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1、 青年教师培训工作总结字(十篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进展回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。 青年教师培训工作总结字篇一 一、师德方面： 我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，领先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅教师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作。
2、让她明白自己的权力和义务。在本学期，杨教师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。 二、教育教学方面： 1、我对自己工作上严要求，到处为年轻教师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传授给她，学会共享。在杨教师遇到困难时必需赐予真诚的关怀与帮助，扶持她走出逆境。从高从严地要求自己和x教师，在帮带中共同进步。 2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的讨论，构成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求透过对新课程标准的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞杨教师多阅读教育理论书籍，领悟纲要的精神，时刻不忘提高自己
3、的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。 3、师徒结队的一种根本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们透过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改善与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。 本学期，我听了杨教师十余节的推门课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进展沟通，找出缺乏，总结阅历，以此提高杨教师的课堂教学潜力。重点指导了她在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，透过这个
4、活动来提高杨教师对教材的理解驾御潜力。还常常指导杨教师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并常常检查批改作业状况，指导她如何积存教学阅历，从而不断改善课堂教学，提高教学水平，杨教师应对我提出的一些缺乏之处，能仔细反思，虚心理解推举和指导，经过一学期的培育和指导，xx教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，根本完本钱学期的培育、指导的目标和任务。 4、要求杨教师学习我的阅历，但不要奉若神明；能够学习名师的潇洒，但不要刻意地仿照。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丧失自己的共性， 5、要求杨教师学会沟通，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中
5、得心应手， 在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注意与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学阅历、学问技能等方面微薄的阅历，与我们的青年教师共同共享，为金溪小学完善的明天奉献出自己的一份力气。 青年教师培训工作总结字篇二 20xx年5月25日，我很荣幸参与了xx小学青年教师培训，虽然只有短短一个多小时，但是使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解，对教师的职业道德素养有了更新的熟悉，青年教师培训心得体会我很感谢校领导能够为我们青年教师带给这次培训的时机。虽然我已有四年的教学经受，但我在教学常规和教学方法技巧等问题上，还是有
6、许多欠缺之处，所以我迫切需要学习和提高。庆幸的是，领导们对我们新来的教师非常关怀，从实际动身，从微小处动身，针对详细问题，细心安排了这次培训，其目的是为了让我们新教师能更快地适应新环境，能逐步地提高自己。我也抓住了这一良好的学习时机，新教师培训心得体会弥补自己的缺乏之处，提高自己的业务水平。 郭校长等多位领导细心预备了这次培训的资料，新教师培训心得从各方应对我们进展了指导，尤其在职业道德素养方面。郭校长提出：新教师要尽快做到“入格”，适应学校的工作环境，端正态度，以专心的精神面貌工作和学习。这点我感受颇深：到此刻为止我在xx小学这个大群众里工作学习快一年了，刚踏入这个群众，我作为一名新教师对新
7、的生活、新的环境、新的职责、新的主角多少有些生疏，但是透过一段时间的工作和他人的接触，这种心理很快离我而去，我感受到了一种非常专心向上的力气。每位领导、每位教师都是那么的爱岗敬业，爱校爱教爱生，都对自己的工作尽心尽责，他们的这种职责心给我树立了很好的典范。我就暗下决心必需尽快转变自己的主角，适应新的环境，融入到这个大群众中，踏下心来扎扎实实地工作，为我们的大群众增光，也为自己的职业进展添彩。 这次培训像一阵准时雨使我对将来的工作布满了信念新调入上岗教师培训心得和动力，而且也给了我很大的鼓舞： 其一是鼓舞我要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等； 其二是鼓舞我要更加理性地熟悉社会、熟悉
