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1、 大学生实习心得体会(15篇)大学生实习心得体会1 时间如水，生命如梭。为期两个月的实习生活已经完毕了，回忆两个月来的种种场景，仿佛都发生在昨天，各种场景历历在目，各种场景都深深地刻在我的脑海里，这段两个月的实习生活将会是我这辈子都不会遗忘的美妙回忆。两个月来，实习指导教师刘律师的细心指导，其他律师的急躁帮忙，其他同事的无私关心都让我感受到了这个大家族的暖和，让我对他们布满了感恩、感谢。这两个月中，我不只得到了大家的关心，也学到了很多学问，对律师业务和法律理论的理解也更加深刻，对法律的运用也更加敏捷。这段时间的学习，让我深深的为自己能够学习法律这门专业而感到傲慢与骄傲。 在法院实习的时间虽然很
2、短，但确实让我见识了许多。不少同学常埋怨说，在法院里大都要被人派遣，只能做些跑腿的事情，但我觉得，当我们走到社会上，谁一开头能够不被人派遣呢？即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代价的。至于跑腿，就像上文说的，每个人都要从基层做起，在基层只要你努力积极，照旧能够学到很多出乎意料的东西，包括一些理论的落实，包括感受工作的气氛，同时也包括在一个小集体中的待人处世。大三的实习经受，对于每个法学生来说都可能是一个颇为重要而好玩的事情，正如与很多同学谈天所说的那样：通过实习，我们好像对将来的钻研方向或是职业方向有了某种比拟清楚的熟悉。这倒不是由于实习工作果真对我们这些学生选择将来的职业有什么帮忙从理论上
3、说，作为对培育法律人才从学习阶段迈向职业阶段的重要教育途径和手段的毕业实习，从实际中看却只是见识司法官僚运作甚至是“普法”的一个环节而已。法学专业的扩招，学生多了，实习需求自然水涨船高，而没有“相应增加”的实习单位面对一拨拨将来不太可能从事法律职业，尤其是司法业务的学生自然也没有以前热心了，于是实习工作越来越简洁，要求不断降低，很多学生只能来法院等单位“见习见习”而已，而是调侃说原来大学近三年的理论学习实在只是学习了法律制度和法律文本的框架（法律思维等完全说不上），说起什么部门法都是“一知半解”，然后通过实习时主动选择或是被动调配的机缘，可以更多地了解某个部门法的法律文本在实践中适用，便觉得除
4、了对这个部门法比拟了解之外，其他的法律文本实在是让人感到生疏，从而产生了对这个部门法方向的某种类似于初恋情结的好感。 通过这次实习，我对于法院的工作，对于那里的工作人员有了肯定的认同感，而这种认同感或许也就是司法改革中所强调的各类法律工所应具备的共同语言，是一种职业上的认同。我想，实习的价值或许就在于此；一是经过这次的实习，自己除了感到需要留意上面所说的那些良好态度之外，还让我感到法律职业素养之一保密意识的重要性，究竟法律工作的性质不同于其他工作，保密意识是一项根本的工作要求。作为实习生，我也有遇到新奇事物想与人共享的冲动，但也能渐渐适应那种“缄默是金”的感觉；再就是与领导打交道肯定要留意分寸
5、和身份：这次实习中，我因了某些缘由不得不跟着几个书记员和法官，其实当你名义上“隶属”某个合议庭时，千万不要帮其他合议庭做太多事情，起码不能影响到自己应当做的事情。对于这一点，我是很无奈的，究竟我也很被动；最终还是虚心慎重吧：无论是对法官还是对书记员，甚至只是对其他实习生，也不要太锋芒毕露。自己缄默点，只要专心学，把握住关键的时机就行了。做人就得让人感到沉稳踏实，太轻浮的人什么样的朋友都不会有。 法院的实习让我知道了自己的缺乏。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，也深深体会到大到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。不出去闯闯永久不知道自己有几斤几两，在
6、法院实习，做错了什么事，法官和书记员都可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要担当责任。假设自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任。实习让我在学生和走上社会进入岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤。 在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了许多东西。在两周的实习时间里，我根本上把握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作详细操作细节；在实践稳固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写；进一步稳固了一些详细的司法程序学问如：刑事案件和行政案件庭审的简易程序、一般程序。这次实习是我大
