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1、 长岭镇中心小学远程教育工作总结201* 长岭镇中心小学远程教育工作总结201* 抢占现代远程教育的制高点让农村孩子享受优质的教育 长岭镇中心小学远程教育工作总结 为了快速提高我校的教育教学质量，实现根底教育的稳步、快速和可持续进展，整体推动我校教育信息化建立，我们始终坚持“治理好、应用好、效劳好”九字远程教育应用方针，遵循“效劳学生、效劳教师、效劳教学、效劳教研”的四效劳原则，坚持因地制宜，表达校本特色；坚持整体规划，提升应用效益，实施了“普遍用起来、持续应用好、长久用下去”教育信息化工程，取得了初步成效。 一、强化组织治理，形成远程教育应用工作的长效机制 没有统一的组织与治理，就难以形成长
2、期有效的机制；就难以形成应用现代远程教育设备，提高教育教学质量、提升师资水平的良好局面。为此，我校高度重视治理工作，详细的做法是： 1、建立组织机构。为了加强对远程教育工作的领导，做好各项相关工作，我校成立了现代远程教育领导小组，由校长担当组长，详细负责现代远程教育应用工作，制定应用实施方案并催促检查落实。 2、明确工作职责。为了确保现代远程教育应用工作顺当开展，我们对领导小组成员明确分工，各司其职，各负其责。制定了有关工作人员职责，如：校长职责、治理人员工作职责等，让每个人都明白自己要做什么，要向什么方向努力。 3、建立规章制度。没有法规难以成方圆。为使工作制度化、标准化，我们依据学校实际状
3、况，制定了一系列远程教育治理制度，如：保管制度、校本培训制度、考核奖惩制度等，在制定制度的同时，我们更强调制度的执行。4、制定实施方案。现代远程教育工作的实施非一朝一夕之事。为此，我们制定了远程教育实施方案和年度规划。这样，就使我们的工作在相当长的时间内，思路清楚，目标明确，保证了远程教育工作长期稳步进展。 5、定期检查落实。在应用过程中，由于涉及的人员多，事情多，难免会消失疏漏、失误等问题，针对这些状况，学校远程教育领导小组定期进展检查、监视，一旦发觉问题，立刻分析缘由，予以解决，不断将各项工作向前推动。 6、加强档案建立。在实施和应用过程中，我们非常重视档案建立，对各种资料进展分类整理、归
4、档。 二、强化师资培训，为远程教育资源的应用打好根底 远程教育目前面临最大挑战，不是设备，不是资源，而是教师的素养和技术。机器、设备有了钱就可以到位，可人才的培育，观念的更新的确需要一个过程，所以教育实现现代化首先要实现教师队伍的现代化。因此，我校以实践应用性培训为重点，以校本培训为根底，实行了一系列切实有效的培训措施： 1、应用培训。为了使全校教师都能使用远程设备进展教育教学工作，应用实施以来，单周六上午对教师进展应用培训，从新课改和教育进展的实际动身，以面对学生，走进课堂，用于教学为目的，使每位教师会用、用好远程教育设备和资源。如今，全校教师百分之八十都能娴熟操作应用。 2、校本培训。学校
5、周五下午对教师进展校本培训。从理论学问到操作技能，从使用计算机帮助教学到课件制作，逐步强化培训。现如今，百分之二十的教师能把握相应的理论学问和操作技能，能独立使用计算机进展帮助教学、制作课件，成为远程教育应用骨干。 3、典型带路。学校通过培育典型，以点带面开展活动，促进教师积极主动使用远程教育设备和资源。如：青年教师司军霞上进心强，肯于钻研，学得快，应用好，在远程教育工作中起到了榜样带头作用。老教师李宏建，年过半百，老当益壮，积极学习，不耻下问，积极实施远程教育。 4、政策鼓励。通过理论和技术考试考核等措施，促使教师学习、应用现代教育技术，将考核成绩作为评先、聘任重要依据 远程教育资源应用的培
6、训是一个长期渐进的过程，不行能一劳永逸。为此，我们坚持在远程教育资源与学科教学整合的过程去体验、感悟、改良和提高，并把实践所得准时转换成课堂行为，不断提高教育教学水平。 三、充分利用教育资源，提升课堂教学效率 在远程教育工程的实施过程中，我们把播放教学光盘的应用作为一项重要内容，把它应用到日常教育教学之中，通过现场指导、教学观摩、教研沟通、专题讨论等形式推广应用，尤其是加强英语、音乐、美术等紧缺学科的光盘教学，改善课堂教学，提高教育质量，不断补充、更新教学光盘。要求教师做到：（1）必需熟识光盘资源内容，将光盘播放与课堂讲授有机结合，组织课堂教学活动，改良教与学过程。（2）组织学生观看专题光盘教
7、学材料，扩大学生的学问面。（3）利用光盘播放系统，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的学问，扩展教育教学思路。 卫星教学走进课堂。依据播出时间表，合理安排适当的年级收看，并把接收到课堂教学资源进展科学的编排和再加工，在课堂教学中广泛应用起来。我们的做法是：（1）按时接收、编目整理、刻盘保存；（2）鼓舞教师运用教学设计及相关教学理论，选择、整合、运用卫星数字资源，开展多种形式的多媒体教学活动；（3）结合卫星教学资源，组织教师仔细学习、理解新课程的理论、内容与方法，提高教师的教学水平；（4）每周组织学生收看一次专题教育节目，加强思想品德、卫生、法制、安全、环保等教育。 四、加强应用讨论，推动远程
