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1、 高中班级工作计划(汇编15篇)高中班级工作规划1 我班有54人，其中男生22人，女生32人，本学期始终围绕“以完整的现代教育理念，塑造完整的现代人”的办学理念为目标，培育学生自我教育、自我治理、自我效劳、自我约束的力量，促进学生可持续进展。为此，结合工作规划，特制订本班工作规划。 一、工作思路 积极提倡人文治理，全面内化养成教育。创立持续进展平台，提升学生综合素养。 二、工作目标 1。围绕一个中心，构建两项治理，建立三项制度，取得四大成绩。 2。围绕一个中心：始终围绕“以完整的现代教育理念，塑造完整的现代人”为中心。 3。构建两项治理：实行自主治理和星级治理。 4。建立三项制度：班级自我治理
2、制度、学生值日制度、操行评价制度。 5。取得四大成绩： （1）学生操行优秀率达百分之八十，合格率百分之百，杜绝重大违纪。 （2）班级在期中、期末评比中为文明班。 （3）全班学习成绩平均分居年级前六名（进校考试为第九名）。 （4）参与活动均取得好成绩。 三、主要工作及措施 （1）抓好学生日常行为标准的教育。在班级开展“学习新标准，争做文明人”的教育，以评比文明班、文明组为支撑点，强化学生的行为标准。 （2）狠抓学生的自主治理，实现人本治理。本期推出“五自”治理：干部自己选，班规自己定，班会自己开，班务自己抓，行为自己管。 （3）对学生进展公民道德教育，积极弘扬民族精神。从爱父母、爱教师、爱他人、
3、爱家乡、爱祖国抓起，使学生在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民。 （4）全面实行星级评价。把中学生守则和中学生日常行为标准进展整合，以学生全面进展为立足点，以学生争星创星为着力点，科学评价每位学生，努力查找学生的闪光点，挖掘学生可持续进展的动力。 （5）利用主题班会等多种形式加强学生的安全纪律教育，杜绝重大安全事故的发生。 （6）加强干部队伍的建立。实行培训、引导等方法培育一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。 （7）加强学法指导，不但提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法阅历沟通会。 （8）加强学生心理安康教育，培育学生良好的心理素
4、养。实行讲座、个案分析、个别谈话等措施，发觉问题，准时疏导，是学生拥有良好的心理素养，安全地度过心理断乳期。 （9）组织学生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质，增加反抗疾病的免疫力量。 （10）抓班级文化建立，形成富有特色、富有共性的班集体。班级文化建立的主题是：以人为本，活泼安康，彰显共性。关怀学生生活，营造温馨的心灵港湾。使学校真正成为学生的乐园。 （11）加强家校联系，形成教育合力。本期走访全部家庭一次，建立家校联系薄。 高中班级工作规划2 一、指导思想： 深刻领悟党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“立大成志，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、奋斗目标：
5、 确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体； 三、班级根本状况： 本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生35人，女生32人；正取生65人，择校生2人；住宿67人。 做为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生盼望，能否带着出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思索，留意总结，。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能也许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主
6、任工作，我将仔细贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好根底，起好步。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作规划。 第一：了解高一阶段的特别地位 常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，做为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是做为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经受了三个环境转变过程，做为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活；其次是学习阶段
7、的转变。由于初中与高中承受的学问构造不同，必定要求学习方法的转变；最终是学习环境的转变。 学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，帮忙学生准时适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮忙，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力。其次家庭背景简单，心理共性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特
8、点是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。做为班主任，自己必需在这一点加强重视和讨论，确保学生心情的稳定，引导学生形成安康的心理。 其次：主要工作方法 科学的治理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。做为这个集体的治理者，必需具有自己的治理理念，但是由于自己学识浅薄、力量欠缺，将主要从以下几个方面努力。 1：完善制度、形成法规。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项治理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的治理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。 2：实事求是、立足实际。工作中，自己将
