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1、以诚信为主题的主题班会以诚信为主题的主题班会一一、设计意图1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性;2、使学生对诚信有更多的了解;3、通过主题班会中的环节，提高学生的团队合作精神和集体荣誉感;4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。二、班会准备1、选出2名班会主持人，选出几名同学负责讲故事，选出小品的演员;2、小品的排演;3、每位同学准备一张空白的小纸条;4、准备一个干净的空垃圾桶;5、制作一份本次班会的。三、班会流程班会引入甲：班会开始之前，请大家先看屏幕上的一个小故事(演示)五百万的故事2005年3月5日，吉林省吉林
2、市一体彩投注站老顾客高女士委托该投注站销售员王荣华代购了700元彩票，彩票号码是林小姐帮他选的。孰料，这700元彩票竟中了500万大奖!而众所周知，彩票最大的规矩是，它不记名、不挂失，在谁手里，谁就有权去领取，这是受法律保护的，王荣华完全可以将大奖据为己有，但她却毫不犹豫地通知了高女士电视台在采访她时她说：“我不给他，说不过去，过不了自己这一关。我家里很穷，但人穷不能穷了志气，不是我的东西我绝对不能拿。从小我就知道做人要诚实和守信用。”王荣华在500万元巨奖面前不动心，恪守诚信经营原则的感人故事，被当地媒体称为一个“当代的诚信童话”。甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?乙：在我们遇
3、到艰难困苦时，什么要永留身边?甲：它在我们身边，离我们是那样近;乙：它离我们又是那样远，那样模糊。甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。乙：它就是我们身边的朋友诚信。甲：诚信包含两方面的含义：所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人.乙：所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。甲：生活有了诚信才更加灿烂，乙：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。某某班级诚信教育主题班会现在开始。诚信小游戏甲：第一个环节是传话小游戏，每个组派一名代表出来进行游戏，大家在传话的过程中只能动作而不能说话，并由最后一个人说出这句话。乙：现在请想玩
4、这个游戏的同学上来，每组一位。游戏过程甲：这个游戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个人对自己所看到的进行一番夸张转述，结果变成了谣言，这就是不诚信的行为。乙：所以我们在生活中，一定要对自己所作所为负责任。乙：接下来请欣赏小品-“诚信”喊冤小品展示“诚信”喊冤演员：年轻人、艄公(上帝)、诚信、死神、葛朗台、孔子、亚里士多德上帝近来接到了一件令人头疼的冤案，向来太平无事的天庭也闹得沸沸扬扬。来喊冤的不是别人，居然是“诚信”。原来有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。这年轻人哪个都舍不得
5、丢，艄公说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了河里。“诚信”大难不死，觉的实在冤枉，就找上帝：“为什么要抛弃我呢，我难道是比不上其他六个吗?”上帝不作回答，派出大使到人间找人来解释，共找来了五个人，还有那个年轻人。第一个找来的是来自地狱的死神，他一身黑袍，散发着死亡的讯息。他冷笑说：“诚信，你比健康美貌它们六个都重要。人人都会死，健康的终会老死，美貌的终会丑陋，机敏、才学只随人一生，金钱、荣誉更是身外之物。而诚信却可永远流传。”说完他便化为一股黑烟不见了。第二个找来的是守财奴葛朗台。他紧搂着百宝箱，眼睛闪着金光：“诚信是什么?当然不如金钱。啊!最可爱的金子!我的生命氨
6、还未说完天堂里的财宝吸引着走向地狱了。第三个来的是孔子，他已沉睡两千多年了。他长叹了一口气：“诚信，冤哉，冤哉!吾深表痛心!古人尚以德治国，以仁义礼信修身，怎如今”还未等他叹息完，第四个来了，原来是亚里士多德，他马不停蹄从古希腊赶来。“久仰大名1孔子立即行礼。亚里士多德还了礼便高唱：“吾爱吾师，但吾更爱真理!当然才学比诚信重要了，真理是永垂不朽的。不过诚信你也不应被抛，怎么说金钱之类素来为智者所抛。”最后来的是那个艄公，他笑着脱去粗衣的伪装，露出原形。不是别人正是上帝本人。他严肃的对“诚信”说：“我用分身术到人间试探那年轻人，谁料如今人类居然抛弃诚信而重健康、美貌、金钱之类，真令我痛心!不过我
7、相信人间最终还是要以诚信为重的。这时从上帝座位后走出那年轻人，他听完诸家之言早已满脸通红，连忙向上帝下跪认错。上帝原谅了他，并把“诚信”交还给他，说：“人生选择有很多歧路，切不可将做人的最基本原则诚信丢弃。没有诚信，就不是真正的人0看着年轻人背起“诚信”，上帝笑了。诚信论坛甲：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么对于这个小品，同学们又有什么看法呢?学生发言：乙：恩，大家都说得有道理。相信大家在现实生活中也经常遇到关于诚信的问题。有那么一个实例，周宾和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助，这天周宾想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”讨论
8、：同学们对这件事怎么看?学生发言：甲：如果你是周宾你会怎么做?如果你是宋杰你会怎么做?小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。(2)(走着走着，突然看见地下有50元钱，赶忙去捡)小郭：钱?真是地上捡到宝，问天问地拿不到!呵呵!(走去车站，等车)乘客们：车来了!(左推右挤，混水摸鱼不给车票)小郭：嘿!又省了两块钱!(3)(小郭回到家)小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你!妈妈：这么乖啊?是啦，这次测验多少分?小郭：100分!老师都赞我进步神速呢。(旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢!)妈妈：这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。小郭：老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。妈妈：哦，以