8、教育同教育教学的整合 远程教育应用以来，我校就如何应用远程教育资源进展教育教学，先后屡次召开研讨会，坚持边探究边实践的原则，使远程教育资源走进课堂，用于教学。 1、效劳于课堂教学。教师可依据教学需要，直接利用相关资源，也可以对资源进展二次开发和整合。 2、效劳于校本教研。开展校本培训及教学研讨，促进教师专业成长。3、效劳于学生学习。学校常常性组织学生观看“空中课堂”中的教育节目，培育学生的学习力量，提高学生的整体素养。 4、效劳于课题讨论。我们利用教研时间，探究和总结远程教育工作的新途径和新方法，使此项工作更加扎实有效。 远程教育资源的应用对课堂教学带来了“三变”、“三多”和“三提高”。“三变
9、”是指：教学内容呈现方式的转变，教师教学方式的转变，学生学习方式的转变。 “三多”是指：主动收集教学信息的教师多了；自觉讨论教学的教师多了；自主学习的学生多了。 “三提高”是指：提高了课堂教学效率；提高了学生学习兴趣；提高了教学讨论水平。 五、对今后远程教育工作的思索 我们通过实施远程教育，对学校的进展和教学质量的提高带来了巨大的变化。在实施过程中，尽管我们尽了很大努力，但是与上级的要求和兄弟学校相比，还有很大差距，反思过去的工作，一些问题仍需我们连续思索和探究： 1、要连续提升实施理念，形成共同的价值追求。先进的理念形成需要有一个过程，必需得到全体师生的认同，并内化为全体师生的自觉行动，远程
10、教育才会有明确的方向。因此，加强对教师的培训和治理将是我们下阶段的工作重点。 2、远程教育工作是一项难度大，问题多，状况简单的工作，必需把这项工作当作一项常常性工作去抓，不断探究、不断总结、不断反思、不断创新，才能抓出成效。 总之，农村中小学现代远程教育工程为进一步加快教育进展带来了一个新的契机。我们肯定会抓住机遇，知难而上，开拓进取，扎实工作，为实现我校教育教学的跨越式进展做出更大的奉献。 201*年12月 扩展阅读：永丰小学远程教育工作总结 永丰小学远程教育工作总结 （201*201*学年度） 时间飞逝，转瞬间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新奇事物转变成教师手中抱负的教学工具和手段
11、。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，我们仔细地做了以下工作，详细工作总结如下： 一、学校根本状况： 有教师12人。1个卫星收视室，3个光盘播放室，模式二卫星收视设备1套。我校在上级教育部门的领导、关心、指导下，根据上级的要求，结合我校的实际开展了工作，使我校利用好远教资源为教学效劳，我校的教学质量有肯定的提高。设备运转正常。二、领导重视、机构健全 学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长为组长，教育主任为副组长，全校教师为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作工程指导小组、考核领导小组和培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教
12、育工作规划、资源应用规划、培训规划，教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作规划；教育处加强对远程教育工作的检查催促，制定了资源应用规划、现代远程教育治理制度，安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织根底。三、制度完善为促进远程教育工作的落实与进展，我校在开学初就制定切实可行的治理制度。现代远程教育工程治理效劳制度、卫星资源接收治理制度和多媒体教室治理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺当开展。四、设备治理 我校仔细完成设备治理、维护工作。以远程教育治理员专人负责设备治理，我校远程教育设备做到层层负责，保存
13、完整，使用标准，人人爱惜、人人看管，加强防火、防盗。一学年以来，我校未发生一起有意损坏设备现象，也未发生一起设备丧失的事情。并做好设备添置和修理登记。五、应用状况 我校仔细完成了资源接收、教学应用等日常工作 1、结合卫星节目资源与我校实际状况，制定出远程教育教学、教研规划，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底仔细地进展了总结。并写出访用远程教育资源心得体会，做到年年促进。 2积极协作学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并仔细做好进展数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。 3按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的
14、结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学效劳项、为学生效劳、为教师效劳。每一位教师真正做到学期初有规划，学期末有心得体会和总结。六、做好培训工作。 1按时参与上级领导部门的各类培训工作，仔细做好记载，回校后准时组织学校青年教师参加培训。本年度学校组织开展了计算机根底学问培训和县教育组织的远程教育考试。2做好校本培训工作。 组织培训教师使用计算机，利用远程教育资源学习制作简洁的多媒体课件，力争做到了每一位教师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。七、缺乏之处 就远程教育工作来看，一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强，局部教师在电教室上课只是应付差事，没
