔细完成读书活动的推举书目，仔细做好笔记。为了更新教师观念，提升教师素养，教科室将积极为各层次的教师制造再学习的时机，从校内到校外，从市内到市外，从国内到国外，让教师更好地承受教育的新观点、新思想、新技术。制造条件让教师参与国家、省、市骨干教师培训班学习，并要求外出学习的教师回来后必需将学习小结交教科室，并在肯定范围内沟通学习收获，以到达资源共享。多做

34、一些深入探讨，帮忙教师选择适宜的书籍，定期进行读书沟通活动，让教师进修学校开展的的读书活动在我校落到实处。鼓舞青年教师参与教育硕士的培育工作。 4“e”学习试点工作：围绕数字化校园建立和“e”学习模式的探究，教科室将进一步讨论细化工程实施方案，仔细汲取评审组提出的意见和建议，积极探究信息化条件下引导学生自主学习、合作学习、高效学习的有效方法，推动学校教育教学改革创新，为根底教育信息化进展积存珍贵阅历，办好试验班。与信息组一起搭建网络教学平台，探讨“e”学习所需的硬件构成。 5学科竞赛：本学期将连续做好竞赛辅导教师的选拔培育工作，吸引年轻力气进入到辅导教师队伍中来。高二年级做好各科竞赛的辅导工作

35、，保证学生的辅导时间，为辅导教师供应支撑；高一年级开展扎实有效的竞赛讨论和扎实的竞赛辅导教学工作，针对竞赛、自主招生的特点调整竞赛辅导的模式。 6校际沟通：本学期还将加强长三角网络结对活动的三校沟通，相互取长补短。同时积极搞好与兄弟学校的沟通活动、搞好各类教学研讨活动，通过走出去、请进来，尽可能让教师有更多的学习沟通的时机，通过切磋观摩，取人之长，补己之短。 7心理安康教育：教科室将进一步支持学校学生心理进展中心的建立，协作学工处搞好学生心理安康教育，做好学生生涯进展三年规划的制定工作，加强对学生的心理疏导，解决学生成长过程中的困惑；开展心理安康教育的教学讨论，使学校的心理安康教育上一个新台阶

36、。 在新的一学期，教科室将进一步解放思想，务实求真，开创我校教育科研工作新局面。 外科科室年度工作规划 临床科室年度工作规划篇六 一、认清形势，统一思想，坚决信念努力完成各项工作 新年要有新气象，我院要有新特色，面对我院现状，无论从治理、效劳、还是追求质量均给我们提出更高更严要求，科室召开全科人员会议，仔细形势，统一思想，树科室形象，树新院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立院兴我荣，院衰我耻思想，虽然我们科室目前面临知名度小的困，但医院的大力扶持及医务人员精湛的技术和优质的效劳来赢得患者的认可，增加分散力，坚决信念，努力完成各工程作任务，我们坚信有各级领导大力支持，有院科两级正确领导，更有

37、我科职工齐心协力，肯定能使民生分院做精、做强。使人民群众真正放心满足。 1、人性化治理： 新型医院治理不能停留在原有治理模式和水平上，首先要转变观念，不断学习治理阅历，提高自身治理水平，反对一言堂，提倡以人为本治理方式，开展人性化效劳，人性化治理，依据不同层次患者，应用不同效劳方式。加强同志间沟通，加强医患、护患、医护之间沟通。各级同志敢抓敢管，不做老好人，科室弘扬正气，使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。 2、改良效劳措施 新入院病人热忱接待 宣教仔细认真 准时处置新病人、力争在30分钟内正确处置 危重病人立即处理，沟通到位 主管医生，主管护士负责护送危重病人检查 医护人员必需保持病区洁净

38、、光明适舒 彻底转变观念，效劳向宾馆式转化，彻底消退生、冷、硬现象及无人应答现象 出院时送出病区，反复交代出院留意事项。 根据医院治理年活动要求及医院安排，熟识核心制度，医院蓝宝书做到人手一册。科室成立医疗质量治理小组医疗安全小组病案治理小组院感掌握小组，科主任全盘负责，护士长积极协作，人人尽职尽责，做好各自工作。 医院质量是重中之重，是立院之本。是医院生存生命线，重点抓内涵建立。1、从根本素养抓起，培育良好素养、美妙的医德，杜绝娇生惯养、心理素养差、爱发脾、工作责任心不强，科室重点监视。 2、抓基层质量，培育医生综合力量，提高全科医生跨专业诊疗力量。 3、抓医疗文件书写，从病历抓起，以卫生厅