9、后要努力保持现在的水平埃小郭：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是考上清华大学!(表情夸张、激昂，满怀信心)妈妈：好儿子，有志气!来，拿着钱!小郭：谢谢妈!妈妈：还不赶快去做作业?小郭：早在学校做完啦。(4)第二天早上小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流!(自言自语)小郭：糟糕!作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。(于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来)刘同学：怎么这么早啊?小郭：是埃刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。小郭：哎!我现在可惨啦，一分钱也没有!有钱我一定还你!(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈
10、妈要的钱又可以买零食吃了。)刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。(长叹)问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。甲：小品中的小郭有哪些不诚信的行为?这些不诚信的行为会导致什么后果?如果是你，你会怎么做呢?(5)诚信做人乙：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为学生，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。(此时学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。)甲：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事
11、说声再见。(学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。)乙：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。四、总结同学们，通过今天的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同
12、学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。以诚信为主题的主题班会二活动目的：透过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及好处有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。活动资料：一、揭示课题学生主持：同学们，听说过狼来了的故事吗?(听说过)。那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们明白了诚信是做人之本，不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不骗人，做个诚实守信的好学生。老师主持：是啊，诚实守信自古以来一向都
13、是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代小学生就应如何培养诚信、坚持诚信到底呢?这天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。二、你说我言：心中的“诚信”学生们的自由发言、交流、讨论的过程。师小结：大家的自由讨论很热烈，都说出了自己的疑问和看法，至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选取，你们就会明白真正的“诚信”是什么。三、诚信故事大家讲同学们用自己喜欢的方
14、式讲自己明白的诚信故事：美国总统华盛顿与樱桃树的诚实故事宋濂守信的故事宋庆龄遵守诺言的故事曾参杀猪的故事卓恕交友守信的故事四、我身边的诚信榜样学生主持过渡：听了刚才的这些诚信故事，真的是让我们感受深刻，而且我也明白，就在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜欢。同学们，为什么不好好的夸夸我们身边的这些诚信模范呢?小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。五、我的不诚信感言老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画;请同学们反思一下自己的行为，有没有类似的经历?如果这天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗?同学们自我反思，自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们以前犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。六、我说我做诚信，让诚信伴我同行对于诚信，每个人都有自己不同的理解，搜集和自制有关诚信的名言或格言，以督促自己时刻做好诚信之人。诚信是做人的一种品质，是与别人和睦相处的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。期望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，让诚信伴我们同行，为将来的人生道路打下坚实的基础。