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1、部 编 版 语 文 六 年 级 小 升 初模 拟 测 试 卷一选择题共 4 小题1. 提起 “不耻下问”，会想起论语中这样的话() A.虚心竹有低头叶，傲寒骨无仰面花.B.读书破万卷，下笔如有神. C.三人行，必有我师.D.冬练三九，夏练三伏.2. 以下语句画线处所指的文学家，依次是() (1)淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿.(2)陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑. (3)铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去. (4)幽愁发愤，著成信史照人寰.A. 李清照 李白 苏轼 欧阳修B. 白居易 曹植 辛弃疾 司马迁C. 白居易 李白 辛弃疾 欧阳修D. 李清照 曹植 苏轼 司马迁3. 亡羊补牢中“亡”的意思
2、是？A. 丧失 4以下说法不正确的选项是B. 死亡A赵州桥是一座有名的石拱桥，表达了中国古代劳动人民的才智和才能. B元日描写的是春节，这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等.C叶公好龙中，叶公不宠爱真的龙.D“资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，因此它们的意思都和钱有关.二填空题共 11 小题5. 填上适宜的量词. 毛巾 牛6. 我会填. 足球 橡皮 大眼睛 狗（1） “会”字共笔，第四笔是.（2） “京”字的声母是，韵母是，组词.（3） “北”字的笔顺是.7. 读一读，填一填.“过”的偏旁是，偏旁其次笔的名称是横折折撇 横折折钩.我还能写一个带有这个偏旁的字：.8. 我爱生活，我爱四季.（1
3、） 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；（2） 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；（3） 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；（4） 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领会“”的岷山冬景.9. 依据拼音写汉字：欢送你的到来!在这里，你将会看到一座 zhn xn的学问殿堂，这里有 xu sh yun b 的教师，有绚丽多彩的文化课堂，更有浩瀚的学问海洋等你来chng y u，我们还会j y你施展才华的宽阔舞台.来吧，梦想将从这里启航!10、 ，西出阳关无故人.王维送元二使安西11、一道残阳铺水中，.白居易暮江吟12、，明月何时照我还.王安石泊船瓜洲13、山重水复疑
4、无路，.陆游游山西村14、，似曾相识燕归来.晏殊浣溪沙一曲词酒一杯15、人固有一死，或轻于鸿毛.司马迁报任安书三现代文阅读共 1 小题16. 阅读短文，答复以下问题.沙原隐泉 刚刚登上山脊时，已觉察山脚下尚有异象，舍不得一眼看全.待放眼俯视一过，此时才敢认真打量.那清楚是一湾清泉，横卧山底.动用哪一个藻饰词汇，都会是对它的亵渎.只觉它来得莽撞、来得怪异，清静静静地躲在本不该有它的地方，让人的眼睛看了很久还不 大能够适应.再年轻的旅行者，也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般，道一声：你怎么也跑到这里!是的，这无论如何不是它来的地方.要来，该来一道黄浊的激流，但它是这样的清亮和宁谧.或者，
5、干脆来一个大一点儿的湖泊，但它是这样的纤瘦和婉约.按它的品貌，该落脚 在富春江畔、雁荡山间，或是从虎跑到九溪的树荫下.漫天的飞沙，莫非从未把它填塞？ 夜半的飓风，莫非从未把它吸干？这里可曾出没过强盗的脚印，借它的甘泉赖以为生？ 这里可曾蜂聚过匪帮的马队，在它身边留下一片污浊？我胡乱想着，随即又愁云满面.怎么走近它呢？我站立峰巅，它委身山底；向着它的峰坡，陡峭如削.此时此刻，刚刚的攀登，全化成了哀痛.向往峰巅，向往高度，结果峰巅只是一道刚能立足的狭地.不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长期驻足安坐？一咬牙，狠一狠心.总要出点事了，且把脖子缩紧，歪扭着脸上肌肉把脚伸下去.一脚，再一脚，整个
6、骨骼都已预备好了一次重重的摔打.然而，奇了，什么也没有发生.才两脚， 已哧溜下去好几米，又站得格外稳当.不前摔，也不后仰，一时变作了高加索山头上的普罗米修斯.再稍用力，如入慢镜头，跨步假设舞蹈，只十来下，就到了山底.来不及多想，急急向泉水奔去.一湾不算太小，长可三四百步，中间最宽处，相当一条中等河道.水面之下，飘动着丛丛水草，使水色绿得更浓.竟有三只玄身水鸭，轻浮其上， 带出两翼长长的波浪.真不知它们如何飞越万里关山，找到这儿.水边有树，不少已虬根曲绕，该有数百岁高龄.总之，一切清泉静池所应当有的，这儿都有了.至此，这湾泉水在我 眼中又变成了独行侠在荒漠的天地中，全靠一己之力，张罗出了一个可人
7、的世界.茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇.唯有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此跌，才深得天地之韵律、造化之机巧，让人神醉情驰.山，名为鸣沙山；泉，名为月牙泉.皆在敦煌县境内.（1） 写出以下词语的近义词. 宁谧藻饰（2） 作者在第、段两次说了“泉”不该来此的缘由是；这实际上是在赞美.（3） 揣摩作者写富春江、雁荡山、虎跑和九溪的用意.四作文共 1 小题17. 作文.题目：我们班里的要求：填一个表示人物特点的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”“小书虫”“热心肠”等，用具体事例写出这个人物的特点.答案与解析一选择题共 4 小题1B； 2B； 3A； 4D； 二填空题共
8、 11 小题5条；个；双；头；块；只；66；横；j；ing；北京；竖，横，提，撇，竖弯钩；7辶； 横折折撇；这 逃； 8春来江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪； 9崭；学识渊博；畅游；赐予；10.劝君更尽一杯酒；11、半江瑟瑟半江红；12、春风又绿江南岸 13、柳暗花明又一村；14、无可奈何花落去；15、或重于泰山.三现代文阅读共 1 小题 16静谧；粉饰；一是由于它所处位置不够显赫，它横卧山底，不简洁被人觉察；二是由于它所处环境恶劣，有被“漫天的飞沙”填塞的危急，又被“半夜的飓风”吸干的厄运.；隐 泉不择地势，不畏环境恶劣，甘愿成为荒漠天地中的独行侠，悄悄奉献的精神；运
9、用衬托的 手法，用江南的富春江，雁荡山，虎跑、九溪来衬托月牙泉的清亮、宁谧、纤瘦、婉约，突出了作者的宠爱之情.；四作文共 1 小题17我们班里的热心肠说起我最欣赏的人，那就非我们班的“热心肠”崔文清莫属了. 他为班里面做的奉献，那可真数也数不清了.那一次，我们班有一个人的书没有拿到，只见他跑来跑去，一会儿和这个教师说， 一会儿又跑去教务处说，看他忙得那个样子，我不得不说，他很热心.“教师我们班少了 一本书，请你找一本给我，好吗，感谢教师.”这不，刚刚解决这个问题，有一个人的钢 笔水瓶打不开了，他过去，怎么拧都拧不开，正值那个同学打算把那瓶墨水扔了时，他 大叫：“我有方法了.”然后拿出一个干净的抹布，把那瓶墨水包起来，一手握瓶，一手用劲地一拧，墨水开了.那个同学快活极了，说：“崔文清你可真是一个热心的人，你可真棒呀!”怎么样，我们班的“热心肠”崔文清厉害吧，假设你有困难了，喊一声，他立马过来为你排忧解难.