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1、 顶岗实习总结（通用5篇）顶岗实习总结1 还记得在xx县林业局顶岗实习的那份充实，还记得参与xx县林业局工作聘请会时的那份期盼，还记得参与为期五个月的毕业顶岗实习的那份收获。 思索是永恒的主题。五个月的顶岗实习说长不长说短不短，细细回味起来却实在有很多值得思索值得总结的地方。下面我将从内业和外业两个方面简洁地介绍一下我的xx县林业局实习生活： 内业审核 档案审核拉开了我xx县林业局实习生活的序幕。我的日常工作是审核各乡镇送上来的林改档案材料。工作任务看似简洁却包含了很多技巧与学问，更包括了许很多多做人做事的道理。也许能够从以下几点总结自己的实习所得： 一、实习中首先要找准正确的自我定位。实习的
2、目的主要是开拓视野，熬炼实践操作技能，了解一线的生产流程，熟识一线的生产环节，而不是单纯机械化地完成任务。 二、完善主角大转换，学会适应环境，营造和谐融洽的实习分气氛。每个单位对于没个人来说都是生疏的，要学会让自己应对新的环境向着利于自身进展的方向改善。想要很好地融入一个新的环境，首先要具备良好的沟通潜力，沟通中要做到主动、真诚，讲究沟通技巧；其次要放低姿势，注意细节。人和人的相处都是在心态、地位公平的根底上的，只有放低姿势，才能与同事融洽相处，只有在微小处表达对同事的关心，在细节上表达出对单位的关怀，才能让关系变得融洽；要学会换位思索、理解、包涵、不要总是埋怨领导对实习生的不公，要学会理解单
3、位的难处，要做到虚心询问，仔细请教，真诚地和人心对心新沟通。 三、实习中学到的工作技术与专业素养。实习中，我们不但稳固了专业学问，切身体会到了专业技能在林改工作的重要性与有用性。还学到了很多档案治理的学问与技能，其中包括档案材料的陈设、档案的出、入库登记、材料审核中的时间规律推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作，看似简洁，却包含了很多的技巧与学问，但最重要的就是要仔细细致、核对时间、规律关系是否正确，图表是否全都，上交材料是否完善、有效。材料审核最根本的要求就是精确性与时效性。所以做为日常工作，必需要留意审查上交材料的时间规律问题。这就要求在审核的过程中要熟识时间规律推理、材料要求，把握简便
4、方法，从而提高工作效率。在生产一线工作必需要能吃苦耐劳，有急躁、恒心，还要细心，坚持激情与职责并重的工作作风。对工作负责，对单位负责，更要对人民群众负责。 四、透过横向比拟其他实习生的竞争与差异，总结工作阅历，发表自己对改善工作的一些观点推举，找出自己的缺点缺乏，发挥自身的特长优势。单位应加强对职工的专业学问、业务技能等方面的培训，才能进一步增加职工的归属感与工作热忱。 档案审核完毕后，一个多月的外业核界工作接踵而至。外业核图是一份非常辛苦但却是林业工作中非常核心的工作。这次我代表的是县林业局对藤南的三个重点乡镇进展纠错自检。接触最多的就是各乡镇林业站的技术骨干，以及群众。想要工作顺当开展，与
5、乡镇骨干、群众持续良好的沟通很重要。首先要知己知彼，建立自信。作为实习生，从前很少与他们打交道，社会阅历也极其匮乏，要想自己在沟通中如鱼得水，游刃有余，就务必建立自信。让群众指清晰界限，仔细答复群众提出的问题，让林改工作深入人心，对于边界有争议的林地，不能自作主见。同时要虚心向老专家老技术员请教、学习，敬重他们的意见。做到核界清晰，权属明析。 在实习中，印象最深刻的就是和几位大哥大姐的亲切沟通，从他们身上学到了很多能指引人生航向的精华。 莲姐是我在实习中的引路人。在她身上总是洋溢着自信，潇洒与活力。她让我明白了，工作除了激情与职责，还就应具有简洁活泼的心态。这样才能让工作时刻布满着幸福的味道。
6、同时，要想取得胜利，良好的人际关系是必不行少的。 杨教师、邱姐让我了解了职场的黄金定律，踏实仔细地做好工作+建立和谐融洽的人际关系=胜利。 谢哥让我懂得了八面玲珑的沟通处事技巧，扬长避短，真实的凸显自己的核心竞争力，最终必将能够得到领导的赏识。 李xx老站长过硬、扎实的专业技能让我懂得了不要让学历束缚手脚，首先要明确自己将来从事那一行，然后一步步坚决不移的走下去，让自己在所选取的行业中越做越专，胜利便是如此简洁，在工作中思索自己的共性与职位是否匹配，要学会清楚的熟悉自我，不断提高自我。每个人做工作都要有一个负职责的态度，要重原则，学会透过现象分析本质，肯定不能片面地看问题。大学生初出社会更是切