15、有事先了解和熟识资源以及做相应的预备，熟悉还需进一步提高；二是教师培训力度有待加强，少数教师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少，教师们参加远程教育讨论积极性不高。八、在以后学校的远程教育工作展望： 1、连续加强远程教育资源的应用，在到达上级要求的状况下，更充分更合理地使用资源，为教学教学效劳。 2、进一步加强教师培训工作，力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一局部教师先行起来，能制作课件，进展有关远程教育的课题讨论。 3、加强硬件建立。在电教室配置1台投影仪，为电教室修建讲台和电脑教学桌。 4、加强外宣工作，注意远程教育成果化，积极参加各级各类
16、竞赛活动，提升我校的远程教育水平。 永丰小学 201*年7月永丰小学远程教育工作总结 （201*201*学年度） 一年来，我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的治理和现代远程教育资源，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进展有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作，进一步推动了远教工作的快速进展，现就我校远程教育工作总结如下： 一、加强意识，健全保障机制 学校领导和全体教师充分熟悉到，利用现代远程教育资源，会快速拓展农村教育的时空界限，可以快速了解国际国内的教育信息，理解和把握先进的教育思想，可以促进教学质量的提高。 1、教师意识到位
17、学校努力提升教师现代教育意识，通过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。 2、仔细组织、细心安排 为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。 3、经费投入有保障 本学年来，学校投入了肯定资金用于信息化建立确保学校信息化建立的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于购置软件、教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。 4、健全各种治理制度为了使远程教育工程工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据上级安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：设备设施治理制度、教师培训制度、资源使用登记制度
18、、远程教育资源的接收、治理、收集制度及网络的维护等。学校制定了一系列的制度和奖惩措施，把教师的年终评比、平常的考核与远程教育资源的利用状况结合起来，要求每位教师每学期备若干节课的电子教案，上若干节多媒体课。 二、加大硬件投入，提高装备水平 信息化的建立，需要硬件设备的保障。因此，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。更新计算机教室，为教师使用计算机、学习操作计算机供应了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开呈现代远程教育奠定了根底，为远程教育的应用供应了良好的物质保障 三、加强软件建立，提高信息化应用水平1、开发信息技术课程（1）学科课程 我校严格根据教育部中小学信息技术课程指导纲
19、要（试行）的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培育学生对信息技术的兴趣和意识，了解把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的力量，学生根本具备应用信息技术手段来进展自主学习和探究学习的力量。（2）开设活动课开展丰富多彩的其次课堂和信息技术实践活动，如文字编辑、电脑绘画等，培育学生兴趣特长。让学生上网猎取信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习内容，培育了学生自主学习的力量。 2、加强信息资源的整合 现代远程教育实施后，学校的资源非常丰富，有教学教育光盘，师资培训、学科教学等；有卫星数字、视频资源：即空中课堂电
20、视节目、优秀案例、课件制作等；由远教ip接收系统接收的资源。 四、注意培训，提高了教师运用远程教育资源的力量有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进展有关远程教育学问的培训，学校特地召开了远程教育发动会，从思想上让广阔教师了解远程教育，重视远程教育，熟悉到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程教育实际意义，逐步到达人人爱远程教育、管远程教育，在教育教育工作中离不开远程教育。 我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训规划，完成培训任务。学校组织屡次大规模的培训，依据学校进展实际，培训内容尽