9、着眼学校要求、班级特点，注意抓好根底工作，一切工作的动身点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”；自己做为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极安康的心态。 3：注意主体、形成合力。学生是班级治理的主体，因此我将注意发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参加决策，这是素养教育的要求也是治理工作的重点。信任学生、熬炼学生，培育他们的全面力量。同时，做为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到教师的爱、教师的责任感、教师的奋斗目标，只有这样
10、，才能到达和谐共赢。 4：把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，做为学校德育工作第一线，面对的将是很多细节的处理，因此要留意在细节上关怀学生，培育学生。依据本班学生的性格特征，在治理教学中敏捷方法、热心关心、公平信任，真正努力到达“润物无声”的效果，培育一批全面进展的高中生。 5：不断学习，开拓创新。由于自己力量还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思索、多讨论。培育“防患未然”的力量。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。 第三：本学期详细工作要点 1：明校纪。 针对学生刚入校特点，做为为学生德育工作第一
11、人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此根底上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、标准言行，为今后的班级工作奠定好组织根底。 2：摸底数。 针对本班特点，自己将集中利用一个月的时间与每名学生面对面进展一次深入谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态，切实做到每名学生根本状况了然于胸。 3：定班魂。 做为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好
12、精神状态感染和鼓励学生，带着我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋勉向上的班级。详细来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大争论，制定班歌班徽，明确目标，让学生的确感受到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对比目标让学生制定自己的目标。 4：建队伍 通过军训和前一周与学生的沟通，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 5：家校共同育人才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家
13、长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。 高中班级工作规划3 依据本学期学校教育教学工件规划，针对上学期工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现教育教学治理目标为宗旨，制定本学期班主任工作规划： 一、指导思想 连续加强班级建立，培育学生自主学习、自我治理意识。
14、以中小学生守则和中学生日常行为标准为根本内容，对学生进展责任心教育、行为习惯养成教育、诚恳守信教育、感恩教育、心理安康教育、安全教育，深入开展“三生、四爱、五心、五好”活动，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。 二、工作目标 狠抓班风、班纪，创立团结向上，积极进取，守纪勤学，全面进展的班集体；培育一支工作主动，责任心强的班干队伍；充分挖掘同学的的潜能，切实增加全体同学的学习力量；班级无安全事故，无人受学校处分。 三、工作根本思路 连续培育学生的自信念，增加学生对集体的荣誉感、向心力和分散力，稳固班级已形成的良好班风、学风。 四、班级现状分析 现有学生总人数 75，其中男生人36人，女生39人。走
15、读生14人，住校生61人。学生多数来自农村，15人父母双方在外务工，另有10人父母一方在外打工，祖辈在生活上给学生的指导比拟少，而学习上的约束也很少，由此造成一局部学生自律性差，这对班级治理有肯定的影响。 五、详细措施 1、针对学生现状，本着“成才源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利”的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的学习意识。指导学生制定新学期学习规划，尽快地摆脱假期综合症，力求很好地适应新学期的学习和生活。 2、进一步强化养成教育，进一步强化责任心愿识 良好行为标准是有效学习的保证，优良的班风是班级形象的表达。要使学生形成共识良好班风的形成与每个人都有关，每个
16、人都很重要，每个人都能发挥作用，加强责任感。 3、重建班干队伍，增加班级分散力，发挥集体才智，实现班主任轻松治理。 4、建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务治理制度，狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、心情、言谈等微小表现，发觉问题，准时解决。课堂纪律、教室与保洁区清洁、早操出勤、寝室内务卫生、午晚休息的纪律，这些都是常规治理的重点，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 9、进一步加强跟任课教师的沟通，准时把握学生各门课的学习动态。我校学生整体学习根底较差，学
17、习意志薄弱，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特殊是数学和英语很差，这就需要班主任要加强跟任课教师的沟通，要对学生的学习状况进展分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮忙学生制定学习目标和规划，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。 4、重抓学法指导与学风建立 （1）召开“改造我们的学习”主题班会。 （2）强化学习动力，树立自信念。 不管学生根底如何差，习惯如何不好，究竟这是转变不了的现实。这就是自己的学生，必需要面对，而且还必需有所转变。对于这样的学生，最大的问题就是信念问题。由于长期的考试不抱负，许多学生已经失去了学习的信念，破罐子破摔的心理很严峻。好一点的也就是能学多少就学多少，毫无斗