7、忌眼高手低，要有傲骨，同时更要有谦卑的心态。 时至今日，实习完毕已经整整一个星期。最近，一向在思索，在梳理要怎样书写这一份实习总结，心中有太多的感慨，有太多的收获想跃上纸上，有太多的人和事值得思念，那里就不一一阐述了，由于我会将这些得意的人和得意的事永久藏在心间。我信任这份实习总结能让自己的xx县林业局毕业顶岗实习，画上一个圆满的句号。 顶岗实习总结2 顶岗实习报告为期几个月的实习在疲乏与欢乐中落下了大幕，总的来说这次实习活动是一次好玩且必将我今后的学习工作的重要的阅历。它给我的有汗水也有欢乐，汗水的付出往往伴随欢乐的诞生。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的时机，在短短的时间内那么完整的体验
8、到当今工业界普遍所应用的方法，也唯恐也再难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何生产出来的了。 化工实习是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习化工的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了化工工艺的根底学问了解化工生产的一般操作也提高了我们的操作技能和动手力量加强了理论联系实际的熬炼。更重要的是提高了工程实践力量培育了工程素养，为将来的工作做良好铺垫。这是一次我们学习，熬炼的好时机！通过这段短而充实的实习我懂得了许多。 一、安全问题 在工业生产中，安全要摆在第一位，对于化学工业更是至关重要的！这是每个教师，每位师傅给我们的第一忠告。在入厂的三级教
9、育中，安全是我们学习的核心，刚报到我们便被安排去看一个安全方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和安全处理，像巡检堵漏开阀验气密等操作过程中的安全要求。看着那么简单的化工设备还有很多因不按要求操作而发生的事故，我们都为此惊讶。真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致设备事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，很多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，则追悔莫及。看完录像后，我们在车间里，跟着师傅学有关工业安全方面的学问，看发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，事故都是人们自找的，没有违规就没有事故，工业安全学问是每个工作人员的必备
10、学问。 二、我的岗位 我所在的车间为催化裂化车间，催化裂化是重质分馏油（减压馏分油、焦化蜡油）、重残油（常压渣油、减压渣油、脱沥青油）或其他油料在500左右、0.20.4Mpa、与催化剂接触的条件下，发生裂化反响成气体、汽油、柴油、回炼油、油浆、焦炭等产物的加工过程。随着原油的劣质化和重质化得进展趋势，催化裂化成为最重要的石油二次加工过程之一，通过催化裂化及产物分别，可得到液化气、汽油、柴油等轻质油馏分，以满意国民经济和国防进展的需求。 我所在岗位是催扮装置的枢纽及分馏岗位由于该厂的装置为重油催化制丙烯，并且从节能效率上考虑，所以设计了双分馏塔式构造。设置重油和轻油两个分馏塔，分别对重油提升管
11、和轻油提升管反响后的油气进展分馏。分馏汲取稳定系统的设计着重于保证产品分别精度的前提下，通过流程的合理配置降低消耗，优化用能。 重油分馏塔设四个循环回流取热，即顶循、一中、二中及油浆循环回流，取热比例分别为：顶循15。7%；一中40。0%；二中4。3%；油浆40。0%其中顶循热量用来加热原料油和低温热媒水；一中除供稳定塔底重沸器外，多余热量用于加热原料油，低温热媒水；二中温位高达320340。用于发生中压蒸汽，油浆温度高达350。除加热原料油外也用于发生中压蒸汽，在热量渐渐利用的同时，又保证了操作时的敏捷性。 轻油分馏塔设三个循环回流取热，即顶循、中段及塔底循环。取热比例为：顶循45.9%；中
