大学生实习计划（20篇）.docx

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1、 大学生实习计划合集（20篇）大学生实习规划 篇1 每个人都是自己生活里的主角，在社会里与人们的交往中，以自己独有的触角、姿势演绎着属于自己的故事。故事里的每个情节除了需要我们专心经营外，还需要有效的沟通到达顺理成章的连接。幽默的手法则是活泼沟通的最好通道。 现在的我立刻就要面临大学毕业了，总起来说还有一个半月的时间，我还没有实习过，不过最近我最终了解我了这么多年的愿望，我前一个月来到基层参与规划生育工作，这好像对我力量的一次极大的提高，我很感谢在毕业之前能有这样的一次实习。 这是我大学毕业前第一份实习的工作，也是唯一的一份；下一份那将是自己奋读多年的靠岸。当中不知会延长出多少里的路，布满多少

2、未知的方向牌，但却信任在无助的时候，这次难得的实习阅历，会是跋涉中我最好使的指南针。 刚接触这个工作的时候，带着学生的稚气与纯粹我用最直板的态度面对。自娱自乐地上演着自认为精彩的工作表现。可现实的赤裸总会在许多不经意间袒露，简洁的心一下子接收到的是社会的不简洁。催促育龄妇女按时查环查孕是计生工作很重要的一环，电话督促则是最直接的方式。刚开头面对眼前一大堆到期对象的名单，为提高工作的执行力度，对每个对象每个星期我都会打成十通电话督促，并夹带着官腔得吓人的语气。可收到的结果却不是被挂电话就是被骂脏话，间或有些口头上情愿协作的，行动上也不见得立刻行动。心就像个鼓满气的汽球却被锐器扎上似的，漫漫泄气掉

3、。苦恼之时，想到了上司之前告诫过的那翻话，要变通着适应社会，学会用一种幽默的方式与别人沟通。之后，我试着用家庭式的幽默和慰问式的语气带入电话中，才觉察状况有了转变在一种轻松的状态下，大家都以体谅的态度对待，已查的比率上升了不少。而且在电话里，妇女们还不是津津有道的聊到她们的家庭、孩子，乐此不疲。上司也因此表扬了我的成绩，确定了我的付出。而感觉收获最大的是学到了职场上的沟通要领以幽默沟通彼此的心灵。 人由于群居而组成了团体，构成了社会，结成了生活。而沟通在全部这些过程中就像水一样担当着使人们生存的使命。在学校里，对于组织里的沟通虽然有过特地的课程学习，但更多的是停在理论层次上，缺乏真实度与参加感

4、。出来实习了，才发觉职场上的沟通要比理论上的要简单和紧凑得多，任何时候、任何地点都需要沟通来维持彼此间的关系与工作，不管是组织内部还是外部、个人还是团队间。因此，良好的沟通艺术对于交际有着至关重要的作用，它影响着人们对信息的理解度与认同感，甚至于组织的决策。 我所实习的单位是一个基层的规划生育部，主要负责计生的统计工作。这个与自己所学专业相差甚远的职业，说实在的，学到的并不会许多，但却很实在。让我接触到社会许多不同阶层的人，遇到了许多只会在某个阶层发生的事，得到了好多以前从未有过的感受。大的有主管领导被暗中施暴致残的事，小的有因沟通不畅造成的口角纷争。每一件经受的事都提示着我社会的简单，人性的

5、难懂，还有有效沟通的重要性。像在人力资源治理里所说到的，有效的沟通能明晰员工对企业的经营战略与规划等方面的怀疑，使员工从本部门的实际出来，向企业的长效目标迈进。在课堂上对这样的话没太大的在意，上班了才切身体会到个中的深邃。社会是不纯粹的，人性是多样的，在这样的状态下，人们要生存就要学着变通。这是实习给我的体会。或许正是由于人要学着变通适应社会，学会沟通，尤其是沟通的技巧，便成了人们处世的根本。记得上司曾忠告过我的死板狡猾的共性，她说在这个世界上每个人都是为着自己的利益而活着，不管是对谁，留着半分戒心都是必需的。凡事都要学着用弹性的方式面对，自己才不会那么简单受伤，别人也会好过一些。而我所强调的

