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1、大学生职业生涯规给排水大学生职业生涯规给排水0202 感谢在百忙中抽身前来参加我班班会的感谢在百忙中抽身前来参加我班班会的师兄师姐们，大家再次以热烈的掌声欢迎师兄师姐们，大家再次以热烈的掌声欢迎师兄师姐们的到来。师兄师姐们的到来。毕竟我们学校还很年轻，不可毕竟我们学校还很年轻，不可能有那么完善设备，所以我们能有那么完善设备，所以我们要以体谅的心态去看待我们学要以体谅的心态去看待我们学校，至少我们可以看的出学校校，至少我们可以看的出学校在努力，设备在逐渐完善，这在努力，设备在逐渐完善，这就够了就够了专业的分析专业的分析1专业的具体情况专业的具体情况2毕业后的就业情况毕业后的就业情况?3温馨提示温
2、馨提示 4就业去向与要求就业去向与要求在来到学校之前，同学在来到学校之前，同学们对给排水这个专业肯们对给排水这个专业肯定是一头雾水，甚至现定是一头雾水，甚至现在还是一知半解的，其在还是一知半解的，其实实?给排水工程技术专业给排水工程技术专业招生科类：理工类招生科类：理工类专业介绍：本专业培养适应专业介绍：本专业培养适应城镇给水和污、城镇给水和污、废水收集、输送、处理以及水务管理废水收集、输送、处理以及水务管理第一第一线工作需要，从事线工作需要，从事给排水工程设计、给排给排水工程设计、给排水工程施工、给排水管道和处理维护与管水工程施工、给排水管道和处理维护与管理以及水务管理理以及水务管理等方面工
3、作，具有给排水等方面工作，具有给排水设计施工能力、给排水处理和管道系统维设计施工能力、给排水处理和管道系统维护与管理能力的高素质技能型专门人才。护与管理能力的高素质技能型专门人才。主干课程：工程数学、大学物理、主干课程：工程数学、大学物理、AutoCAD、给排水制图、给排水管道系统、给排水制图、给排水管道系统工程、泵与泵站、水质工程学、水文地质、工程、泵与泵站、水质工程学、水文地质、水力学、工程经济、水工程施工与项目管水力学、工程经济、水工程施工与项目管理、建筑给排水等。理、建筑给排水等。就业方向：给水排水工程就业方向：给水排水工程设计技术员设计技术员、给、给水排水工程水排水工程施工管理员施工
4、管理员、给水排水工程、给水排水工程设设施维护与管理员施维护与管理员、水务管理人员水务管理人员等。等。可考取的职业资格证书：广东省高级污水可考取的职业资格证书：广东省高级污水化验监测工职业资格证书；广东省高级污化验监测工职业资格证书；广东省高级污水处理工职业资格证书；全国计算机等级水处理工职业资格证书；全国计算机等级考试一级合格证书；考试一级合格证书；全国公共全国公共英语英语等级考等级考试一级合格试一级合格证书证书；广东省中级；广东省中级AutoCAD绘绘图员职业资格图员职业资格证书证书。（1）大学期间，首选要把本分的事做好，那就是）大学期间，首选要把本分的事做好，那就是把本专业的课学好把本专业
5、的课学好，最好拿过奖学金，对以后找工作有好外，至少，最好拿过奖学金，对以后找工作有好外，至少保证在中上等以上，要记住这是自己应该完成的保证在中上等以上，要记住这是自己应该完成的（对于想做技术专家的人来说，成绩要相当好，（对于想做技术专家的人来说，成绩要相当好，这样以后搞技术不费力）这样以后搞技术不费力）（2）要踊跃参加活动，多交朋友，对于想做技术）要踊跃参加活动，多交朋友，对于想做技术专家的同学，要多和学校里的老师或专家交流，专家的同学，要多和学校里的老师或专家交流，培养自己研究问题的培养自己研究问题的正确思维正确思维，对于不想做技术，对于不想做技术的同学，就是多多的同学，就是多多锻炼自己锻炼
6、自己，不断超越自己，挑战自己不断超越自己，挑战自己（3）生活要尽量有规律，偶尔加班也正常，）生活要尽量有规律，偶尔加班也正常，多多多多锻炼身体锻炼身体，这样对以后有好外，同时也是对自己，这样对以后有好外，同时也是对自己好好（4）多去图书馆观书，什么书都可以，多看多想）多去图书馆观书，什么书都可以，多看多想多思考，要想比其他人聪明就要如此多思考，要想比其他人聪明就要如此（5）注重）注重培养自己的正确价值观、人生看、爱情培养自己的正确价值观、人生看、爱情观等，观等，这个很重要也很关键，这个很重要也很关键，关系到自己人生的方方面面要想以后生活快乐，关系到自己人生的方方面面要想以后生活快乐，这些问题都