12、段11.8%；塔底循环42.3% 其中顶循热量用来加热原料油和低温热媒水；中段热量用于加热原料油；塔底循环油热量首先用于发生中压蒸汽，局部再与原料换热。 实习有苦也有乐，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也！” 这句古人的话用来形容我们的化工实习是再好不过了！三个月的实习期虽然很短，却使我懂得了许多，学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，根据规定的工序完成任务。同时对电脑操作这方面也更加了解，为我将来的工作奠定根底。经过这几个月实习下来，使我受益许多，详细的实践体会如下： 1、定的信念。不管到哪家公司，一开头都不会立即给工作，我们实习生实际操作，一般都是先
13、让我们看，时间短的要几天，时间长的要一个月以上，但这段时间里许多人都会觉得无聊，没事做，便产生离开的想法，在这时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。 2、要仔细了解公司的整体状况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。 3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能表现你有做事的力量，与同事相处肯定要礼貌，虚心，宽容，相互关怀。 4、要学会虚心，由于只有虚心才能学到真正的东西，也只有虚心才能使人进步。总的来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰难的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。在今后的工作还会遇到学多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信只要
14、我专心去开掘，英勇的去尝试，肯定会有更大的收获和启发的。 最终，感谢这一段曲折的时间，感谢每个我所遇的师傅，感谢企业领导对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮忙和支持，让我在前进的路上布满着激情和士气！感谢母校让我在短短的两年时间里熟悉到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有时机将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导教师的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！ 顶岗实习总结3 在陆川中学一个学期的顶岗实习工作完毕了。经过一个学期的熬炼和学习，我在教学
15、技能方面有了很大的提升。教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧与力量，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。所以，教学技能的凹凸，直接影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。在衡水中学顶岗实习工作期间，结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结： 一、备课技能 备课是一个完整课堂的前提预备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。假如尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。 比方我在进展少年拳的教学时，动作的攻防含义和连接是教学的难点，如何只是体育教师的枯燥的一遍一遍的教和示范
16、练习让学生很难领悟少年拳的动作含义，渐渐的学生们就会失去练习武术的兴趣。充分和有效的备课，可以将少年拳的每个动作在日常生活情景中来呈现其攻防含义。比方说：讲到少年拳的第四式“弹踢冲拳”和第五式“马步横打”时，当你受到坏人侵害时，首先运用“弹踢冲拳”，右手在击打来犯的坏人的同时左脚进展踢打，让坏人不能同时兼顾身体的两个部位，当坏人受到攻击而后退时，我们乘胜追击，下体为了稳固变为马步，右手顺势在次击打坏人，从而取得这次“防身战斗”的成功，而这个动作就叫“马步横打”。这样的情景教学对学生来说可以增加学习兴趣并对教师渐渐产生一种佩服的感觉，能够提高教师在学生的心目中的地位。备课，教学中的首要环节，对整