6、用幽默的方式沟通彼此的心灵用意就在这。 在信息经济时代，信念取代土地、资金等其他传统的资源成为一线的经济资源。在信息的采集、传达、翻译、承受过程中无不需要沟通的有效性来维持。而沟通的有效性取决于对信息时效性、适用性、连续性、精辟性、畅通性等的把握。幽默则是促进沟通的有效进展的活泼剂。在轻快的状态下，信息的流淌将呈现最畅通、爽快的效果。实习过程给我留下最多正是幽默在沟通中所起的事半功倍的显效。 在实习的时候我学到了许多寻常在学校根本无法接触的问题，而这些问题又是我毕业以后必需要面临的问题。这次实习时我毕业以后工作的预演，我知道了在毕业后工作要做什么了，这是毕业前最珍贵的一课。 规划生育工作在中国

7、已经开展了几十年了，可以说是取得了巨大的成果。中国的人口得到的有效的掌握，这是值得我们每个人欣喜的事情。不过最近几年我们国家又消失了一局部人冒着被惩罚的危急，多生超生，这是不值得提倡的，是需要我们连续加大宣传的。不过我信任我们国家的前景是好的，个别事例影响不了我们国家。我信任我们的国家的明天肯定会更加的富强、富强！ 大学生实习规划 篇2 想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番准备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导教师的话，就像一个好学生上课用心听课下课仔细完成教师布置的

8、作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。 两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我肯定会变得不一样，我盼望，两个月后的我会向一个更好的方向转变! 一、总结内容、形式和要求 总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小酷、实习学校工作总结、工程县(市)工作总结四个层面。 1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或

9、班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小酷。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片35张。实习生个人小酷主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。 2、实习学校指导教师小酷：每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小酷，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素养与表现、典型与感人

10、事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。 3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。 4、工程县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打

11、印，内容包括根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习学生素养及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。 各工程县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部指导教师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。 二、总结材料报送时间和要求 1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生35张;(2)实习学校总结暨欢迎座谈会等相关工作电子照片510张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(

12、4)实习生个人小酷每人1份;(5)实习学校实习指导教师工作小酷每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小酷、实习生个人小酷、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总总，装订成册。 2、请各工程县(市)教育局于xx年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培规划省径工程办公室。 3、本次报送的总结材料是评比先进工程县(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗

13、杂。 4、适时召开该工程工作阅历沟通会，邀请各工程县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参与会议，对先进个人和集体进展表彰。 大学生实习规划 篇3 马上毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习规划吗?将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习规划; 一、实习目的和意义，前去实习，固然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和把握已学习过的市场营销根本理论，根本方法和根本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销治理人才打下基矗通过毕业实习，到达如下目的; 1、较

14、全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行治理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的熟悉。 2、帮忙学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、把握程度和实际应用力量。 3、有针对性地熬炼学生观看问题、分析问题和解决问题的力量，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基矗 二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进展，

15、内容包括商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。毕业实习的根本内容： 1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业治理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。 2、参加实习单位的工作过程。 3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。 4、在实习报告中分析评价实习单位治理制度的制定和执行状况与缺乏，并提出合理化改良意见。 通过毕业实习，进一步把握本专业的根本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的力量，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基矗 本次实习，学

16、生要自主选择一个详细领域，深入到其内部进展实践，将所把握的旅游治理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手力量，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基矗其根本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、治理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进展缘由分析，提出相应的方法与策略等。 大学生实习规划 篇4 一、前言 “学高为师，德高为范”是对教师最崇高的赞誉。”作为一名实习生，作为一名刚刚任课的化学教师，我将以塑造良好教师形象为指南，以关怀学生成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学校进展作出应有的奉献。 二、师德学习目标 1