18、志可言。因此，因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。 （3）开展话题争论或进展心理辅导：如何变学习压力为学习动力。 （4）组织学习阅历沟通会。 （5）仔细开展班级“一帮一”互助活动。提优补差，互学互进。 5、狠抓班风，打造优秀班集体 （1）狠抓课堂纪律和晚自习纪律，刹住迟到之风。 （2）搞好教室内外卫生。 （3）开展“禁烟运动”。 （4）抓好班干部的指导工作，开展班干部述职报告会。 6、积极开展有意义的班集体活动，课内课外相得益彰 （1）发挥同学主动性，参加到主题班会的组织、争论、活动中去。 （2）连续连续主题为“学会做人，学会生活，学会学习”的演讲竞赛。 （3
19、）开展“读名人传记”活动，走进名人，吸取伟人力气。 （4）利用体育课开展一些体育竞赛活动。 7、美化教室，营造温馨教室 绿化教室，撰写温馨话语，做到教室里有花香，有书香，有心语，让学生对于教室这样一个环境产生归属感，认同感。 8、强化寝室治理 美化教室，制定寝室制度，指定专人负责巡查寝室状况，同时登记寝室加分状况，学期完毕评比班级文明寝室并予以表彰。 9、强化感恩、文明礼貌、安全教育，加强挫折教育，享受磨练。 10、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。本学期将召开家长会，深入了解学生在家表现
20、状况提出班级要求，与家长形成共识。同时，通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 11、大力协作学校德育处各项工作，仔细组织开展的各项有益活动 仔细开绽开学之初的入学安全与纪律教育，积极参与唱校歌与唱红歌竞赛，仔细开展“十佳”系列评比活动，活泼班级气氛，增加班级的分散力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。 12、加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。力图准时发觉问题，解决问题，防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。 总之，在以后的班主任工作中，我肯定会保质保量地完成学校交给的任务，多向其他班主任学习，结合班级特点，找准适宜本班的工作措施
21、，努力培育纯粹的班风与良好的学风。 高中班级工作规划4 高（二）2班是一个布满活力、布满盼望的集体。为了给班级营造一个好的学习气氛，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下规划: 一、重建班干队伍，班级治理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的效劳意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学参加到治理班级、效劳班级这一队伍中来，增加仆人公意识，熟悉到个人在群体中所起的作用，同时熬炼学生的治理组织力量，从而带动其他同学共同建立班集体。班干由自荐和选举两种形式 产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必需在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参与，力所能及
22、，作表率。 其次，班级治理常规化，如制定值日制度、自我治理制度等，强调中学生日常行为标准，提高道德意识和文化意识，平常有意识的对学生进展常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高，如在学期第四周召开主题班会我眼中的学生形象与心中的学生形象，让学生自主发觉问题，改正缺乏，扬长补短，有意识的让学生自己查找典范，同时增加竞争意识，如不间期的自我评价，选出进步最明显（包括行为和成绩）的同学，并赐予嘉奖等，增加学生自我治理的信念。 二、激发学生学习热忱，提高班级整体水平 学习是要有热忱的，要有持之以恒、 锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二（
23、2）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念缺乏。依据类似状况， 做出如下准备： 首先，引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，铲除“要我学”的不良心理，因此要常常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我打算实行个别谈心、集体争论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等，激发学生的生命热忱。黑板报是学生发挥自由共性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设
24、计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现共性和才华。学期末进展班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。 再次，与各科任课教师协作，随时了解班级学生动态，学习状况。 三、提优补差，互学互进 对于教师来讲，每一位学生都是得意的，都有闪光点。因此，帮忙学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习力量相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。固然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要赐予更多的鼓舞、帮忙，多与他们交
25、心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念缺乏，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。 四、敬重学生的意见，共同探讨班级存在的问题 班级是高二（3）班每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起争论，争取完满的解决问题，比方，如何更好的催促同学仔细完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商，让学生感觉到自己是班级的仆人，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主治理，培育学生的自觉性。 班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在