17、个教学的效果起着不行无视的作用。 二、教学的导入技能 课堂导入是一个完整课堂的重要组成局部。精彩的导入能在第一时间抓住学生们的心，引起学生学习兴趣，激发学习动机；能引起学生留意，帮忙进入学习情境；为新学问的教学做好铺垫，使学生明确学习目的。课堂导入有多种形式，在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用，对于一节高中武术课来说更是如此。 大局部中学生对武术的了解大局部来自武打电影和公园练习太极拳的爷爷奶奶们，武术对于大局部的中学生老说是特别神奇的，有的学生认为练习武术就能飞，就能打架很厉害，用一个小视屏和武打明星的故事来激起大家对学习武术的渴望，可以有效的吸引学生留意力，课堂更能有序的进展，学生更能快
18、速的承受。比方说：在一堂“太极拳浅说”的理论课上，一进教室我就把太极拳浅说这几个字写到黑板上，让学生们明白这节课的主题，学生们会有“太极拳在教室怎么教啊？”的疑问，班级立马炸开了锅，学生们开头争论起来，带着这种疑问，学生们会去积极的思索与争论什么是太极拳。借助学生们的这种热乎劲，我先放了一个2023年春节联欢晚会的优秀武术节目行云流水，激发了学生们去了解和学习太极拳的兴趣，同时也让学生们感悟到了中国国粹太极拳的魅力。 三、板书技能 板书有着以下的作用：提示内容，表达构造和教学程序；启发思维，吸引学生的有效留意；强化记忆，使学生对主要学问有更明晰的印象。所以，板书在课堂中也起着重要的作用。我个人
19、觉得板书技能对一位体育教师也是特别的重要的。假如一位体育教师能一手特别美丽的板书，那确定是特别受学生们的宠爱的。 在第一次上太极拳理论课的时候，我在黑板写上了这几个字，但是写得特别不好，学生们在下面小声谈论着“一个学生们说：写得真不好，另一个学生说，没事，他是体育教师“，此次理论课上的效果也不是很好。这个经受给了我很大的触动，我决心要练好板书。结果在后面的几次太极拳理论课的时候，我都会努力的去把板书写好，结果课堂气氛一次比一次好。 四、互动技能 不属于教师，它是学生们的舞台，在体育教学中学生是主体，教师为主导。教师要为学生们更多的自我的表现时机，通过师生互动、生生互动让每个学生参加到体育课中来
20、。 我在体育技术课上教学形式上，多采纳嬉戏和竞赛，我与学生一起参加互动，寓教于乐。使学生们真正的喜爱上体育课。 五、课堂组织技能 良好的课堂组织技能，能够有效组织和维持学生的学习热忱，引发学生学习动机和兴趣，培育学生的自信念和进取心，帮忙学生建立起良好的学习和行为习惯，制造良好的课堂气氛，便于师生之间的感情沟通。课堂组织技能的凹凸，对如何上好一堂体育课有着重要的作用。 首先，要把学生们的气氛调动起来。在上体育技术课的时候，我会结合本节课的教学内容，讲一些武打大明星的故事，比方说：李连杰和成龙等，激发学生们的兴趣，调动课堂的气氛。其次，我把体育技术课分为了两局部，第一局部是学习新动作内容，教师运
21、用示范法激发学生们学习兴趣，让学生们觉得“教师练得太棒了”，从而到达提高课堂气氛的目的；其次局部是竞赛，依据前面所学习的新内容，进展分组练习，之后进展竞赛，从而稳固学生们所学习的新内容。 以上，是我在陆中顶岗期间提高的几个方面。通过这五项教学技能的提高，为我将来从事教育事业提高了巨大财宝。感谢我的指导教师，感谢衡中，感谢河北师范大学。 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭
22、上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经受想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经受过，一切都布满怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如