17、、理解中学教育工作的意义，喜爱中学教育事业，具有职业抱负和敬业精神。 2、树立育人为本、德育为先的理念，将学生的学问学习、力量进展与品德养成相结合，重视中学生的全面进展。 3、履行教师职业道德标准。关爱学生，敬重学生人格，富有爱心，责任心，急躁和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生。 三、详细学习措施 1、爱岗敬业 喜爱教育事业，安心从教，踏实工作。喜爱学校，关怀学校的进展，尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、治理、效劳工作，树立典范。学校德高望重的教师较多，教学阅历、班级治理方法丰富，应积极向这些教师学习，促进教师专业成长。 在教育活动中，要不断地完善自己，

18、才能在课堂与教学中提升自己。平常要备好课，依据学生与自己的状况，做好组织活动，仔细的上好课。 2、关爱学生 关爱每一位学生，做学生的知心朋友。坚持客观、公正地对待和评价每个学生，擅长发觉学生身上的优点，并鼓舞学生追求进步。利用阅读课堂，广泛开展阅读活动，提高学生阅读兴趣和力量，让书香濡染心灵，让阅读伴随成长。 在课堂上，要仔细传授学问，做好学生在学问方面的引路人；在生活中，要从心底里关怀学生，做好学生的良师益友，循循善诱，引导与教育他们走上正途，在寻常喜爱学生，了解学生，敬重他们，建立公平的师生关系，不体罚学生。 3、协调合作 协调班主任的协作，与班主任协力共同教育好每一个孩子。班主任是孩子的

19、心中偶像，班主任对孩子的影响随处可见。因此，我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为科任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用座谈等形式与班主任沟通，做让班主任们认可和值得依靠的科任。 4、以身作则 我们不仅要有良好的学问去教书育人，还要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的教师。为人师表是教师的美德，教师在教育人应当怎样做人之前，要先知道自己应当怎样做。教师有剧烈的典范性，我会以身作则，感召学生，自己做到言行全都，才能培育出言行全都的学生。 5、充实自我 通过读教育专著，学师德标准，学师德先进个人的事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。关怀国家大事和时事，不断学

20、习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进，勇于创新，做创新型、科研型教师。 四、实习期间师德学习场所 1、课堂教学中 2、教育调研 3、与实习学校领导与教师 4、与学生家长沟通过程中 五、检验与反思 仔细做好学习笔记，通过撰写实习日志的方式写好学习心得体会进展师德自查，反醒自己行为，不断标准自己的言行，成为师生满足、社会依靠的教师，建立学生意见簿，随时了解学生的所需，改良自己的工作。 “十年树木，百年树人。”我们将本着“爱惜学生，教育学生，为学生做表率，为学生做实事”的原则，“春风化雨，润物无声，潜移默化”的方式，不断进取，勇立潮头

21、，与实俱进，继往开来，争取有更在进步。 大学生实习规划 篇5 一、前言： 毕业的前奏，选择的开头 记得， 那年夏天，我们因梦相遇，一起走向属于我们的星光 此后， 一些时间，一些迷惘 仓促而彷徨的过往，停停走走的回望 而今， 我们携手，为抱负前行，为梦而战 期冀， 明天，希望美妙 二、自我岗位定位分析 1.自己优势盘点：做事仔细认真、锲而不舍、为人踏实、待人恳切、喜爱思索、有很强的学习力量 。共性比拟开朗，学习力量比拟强，喜爱与他人相处，抗压力量强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作灵敏，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。 2.自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己

22、的时间，自尊心比拟强，不习惯请教别人，不会刻意去讨好别人，为人也比拟固执,自尊心比拟强，不习惯请教别人。 综上分析岗位定位：适合行政类、治理类、效劳类工作 三、环境因素分析 1.社会环境因素：(a.社会越来更加展，为我供应许多时机，我能够利用自己所学的专业做自己喜爱的工作，而且多元化的社会能够给我们更大的进展空间。但是，就业压力比拟大，对学问把握的要求高，优胜劣汰剧烈。(b.家乡正在大力进展旅游业，工作条件比拟优越，而且和自己专业比拟对口。 2.自身环境因素：(a.共性比拟开朗，学习力量比拟强，喜爱与他人相处，抗压力量强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作灵敏，心境变化剧快但强度不大，具有可

