防溺水教学设计主题班会6篇.docx

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1、 防溺水教学设计主题班会6篇 教学目标： 1、使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 1、导入 现在正是天气渐渐转热季节，暑期马上降临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有

2、7岁。 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 （班主任教师还可以结合自己了解的实例教育学生） 教师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 2、关于游泳我们要严格遵守“四不”： 未经家长教师同意

3、不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；不熟识的江溪池塘不去。（固然，也不能到河塘捞鱼摸虾） 3、溺水缘由主要有以下几种： 不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生？ 如对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后积极自救： （1）假如是手指抽筋，可将手握拳，再用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）假如是小腿或脚趾抽筋，则先吸一口气仰浮水上，再用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾用力向身体方向拉，同时用同侧的手

4、掌压住抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直； （3）假如是大腿抽筋的话，可以同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展岸上抢救： （1）若发觉溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先要去除，以保持上呼吸道的通畅； （2）溺者假如已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压住背部，使水排出； （3）假如溺者已昏迷，呼吸很弱或已停顿呼吸，做完上述处理外，需进展人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将吹气。吹完一口气后，离开溺者的嘴，

5、同时松开捏鼻子的手，并用手按压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟大约做1420次，开头时可稍慢些，以后可适当加快。 6、课堂总结： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 完毕语： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！ 其次篇: 防溺水教学设计主题班会 活动目的： 1、通过数据、图片等资料，使学生深刻地体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。 2、通过溺水儿歌、三字经及图片使学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水学问。 3、通过活动提高学生防溺水安全的

6、意识及重要性，培育学生养成遵守防溺水安全的习惯。 活动重点： 了解防溺水安全学问及预防措施。 活动前预备： 收集有关溺水的文字、数据、调查报告、图片资料并制作多媒体课件。 活动过程： 活动一：宣布“珍爱生命、预防溺水”主题队会开头。 活动二：动之以情，晓之以理，体会生命的珍贵，预防溺水刻不容缓。 1、展现有关儿童溺水的数据报告，惨剧发生后的死者亲人图片（幻灯片展现、并描述）。 2、谈谈听了调查报告、看了一幕幕凄惨的画面，你有什么感受？ （生1：太可怜了；生2：生命只有一次，失去了就再也回不来了；生3：预防溺水很重要） 活动三：如何预防溺水？ 1、学唱“防溺水儿歌”。 2、拍手表演“防溺水三安经

7、”。 活动四：总结“防溺水措施”，万一自己或同伴遇到“溺水大事”怎么办？ 1、俗话说：不怕一万，只怕万一，万一你遇到自己或同伴“溺水时”该怎么办？ 2、小组争论。 3、小队长总结，汇报，并幻灯片展现图片。 4、全体队员看图片共同总结： 活动五：分小组进展，防溺水安全学问竞赛 活动六：全体队员宣读本次队会“珍爱生命，预防溺水”誓词。 活动七：班主任总结。 （同学们，生命只有一次，生命高于一切，安全重于泰山，珍爱自己的生命，就是对自己负责，对家人负责，盼望通过本次的队会活动，同学们能积极“预防溺水”，从我做起，从现在做起。） 活动八：主题队会完毕。 第三篇: 防溺水教学设计主题班会 活动目的： 1

8、、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 活动重难点： 重点：溺水安全自救与预防措施。 难点：溺水安全自救方法的指导。 活动预备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 活动形式：多媒体教学。 活动时间：2022年5月12日 活动地点：四二班教室 活动主持人：班主任 活动过程： 一、谈话引入 同学们，你们好！今日这节班会课我们学习溺水安全学问。小学生是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里

9、，车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢？ 二、防溺水学问讲解 1、讲解防溺水的学问要点。 （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2、列举溺水缘由：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目

10、游入深水漩涡。 3、如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生？ 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的“脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说_怎样珍惜每一天

11、？ 三、同学争论 这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？ 四、班主任总结： 同学们，今日我们通过学习，把握了肯定的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，稳固所学学问，要随时提高警觉，特殊是在比拟危急的地方，严防溺水事故的发生。祝福大家今日好，明天会更好！ 第四篇: 防溺水教学设计主题班会 活动目标 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 4、培育幼儿动脑思索问

12、题、解决问题的力量。 5、知道危急降临时如何爱护自己，如何逃命。 活动预备 事先了解有关溺水安全的有关内容、课件 活动过程 1、谈话导入师：小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？ 师：天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友由于热就静静的去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。教师很难过，他们的爸爸妈妈也很难过。（出示课件） 2、防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点。 （1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的

13、水井边等处戏水、游泳。 （2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生？ 4、小结通过这个活动，你懂得了什么？ 人的生命只有一次，幸福欢乐把握在自己的手里，盼望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 教学反思： 为一名小班的。教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积存，调整。我想，随着教育改

14、革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。 第五篇: 防溺水教学设计主题班会 一、活动目标： （一）了解防溺水的有关学问，熟悉溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。 （二）引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的珍贵，珍爱生命，预防溺水。 二、活动预备： 防溺水安全教育视频、PPT。 三、活动过程： （一）谈话引入 1、学生，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个学生由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？ 2、在这个季节里面，我们东莞有几

15、个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应当怎么做才能防止溺水吗？ （二）防溺水教育 1、学生们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿争论。 2、我认为防溺水的应做到以下几点： （1）我们学生在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 （2）学生在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。 （3）我们是小学的学生，许多学生都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大

16、声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、播放图片或视频，看了观才的图片，学生你们心里有什么感受？ 4、这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个学生违反了哪些安全规章？我们应如何遵守安全规章。 第六篇: 防溺水教学设计主题班会 教学目标： 1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识 2、学生提高安全意识，情愿自觉学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学合作沟通意识。 3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的区分。 教学手段： 1、PPT课件。 教学课时： 一课时。 教学过程： 一、谈话导入课题。 游泳，是广阔少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而

17、，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今日我们来学习防溺水安全教育。 全国中校学生溺水事故相关数据。 二、学习新知： 1、回忆溺水死亡事例。 三、安全教育。 1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。 2、学生下水游泳导致溺亡的主要缘由。 3、学生发生溺水大事的客观缘由 4、发觉有人溺水时，你该怎么做？ 四、重点强调： 1、无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。 一不：未经家长、教师不准去。 二不：没有会水性的大人伴随不准去。 三不：有水的地方远离不准去。 四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 2、同学们肯定要熟记：防溺水歌。 五、班级防溺水教育建议书。 六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或教师带着的状况下游泳；绝不在无安全设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。 七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。