23、尽早地适应环境，有什么缺乏的地方回到学校还有方法弥补。两年的大学生活都是我遗忘了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走寻常路，想在年轻的时候多经受一些，只有经受过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。 在学校的时候也在为顶岗实习做预备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发大事等等，为将来的教师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有时机熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员（
24、盖丽慧教师）带队，与他们以后相处会怎么样，带队教师会常常来看我们吗？（埝头中学离县城有50多里）带着一个个怀疑来到了作为第一次当教师的地方8月27日来到埝头中学。 从石家庄动身，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是宁静，学校早已为我们预备了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。由于还没有安排任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松！ 早就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、98班，并且我也是我们之中唯一一个教
25、二年级的任课教师，没有人与我共同商议，真是有些担忧，让我惊喜的是学校打算让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。 我所教的97班还算可以，语文成绩还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与学生相处了三个多月，其中有欢乐也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多随心所欲，对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于仔细，究竟他们还是孩子，与学生们的交往，其中有很多是让
26、我难忘： 我的第一个教师节。9月1日刚接97班，9月10日就是教师节，真可怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开头送别的班都开头送礼物我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的教师收礼物我外表上为人家祝愿而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝教师节日欢乐”7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才觉察做一个受孩子们喜爱的教师是多么地重要，也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累，但心与心的沟通会受到学生的牢记，才真正地理解教师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。
27、 副班长景冬冬由于可怕耽搁学习而辞职，我想挽留他却没有留住，无可奈何也只能那样。可是没过几天，我们班就有5个人集体辞职，我刚开头的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀！但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题，所以我一个个地做工作，在谈心的时候发觉你只要专心走进他们的内心，一切问题都可以解决，交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。 学校领导给我们几个实习教师开会，又一重任落在了我们这帮在教师中可称得上是初生牛犊的实习生肩上，组织筹划“三。八妇女节联欢会”！对此，