23、塑性，外倾性较强。但是，自尊心比拟强，不习惯请教别人，不喜爱就是不喜爱，不会刻意去讨好别人，为人也比拟固执。(b.父母亲朋对自己赐予非常的支持，有着顽强内部后盾。 四、工作(实习)目标确定 (一)阶段目标： 大学毕业后(包括实习阶段)：尽快找一份适合自己的(实习)工作，在工作中开头的积存工作阅历，进展和展现自己的技能和专长，为提升或横向职业成长打下根底。 (二)短期目标： 实习完成后必需到达的： 1.确定什么工作真正适合自己的工作; 2.适应企业工作环境; 3.成为企业的正式职工; 4.得到上司和公司同仁的确定，在企业中找到自己的位置. (三)长远目标 1.通过实习熟识把握企业文化及公司相关制

24、度;熟识把握公司审核制度、入职治理流程，了解企业薪酬治理，绩效考核流程。 2.通过实习阶段的磨练学习成为企业需要的人才留在企业，进展前景光明，开头人生的职业生涯。 五、工作(实习)概况 部门：人力资源部 岗位：人事专员、助理 地点：云南玉溪澄江希尔顿酒店 时间：20xx年x月x日20xx年x月x日 六、工作(实习)方式和要求 (一)前期预备: 1.完善和系统化所学专业学问;(相关人力资源治理学问的补充和系统化) 2.对所要进入企业进展多方位的全面了解;(企业文化、机构设置、考核方式等) 3.参与相应的培训班，增加职业素养;(礼仪风采培训等) 3.做好面试和工作预备。(简历，求职信等) (二)工

25、作(实习)要求 1.学问靠积存，积存靠勤奋。既然已经找到了自己所要从事的工作我们就必需仔细的去对待，要以一颗感恩的心去工作，由于于茫茫人海，竞争剧烈的人力资源市场了企业选择了我们。在工作过程中我们应当做到仔细负责，不怕苦、不怕累，甘心从基层做起，积存阅历，增加自己工作力量。 2.学习是进步的不二法门，在工作的过程过程中我们除了要仔细的做好本职工作外还要不断的学习培训，从而来充实我们自己，以满意公司进展进步的需要。 3.工作中勇于创新，由于我们是新生力气，思维没有形成固定模式，我们的参加必定会为企业带来新的思维，这时候就需要我们开动脑筋，为企业带来更多利益。 4.信任团队的力气是无穷大的，在工作

26、中要做到虚心向他人请教，三人行，必有我师焉。，要精诚与同事合作，有团队精神。 5.工作负责任做到今日事今日毕，多一点热忱，少一点埋怨。 (三)工作(实习)时间安排 1.第一阶段：(第一个月) 对自己的工作岗位有一个清楚的熟悉，融入工作团队。 2、其次阶段(其次、三个月)： 工作进入正轨，能够全力投入到工作中。 3.第三阶段(第四、五、六个月)： 在完全能胜任初步实习阶段的工作的根底上，能独立完成其他的工作，针对所涉及的工作有自己的见解和能够提出有建立性实施方案等。 4.第四阶段(第七、八、九个月)： 完全融入企业，得到公司全部人员的认同，成为企业盼望留下的有用人才，有进展的空间。 七、工作(实

27、习)总结 仔细回忆总结自己在这段时间里工作的表现和准时发觉自己在工作中存在的问题，并找到相应的解决方法。依据实习状况生成实习报告。 八、附件 附件一：个人简历 附件二:求职申请表 大学生实习规划 篇6 一、实习指导思想 全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，稳固专业理论学问和提高实际操作技能，到达教育与实践相结合的目的，确立坚固的专业思想。 二、实习目的 1、通过毕业实习，进一步把握专业业务学问和专业技能，提高运用所学专业理论学问观看问题、分析问题和解决问题的力量。 2、通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好根底。 3、通过毕业实习，