7、是要解决的这些问题都是要解决的（6）在现代的社会中，我们要懂一点经济，学一）在现代的社会中，我们要懂一点经济，学一点心理学，哲学点心理学，哲学A 按工作性质分按工作性质分给排水设计（给排水设计（市政管网、建水市政管网、建水），环境治理工程设计（），环境治理工程设计（污污水厂、垃圾场、大气污染治理设计水厂、垃圾场、大气污染治理设计等，包括可研、初设、等，包括可研、初设、施工图等各阶段），环境影响评价（涉及面很广，主要由施工图等各阶段），环境影响评价（涉及面很广，主要由单位的资质决定），单位的资质决定），水土保持（许多大型项目都需要做水土保持方案），水土保持（许多大型项目都需要做水土保持方案），化
8、化工医药类设计工医药类设计（除了前面几种可能的工作外，咱们的（除了前面几种可能的工作外，咱们的化学知识背景可能在这些设计单位有所用处），城市规划化学知识背景可能在这些设计单位有所用处），城市规划设计，设计，公务员公务员（选调生、事业单位等）、教师（理论上咱们（选调生、事业单位等）、教师（理论上咱们学过的课程和给排水相关课程都可以教的）等学过的课程和给排水相关课程都可以教的）等B 按工作单位分按工作单位分设计单位（给排水设计、环境治理工程设计、环设计单位（给排水设计、环境治理工程设计、环评、水保、医药化工类，城市规划，甚至地灾防评、水保、医药化工类，城市规划，甚至地灾防护等），环保公司（以环境治
9、理工程设计、环评护等），环保公司（以环境治理工程设计、环评为主为主，同时可能从事污水厂的运营管理方面同花顺破，同时可能从事污水厂的运营管理方面同花顺破解的工作），某些有独立的环保处理车间的大型解的工作），某些有独立的环保处理车间的大型公司企业，房地产公司（一般房地产公司都配备公司企业，房地产公司（一般房地产公司都配备有较为完善的设计人员）有较为完善的设计人员），政府或事业单位（如，政府或事业单位（如环保局，建委，环境环保局，建委，环境评估中心，固废中心，水务集团评估中心，固废中心，水务集团等等），等等），高校（相关专业教学），施工单位，其它对专业高校（相关专业教学），施工单位，其它对专业基本不
10、限制的单位等等基本不限制的单位等等毕业毕业成绩单成绩单打印的成绩单上肯定没有不及格的，打印的成绩单上肯定没有不及格的，但是如果专业课成绩平平，对某些对但是如果专业课成绩平平，对某些对专业要求比较高的单位来说则可能会专业要求比较高的单位来说则可能会看轻你有些单位就喜欢观成绩单看轻你有些单位就喜欢观成绩单计算机计算机证书证书有个二级证书足矣但如果没有的话有有个二级证书足矣但如果没有的话有些单位会挑剔（比较纠结）些单位会挑剔（比较纠结）我们来到环院也都快两个我们来到环院也都快两个月了，很多同学也都感受到月了，很多同学也都感受到了大学与高中的不同，大学了大学与高中的不同，大学与高中相比。他与高中相比。
11、他少了份约束，少了份约束，多了份自由多了份自由，所以很多同学，所以很多同学都无法适应这种生活，开始都无法适应这种生活，开始放纵，开始懒散，放纵，开始懒散，所以我们就必要有一份属于所以我们就必要有一份属于我们大学的规划了我们大学的规划了第一：明晰职业生涯规划，确定职业目标第一：明晰职业生涯规划，确定职业目标价值观和人生定位价值观和人生定位 自我的人生价值和角色定位、人生主自我的人生价值和角色定位、人生主要目标的设定等等，简单的说就是：要目标的设定等等，简单的说就是：你准你准备做一个什么样的人，你的人生准备达成备做一个什么样的人，你的人生准备达成哪些目标。哪些目标。这些看似与具体压力无关的东西其实
12、对我这些看似与具体压力无关的东西其实对我们的影响却总是十分巨大，对很多压力的们的影响却总是十分巨大，对很多压力的反思最后往往都要归结到这个方面。反思最后往往都要归结到这个方面。卡耐基说：卡耐基说：“我非常相信，这是获得心理平我非常相信，这是获得心理平静的最大秘密之一静的最大秘密之一要有正确的价值观念。而我也相信，只要要有正确的价值观念。而我也相信，只要我们能定出一种个人的标准来我们能定出一种个人的标准来就是和就是和我们的生活比起来，什么样的事情才值得我们的生活比起来，什么样的事情才值得的标准，我们的忧虑有的标准，我们的忧虑有50%可以立刻消除。可以立刻消除。”第二：心态调整第二：心态调整以积极
13、乐观的心态拥抱压力以积极乐观的心态拥抱压力 法国作家雨果曾说过：法国作家雨果曾说过：“思想可以使天堂变成思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂。地狱，也可以使地狱变成天堂。”我们要认识到危机即是转机，我们要认识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，遇到困难，产生压力，一方面可能是自己的能力不足，一方面可能是自己的能力不足，因此整个问题处理过程，因此整个问题处理过程，就成为增强自己能力、就成为增强自己能力、发展成长重要的机会；发展成长重要的机会；另外也可能是环境或他人的因素，则可以理性沟另外也可能是环境或他人的因素，则可以理性沟通解决，如果无法解决，也可宽恕一切，尽量以通解决，如果无法解决，