28、我们颇感荣幸，这是学校领导到我们的确定与信任，究竟我们六个实习生的专业各有千秋：音乐、美术、英语、教育、中文，不同的专业凑到一起，对于组织这次联欢会也算是特别有利的条件了。 我们6个实习生利用自己专业优势各自担当着不同的任务，毫无疑问，主持人的角色非我莫属了！众望所归，我百口莫辩，又只得扛下来了，也想好好挑战一下自己，看看自己有多少潜力可以挖掘。幸好还有一个男主持伴随，自己也坦然了很多。但还免不了紧急，一遍又一遍地修改台词，盼望更加完善，给联欢会锦上添花！还记得自己前一天晚上，拽着男主持一次又一次地对台词，生怕自己到时有哪怕一点的瑕疵，紧急的大半夜没睡着，我这个声称不知道失眠啥味道的人也切身体
29、验了一次失眠的感受！ 说实话，自己虽是一名中文系学生，但生活始终是很低调的，或许是由于性格缘由，自己很少参与什么活动，更不用说主持了。这个角色像一座山，但我必需爬过去，由于我想有一段圆满无憾的实习经受，我特别重视这次顶岗实习带给我的种种，我必需做到最好！ 我信任只要仔细、专心，什么事情都可以做到，重要的是勇于挑战。抱着这个信念，在细心的预备下，联欢会的序幕拉开了。师生联欢，给了女教师一份特殊的节日礼物。我的主持也特别胜利，得到了大家的认可，这无疑又增加了我的自信念，我感觉此时此刻的自己才是始终憧憬的自己。 此后，学校举办的“迎五一科技文化艺术节”，我也是作为一名主持人来参与的，这时的我也多了份
30、镇静与冷静，主持更加敏捷、精彩！ 第三个挑战“尾尾到来”班主任任重道远，实习生活还有一个月就要完毕了，我也进入了所谓的实习“疲惫倦怠期”。正在为自己的状态担忧，想尽一切方法让自己积极起来，这时学校又给我帮了大忙！在毫无预备的状况下，周一开完例会，留下了几位教师，一本正经地告知我们马上担当新初一的班主任！晴天霹雳又爆发在了我身上！但学校领导如此信任自己，自己岂敢推脱！其实，这也不失为一次很好的磨练，又充实了我的实习生活，使我又有力气连续朝气蓬勃地前行！ 面对这帮依旧得意，却调皮的孩子时，自己还真的有点不知所措：太严峻，怕他们承受不了，究竟刚刚小学毕业；太温顺，更是行不通，这样他们会无法无天。只得
31、到有资质的班主任那里取经了！还是有阅历的班主任方法多，而且敏捷。我依据学生最初表现的状况及自己的特点，选取了“先紧后松”的治理策略，先要对他们严格要求，使他们逐步进入初中生的角色，等到他们都步入正轨了，一切工作做起来就游刃有余了。这对其以后的中学学习也起着垫脚石的作用。 这种策略还真的效果显著，再加上主题班会的帮助作用，一周之后这帮小家伙，比刚开学时进步不少呢，自己也暗自快乐。固然这只是宏观调控，要真想当好这个班主任，琐碎的事情也是多的如芝麻：教师，我想退宿；教师，某某不服我管；教师，他不值日；教师，他总找我说话，打搅我学习。一系列的芝麻大的事情统统像我砸来，这时自己真的是焦头烂额，可看到他们
32、仔细、得意的表情，一切的心情都消逝了，只想好好地为他们解决问题了。其实，最重要的还是要“平和”！这也是在一个实习完毕的师姐那学来的：遇到事情，心态肯定要平和。平和、平和、平和。我常常这样劝慰自己。这也就是所谓的急躁吧，作为一个班主任，有急躁是必需的，这是进展一切工作的前提，也是帮助。 小家伙们要放假了，我的实习生活也接近了尾声，这时的爱如海潮般向我袭来。他们为我唱歌，给我写信，送我小礼物，一有时间就围在我身边。而且，他们已不仅称呼我教师，而且还亲切得叫我“姐”。感受着他们对我的种种，我有一种收获的感觉，无比的幸福，无比的满意。我的实习生活虽然在春天和初夏，却也散发着收获的芳香。 顶岗实习总结4
33、 （一）班主任工作 在班主任实习工作期间，我担当的是宿州九中中8（11）班的实习班主任，通过自己的努力和与原班主任的默契协作，我完善的完成了实习期间的各项任务，得到了教师和学生的全都好评。 要成为一名精彩的班主任，我觉得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好。首先做到的第一点就是细心。班主任繁琐的日常工作包括学校安排的日常活动诸如各类评比，德育活动等等，除此以外，还要应对种种规划外状况。宿州九中8（11）班共有学生80人。班主任作为这80人的治理者必需要对他们负责，任何的通知提示都不能有任何的遗漏。 为了避开消失这样的问题，每天早上我都会把一天要做的事情安排写在一本小册子上，假如是周一的早上，