7、学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，解决问题的力量也受到了熬炼；本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的把握；此外，我还结交了很多法官和律师朋友，我们在一起相互沟通，相互促进，从他们身上我学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使我终生难忘。 大学生实习心得体会2 时间消逝，不知不觉，在医务科已经实习一个多月了，实习生活也马上远去，回忆这段时间的点点滴滴，心中的确有些许感动和不舍
8、，究竟，在此我付出过很多努力和汗水，也留下了许多情感，更学到许多为人处事的道理。而现在却要离开带着我、教育我的教师们，心中不舍之情难以表达。天下无不散之筵席，此次别离是为了下次更好的相聚。各位教师，以后有时间我会去探望您们的，由于，我早已习惯了那富有磁性和亲切感的称呼“xx”还有xx教师那直爽和深情地呼喊“xx” 真的很快乐和您们这样近距离的”相处。 实习生活让我对自己有了更新的熟悉，也对工作有了更深入的了解，对企业有了自己的看法，自己的见解或许是稚嫩的，但是是我在这个布满磨练的实习期里最真实的感悟！最终，我想真诚的感谢xx给了我这次实习时机，感谢老领导、老员工赐予我真诚的关心和照看，感谢教师
9、们为我们成熟成长所付出的艰辛努力！ 大学生实习心得体会3 我的实践活动令我对本专业有了更高的热忱，使我的将来有了比拟明确的方向。在有限的实习期间，我了解了整个企业的大体状况，正式接触了新时期的各种各样的工人，不同却高效的办事方法，也受到企业气氛的熏陶。 我感到受益匪浅我所学的专业是自动化，这里就是我将来奉献青春的炽热田野，我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中，心情是无比的感动。我能有时机熟识这里的环境，了解生产的工艺流程，实在是难得的很。我能亲眼看到自动化为我们省下的力气，自动化为我们制造的价值。 在隆隆的机器声中，我闲逛在一幢幢巨大的车间厂房之间，穿梭在一根根管道之下，领会真正的制造的宏大。
10、那边铁水顺着下面的出钢口流下，飞溅出绚烂的火花，红红的铁水经过了一段传运变黑变硬一根根钢材便由此而成了。一想到我们身边的生活中到处都是钢铁的身影，就立刻感到了这制造的宏大了。 农业保证了我们的吃饭温饱问题，科教文卫事业为我们供应了前方的支援，还有各种效劳行业使生活更加舒适，而真正能带来国家的富强和进展的，能使我国早日成为世界强国的，就是我们的工业。看到邯钢秩序井然，富强炼钢的情景我就为我们祖国的将来布满了盼望。 其次，我对xx的人员状况有了概括的了解。xx钢铁集团有限责任公司始终坚持全心全意依靠职工办企业的方针和“以人为本”的员工治理思想，并将其贯穿于生产经营和模拟市场核算机制的全过程，培育和
11、造就一支高素养的员工队伍是公司员工治理的最终目标。 近些年来，xx非常重视技术创新和治理创新以及人才的引进、培育和使用，并注意人力资源的开发和合理配置。在公司内部建立了人才市场和劳动力市场，内部人员流淌均通过市场的形式实现，为各类人才供应了学习提高的时机和施展才华的宽阔舞台。 大学生实习心得体会4 自从上次大三的暑假实习发动大会之后，给我印象最深刻地就是推销自己，连自己推销不出去；以后怎么找工作啊！听到这句话，我感受很大，大学生实习培训心得。回忆过去的三年，确实是这样的。有哪一次是自己主动出击推销自己呢？你没真正努力过，怎么知道很难呢？看来这次，我真的要动真起来了，把自己推销出去；的确不行的话
12、就去香江一本实习。 经过几天的努力奋斗，最终找到了隐雪公司实习单位；x月x日过去面试，面试胜利之后办理一系列的手续；x号过去实习培训品控。我跟那个经理谈了之后，x号xx号先试下，xx号再过去上班。结果去公司之后的四天实习培训里，给我带来了很大的收获。记得面试那天我很早就到公司外边，悄悄地预备面试的自我介绍；第一天是先了解流程，连续的三天操作，根本上搞定了，最终一天就是报表的填写。总共四天的学习，整个流程和操作过程都懂了。每天的下班之后，我还要回忆当天的状况是怎样的，该留意些什么，哪些是比拟难记的都要复习一遍；其次天就加深理解。由于我是在王老吉生产线上，所以我更加了解了王老吉的生产与关键点掌握的