26、建立班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，固然，学生这个群体又有着它的特别性，如他们是未成年人，我们要更理性的治理班级，为学生的成长制造更好的环境。 高中班级工作规划5 新的学期又开头了，继高二之后我连续担当高三文科班主任工作，为此这学期的规划如下： 一 班级透析 班级人数为29人，其中艺体生为12人，文化考生 17人 ，尖子生面低，学生学习根底较差，行为习惯一般。通过高二下学期，班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带着全班同学比学赶帮，学生学习自觉性普遍提高。 二 思想指导 一方面高三的学生是家长重点关注的对象，对来年
27、的高考都同样寄予期盼，另一方面学生素养的凹凸、成绩的好坏，给任课教师的教学工作带来困难，所以必需下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。 三 工作措施 （一）营建高考气氛，让学生尽早进入状态。 1。通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 2。通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 3。汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。 4。强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、
28、教师的好帮手、同学的贴心人。 5。树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 （二）学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。 1。亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体消失思想波动现象时，要准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的水平。 2。引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破
29、。 （三）日常生活中，帮忙学生解决实际困难。 1。生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2。落实家访，了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮忙学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高中班级工作规划6 初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的
30、必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发。培育良好的班集体，制造良好的学习环境，使班级治理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。 初中生三年是培育学生三方面力量的关键时期， 第一，是品德的培育，只有具有良好的品德才会拥有美妙的人生； 其次，是学习习惯的培育，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来； 第三，是生活力量的培育，只有适应社会的人才是完善的人，教育才有意义。 针对本班状况，班主任工作规划如下： 一、班上根本状况 本班共有59人。其中男同学35人，女同学24人，团员8人；学习根底普遍不好，成绩一般。这些学生纪律观念淡薄，上课喜爱讲话，自制力量
31、不强，学习兴趣不浓。 二、工作目标 通过我和其他科任教师的共同努力，充分团结班上的每一位同学，在民主、科学、严格的班级治理机制约束下，极大的调动每一位学生的积极性，力争将本班建立成一个道德极好，文明礼貌，纪律严明，团结向上的班集体。使本班学生在德、智、体等方面都有较好的进展，将来为中华民族的复兴大业做出奉献。 三、学生状况分析 这是一个人数较多的班级，班里的学生，在初一的时候由于没能得到极好的治理，形成了一股自由散漫，我行我素的习惯；他们不懂礼仪，出口成脏，在学习上，大局部没有养成良好的学习习惯，不怎么懂得学习方法，成绩的现状是优生不优，中等生很少，潜能生许多；而且问题学生也有6到8人，他们有
32、小团体的意识和行动，这给班级治理带来肯定的压力。但是他们身体素养普遍较好，做事热忱高 四、主要工作 1、建立班委会 学期初任命几个在七年级表现好有力量的学生担当班级的负责人，帮助班主任做好班级工作，同时对他们进展观看和培育，一个月后组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工。为了让更多的同学得到熬炼，实行值周班长负责制，强化班级治理岗位责任。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 由于八年级学生是新生，各方面还不熟识，所以要对学生加强思想教
33、育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准教育，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育，利用班会、校会将行为标准训练落到实处。教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 3、培优辅
34、潜 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能导致厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好潜能生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系
35、与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。 4、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日治理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追赶打闹，上下楼
36、梯拥挤时不要推拉，确保不出安全事故。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动，包括校运动会、艺术节等活动。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培育学生的竞争意识，争强学生的各方面力量，全面熬炼学生。