14、也可宽恕一切，尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人研究正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人研究所谓乐观系数，所谓乐观系数，也就是说一个人常保持正向乐观的心，处理问题也就是说一个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比一般人多出时，他就会比一般人多出20%的机会得到满意的的机会得到满意的结果。因此结果。因此正向乐观的态度不仅会平息由压力而正向乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪，也较能使问题导向正面的结果。带来的紊乱情绪，也较能使问题导向正面的结果。第三：第三：建立平衡建立平衡留出休整空间，不要留出休整空间，不要把工作上的压力带回家把工作上的压力带回家 我们要主动管理自己的情绪
15、，注重业我们要主动管理自己的情绪，注重业余生活，不要把工作上的压力带回家。留余生活，不要把工作上的压力带回家。留出休整的空间：与他人共享时光，交谈、出休整的空间：与他人共享时光，交谈、倾诉、阅读、冥想、听音乐、处理家务、倾诉、阅读、冥想、听音乐、处理家务、参与体力劳动都是获得内心安宁的绝好方参与体力劳动都是获得内心安宁的绝好方式，选择适宜的运动，锻炼忍耐力、灵敏式，选择适宜的运动，锻炼忍耐力、灵敏度或体力度或体力持之以恒地交替应用你喜爱持之以恒地交替应用你喜爱的方式并建立理性的习惯，逐渐体会它对的方式并建立理性的习惯，逐渐体会它对你身心的裨益你身心的裨益第一个目标就是希望大家能够努力第一个目标
16、就是希望大家能够努力全部通过全部通过英语英语A级考试级考试 第二个目标就是希望大家在今年期第二个目标就是希望大家在今年期末的平均分都在末的平均分都在80分以上分以上(有压力有压力才有动力才有动力)第三个目标就是希望都能成为一名第三个目标就是希望都能成为一名优秀团员优秀团员 第一个目标就是争取获得第一个目标就是争取获得学校的学校的奖学金奖学金第二个目标就是加第二个目标就是加入中国入中国共产党共产党进入提问环节我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。所情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。所以早早的去制定自己的职
17、业计划这是非常有必要以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。的。而去做职业计划就必须而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业了解自我、从事的行业等等情况。我们现在是一名给排水专业大一的学生了，情况。我们现在是一名给排水专业大一的学生了，但在此次作业之前对自我对未来想得很少。但在此次作业之前对自我对未来想得很少。如今我们也进入大学快两个月了，而最终我们是如今我们也进入大学快两个月了，而最终我们是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，方
18、向有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路。从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路。感谢学院给了我们这次认识自己认识未来的机会。感谢学院给了我们这次认识自己认识未来的机会。感谢老师感谢老师 嘉宾嘉宾.评委评委 师兄师姐们师兄师姐们I believeI believe有你们支持有你们支持相信相信我们会做得更好的我们会做得更好的主持人主持人:官登慧官登慧.郭俞君郭俞君友情演出友情演出:黄兰老师黄兰老师,郑志豪郑志豪内容提供内容提供:刘裕翔刘裕翔.陈沛锋陈沛锋.潘俊杰潘俊杰图片提供图片提供:郭俞君郭俞君.影片提供影片提供:钟玉梅钟玉梅.郑志豪郑志豪监制监制:姚魏卿老师姚魏卿老师总负责人总负责人:陈健成陈健成