13、.阈值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那样了；员工都不喝王老吉的。” 这几天的实习培训让我有新的领悟，第一：对每一种东西，你了解过，看过；那个印象是很重要的。工作的时候能让你更快，更好的把握好。其次：你不懂的问题要敢于问，弄懂为止。第三：你要擅长承受比你厉害的人的建议和教训。第四：礼貌待人，擅长沟通。第五：脚踏实地干事。第六：擅长总结，学会做笔记。 回来之后还要忙于考试，考完试之后真的要放暑假了，最终的一个暑假就是这样。真的越来越感觉到在大学里的自由和轻松。 大学生实习心得体会5 xx年03月26日，我到了xx实习单位(华洋鑫电子科技有限公司),直到xx年04月01日实习完毕。我在实习是，
14、该公司教我们做鼠标，虽然说，很难、很难，但是在该部门大指导下，我慢慢学到了很多鼠标组装与维护学问经营状况，及治理体制，以及根本业务。我在实习期间我感觉很累，当教育教师帮忙我时，无私的告知我“好好做”使我精神上感觉到，我要坚持，我从那时就自我打算“我要努力向同事学习，不懂就问，仔细完成领导和同事交给我的每一项工作” 实习感想 我是一个学生，第一次出来实习，或许是是第一次使我领悟颇多吧!我们这次实习不是很久，仅仅6天。在这6天里我感觉我好累时间过的好慢。但是我学到了许多，让我知道了爸爸妈妈赚钱的辛苦，他们一天到晚都在忙，每天如此，我会努力的，这份工作它把从前对工作的体会和对社会的看法又多了一成领悟
15、和见解，也算是有所成长，付出也有所得到了。 在这6天的学习生活以来。我学会了许多，也懂得了许多生活中没发挥得到的学问和道理，回忆实习的前几天，从那天真的我经受了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇的面对人生的每一个挫折和失败，才能通往自己罗马大道。在这6天里，我曾失落过，苦恼过，有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是我的缺乏吧。但我知道这厮上天对我的一个考验吧，但在我每次失落的时候我都会反省过来，告知自己清晰自己应当做的是什么，在挫折面前我们应当擅长扬长补短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量，在学习方面虽然学的不怎
16、么好，但是我会努力的，会做的更好，不管遇到什么困难我都不会跌倒，我会不懈努力，从实习的状况中。我觉得自己应当发奋学习。我会一步一个脚印。 我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力量和乐观的生活态度外，更重要的.是在一年的学习积存的技能的培育，在这里我知道我的将来会有光芒绚烂的一天。将来要在有用的根底上做一个精彩的人。 大学生实习心得体会6 第一次听到xx中学这个名字时，还以为在很闭塞的地方，后来在上查了一下才安下心来。关于实习，我们既期望又可怕，由于听了许多别人的实习体会。有的说实习生活很艰难，没有什么意义，就当是一次野外旅行；还有人说实习生活很充实，会得到许多大学
17、里没有的欢乐，实习完走的时候，孩子们还会留着眼泪给你送行，很感动人。凡此种种说法，在临走之前都使我们心情很简单。 记得走的时候是个阴雨天，很有为我们送别的意味，整理行李，坐上校车，我们一行三十一人向着那个将要生活两个月时间的中学进发。一路上我们笑着谈着，想要知道那个学校的实际状况，这是年轻人很自然的心态。 等到在xx中学呆了两天后，大家根本上显出了疲态，实际状况的确超出了我们的预想。刚到学校的时候，住的地方没有确定，感觉学校也不怎么样，条件很艰难，对这两个月的实习布满恐慌，我不知道我将面临怎样的考验。其次天我们徒步走去镇上，边走边观看着学校四周的田野、村居，春天的味道已然浓重起来了，尤其是在乡