8、自己的主角，转变以往的那种生活态度； 其三是鼓舞我要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师； 其四是鼓舞我要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学的佼佼者，为学校的进展奉献自己的一份力气。 这次的新教师培训，表达了学校领导对我们新教师的关怀，也表达了学校对教学工作的不断改善与完善。虽然青年教师的培训此刻已经完毕，但它对我的影响仍在连续。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导： 1.多学习教育教学理论，仔细钻研教材教参，专心备好每一节课，做好课后反思，在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论。 2.多向有阅历的教师（张杨
9、主任、马丽君教师、朱勤花教师等等）请教，努力提高自己的教育教学水平，增加自己的学问储藏。 3.提升个人魅力，让学生喜爱我，喜爱听我的课，进而喜爱听我的指导。这就要求我的个人魅力要不断提升，在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。 4.专心参与校内外的业务学习和培训，仔细参与每一次的教研活动，把它们当作珍贵的学习时机，把适合自己的教学方法融入到平常的教学实践当中去。 应对新的开头，我想我会努力找到抱负与现实的切合点，让自己布满师爱，不断自我充实、自我完善，使自己成长为一名合格的人民教师，在谈固小学这片沃土上不断发挥自己的光和热。 青年教师培训工作总结字篇三 教育事
10、业的进展，没有一支一流素养的教师队伍是不行能的。大而言之，“振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师”;小而言之，教师是学校的主体，教师的素养是学校的生命线。学校今后进展靠的就是青年教师。因此，提高青年教师的思想业务素养，造就一批“将来型”的教师，对我校进展起着举足轻重的作用。 正由于如此，近年来，我校全面开展青年教师培育活动，实行师徒结对的形式，定任务，压担子，让刚走出校门的青年教师熬炼成长提高。青年教师是学校教学工作进展的盼望，快速提高青年教师的教学技能已成了学校教学工作的重点。本学期我连续担当师傅角色，现特做总结如下： 1、师德教育。 我对年轻教师杨教师坚持不连续、多方面、多渠道加强师
11、德标准教育，以教师职业道德标准、教育法、教师法为依据，坚持理论与实践相结合，教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大抱负，从而提高了该教师职业道德的整体水平。 2、师徒结对。 青年教师在教学上应当说阅历缺乏。如何在这方面作指导，这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导，好的典范，好的导师。师徒结对无疑能起到这样的作用，到达这样的目的。师徒在师德、业务的教学业务探讨活动，定期进展师徒沟通，相互了解、听取师徒之间的教学活动状况。这样，使青年教师在师傅手把手的指导下，快速成长起来，快速把握教学技能。 3、放手挑担。 青年教师布满朝气，布满活力。经过师傅
12、指导和自身努力，杨教师不仅在教育思想成熟起来，而且在教学业务上也形成了自己的特点，在这根底上，我让杨教师独立挑起工作重担，在工作中，坚持“信而用之，用之不疑”的原则，这样，该青年教师在完全放松的精神状态下尽力工作，努力工作，显示出她思维灵敏，具有独创精神的特点。 4、跟踪指导。 青年教师具有肯定的不稳定性，这不仅反映在处事待人上，也反映在教学工作中。我把握好青年教师这一特点，除了加强思想教育外，在教学业务上采纳跟踪指导的方法，对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪。在跟踪中，准时帮她查找规律;在跟踪中，坚持鼓励上进的原则，促进该青年教师不断完善自身的教学方法，不断提高驾驭教材和课堂教学、作业指导
13、等技能。在跟踪中，尽量挖掘青年教师的潜在力量，使其在教学中发挥自己的特长，以期形成自己的教学特色。 5、特色展现。 每一位教师在多年的教学积存中形成自己的教学阅历或特色，就是青年教师也有自己的特长或特点。通过教学评比，让每一位教师展现自己的特色，如有的教师擅长指导学习;有的擅长引导激发学生的兴趣等等。通过特色展现，不仅到达了相互学习的目的，也促使教师在教学技能上不断完善。同时，这也给一些教学无专长、方法老一套的教师上了一堂生动的课。 6、重点扶植。 俗话说，五个手指伸出来有长短。在青年教师中，力量凹凸应当说是客观存在的。如何做到齐头并进，这就需要对两头进展关怀、帮忙。对青年教师，我大力支持、放
14、手自主，让这些教师自己治理自己，制造时机让他们露面，展现才能，制造时机让他们去获奖，去争取更大、更多的嘉奖。对在教学上有困难的教师，我对他们多一些指导，少一些指责;多一份急躁，少一些急躁;多一些盼望，少一些绝望，使他们树立信念，使他们一点一点提高教学技能。 经过不懈的努力，杨教师在思想业务等各方面都有了很大的进步。获得优异的成绩。我们仍需努力! 青年教师培训工作总结字篇四 在忙劳碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结： 一、工作方面 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和
15、晚上时间进展家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理力量差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理力量的同时，赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜 在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象得意、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。 二、思想方面 喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿
16、和家长效劳。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习“三个代表”重要思想和“xx大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。 三、学习方面 利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要，翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自己的学问和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等根本功，并抓住一切时机进展实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的安排。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作