37、 8、做好家访工作，让教育思想统一 学校教育要想取得好的成绩，就必需和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为教师的我们在这方面缺少的不是熟悉，而是行动，坚持以一种公平的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是多与家长沟通，到达教育的目的。 固然，在工作中还会遇到很都的坎坷和困难，但我坚信有我对教育的喜爱和执着，有我对学生无私的爱和付出，我们的班级肯定会不断的进步，安康的成长。我会用青春书写学生美妙的将来。 高中班级工作规划7 一、指导思想： 以新课程理念为指导，紧扣素养教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生进展为本，重视学生的养成教育。加强
38、青少年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动学生的素养教育，帮忙学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生喜爱集体，关怀他人，促使身心安康进展，形成健全的人格，为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况： 本班共有学生61名，其中男36名，女生25名，学生来自多个地区，多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活泼，具有主动的参加意识，喜爱吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生
39、自控力较差，自理力量较差。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，总体上分析，全班学习态度还比拟端正。另外，局部学生体质较差，有患近视的学生，多数学生身体素养较好，但还要加强熬炼。 第一类：每天必做的事情 1、指导值日生做好值日工作，并填写好“高二班常规治理记录”。 2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。 3、住宿生中午休息的检查或反应。 4、强化自习课的治理，指导学生自觉的根据标准去自习。 5、放学以前的班级小结或布置作业。 6、检查学生的行为标准，由学生自己检查。 7、值日班长小结，总结当天的值日状况，提出问题并
40、建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、请英语教师进展每周一次的英语单词听写。 3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养或标准教育。 4、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。 5、汇总“班级常规治理记录”中的相关数据。 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成绩，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月来 作业全交名单。 4、给每个过生日的学生唱一首，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 5、给班干部提建议，给班主任提意见。 6、树立永争第一的信念，积极参与学校的各种活动。 三、班级工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个 正直，和善
41、，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 高中班级工作规划8 班主任是班级体的领导者，班级活动的组织者和筹划者，学生的教育者，在整个班级工作中起着主导作用，是班级的“灵魂”。为了在新的一个学期中高二（6）班的各项工作有条不絮地进展，我将以科学的正确的指
42、导思想从事班级教育与治理活动，所做所为要符合时代精神，要有利于学生身心得到和谐进展，使本班在学习、纪律、卫生等各方面取得更好的成绩，特制定以下工作规划： 一、班级状况分析： 高二（6）班是文科A层次班级，目前总人数41人，其中男生15人，女生26人。本班有以下几个显著的特点：男女生的比例严峻失调，男生少、女生多。班级气氛相当活泼，有些课堂科任教师难于驾驭。班级学生不拘小节，常规做的不够到位。班级的学习气氛不是很深厚，学习成绩不是很好，许多学生对学习没有明确的目标，得过且过。艺术生特殊是美术生比拟多，但艺术生的文化课成绩让人堪忧。上学期班级的插班生比拟多,且这些学生的素养参差不齐,所以治理起来难
43、度比拟大。 二、 班级进展目标： 依据目前班级学生状况以及学校的培育目标，本学期我的工作重点将放在培育学生良好的学习、行为习惯，加强学生的思想道德教育，提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习力量的提高及其学科成绩的进步。 在班级治理工作中，培育班干部的治理力量和工作力量，培育学生的效劳意识，培育学生“人人为班级，个个争当班级仆人”的责任意识，促进班级的协调进展和学生的共同进步。 三、 讨论内容： 针对目前班级艺术生较多却对文化课不是很重视、学习根底较差，学习成绩不抱负的现状，本学期设想通过一系列主题教育活动，从思想上、责任上，调动学生学习文化学问的积极性，有效提高学生的文化成绩。 四、
44、主要工作安排： 1、加强班级标准治理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪容仪表都做到学校的标准要求。 2、加强班级环境建立，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。 3、加强班级学生思想道德建立。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进展集体主义教育、法制、安全教育，培育学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生安康进展。 4、加强家校联系，通过电访、家访、在线等方式跟家长保持亲密的联系，使家长对学校教育工作支持和协作，这样就能更好地开展班级治理工作。 5、做好会考的总结工作，让每一个学生都能从上次的会考中取得阅历，为高考效劳。
45、 五、详细工作安排： 二月份： 1、主题班会活动：高考和我有多远？、新年新气象 2、刚开头上课，做好学生的安心工作，让学生把心思放在学习上。 3、对上学期工作不到位的班委进展更换，组建一支“有力量、有威信、负责任”的班委 4、讨论性学习的总结和展现 5、“阳光体育”系列活动 三月份： 1、主题班会活动：我为母亲做件事、行为标准“十要十不要” 2、法制教育讲座和心理安康教育综合活动 3、以母亲节为契机开展一系列“感恩母亲”的活动 四月份： 1、主题班会活动：不忘历史、生活需要感动 2、预备社会实践活动，并预备期中考试 3、分析总结期中考试，让学生明白自己的位置和差距 五月份： 1、主题班会活动：我的奋