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1、光的科学教案优秀100字范文（10篇）光的科学教案优秀100字范文1师：今天，小朋友、小动物都和镜子玩了游戏，太阳公公也想和小镜子玩一玩，太阳公公照镜子会发生什么事呢？教师带幼儿出去玩一玩。光的科学教案优秀100字范文21.了解故事，感知多种规律的趣味性。2.仔细观察，能用声音、动作等多种形式表现排序规律。3.亲手操作，体验在白板上游戏的乐趣。光的科学教案优秀100字范文31幼儿欣赏音乐，教师将指偶夹在幼儿的肩上或头上。师：只要你听着音乐，闭上眼睛，小动物就会悄悄来到你的身边。2幼儿尝试从镜子里找到答案。光的科学教案优秀100字范文41.摩擦铅笔，使报纸带电。2.带电的报纸被吸到了墙。3.当屋
2、子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪光的科学教案优秀100字范文51通过游戏，初步了解镜子的基本特征和用途。2对镜子产生探索欲望，乐意与同伴交流探索的过程。活动准备：镜子人手两面、兔子手偶、指偶人手一个、音乐光的科学教案优秀100字范文6师：一面镜子很好玩，两面镜子会不会更好玩呢？1幼儿人手两面镜子，自主探索。（提供指偶）2交流自己的发现3幼儿再次尝试，发现新的秘密。4幼儿小结：从一面镜子里可以看到另一面镜子里的东西。光的科学教案优秀100字范文71.展开报纸，把报纸平铺在墙上。2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。3
3、.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。光的科学教案优秀100字范文8师：嘟嘟这次为什么会睡着了呢？小结：玩了这么多有规律的游戏，嘟嘟疲劳了，就睡了。师：看，嘟嘟睡得多香，还做了一个美美的有趣的梦！什么梦呢，一起来看看？原来在梦中嘟嘟引出规律图片、音乐播放）光的科学教案优秀100字范文9师：前几天，我收到了一件礼物，这个礼物可神奇了，我打开一看，那里面也有一个我，我对着她笑了笑，她也对着我笑，我摇摇头，她也摇摇头，你们猜猜我收到的礼物是什么？师：你们在哪里见到过镜子，它是什么样的？有什么用?小结：你们发现了那么多地方都有镜子，而且它们的大小不一样，形状不一样，但是它们都有一个本领，就是能帮我们照到许多东西。光的科学教案优秀100字范文101幼儿自由摆弄镜子，初步感知镜子的特征师：你从镜子里看到了什么？能看到上面的东西吗？怎么看到的？小结：把镜子稍微转一转，就能看到其他东西。2游戏：找找乐师：你能从镜子里看到我吗？教师不断变换位置，从前至后，要求幼儿不许回头，从镜子里找到“我”。师：从镜子里看看老师手上拿的什么？小兔子跳跳跳跳到什么地方了？师：有了小镜子的帮忙，一下子就能看到后面的东西了。