天津高考苏教版高三数学关键知识点总结2023.docx

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1、天津高考苏教版高三数学关键知识点总结2023苏教版高三数学知识点总结1等式的性质:不等式的性质可分为不等式基本性质和不等式运算性质两部分。不等式基本性质有:(1)abb(2)ab,bcac(传递性)(3)aba+cb+c(cR)(4)c0时,abacbccbac运算性质有:(1)ab,cda+cb+d。(2)ab0,cd0acbd。(3)ab0anbn(nN,n1)。(4)ab0(nN,n1)。应注意,上述性质中,条件与结论的逻辑关系有两种:“”和“”即推出关系和等价关系。一般地,证明不等式就是从条件出发施行一系列的推出变换。解不等式就是施行一系列的等价变换。因此,要正确理解和应用不等式性质。

2、关于不等式的性质的考察,主要有以下三类问题:(1)根据给定的不等式条件,利用不等式的性质,判断不等式能否成立。(2)利用不等式的性质及实数的性质,函数性质,判断实数值的大小。(3)利用不等式的性质,判断不等式变换中条件与结论间的充分或必要关系。苏教版高三数学知识点总结21.满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序数对(x,y),称为二元一次不等式(组)的一个解,所有这样的有序数对(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集。2.二元一次不等式(组)的每一个解(x,y)作为点的坐标对应平面上的一个点,二元一次不等式(组)的解集对应平面直角坐标系中的一个半平面(平面区域)。3.直线l:

3、Ax+By+C=0(A、B不全为零)把坐标平面划分成两部分,其中一部分(半个平面)对应二元一次不等式Ax+By+C0(或0),另一部分对应二元一次不等式Ax+By+C0所表示的平面区域时,应把边界画成虚线。8.若点P(x0,y0)与点P1(x1,y1)在直线l:Ax+By+C=0的同侧,则Ax0+By0+C与Ax1+Byl+C符号相同;若点P(x0,y0)与点P1(x1,y1)在直线l:Ax+By+C=0的两侧,则Ax0+By0+C与Ax1+Byl+C符号相反。9.从实际问题中抽象出二元一次不等式(组)的步骤是:(1)根据题意,设出变量;(2)分析问题中的变量,并根据各个不等关系列出常量与变量

4、x,y之间的不等式;(3)把各个不等式连同变量x,y有意义的实际范围合在一起,组成不等式组。苏教版高三数学知识点总结3一、函数的定义域的常用求法:1、分式的分母不等于零;2、偶次方根的被开方数大于等于零;3、对数的真数大于零;4、指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1;5、三角函数正切函数y=tanx中xk+/2;6、如果函数是由实际意义确定的解析式,应依据自变量的实际意义确定其取值范围。二、函数的解析式的常用求法:1、定义法;2、换元法;3、待定系数法;4、函数方程法;5、参数法;6、配方法三、函数的值域的常用求法:1、换元法;2、配方法;3、判别式法;4、几何法;5、不等式法;6、单调性

5、法;7、直接法四、函数的最值的常用求法:1、配方法;2、换元法;3、不等式法;4、几何法;5、单调性法五、函数单调性的常用结论:1、若f(x),g(x)均为某区间上的增(减)函数,则f(x)+g(x)在这个区间上也为增(减)函数。2、若f(x)为增(减)函数,则-f(x)为减(增)函数。3、若f(x)与g(x)的单调性相同,则fg(x)是增函数;若f(x)与g(x)的单调性不同,则fg(x)是减函数。4、奇函数在对称区间上的单调性相同,偶函数在对称区间上的单调性相反。5、常用函数的单调性解答:比较大小、求值域、求最值、解不等式、证不等式、作函数图象。六、函数奇偶性的常用结论:1、如果一个奇函数在x=0处有定义,则f(0)=0,如果一个函数y=f(x)既是奇函数又是偶函数,则f(x)=0(反之不成立)。2、两个奇(偶)函数之和(差)为奇(偶)函数;之积(商)为偶函数。3、一个奇函数与一个偶函数的积(商)为奇函数。4、两个函数y=f(u)和u=g(x)复合而成的函数,只要其中有一个是偶函数,那么该复合函数就是偶函数;当两个函数都是奇函数时,该复合函数是奇函数。5、若函数f(x)的定义域关于原点对称,则f(x)可以表示为f(x)=1/2f(x)+f(-x)+1/2f(x)+f(-x),该式的特点是:右端为一个奇函数和一个偶函数的和。

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