28、提高思想素养，稳固专业思想，培育良好的职业道德和工作作风。 三、实习工作的组织领导 学生毕业实习由学院、系统一安排。在上级的支持、领导下，成立实习指导教师组成的实习工作指导小组。指导小组成员为单迎春、李升伟、李欣欣、祁继香、郝利钢、王艳红、吕雪妮、龚凤仪、董玮玮。由实习工作指导小组依据各个实习幼儿园的状况安排教学实习任务，确定学生小组长。我系指导教师和实习幼儿园原任教师负责详细的实习指导工作。在实习期间，系领导随时对实习状况进展检查、催促。 四、实习的详细安排： 汇佳幼儿园、启明幼儿园、小金鹿幼儿园重点合作单位，实习活动主要在这三所幼儿园进展，另外有局部优秀的、参与专升本考试就业意向暂不确定的

29、学生将被派往北戴河其次幼儿园实习。实习工作详细设计如下： 1、实习前进展实习发动，使学生明的确习目的、任务、内容、安排及有关安全、纪律要求。 2、在学生实习期间，实习指导教师通过电话、网络与学生及用人单位进展联系，解答学生问题、监控实习状况；此外指导教师还要定期赴启明和小金鹿幼儿园指导学生实习以保证明习期按实习规划安排落实实习进程，把握实习进度，使实习内容紧凑、充实合理，时间利用充分。 3、每个实习小组推举一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系，并负责实习期间的一切其他事务。 4、实习后仔细进展实习考核，治理严格。实习生返校时必需将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学力量

30、、班主任工作力量、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习学校的公章），以作为评分的依据。 返校后总结的内容包括： （1）每一个实习学生交实习报告一份、教育调查报告一份、实习期间用过的教案、教具2分，并作为评定成绩的重要依据之一。 （2）由实习生进展实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 （3）指导教师依据实习中的教育教学实习状况（包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师把握的状况）以及交上的教案、教具、实习报告、教育调查报告等状况进展综合评分，并给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。 五、实习内容 1、幼儿英语教学实习； （1）备课仔细，教案完整并符合标准，并得

31、到指导教师的认可； （2）试教符合教学要求； （3）教学目标明确，讲课具有条理，有明确的重点、难点； （4）教学方法符合幼儿英语教学原则； （5）能够恰当地运用现代教育技术及各种教学手段； （6）能够恰当地运用各种儿童英语教学法 （7）创设课堂和校园英语学习环境 （8）抓住任何和可用于教学的事物积极地开展课外英语对话活动。 （9）在有条件的幼儿园进展双语教学的实习 （10）实现了预定的教学目标。 2、幼儿英语教学配课实习 （1）协作外教进展课前预备 （2）协作外教进展课堂教学； （3）准时发觉并权衡幼儿听不懂的局部，必要时能够准时翻译幼儿不懂的局部 3、教育、保育工作实习； （1）能较快地熟识

32、实习班级幼儿状况，把握班级特点； （2）积极协作保育员和班长的工作 （3）积极开展个别教育工作； （4）在班长指导下至少独立进展一次班集体组织活动； （5）能够依据幼儿教育原则开展班级教育活动。 4、教育调查。 （1）选择具有针对性和实践意义的课题； （2）收集到丰富的调查材料； （3）撰写出观点清楚正确、材料翔实的调查报告。 5、职业道德培育 培育学生对幼儿布满爱心，对工作有高度的责任心，对平凡的幼教事业有着无怨无悔的奉献精神及业务上刻苦钻研的精神。爱集体，讲团结协作，有较强的自我教育意识等。 六、实习治理标准 1、 毕业实习纪律 （1）自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，

33、听从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热忱投入毕业实习。 （2）遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导教师和所在单位部门负责人请假。 （3）虚心向毕业实习单位的同志学习，与毕业实习单位的同志搞好团结，积极参与所在单位组织的各项活动。 （4）应按毕业实习大纲和毕业实习规划的要求，仔细学习，努力工作，做好毕业实习记录，完成毕业实习作业，并在规定的时间内完成毕业实习总结、毕业实习报告。 （5）对无故不参与毕业实习和毕业实习成绩不合格者，按学院学生学籍治理规定不予毕业。因故经批准未参与毕业实习或毕业实习成绩不合格的，由所在系（部）负责在假期间另行安排毕业实习并