21、量选择一些短、平、快的有用技术，让大家尽快进入角色，尽快适应环境，在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。培训内容如计算机根底应用、课件制作、internet网、远程教育资源应用、数字校园使用等，从而不断提高全员素养。目前，我校大局部教师均能运用远教资源帮助教学，中青年教师大多具有信息的猎取、分析、处理、应用力量和编制课件的力量。 五、加强资源应用的广度和深度，营造运用远程教育资源的良好气氛 1、以校本教研为依托，深化远程教育资源应用 随着根底教育课程改革的全面推动，我校利用远程教育资源，拓宽了校本教研的渠道。一方面利用光盘播放让教师观看课堂实录，优秀课例，专家点评，让教师们从中了解到新课标
22、的精神，学习先进的课改阅历。另一方面采纳边学边练，练中提高的形式，即“上课听课议课观优秀课例写体会”和“观课例上课再观课例再上课写体会”既盼望每位教师积极参加，可是，在大家赞叹资源富多彩的同时，却不知该如何将它们应用自己的实践工作中。学校出台了一系列具有可操作性的方法来强化应用。 2、重视资源的收集，实行科学分类保存 现代远程教育工程的实施，丰富了我校教育教学资源，转变了教育教学理念，开阔了视野，优化了教育教学手段，提高了课堂教学效率，促进了教育事业的进展。远程教育工程的实施，为学校教育教学事业的进展开拓了一条新的道路。我们将以这次创立为新的起点，努力探究，加快学校教育信息化的进程，不断推动教
23、育现代化的实施，真正实现学校教育水平的全面提升。 永丰小学201*年7月永丰小学远程教育工作总结 （201*201*学年度） 我校的远程教育工作在上级领导的关心下和支持下，工作开展顺当。现将本期远程教育工作总结如下： 一、建立健全了各种规章制度。 为了提高我校教育教学质量，我校高度重视，积极贯彻县指示精神，成立了以校长为首的远程教育领导小组机构，严格执行各种远教规章制度，为我校远程教育工程的顺当实施奠定了根底。 二、仔细做好了远教资源的接收与整理工作 远程教育是以远程教育卫星网的教育资源，为学校教育教学工作效劳为主的教育工程，要充分发挥远程教育优势，效劳教育教学工作，我们就得仔细做好资源接收和
24、整理工作。坚持每天接收卫星放送的中心电教育馆的教育资源，资源接收完整，形成一个有机整合的“资源库”。做好了各种网上文件的下载和保存和使用工作。三、形式敏捷，方法多样，仔细开展远程教育教学工作。按规划组织学习与培训。本年度中，刻录光盘约50张，本站点的一师帮一户达30人次，小手牵大手100人次，集中学习达28次，共性化学习80次，根本完成了上级对学校站点的任务。 四、扎实抓好培训工作。教师培训学习参与人员：全体教职工 培训内容：政治理论、远程教育工作探究及相关业务学问。，为了提高教师计算机信息技术在教学中的应用，今年实行了集中分散式培训学习,给学校教学融入了新理念、新内容、新教法，使学校教学面貌
25、焕然一新。一学期来通过光盘软件和空中资源的学习后，充实了各学课的课堂教学内容,局部教师在广泛应用的过程中，还坚持不断探究整合远程教育资源的新途径，使多种资源模式在教学中推广和应用。转变了学校课堂教学模式。从信息化教学手段进入我校后，教师成为课堂教学的组织者、帮忙者、支持者，以学生为主体的教学意识、探究意识、合作意识和创新意识明显增加。 学生培训学习 学生培训，以教学班为单位，观看了空中课堂节目，小学频道教育资源。也对这种新奇、形象、活泼的课堂学习形式普遍表示欢送，学习兴趣得到了激发，提高了学习兴趣，理解力量和动手操作力量大大提高。 在今后的工作中我们要连续管好，用好远教设备，充分利用好网上资源
26、为新教育试验教育教学效劳。远程教育这一现代技术手段，快节奏、高质量、扎实工作、开拓进取，使远程教育工作稳步前进，持续进展。 五、做好远程教育设备的维护工作 为保证各校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，对设备进展常常维护，发觉问题准时处理。使我校的远程教育设备常常运行在最正确状态。 六、存在的困难和问题1、教师使用远程教育资源和设备的娴熟程度有待于提高。阅历有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。 2、对远程教育工作的组织和治理还不够标准，有待于不断完善和提高。 3、要有常备不懈的人力资源保证。 总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探究和完善，今后，我校将进一步总结阅历，克制困难和缺乏，不断探究创新，加强治理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化，缩小农村城市学校的差距。带动广阔教师参与运用远程教育资源进展教学讨论，更新教育理念，改良教学方法，提高课堂教学质量的积极性 永丰小学 201*年7月 友情提示：本文中关于长岭镇中心小学远程教育工作总结201*给出的范例仅供您参考拓展思维使用，长岭镇中心小学远程教育工作总结201*：该篇文章建议您自主创作。