39、病历书写手册为准则，对所管的病人做到心中有数，查房后准时书写并签字。4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，危重病人抢救及疑难病人诊断治疗做到每周一次全科争论学习，诊断不清者1日内科内争论，3日诊断不清，请院内争论。5、加强环节质量治理，首诊医生负责制，责任划清楚确，既有分工又有协作，坚持每日三次查房制度，对每日危重病人心中有数，新入院病人一一过目，消退潜在隐患，严格各种操作制度及会诊制度，加强与患者沟通，签写好每一份知情同意书及特别检查、治疗协议书，上对科室负责，下对自己负责。 科主任为科室安全责任人，上对院长负责，下对科室同志负责，仔细落实医疗制度和诊疗标准、知情同意书，等各种程序执行到位

40、，珍贵药品，毒麻特别药品及财产专人保管，特殊要加强医患沟通，每月对医疗安全进展一次自查，将担心全因素,毁灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。削减和避开一般过失及误诊纠纷。 随着社会进步与进展，疾病也在不断变化，学问更新较快，我科专业前沿性学问许多，但由于自身处基层，外出学习时机太少，学问更新较慢，科室骨干每年1-2次外出短期学习或培训，了解前沿性学问，开展新业务，才能做好学科工作，跟上前沿步伐，各级医生均需加强自身学习，狠抓三基训练，标准医疗行为;重点医生选拔外出进修学习。提高业务力量，今年规划选送医生，护士外出进修学习糖尿病及透析学问，力争把内分泌及透析打造成永城市精品科室。 总之我们肯定会在院

41、领导的关心下，团结一心，努力向前，争取早日创立成永城市精品医院、精品科室。 医院科室工作规划范文篇三：医院妇产科科室工作规划 20xx年是我院医务工作的关键一年，为做好工作，现将一年来工作规划汇报如下，盼望领导及兄弟部门监视。 转变往年查房应付的局面，由管床护士负责病历选取，真正选取科室疑难病历，书写护理规划，责任护士负责争论该病的疑、难点护理问题，集思广义，提出解决问题的方法，到达提高业务水平，解决护理问题的目的。同时，争论的过程也是学习的过程，学习专科疾病的学问，标准专科疾病护理常规，每标准一种专科疾病，便将此种疾病的护理常规应用于日常工作，逐步提高护理工作的标准性。 二、加强细节治理，培

42、育良好的工作习惯。 细节打算质量，妇产科随机性强，平常工作习惯差，做护士长忙于日常事务，疏于治理，20xx年将把精力放在日常质控工作，从小事抓起，将质控工作贯穿于每日工作中，每周质控一到两项，形成标准，让科室人员也在质控中渐渐形成良好的习惯，削减懒散心理及应付心理，真正从便利工作，便利治理为动身点。另外发挥质控员及责任护士的作用，将一些日常质控工作交给她们，提高大家参加意识，发动全科人员参加治理，有效提高自我治理意识，提高科室治理的效率。 三、加强业务学习，提高整体专业水平。 加强专科业务学问学习，系统学习妇产科学，围产期学问，新生儿复苏，产科急症护理及应急程序，全科人员参加，大家轮番备课，每

43、月一次。并进展产科急证抢救演练，人人过关，提高应急力量及专科护理水平。 四、加强安康宣教工作。 设计专科安康教育手册，分为新生儿保健手册，产褥期保健手册和妇科疾病保健手册，将保健学问以简洁、明快的语言形式表达，设计清爽的版面，吸引病人真正去了解学问。同时标准科室健教内容，制作护理人员健教手册，形成一体化健教内容，科室备份，人人把握，有效提高安康宣教工作。 五、完成日常各项工作及质控工作。 产房治理是科室治理的薄弱环节，产房交接及查对工作始终不能系统贯彻落实，20xx年产房治理工作细化，每项工作指定一位负责人，小组长总负责全面质控工作，全面提高产房的治理工作。同时加强院内感染掌握及监测工作，完成各项护理质量掌握与治理。 一年的开头，情愿付出努力来到达更高的目标，护理工作琐碎、重复，护理质量掌握工作贯常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦换取科室工作的顺当开展，用每一天的付出提高治理工作的标准有用，用每一天的心血争取科室每位护理人员的开心工作。 外科科室年度工作规划 临床科室年度工作规划篇七 以培七班和聋六班的班级治理博客