18、间的小路边，已经透出浅绿。镇子很小，只有卖一些根本的生活物品，不过这里的村居很规整，人家好像也很富有。 xx中学的.治理很严格，这一点我们实习生都深有体会。早晨七点左右起来，洗刷完毕后吃过简洁的早饭，全体教师一起晨跑，唱军歌，刚开头我们很不习惯，后来慢慢发觉这样熬炼很，成天的精神都很。xx中学的校长给我印象最深，作为一名女教师，熬炼的时候很投入，对待工作也很投入，精神总是那样充足。然后是一天的工作，这里的每个教师都很敬业，说实话这里的条件并不，可是他们可以始终坚持下来，把精力奉献给基层教育，很令人鄙视。下午放学时，全体教师还要进展篮球竞赛，虽然不怎么剧烈，可是每个教师都得到了熬炼。总的来说，x
19、x中学的治理和教学都是严格完善的，是值得确定的。 对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个为难的位置来思索和践行教育的过程。一方面，我们还怀有学生对教育的拷问、责难、评判；另一方面，我们又必需从教师的角度来评判、选择、行动总之，将自己放在一个为难的位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教育者和学习者是教育教学活动的主体，在理解教育的时候，从学生的角度或者教师的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是学生，又是教师的人（即实习生）的眼里，教育总是让人心理冲突迭起对于自己而言，以前在学校读过不少的教育学书籍，教育实习将自己推上了教育的第一线，这个时候，教育实习应当说是一个在抱负
20、（间或理论）与现实之间的契合点，对于喜爱读书的我来说，这也是一个检验自我、印证价值的过程。但这更是一个自己独立探究的过程。实习期间，我得出一个结论：体验过的，才是真实的。 在这种心理冲突迭起的时候，我们面临选择，选择无疑是苦痛的，但是，我还是必需将自己的立场尽量往教师这一边靠拢，由于，我实习的目的就是向合格的人民教师靠拢。所以，在理解许多教育教学问题的时候，我已经能走出学生立场的狭隘面，而从更广泛的视野中来熟悉我们的教育，比方对师爱的熟悉，我不再认同在教育教学中，教师那种大爱，不存在肯定的、抽象的、永恒的、单方面的爱，教育的爱必需是真实的、有条件、相互的爱。但教育总是不能离开爱的，没有爱的教育
21、，就比是无源之水，只会把孩子们原来丰盈的生命和生活变得干枯，但教育的爱是一种理性的爱，这种爱必需能促进学生更的成长、进展， 很快，我们就适应了这里的生活，而且相处的很不错。全部的困难我们都扛住了，我们从学生的角色转变到了教师的角色，在这里的时间过得很充实，这是我们以前没有体验过的。童声朗朗的晨读，积极活泼的课堂，欢闹热忱的校园，这里的春天最绚烂，最富有盼望。 在此，向xx中学的全体师生致以真诚的谢意和诚心的祝福，祝你们永久像军歌，像朝阳一样布满激情、布满盼望！ 大学生实习心得体会7 从实习到现在的讲座活动，我受到了许多启发。现在，我联系平常教学中的一些问题，谈谈我的体会。 首先，我被细心的备课
22、和新奇的设计深深震撼了。常常在讲座上看到教师们独特的教学设计，精致的课件制作让我心动不已！ 其次，注意学生的主体地位，让学生成为课堂的仆人，让学生畅所欲言，谈谈自己的体会。 第三，是教师的独特魅力，比方教师的语言。人们常说，教学是一门艺术，谁能诠释得好，谁就能抓住学生的心。在课堂上，我被教师们语言的魅力深深折服；尤其是课堂教学评价的语言，它是学生回答下列问题或评价课堂表现时课堂教学必不行少的一局部。评价的科学与否直接影响课堂教学效果。新课程改革提倡鼓舞、表扬和确定学生，帮忙他们享受胜利的喜悦。 第四，最让我印象深刻的是他们对学生的”多维度评价:“虽然你说的不完全正确，但教师还是要感谢你的士气和
23、魄力”，“你的观点很独到，很有价值，教师盼望你大声再说一遍”，“把这个地方再读一遍，教师信任你会有新的感受和发觉” 这些评价，我认为不仅仅是对学生感知结果的评价，更是指向学生的感知态度，指导学生的感知方法。同时，其鼓励作用也是不言而喻的。在课堂上，只要我们专心去做，我们可以用观赏的目光和语言来鼓励学生。 总之，上课学习让我对自己平常的教学有了更深刻的反思和更高的要求。“去修远的路很长，我会上上下下。”在以后的教学中，我会不断提高自己的素养，不断向有阅历的教师学习，向别人学习，充分利用一切学习时机。 大学生实习心得体会8 林花谢了春红，太匆忙。几个月前初到二中早晨的初阳仿佛还照在心房，动身前的紧
