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1、学校教师培训方案及内容7篇学校教师培训方案及内容篇1一、培训目标通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。二、培训对象20年9月进入我片的新教师。三、培训形式由镇中心校牵头,学校教务处和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。四、培训内容1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。2、教学常规培训:
2、着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。五、基本做法与要求:1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课不少于15节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于5节,并要对所听的课给予点评指
3、导。3、学校利用校本时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。六、培训考核验收新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。考查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进
4、行。分散实践培训的考核,采用上汇报课,编写教案、检查读书笔记等方式进行。考核验收的内容及负责部门:1、理论学习考试。由教科室负责。2、新教师与指导教师听课情况。3、新教师汇报课、教师基本功比赛。4、培训学习总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。由教务处负责。三岔学校20年9月学校教师培训方案及内容篇2一、活动背景在学校思想教育与行政管理工作中,学生干部既是受教育管理的对象,又是教育管理最基层组织的实施者,其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度,对学校的教育管理工作以及校风学风的建设都会产生重大影响。在新形势下重视和加强高校学生干部队伍的培养和建设,切实提高学生干部的综合素质是全面
5、推行素质教育的基础,是全面提高大学生综合素质的有力保障。为了扎实推进过程文化,加强我院学生干部队伍建设,提高学生干部的思想政治素质和工作能力,明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求,锻炼和塑造一支成绩优、作风好、能力强的学生干部队伍,切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用,经我院团委研究决定面向10、11级全体学生干部开办我院第三届学生干部培训班。二、活动主题:学生干部培训三、活动目的:扎实推进过程文化,加强学生干部政治思想作风建设,培养一支精业务、善学习、勇实践、乐服务、甘奉献的学生干部队伍。四、主办单位:南昌航空大学高职学院团委四、承办单位:院团委组织部组织机构活动
6、总顾问:院党委副书记兼副院长郑建良老师指导老师:院团委书记黎攀老师组长:团委组织部长杨国亨组员:组织部全体成员五、活动对象:高职学院两委会所有成员、10级教官、10、11级各班班委。六、前期准备:(1)、做好活动策划确定活动方案、下发培训通知。(2)、以海报、横幅、喷绘的形式做好宣传工作。(3)、召开各班班长、团支部书记动员会议,同时会议内容交流听取有关培训的建议和意见为本次培训取得成功创造条件。(4)、申请并确定每次培训的时间地点,邀请授课老师。(5)、分配好相关部门工作任务。(6)、准备好活动所需资源。七、培训期间安排:(1)、组织部负责接待授课老师和会场签到的考勤工作。(2)、办公室、权
7、益保障部负责会场布置工作。(3)、自律部负责维持会场秩序。(4)、宣传部负责培训期间图片资料的采集。(5)、文娱部负责心得交流联欢节目。学校教师培训方案及内容篇3根据教育厅关于印发小学教师综合素质培训实施方案的通知的精神,结合我校教师队伍建设和师资培训工作的实际,在总结以往教师培训工作经验的基础上,制定本计划。一、指导思想以_和“_”重要思想为指导,全面贯彻党的“十六”大精神,以_为指针,与时俱进,开拓创新,构建与现代化先进市相适应,满足教师终身学习需要的开放式、多元化的教师继续教育体系,切实加强师资队伍建设,积极推动教育的均衡发展和内涵发展,提升教育综合实力,努力培养人民满意的教师,办人民满
8、意的教育。继续落实中小学继续教育规定,认真贯彻执行市教育局、教师进修学校继续教育工作的有关文件精神,进一步推进我校继续教育工程的实施,不断提高师资队伍的水平,提高我校教师的教育、教学能力和水平。二、基本原则三、目标任务以校本培训为主,以教师发展为根本、以促进教师专业化为导向、以构建终身学习体系为重点、以提高教师教学质量为中心、以“自修反思实践互动”为主要学习方式。围绕课程改革,通过开展教师综合素质培训,使我校教师转变教育观念,提高教育教学能力,全面提升我校教师的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要。四、培训内容新一轮中小学教师综合素质培训以新课程的反思与重建、走向发展性课
9、程评价、教师教学究竟靠什么、新教材将给教师带来些什么为教材,对全校教师开展全员培训,重点解决教师的课程观、教学观、教材观、评价观等问题。全员培训:(1)新课程标准的解读;(2)信息技术的操作与实践;(3)中小学教师职业道德规范;(4)课题研究的一般方法指导;(5)教学论文的撰写与投稿指南等。五、组织实施1、成立教师综合素质培训领导小组,统一领导全校教师综合素质培训工作。培训领导小组以校长为组长,教导主任为副组长,教研组长和两名骨干教师为组员构成。2、教师综合素质培训领导小组在学年初制定学校本培训学年的教师样本工作计划,全校教师在此基础上写出自己的培训计划,然后按计划实行。学业年末全校教师对自己
10、一年来的培训作出总结,教师综合素质培训领导小组根据一年来的培训情况作出总结。3、以教师所在教研组为培训单位,结合校本培训,以“自修反思实践”的模式为培训形式,具体重以下几个环节:(1)自修课程。通读教材,弄清内容,做到心中有数。(2)自评自结。在自学教材的基础上,结合教学实际进行自我评价,自我总结。(3)教师互评。在自评自结的基础上,组织教师以教研组为单位,进行评议,相互交流。(4)校长导评。校长组织教师综合素质培训领导小组对教师是否达到该段发展目标给予评定,对各教师的学习小结,进行客观的分析和评价,肯定成绩,指出差距,找出存在的问题,教师下一步发展指明发展方向和努力目标。4、培训的基本做法(