34、考核其毕业实习成绩。 2、实习指导标准 （1）指导活动：实习指导教师全程负责学生的实习活动，帮忙每一位实习生制定出符合实习要求的实习规划，并在实习过程中依据学生的实习状况提出详细的指导意见。实习指导教师要关怀实习生的思想和生活，帮忙学生依据教师职业道德要求开展实习工作并安全地开展实习活动。 （2）实习指导教师主动与实习单位及实习单位指派的指导教师联系，在实习单位的协作下公正、科学、精确地对实习生的实习工作做出成绩评定，并准时填写成绩评定表等，有关实习文件要准时入档。 （3）实习完毕后，实习指导教师均提交书面实习总结，召开实习总结会，进展典型阅历沟通。全部实习总结交相关部门存档。 七、实习考核及

35、成绩标准 实习指导教师主动与实习单位及实习单位指派的指导教师联系，在实习单位的协作下公正、科学、精确地对实习生的实习工作做出评价，结合学生实习总结报告及社会实践活动报告进展实习考核。 毕业实习成绩考核实行考察方式，采纳优秀、良好、中等、及格、不及格的划分方法。90100分为优秀，8090分为良好，7080分为中等，6070分为及格，60分以下为不及格。 大学生实习规划 篇7 生物在理综中举足轻重，看似简洁，实则非常重要，生物的学习也变得非常重要。 在堂教学中，要想激发提高学生的学习兴趣和学习热忱，充分调动学生主动参加学习，教师在教学过程中就要想方设法地积极创设情境气氛，引导学生积极参加，通过自

36、主探究解决问题。 一、开好头 导入新是一堂的重要环节，俗话说“良好的开端是胜利的一半”。好的导入能引起学生的认知冲突，打破学生的心理平衡。设计一个“好的情境”则是教学导入的关键。 二、创设良好的教学气氛 1、问题教学，激发学生学习热忱 2、发散思维，联系生活学习生物 三、多于学生沟通 沟通能使学生于教师更好的磨合，更能促进学生学习。 大学生实习规划 篇8 一、自我岗位定位分析 1.自己优势盘点：做事仔细认真、锲而不舍、为人踏实、待人恳切、喜爱思索、有很强的学习力量 。共性比拟开朗，学习力量比拟强，喜爱与他人相处，抗压力量强，能够笑着面对一切。心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。 2

37、.自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己的时间，自尊心比拟强，不习惯请教别人，不会刻意去讨好别人，为人也比拟固执,自尊心比拟强，不习惯请教别人。 综上分析岗位定位：适合行政类、治理类、效劳类工作 二、找实习单位 由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是查找对口的实习单位。因个人缘由，我的工作城市选择在柳州 首先，要通过网络、报纸、或聘请现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业状况，积极查找实习岗位 求职规划： (1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明白而不简洁，要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。 (2)向网络上的聘请网站投放自己的简历，参与一些聘请会，从中查找

38、就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询问。此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径。 (3)对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增加就业胜利的时机 (4)此外，要加强熬炼自己的求职技巧，训练自己的心理素养，强化自己的口语表达力量，多看一些有关求职的一些视频，从中吸取阅历，提高自己的应聘力量。 (5)这求职途中定会困难，自己肯定要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到满意如意的工作 三、单位实习 1、实习目的： （1）通过实习，稳固和加深理解本专业的专业课程根本理论学问，在实践中到达适当拓宽学问面的目的，为进一步学习专业课程和毕业设计奠定根底； （2）通过参与详细工程的施工技术与

39、治理工作，在实践中了解园林工程施工治理的全过程，到达理论与实践相结合的目的； （3）通过随岗工作，培育施工组织力量和作为工程技术人员应当具有的根本素养，到达专业培育目标。 2、实习内容： （1）负责接收上级有关部门，各部、室发送的各种图纸、文件等资料，并登记造册，妥当保管。标准工程工程开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程工程方面文件资料的收发，保管制度。对各种工程资料进展科学的标准的编号、登记、复印。 （2）负责治理好有关工程技术资料的归档保存和借阅治理，并按有关工程技术资料的重要性进展分类，准时清理作废资料不被误用。 发放的图纸资料必需留原件一份，连同发放清单一起存档。 （3）