24、急、兴奋、期盼与担心仿若就在昨日。怎么不经意间，几个月的时间，已悄然流转，我们的实习生涯已开头倒计时，接近尾声。 7班和15班，是属于我青春里最刻苦铭心的记忆！120个孩子，120张笑脸，一百多个日日夜夜，数不清的早读和晚自习。从起初很多次的温顺相劝到后来的训斥，每一步路都感觉举步维艰。当着全班同学被气哭过，自己在夜里辗转难眠偷偷地哭过，因自己的无可奈何无能为力无所适从而哭过。可我还是想说，我爱你们每一个，我从不懊悔陪你们度过的这段时间，就算终有一别，至少，我们没有辜负相遇。 成长是一件不必急于求成的事，这句话，送给我亲爱的孩子，也送给我自己！ 这几个月，我不知道自己带给孩子们的是什么，假如是
25、压力和苦恼，盼望能博得一声原谅，由于我是无心的，我的初衷是想让你们更加快乐欢乐地成长，一起去学习学问，体会乐趣。我盼望将来的你面对这个社会的不公，可以一如既往的和善；我盼望你能养成一个好的学习、生活的习惯，比方课前预习，集中精力听课，任真做习题，不拖沓，不找理由，认仔细真为自己负责，我盼望你能学会宽容，没有不能原谅的事，只有不想原谅的人，世界这么大，让我们相遇，更加要珍惜！这是对你们的期盼与希冀！ 感谢这段时间，感谢这段时间里的孩子，感谢这段时间里不曾放弃的自己！ 感谢你们，点亮了我的青春！ 感谢你们，从我的全世界路过！ 清初褚人获在坚瓠集中说：“小儿习字，必令书上大人，孔乙己，化三千，七十士
26、，尔小生，八九子，佳作仁，可知礼也。天下同然不知何起。”也许取其笔画稀有，易认易写。仿影用语，历史长远。中华民族优秀文化的源远流长，博大精深离不开汉字的代代流传。在当代，写得一手好字，不仅能够让观者赏心悦目，给人以美的享受，更能修身养性，表达一个人的风骨气韵！ 小学尤其是低年级，也越来越注意学生的汉字书写训练，为此，很多学校开设了特地的书法课，配备专业教师进展教学。在周三的上午，巡回指导教师来我们实习小学听我们三人讲课。其中一位小伙伴就是给一年级上硬笔书法课。课后，林教师对我们进展了具体的指导。其中，最让我印象深刻的是林教师给我们说的一句话，“孔乙己，化三千。七十士，尔小生。八九子，佳作仁。可
27、知礼。”当时由于自己不太理解，所以在教师指导完毕后，我特意去网上查了查。这句话出自敦煌写本上大人， “上大人，孔乙己”最初是用于旧时学童习字，仿影或描红。旧时学童入私塾，初学习字先写仿，仿影由塾师写定范帖，仿影衬于透亮仿纸下模写；描红则是以红色印刷范字，学生墨写覆红。这种方法演化至现代就是临摹字帖。尽管我不是书法教师，但是作为一名实习教师，在批改四年级学生作文时，我就发觉学生的书写很是差强人意。在此我也做出深刻反思，我的字写的也不好看，这让作为一名教师的我深感惭愧。尽管现在我还在努力坚持练习书法，但收效甚微。究竟书法的练习是一个长期的过程，而小学则是学习力量与承受力量最好的一个阶段。我们做教师
28、的肯定要抓好学生练字的关键时期，打好习字的根底。同时我们教师们也应当加强自己的书写，为学生做好表率作用！ 教学的过程其实就是一个教学相长，共同进步的过程。唯有师生携手同行，乘风破浪，方可抵达书法写意的此岸！ 不备课，就直接上课，应当是全部新手教师都梦想的事情吧？不备好课可以上课吗？这个问题的解答，任何一个懂点教育的人都会说：不能！ 在实习小学我常常去听学校老教师们讲的课，参加听课的同行、校级领导课后往往赐予他们高度评价。我也曾了解过那些老教师们是如何备课的。她们每次上课前，大多都只用提前预备半个小时左右甚至更短的时间就能备好一节课，然后去上课。我也曾经感慨过，老教师们只花半小时左右就备好了课，
29、并上出这么精彩的课，真是太厉害了！但是当时的我还不知道他们的这堂课哪里是花了半个小时备的，而是花了好几十年的时间备的！后来在和教师们交谈时才知道，他们在初为人师的时候，同我们现在也是一样的甚至比我们还要努力的多。兢兢业业的反复修改教案与课件，每天备课到深夜还要担忧明天是否会出错，一节课反复在内心演练，其次天讲课时还会紧急到声音发颤。本以为一节课讲的很好，结果却被听课的领导批判的一无是处。尽管被批判的想哭，还要赶快查漏补缺，进展反思，争取在下次不犯一样的错误。 “台上一分钟，台下十年功”，一点不假。敢于实施“不备课”教学法的人，肯定有几把刷子！传统的详案（教案）虽然只是一个预设，课堂上也不会照着
30、教案讲，但是备课写教案对于我们这些年轻教师和新手教师来说，是必特别有必要的。由于我们没有老教师多年的教学阅历，也没有形成自己的教学风格，更没有对教材讨论到达心中有教材的境地。所以为了不至于在课堂上手忙脚乱，不知所云，最好的方法就是备课写教案，而且肯定要是详案。 相比老教师当时的辛苦备课写教案，再来看我们，拥有着属于自己一个人的指导教师，在信息化的时代，有着比老教师们当时更丰富的资源，我们是否能够将课讲的有老教师一半的好？我心里非常惭愧，由于我没有做到。反之，有时候还会埋怨为什么需要写那么具体的详案在听了那些老教师和我说的他们的从教经受后，我感受良多。这让我在今后面对从教中的辛苦与困难，有了一个