17、，团结协作，把各项工作做得有声有色。 青年教师培训工作总结字篇五 转瞬间，这次的幼儿园教师培训已经完毕，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、 幼儿教师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一
18、件苦痛的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素养很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 县幼儿园的吴院长具体深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我
19、们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、教师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教育理念，创新型教师必需具备以下几种业务素养：(1)有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。(2)有较高的治理艺术。治理包括两方面，一是班级的整体治理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师
20、声情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，熟悉了许多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。 青年教师培训工作总结字篇六 作为一名刚刚博士毕业新入职的高校青年教师，我有幸参与了201x年武汉大学高校青年教师岗前培训。培训也许持续了一个月左右，中间因工作的缘由旷了几次课，这是我难以抹平的圆满。 博士在肯定程度上是“
21、专士”，相对于整个人类学问这一浩瀚“海洋”，我所了解的极为有限。记得一位哲人说过“我之所以聪慧是由于我知道自己无知”，这就是古希腊大哲学家苏格拉底对自己谦逊却不失才智的评价。当我面临全新学问之际，成认自己无知，谦卑俯伏在曾经的大学课桌面前，是提升自己的见识和技能的唯一途径。 开学第一课，胥青山的高等教育学游龙走凤，大气磅礴。说实在的，每位学生都喜爱有气场的教师讲课，这样的教师首先就应当是一名学问广博而又精专的学者，身上有一种不拘的风格，用孔子七十岁的境地来形容：“随心所欲而不逾矩”。武汉大学之所以成为全国闻名大学，乃在于有大师。胥青山教师从高等教育的起源、进展、功能讲起，进而论述高等教育面临的
22、逆境和马上发生的变革，提到武汉大学校史上闻名的改革家“刘道玉校长”，言语之间，布满敬重而又扼腕叹息，我就知道，将来的武汉大学不仅仅只有一位刘道玉校长。 讲授高等教育法的汪习根教授，作为博士论文全国百优获得者，讲起课来也是语不惊人誓不休，身躯虽不魁梧，却隐藏着一股蓬勃的能量，精气神十足。开篇一句“一个国家的强大不在于gdp，而在于可持续进展力量，而这种可持续进展力量取决于教育”“教育的职责是赋能”“教育停留在道德、伦理水平是远远不够的”字字珠玑，如醍醐灌顶，将我从沉闷中拍醒。汪习根教师不仅从宽阔的层面论述了高等教育的功能和作用，还硬是将枯燥严谨的法律给予其艺术权能和人情味，“律法乃是将人的最低需
23、求/保障法制化”。人治与法制相辅相成，人治在很大程度上有其盲目性，法制能够引导标准人治，在情理和法理之间寻求合情合法的最优方案。中国历代和近现代的动乱很大程度上由于不重视法制地位而导致，因此，党和国家很重视法律。 讲授高等教育心理学的钟年教授，结合现实中的常见例子将心理学学问深入浅出的解析出来，听起来远没有书本上的那般难以理解，让我们也能够更好的在现实和教学中运用所学过的心理学学问。 武汉大学百年史略本是一道特色小菜，却没想到，被毕业留校没多久的吴骁做成了一顿满汉全席。资料的收集详尽充分，考证的历史和年限也是极尽长远，对武汉大学历史上所发生的几乎全部的人或事都有着全面深入细致的了解，精细而不失
24、深刻，百花齐放又不失条缕清楚，执着中严谨求证，又不失优雅幽默。对武大的爱就像深深倾慕的恋人，令人拍案叫绝。不愧为武大图书情报系(档案馆)的明日之星。 许多教师我无法一一列举，在极短时间内的猛烈轰炸，我大脑处理信息的力量有些应接不暇。虽然课堂的学习是丰富多彩的，也有极少数的教师讲课虽口若悬河，但听起来却让人无精打采，这也不能怪他们，由于究竟课程的内容也是有些枯燥的。 听课是一种视觉上和听力上的享受，而看书看课本，又是另一层面的精神探险，在深邃的高等教育学问丛林里探究挖掘那些自己以前未曾见过的珍宝，对自己的学问和精神财宝是一种极大的扩大和提升。许多的概念以往自己一概不知，看起来又是似懂非懂，我不禁
25、汗颜自己的匮乏。这样如何能够为人师表?如何传道授业解惑?这让我深刻的熟悉到，高等教育是一门很重要的科学，也是可以探究、可以讨论、可以发觉的。高等教育中教师和学生的主客体互换，几乎完全不同于中小学的教学，高等教育在于引导而不是灌输，在于赋能(力量的培育)而不是学问，构建敏捷的才智而不是教条的学问。这一切都使我们新入职青年教师马上面临严峻的挑战，若不重视这一挑战，谁就很可能在教学中战胜战，谁就很可能在教学相长中落伍。高等教育中的教学，以学为主，以教为辅，过去的好学生未必是今日的好教师，但好教师也是从好学生中成长过来的，不然我们就无法在全国著名的武汉大学就职，我们虽然面临诸多的困难和挑战，但也不能失去信念和斗志，挑战总会有的，而进步就在战斗当中。只要我们积极投入“教学”战斗，积极备战，不打无预备之战，信任在若干年后，我们也会成为一代名师。 我不想过分的论述书本上所学到的学问，由于学问只是提升技能的一种手段，究竟学问需要不断的更新，我会用愚公移山的慎重和步奏来学习高等教育学问，我更渴望吸取书本中的思想，而且我不会仅仅满意于书本中的现有观念和格局，我会竭力在将来的岁月中突破它、进展它、更新它。由于我们的课本的