34、我就要做一个大致的一周总体规划。规划外状况除了来自学校各部门的临时通知以外还来自学生。班主任每天的必修课就是记录学生的违纪状况然后准时地进展批判教育，这里颇有点“小动作”意味，但是为了班级的整体治理不得不如此。全部的批判教育都不行以延期，一旦错过了教育的最好时机，时机就很难再消失，而问题依旧得不到解决。还有要准时进展的是请假学生的跟踪联系，要做的主要有确定学生安全到家，准时回校，假如是病假，作为班主任更要细心关怀学生病情以及提示学生按学校规定索取医生证明。另外表达班主任细心的地方就是组织集体活动，例如篮球赛，班主任就必需考虑到运发动和啦啦队的各方面需求。 细心一般用在班级的日常治理中，那么急躁
35、就是用于学生的个别辅导。担当实习班主任期间，亲切的形象让我很简单就取得学生的信任，我很愿意成为他们故事的共享者。当他们主动找我说心底话的时候，无论多忙我都会放下手边的工作，找个地方急躁地倾听。通常他们说的都会是一些生活上的困惑。除了作为一个听众，我还会依据学生的详细状况给出一些指导意见，目的就是培育他们的树立正确的价值观。在对违纪学生进展教育的时候，我实行的是一种“细水长流”的教育法。每次批判的时间我都不会拖得太长，点到为止，不过我还是以很明白的态度告知他们事情的重要性。对于班里面的“顽固分子”，我会不定期找他们谈天，了解他们心里的想法，以便“对症下药”。所以有教师说，当班主任就需要一种父母教
36、育孩子般的急躁。 责任心是考验班主任工作能否到位的重要衡量标准。这次实习班主任工作之所以能顺当绽开都有赖于原班主任的信任。原班主任以一种很信任的态度把工作交到我手上。这给了我很大的发挥空间，所以我每项工作都以一个真正班主任的标准来要求自己。实习期间，我参与过年级的班主任会议，从其他的班主任身上我学到了很多珍贵的阅历。那些胜利的班主任无一例外地都拥有一颗很剧烈的责任心。他们为了班级的建立都是那么劳心劳力，积极地跟科任教师，跟家长，跟学生沟通以得到最全面的状况。 以上提到的是班主任工作时主要表达的“三心”，固然，要把班主任工作进一步升华，除了“三心”，我觉得还需“两意”善意与愿意。 善意就是你要用
37、最和善的眼光对待学生错误。我的理念是假如学生在学校犯了什么错误，那肯定不会是孩子的问题，只能是教育的问题。基于这样的理念，我觉得我已经能很好地处理学生消失的问题。有一次上课的时候，坐在第一排的两个学生竟然在用手机玩嬉戏。发觉的一瞬间我真的很生气，觉得他们极大地挑战着我的尊严，但是我选择了平和对待。我用最安静地语气要求他们把“作案工具”交出来，然后跟他们说：“好好听完这节课，然后到办公室找我。”他们并没有很可怕地等待下课，反而很积极地回应我提出的问题。下课后，我“轻饶”了他们，只要他们拿保证书就可以换回手机。始终到实习完毕，他们都没有对我产生抵触心理。 其次点愿意，就是说作为班主任必需保持着积极
38、向上的一种生活态度。这是我个人的感想。班主任的工作是只有亲身体会才能感受当中的苦累和烦人，可能许多人刚接触这份工作的时候都会有数不尽的埋怨，包括我自己。信任很多人都有的一种体会就是班主任的心情会直接影响学生一天的”学习心情。因此在回到学校之前我都很好地处理这些负面的心情，总是以一种很愉悦的心情去处理一天的事务。事实证明，一个快乐的班主任做起事来是事半功倍的。 总的来说，我实习期间就凭借这“三心两意”和原班主任的默契协作完成全部的工作，这也是我最大的收获。 （二）教学工作 在磨练中成长，一个新的环境，一种新的挑战，这是我对自己教学工作的总结。我的第一节课是抖动中进展的，尽管我把全部的紧急都掩饰的
39、很好。指导教师唯一赞扬的地方就是我的教姿教态，其他的关于板书，学问点处理、时间安排等等方面消失的问题简直数不胜数。第一节课下来，我的感觉简直就是糟透了。指导教师人很好，她总是用不同的方式鼓舞我。其次节课还是有点紧急，有点进步，但是距离及格的课堂还很远很远。那时候我真的疑心自己是否适合当一名人民教师。在课后的评课中，各位教师都给我指出了许多我没有留意到的地方。一开头我还难受得要死，但是后来我换个角度想，这些“批判”其实都是在为我教导方向。有人为你教导总比一个人盲目摸索要好。因此我喜爱上点评，喜爱有人听我的课。 说起我的课堂，我最骄傲的是课堂气氛。每次踏进教室我都是保持最自然的微笑。实习之前，我很