31、精神的向导！我会努力向他们学习，以他们为典范，努力提高自己的教学水平！加油吧，愿我们全部顶岗实习的教师们在半年后都能学有所获！ 在xx职中的实习生活立刻就要接近尾声了，其次次录课也要开头了。第一次录课的时候，感觉学生很好，很协作我，虽然在平常比拟调皮，但关键时候能不掉链子，也是很快乐的。 这一次的录课我预备在汽修一班进展，选在一班是由于我们打算在周五周六这两天把课录完，这个时间段正好有一班的课，其次是在练习趣味运动会的工程的过程中，他们班级很仔细，让我觉得他们在一起很团结，特殊有集体的那种荣誉感，努力练习、仔细对待，我就很期盼他们在我录课的时候好好的协作我。但是一节课下来，我觉得效果并不是很好
32、，真的有一种很埋怨我的学生们的心情，在我录课的时候，你们为什么要睡觉，为什么一点也不积极回答下列问题呢？这一度让我觉得很挫败，让我有一种很绝望的低落。伙伴和其他教师也都劝我，应当知道我们职中的学生不像一般高中生那样喜爱学习，他们不用面临高考，不会有学习上的压力，所以，实在不行就换班重录。经过他人和自己在操场的自我调整，我觉得我不应当埋怨我的学生，不应当否认他们，由于他们的确在努力变好。我学生的状况，职中嘛，都会觉得学习学好了有啥用，我们是来学习一门手艺的，文化课差不多就可以了，不用对自己要求太严格，这种思想，这种想法在他们的脑子里是有些根深蒂固的，那么久而久之，他们就会形成一种不听课，上课睡觉
33、的习惯。其实在我录课的这节课堂，我感觉他们的确记得我的嘱咐“不要睡觉”，但是有的学生真的是掌握不住自己，但有一点他记得，没趴桌子睡，录课的摄像看不出来，也在转变了，应当对他们有肯定的确定，更何况，还有几个学生是始终跟着我的思路在进展的，虽然有些问题答复不上，但还是在努力，在尽力的听课。或许是课堂沉闷，或许是意识到自己课上的表现并不是很好，有几个学生对我说“教师，对不起”。有的时候，不知道为什么会突然感动，真的很贴心。有人说，我的学生不好？不！我的学生只是根底不好，但他们都不是坏学生，他们很好很好，重情重义，团结全都，心思单纯，盼望我的学生越来越好，有一个令人艳羡的美妙将来。 我盼望在我实习的这
34、段时间里，我的学生有所转变，不奢求变得喜爱上学习，但求学会敬重教师，敬重教师对一节课的付出；我自己也会在反思中学会理解学生，学会关怀学生。 大学生实习心得体会9 时间如白驹过隙，不自不觉一个月完毕了。在这个月里，我过的特别的充实，然而要用一篇文章来总结我一月的加油心得，那我就不得不先用一句话来引导一下：加油并不简洁! 城南加油站，是绍南的旗舰站，坐落于龟山脚下，紧邻绍兴文理学院，外面是宽敞的城南大道，车水马龙，川流不息，里面是热忱洋溢的，布满干劲的同事与朋友，而我就是在这样一个和谐的环境里享受完了这一个月的加油生活!为什么说是享受呢?由于加油对我来说，他不仅是一种加油，而是一种学习，是历练的过
35、程，他并不简洁! 一、安康、安全、环保(HSE) 在刚来加油站工作时，给我的第一印象是：这是一个比拟危急的工作。 在我没开头正式工作时，我的师傅就先强调了安全问题，这个不能，那个要，危急等等;在我工作时，在加油机的每个立柱上都清晰的标着“熄火加油”“下车加油”“禁打手机”“严禁烟火”。我自己则是严格根据师傅的要求与公司的规定执行，也渐渐的把安全这个理念种在了心田，也盼望他能发芽，成长，成才。但在这过程中我还是产生过疑问，为什么有的顾客就是不听你劝导，硬要打电话。而我问及师傅时，她则说他不听也没方法，语气中略带一些无奈。记得在月末，我们进展了第一次的HSE培训，里面涉及的面特别的广，有加油前厅安
36、全、卸油安全、便利店安全、财务安全等等，但始终在强调安全，要树立安全理念，。最终，我们区域还进行了“绍南区域安全论坛”，在论坛上，杨总也来了，特地强调了安全问题，不能存有幸运心理，还提及事故与未遂事故报告不要仅仅局限于油站，可以把它带回家里，与家人共享，使他生活化，还特地用自己上下楼梯来说明。这一点我是印象深刻-安全理念要生活化，做到站内站外相统一，并影响四周的人，传播这一理念。 二、优秀顾客效劳与敬重公平、包涵 优秀的顾客效劳，可以让你懂得甚至拥有与人敬重，与人包涵，与人公平的稳重的心态!这是我在加油过程中的感悟。在月末的优秀顾客效劳的培训课程上，何站长讲了他是一种能让顾客满意的过程，强调了