11、1)理论学习。以理论学习为主,帮助教师在联系实际的理论学习中,逐步形成以理论来指导实践的自觉性和基本的实践分析策略。(2)研究交流。以教研组为单位经常性的组织集体学习活动,充分利用样本教师资源,共同研究教学中的问题,提高课堂教学能力。(3)案例分析。学校根据实际情况分学科、分类别、分层次设计案例教学方案,使教师对案例进行学习、研究、反思、感悟、借鉴。(4)课题研究。以教研组为单位,抓住教学中存在的问题和困难,有针对性地进行培训。(5)问题诊断。针对教育教学中带共性的问题和教学中重点疑难问题或学科中遇到的实际问题,组织教师集体讨论,达到解决问题的目的。(6)远程教育。以远程教育技术为手段,充分利
12、用这一资源,组织教师广泛搜集整理信息,利用信息提高自身素质。六、培训形式和具体要求。1、学校自培和上级有关部门委培相结合。2、集中培训和分散培训相结合。3、听讲座等传统手段和信息技术网络培训等现代手段相结合。4、落实好学校优秀教师与新教师的“师徒结对”工作。5、教师岗位培训。A、师德教育。高尚的师德是教师素质的核心,要把师德教育放在继续教育的首位,大力提高教师队伍的政治思想素质,以校本培训为主,努力使教师热爱教育事业,以德育人,为人师表,树立正确的教育观、质量观、人才观和师生观,以学生的发展为本,全面实施素质教育。B、新课程培训。新课程培训是中小学教师继续教育的核心内容,进一步抓好教师新课程培
13、训,围绕“实施新课程标准”,着力抓好新教材的教学研究和培训,促进教学质量的提高。C、新技术培训。组织开展新一轮的信息技术培训,把信息技术与学科课程的整合水平纳入教师业务能力;构建基于网络环境下的新型课堂教学模式,提高教师在信息化背景下的专业技术能力和教学适应能力。6、骨干教师培训。骨干教师培训是教师培训的重点。培训一个,带动一批。要通过推荐、选拔、确立一批国家级、省级、大市级、市级骨干教师培训对象,加大培训力度,打造一批优秀学科带头人和名教师,并发挥他们的示范与辐射作用。学校教师培训方案及内容篇4一、舞蹈培训班名称:“舞艺”舞蹈培训班文化及经营理念:“开开心心学习,快快乐乐成长”。让你学会经营
14、一份健康,一份心态,一些朋友,一门才艺和一份工作!,用责任和信心完善你我。二、前期阶段:1.定位策略:以开设全日制教练班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。2.了解市场:2.1资源情况:温州市区有130万人口,相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少,有很大的发展空间。2.2经济条件:温州是浙江三大经济中心之一,消费水平相对较高,人们并愿意为文化消费。2.3目标群体的环境:2.3.1专业表演班和全日制教练班(爵士舞和现代舞):主要群体为高中生,中专生(护士和幼师专业最多),大学生,还有一些社会上的舞蹈爱好者,15岁以上,想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。2
15、.3.2中国舞和少儿拉丁舞:针对2-13岁儿童,想培养孩子的气质,性格,艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,但是选择权在父母,所以宣传主要在居民区,学校宣传为辅。2.3.3业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学),想多学一些才艺!2.3.4成人国标舞(拉丁舞,摩登舞):针对公司白领和其他高层人员,宣传要在俱乐部、广场和公司内部。3.竞争分析:3.1作为一个新起的舞蹈培训班,选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班,找培训地点空洞。3.2定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策。3.3完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学
16、员牌、课程打分、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。3.4经常举办和参加一些比赛和交流会友,让学员学到更多,同时提高品牌的知名度。三、实施阶段:1.选址:既要附近居民区多,又要交通便利,人流量大的地方。广场是不错的选择,比如万达,百货,国贸等!2.培训形式:加盟形式(优点:有一定的知名度,有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。招聘老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名(hiphop、breaking、popping、locking)、中国舞老师1名、国标舞老师1名(拉丁舞、摩登舞)。老师要找质量好的老师,要提前联系好老师,然后根据学生报名
17、的情况,确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。4.课程开设:4.1业余兴趣班4.1.1爵士舞招生对象:零基础,各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性。收费标准:480一月12次课掌握内容:爵士舞初级基本素质体态训练爵士舞初级动作组合训练初级表演性舞蹈学习1支初级成品舞蹈。4.1.2中国舞(有级别):招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞收费标准:1680元/期3280元/年(包寒暑假)送舞蹈装。掌握内容:a.对舞蹈形成正确的认识,并产生兴趣b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简单舞蹈f.各民族舞蹈的简单组合g.2-5支成品舞h.为以后舞蹈方面
18、的提高打基础。4.1.3拉丁舞(有级别):招生对象:针对3-13岁小孩,培养气质和艺术细胞收费标准:1680元/期3280元/年(包寒暑假送舞蹈服装。掌握内容:a.形体的塑造b.基本功的学习c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简单的理解,会踩点e.能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简单的创编g.2-5支成品舞。4.2短期速成班掌握内容:爵士舞中级复合性动作训练爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞学习4支成品舞蹈。4.3专业演出班月。收费标准:2680一月掌握内容:a.爵士舞初级基本素质体态训练b.爵士舞初级动作组合训练c.初级表演性舞蹈学习d.初级健身会员课编排学习授课方式学习e.授课实践爵士舞中级复合性动作训练f.爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用g.中级表演性爵士舞学习h.6-8支初中级成品舞蹈可签约加入本团队,月工资在2500元以上。