40、敬重的郭申生教师说过，假如教师没有激情，不投入，那么他的课堂将是失败的课堂。所以无论我有多么的累我也会提示自己保持激情，投入课堂。通过对他们的了解，在很多高中学生心目中，生物是一门试验性很强的学科。为了让我的学生转变这一观念，提起对生物的兴趣，我必需让我的课堂好玩起来。所以在导入局部我都会进展一些修改，还有就是课堂语言方面我会很留意我的语音语调，以及运用一些很幽默的比方。 固然不行避谈的教学工作中消失的问题。首先是客观问题，班级的缺少多媒体演示电脑。在高中生物教学中必需依靠多媒体的运用。由于电脑问题，我必需用最原始的粉笔黑板进展教学，因此画图花费了我相当多的时间，往往让我的教学规划无法顺当绽开
41、。所以我觉得我还是要多熬炼处理这种问题的力量，不能太过依靠多媒体。 此外，我在实习期间发觉，作为一个马上走上讲台的实习生，就应当把自己当作真正的教师对待。教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用，学生在教师身上学的不仅仅是学科学问，更多的是做人的道理以及人生态度，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必需严于律己，以身作则，在生活上、思想上起到表率作用。 （三）小结 综合上述，这次顶岗实习使我增加了教学实践力量，熟悉到教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的！在2个月中与学生一起生活、学习，我也尝到了当教师的酸
42、甜苦辣，体会到了作为教师的乐趣和幸福。为我今后从事教育事业打好一个坚决的根底。 顶岗实习总结5 我们于7月x日在威胜集团有限公司进展了顶岗实习，现将一天的收获小结如下： 一、对企业的有更深入的了解 1、对电子产业的现状和进展有了一个新的了解，新技术的进展重在以下几个方面 新能源的开发和节能。 产品生产的的智能化和机械化。 产品生产的易操作和简洁化。 注意产品的环保。 2、对企业的治理和进展有了新的熟悉 企业更加注意人性化，智能化，现代化的进展和治理，从科学技术上完善产品的功能和新产品的开发，在竞争中处于有利的位置，通过绽开国内和国外市场，不管是市场还是技术与国际竞争，取到国际领先技术，于竞争中
43、处于顶尖地位。 3、对企业多个岗位的熟悉 参加各个岗位的工作或者观摩从设计到制作的整个流程：不管是检测，调试，插件还是焊接采纳智能机器完成，既节省本钱，加速工作的效率，更能提高产品的质量。 4、各个岗位的顶岗实习，既是对产品的直接了解，也是对技术的领悟 体会到技术在更新和改革中的困难和进步，以及流水线上从原件到半成品到美丽的成品的一个蜕变，是一种喜悦和奇妙的体会。同时感受到在一线岗位上的工人的辛苦和他们优良的品德，细心，仔细，坚持，任劳任怨等。 5、新产品的销售和开发 新的电子产品其实是一种学问的载体，是科技力气的载体，新产品的诞生需要大量的人力和物力，同时它再作用到我们的生活中，从小家庭到大
44、企业到国家级建立，是实实在在的取之于民用之于民，因此在顶岗和观摩中也是我们学习新技术进展新技术的一个很好的见习时机。 二、个人感受与收获 这次顶岗实习长沙航空职业学院的培训教师和威胜的治理人员对我们要求特别严格，在这种严格的要求下，我们每个人都收获了许多，现将我的收获及感受列举如下： 1、动手操作力量得到加强。 虽然以前在大学里面参与过一些竞赛，动手力量得到了些熬炼，但是始终没有在企业实习过，许多操作都没有遵循肯定的标准，不标准。通过这次在企业里的实习，也学到了些操作标准。例如在焊接不同的元器件的时候，温度是有要求的，不能由于为了提高焊接速度而随便调高温度，那样在这里是肯定不允许的，在焊接之前
45、会有专人来调试好温度。 2、了解到了企业设定的的工作岗位、岗位的工作任务、技术要求及人员需求量。这让我以后的教学工作更有针对性。也为我的市场调研供应了丰富的材料。 3、收集到了一些企业文档资料，为我以后的教学工作供应了许多素材。通过亲临岗位，亲自体验了生产过程，这些是更直接、更形象的素材，可以直接引入教学，让教学更加生动，更能吸引学生的留意力。 4、了解了企业员工的工作及生活，便于以后给自己的学生更好的目标定位。 5、了解了企业的用人机制，知道了企业是怎样选择、培育及提升员工，以后对学生的情感教育更有针对性。 三、对中职教育现状的反思 “中职教育即就业教育”、中职教育就是要“做中学，学中做”、“中职教育要走校企合作的道路”这是中职教育改革的浪潮中喊得比拟响的口号。但实际上，通过实习这段时间教师和教师之间、教师和工厂领导、教师和工厂员工之间的沟通发觉，这些仅仅是一句口号，并没有真正得到实施，究其缘由有许多，值得我们深思。