37、优秀顾客效劳的重要性，可以促进公司的盈利，可以提高自己的沟通应对力量。在这里我想强调一下他是如何来提高自己的沟通与处理事情力量的。这可以从王站长的在处理顾客不满时讲到的顾客期望值的治理上反响出来。顾客期望值的治理则正式优秀顾客效劳的重点，也是对自己考验的难点。由于每一个顾客都有其差异性。然而对于我来说，在这个月的加油中，我是在渐渐感受这一差异性，尝试则去治理顾客的期望值，所以我是在享受加油!对了，在培训中一幅图，则可以深刻的反映出我可以在加油时做的，可以在加油时提高的：扩大我们的影响圈，来提高自己! 三、关注细节 俗话说细节打算成败，对细节的关注在加油过程中是特别重要的，是关系到你加油是否胜利
38、;关系到你人身，财务的安全。正如前面讲到的加油是危急的，但也正式这危急要求我们对他实施治理，像治理顾客期望值那样治理，治理每一细节。然而，话虽这么说，但我在处理细节问题上还是有很大的问题。任凭举个例子，就在今日，我接到了许劲豪的电话，说我昨天在投币时出错了，把钱放进了别人的钱袋里;也在昨天我收到了一张假币，等等这都可以看出我对细节的关注还是不够的!在这一点上我需要立即不上，不能使之成为短板! 四、绩效导向与创新改良 绩效导向，从企业角度来说，他可以更好的促进企业的进展，实现人力资源本钱的最合理化;从员工的角度来说可以程度的调发动工的工作热忱，获得合理的酬劳!但我还觉得，他与创新改良是密不行分的
39、。绩效导向可以促进员工的创新改良。如在加油时，我就尝试用不同的方式，语气与顾客沟通，盼望其能购置自己的汽油精(非油品);尝试去学习一些汽车以及汽油精的学问，盼望可以制造出全新的，可以与顾客沟通的模式，使顾客乐于去买，乐于去用。 固然，这在一个月里，我的心境确定没有我现在写文章是这样安静。在这期间，受到过顾客的责骂，受到过指标的压力，受到过同事的误会，甚至，不好的天气也影响过我的心情。但是，现在我还是好好的，说明我很好的治理的当时的情景，当时的心境，虽然现在细细想来还是有缺乏的，这也是我在下个月里要提高与改良的! 加油并不简洁! 我可以向他学习什么是效劳，可以向他学习什么是安康、安全、环保，可以
40、向他学习什么是敬重、公平、包涵。 他可以促使你更加关注细节，可以促使你去建立绩效观念，可以促使你去不断改良、创新、提高! 大学生实习心得体会10 已经是实习的第四周了，不错的，相比于第三周的课堂顺手，这一周可以算是更加得心应手了，我与学生间的沟通在变多，我习惯了自己是_和_班的化学教师的身份，学生也认同了我这个化学教师，这一周以来，给我感受最深的是这八个字：博学为师，德高为范。 古人曰：师者，所以传道授业解惑也。这句话说的是教师是用来教授学生专业学问以及解答学生困惑的。而现代的教师身份更多了，我认为一个教师最重要的是要博学，这周五收了一次，看完之后自己觉得很是惭愧，我们班有一名男生的”笔记本上
41、记了很多我课上没有讲过的问题，其实也是我自己可以在回避的问题，由于我带的是高二，讲的是有机化学根底这本书，有好多问题我自己还未弄透，实在不敢去给大家讲，比方专题一里就消失的有机物的燃烧规律，这局部内容涉及到太多数学思想，我和岗友洋洋(我俩一起教的的四个班)商议了之后打算要删掉的内容，也是由于我们了解了这里学生的根底，固然也出于私心我们自己也不想花费大量时间去学，才选择放弃这局部较难的内容，但当我看到这个男生的笔记本上记了这局部内容后，我很受触动，也为之前自己的做法感到很可耻，就算没有学生能听懂这局部内容，那作为一名教师，也有必要有责任去将课备充分，要想给学生一碗水，教师自己必需要有一桶水，因此
42、，作为一名实习教师，我们由于教学和学问储藏不及老教师，我们更要花费大时间去备好一节课，肯定要让自己变得博学，多去把握专业学问，肯定不行以在课堂上“不懂装懂”，不行以无视学生提出的在自己备课范围外的问题，对待学生要坦诚相待，对于自己也不会的问题，可以告知学生：自己也不确定，下课帮你们查查。虽然这样学生会觉得你并不渊博，我们也应实事求是，但不好好备课只会让学生觉得你是一名无能的教师。 “德高为范”，简洁点说就是在适宜的时间说适宜的话，做适宜的事，班级里总有学生不交作业，也总有学生不仔细写作业，对于这样的学生，我们不能实行传统的去与学生硬碰硬，去当众批判，我们应当懂得去维护学生的自尊心，究竟学生都已