40、负责定期清理工程档案，合同、资质和建立、规划、国土等主管部门审批原件，准时移交公司档案室存档。 （4）负责工程重要施工部位的影像资料拍摄，进展整理、归档。以便日后查阅及工程结算之用。材料质量文件的治理：建筑材料种类繁多，做好各种材料的进场报审工作；收集各种材料的质量证明文件。 3、提高学习质量的措施和方法：按工程进度同步制作、填写、收集、整理施工资料，并准时根据国家及地市规定编目、存档；多翻阅建筑图纸及相关工程标准规定；多去施工现场观看学习；不懂的地方肯定要准时找师傅或其他人员问清晰，不能积存问题，不懂就要问懂。 四、 实习要求 1、首先，我需要了解整个工程的概况，及施工进度现场环境等各方面状

41、况，其次，我需要熟识和尽量把握资料员岗位的职责工作等，另外，需要帮助资料员进展工程工程资料、图纸等档案的收集、治理，及日常报验送检等。与此同时，更加需要把 书本上的学问与现场实际状况相结合，敏捷运用，充分进展。争取在实习期完毕的时候，对专业技能培育有肯定提升。 2、高速有效完成资料收集整理归类工作，正确填写各种施工记录、隐藏工程记录、混凝土浇灌记录等，了解清楚取样送检程序及相关规章制度，协调协作个部门工作人员进展相关事务性工作，娴熟操作和运用有关办公软件和CAD制图软件等 3、工作中勇于创新，由于我们是新生力气，思维没有形成固定模式，我们的参加必定会为企业带来新的思维，这时候就需要我们开动脑筋

42、，为企业带来更多利益。 4.信任团队的力气是无穷大的，在工作中要做到虚心向他人请教，“三人行，必有我师焉。”，要精诚与同事合作，有团队精神。 五、实习时间 我于20xx年7月1日到9月30日在广西林海园林建立有限公司进展三个月实习 六、实习总结 通过实习， 增加了自己对专业的热忱，让我明白园林行业是一个特别具有挑战性的职业，将来在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必需踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习，为将来工作打下坚实的根底。通过这次实习，增加了自己的交际力量，提高了自己的理论水平，增加了自己的实际操作力量。在园林这个涉及多个行业的行业，你将面对一个

43、简单的交际圈， 同时也有可以接触许多不同的对象，增加自己的交际力量，让自己在以后的生活中更加自信，更加顽强。 在实习过程中，自己要多多观看，仔细学习，把握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最终要把自己在工作发觉的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。 大学生实习规划 篇9 开学之后，将要进入到紧急的英语备中，而我所要面对的是高中的学生，所以必需仔细负责。以下是我的实习规划。 1、假期把高中英语必修一，必修二过一遍，自行写教案做预备。并且，系统整理一遍高中英语语法。 2、开学之后，与身边英语岗友多加沟通，虚心向学校教师学习和请教。 3、每一节都要做好充分预备，如何导入，学

44、问点是否掩盖全，如何深化与提高，下作业的布置等等。 4、下除了备之外，还要多与教师沟通学习，并且准时了解学生们的学习状况，不能松懈。 努力协作好教师，队长与组长，团支书的工作。 离开学还有不到一个月的时间，就要投入到顶岗工作中去了，接下的假期我会努力稳固学科学问，开学之后更将仔细负责，不负学校不负教师不负学生不负自己。 大学生实习规划 篇10 目标：学会教学、学会育人、学会做人 重点：通过教育实习了解中小学的教育规律及教改现状，进一步熟悉教师在提高全民素养、培育社会所需人才方面的重要性，激发对教育事业的喜爱。 本人的已有预备（学科学问和根本实习预备状况） 三年的信息类专业课以及师范类课程使我预备好走上三尺讲台，成为一名合格的信息课程教师。 本人在开头教育实习前熟识了信息科技学科课程标准，了解了中学生的信息课程学习概况。 主要活动规划及实现方式 1、通过教育实习，使我根本熟识中学信息技术教学工作的各个环节，把握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作力量。完成实习感悟、个人实习规划、实习学校概况和教师职业生涯随笔四个局部。 2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业学问、教育理论学问完成根本的教学工作。完成包括观课记