43、成年了，举一个例子：周三下午第一节_班的课，我提前两分钟进了教室，跟大家说在上课之前我先表扬大家一下，听到这句话他们都奇怪的抬起头看着我，我问班里有多少学生，他们说56名，我接着问有几个学生请假，班长说7个，我又接着说那交作业的应当有49名同学，他们没有说话，我又接着说表扬大家交作业的状况，49名同学交了41本作业，我很快乐，盼望大家再接再厉，后面我也没说谁没交，他们中有的学生低着头，我说我信任下次的作业会更好。然后我接着上课了，这节课大家都听得无比仔细，效率自然也是极高的。有时候我们不肯定非要去批判大家，划批判为表扬效果有时会更好，这样也能彰显一名合格教师的高尚品德。 所谓博学为师，德高为范
44、，要让学生觉得我们有，把我们当做他们学习的典范。但并不是要一味地装，我们现在还是一名实习教师，就让我们脚踏实地，秉着负责任的态度去上好每一节课，用我们的品德去感化学生，这样彼此之间才会拥有最纯真的信任。 大学生实习心得体会11 当了两个周见习班主任的我，从内心真正体会到了班主任工作的琐碎与简单。 班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系各科教师的纽带，是全班学生的精神首领。要想做好班主任工作没有爱心、信念和急躁是肯定不行的。因此，一个优秀的班主任必需具备高尚的品德、很强的责任心、擅长发觉学生的闪光点和不断进取的精神。 我见习期间做得最多的就是帮忙教师批改作业，改了两个周，对班上的同学的根本学
45、习状况还是有肯定的了解，有一个学生作业的精确率不是很高，但是书写很工整，于是我就多留意了一下他，我想这个孩子做作业还是挺仔细的，要是精确率高一点就好了，于是我把作业改完了之后就把他叫到我跟前，他像一个犯了错误的孩子一样在我面前低着头，我摸了一下他的小脑袋，微笑地说：“你的作业很工整，假如正确率高一点就好了。”他看到作业本上的“优”，即使是个羞怯的小男孩也掩饰不住他感动的心情，接着我问他，作业时什么缘由使他错那么多，他顿了顿才说不会做，父母不在家，跟着爷爷奶奶，没有人辅导作业，又不敢问教师。 听了他这样说我最终明白了，原来他是一个有点大方加内向的小男孩。我鼓舞他多去问教师问题，还可以向同学请教。
46、此刻，我望了一眼回到座位的那个男孩，平常很内敛的他，这时就像旗杆似的，坐得笔直，脸上有些怀疑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕获到了兴奋与激越，这一切来得太快了，他还没有从课间的那一刹那中回来 在后来改作业的过程中，我发觉那个大方的小男生作业渐渐在进步，并且每次都会对我笑。噢，我对他做了什么？猛然间，我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了，仿佛一下子明白他全部的含义这份作业好沉，这是一个孩子用“心”写的，一个简洁的对错符号只能来推断作业的正误，而面对一份真正有质量的、蕴涵着特殊价值的作业，必需以自己的一颗真诚的“心”去发觉、去触摸、去呵护由于懂得了，所以也特殊珍惜，我在他的作业本上工工整整写上了一个
47、“优”，盖上了三颗鲜红的“星”，还特意画上一张迟到的笑脸。 这件事对我触动很大，作为班主任我们肯定要树立正确的学生观，学生都是可教育可塑造的。我们不能用一成不变的.老眼光看学生，而应当用进展的眼光对待学生，要留意到学生取得的每一点进步。 关爱一个学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异于毁掉一个学生。作为一名教师，要喜爱自己的工作，喜爱自己的学生，好学生需要关爱，但那些有缺点、有问题的落后学生更需要我们关爱，教育就是播种爱，一名好教师应当关注到班级的各个角落，不让任何一个学生落伍。 在班主任工作中，要做学生的精神首领，引领学生心灵的成长。爱心换真心，学生就会向你放开心扉，你还有什么工作做不通的呢？班主任工作要适合学生的心理需求，适应日益变化的社会生活与当代青少年的心理特征和思维方式，只有到达学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的时机也随处都有，让我们的教学工作每天都布满制造，在自我超越中我们才会感到幸福。 作为教育工，作为班主任应以赏识的眼光和心态对待每一个学生和每一个孩子，使他们找到好孩子的感觉。也正由于有了教师对他的信任、敬重、理解、鼓励、宽容和提示，才使他找回了自信。让每一个学生都安康向上地成长、欢乐地学习。 喜爱学生是教师的天职，那远比渊博的学问更重要，得到教师的关爱，是每个孩子的心愿，它会鼓舞、鞭策孩子，大大推动学生的成长和进步。每