《逃生防震演练心得体会5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《逃生防震演练心得体会5篇.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 逃生防震演练心得体会5篇 为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的力量。2023年6月30日，我园全体教职工和幼儿进展了“防震安全演练”活动。 1、全体师生听到第一次报警信号后，教师快速指挥幼儿蹲在三角区(例如：课桌下、墙角边)就地避震。教师喊：“留意，地震!”，幼儿快速做好避震预备。紧接着教师喊：“蹲下，别动!”，在活动室的幼儿快速蹲在课桌下、墙角边，用双手护住头部。 2、(大约2分钟过后)听到其次次号令，指挥人说：为防止余震，请教师们带着孩子们紧急疏散，教师喊：“排队
2、，预备撤!幼儿在教师的带着下排队撤离到操场。 3、教师喊：“开头撤!”，幼儿在教师带着下安全而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小朋友队伍的一前一中一后，手护住头，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急而有序的一个接一个，根据自己班的疏散路线有秩序地撤离到操场，后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。 撤到操场后，各班派一名教师立刻清点好孩子人数，在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。 全部班级报完后，罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进展了总结。就地避震时，要留意爱护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速”首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中，
3、特殊在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持紧急、严厉，不准喧哗。不过本次演习中，大家得到了熬炼，取得了阅历，演练活动比拟胜利。我们以后应多加强演习，多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的力量。 逃命防震演练心得体会2 地震是一种突发性极强、破坏力极大的严峻自然灾难，其带来的危害、造成的损失居各类自然灾难之首。我国是一个多地震的国家，且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计，全球地震的非常之一发生在我国，上个世纪以来，因地震死亡的人数，我国就占到了百分之五十以上。尽管，从地震的板块构成上看，大足属于地震少发地区，相对来说比拟安全，但大足也曾屡次发生过地震，从这个意义上讲，大足也不是肯定的
4、地震安全地区，也必需进展地震设防。因此加强地震科普学问的教育和宣传，提高应对地震的意识和根本技能就显得特殊重要。 下午其次节课后，我校第一次“防地震紧急演练”开头了。下午三点二十五分，一声急促的哨声响彻整个校园，全校两千多名学生在班主任教师的指挥下快速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了，长哨声响起，全体师生紧急疏散，快速冲出教室，在楼梯上我们自觉排成两队，整齐有序的跑到操场上指定的地点，这才松了一口气。 在这次演练中，我获得了很多学问，比方：在地震降临时我们不要先急于往外跑，要先抱头蹲下，躲在桌子下面或墙角边，由于随时都会有余震。在这次演习过程中，有的同学只是把它当作一次嬉戏，没有重视起来。其实
5、，在地震真的降落的时候，过程就是这样的，假如你现在不好好练习，到时候你就会不知所措的。 地震教育要从娃娃抓起，通过教育一个孩子，影响一个家庭，多个家庭影响一片社区，从而带动和促进全社会的防震减灾工作。 逃命防震演练心得体会3 生命对于每一个人来说都非常珍贵，失去了就没有其次次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让很多鲜活的生命消逝了，让很多人无家可归。地震是自然灾难，我们没有方法避开，但我们有减小损失的方法。一次地震发生，却有两种不同的结果生与死。而那则取决于我们当时坚决的措施以及自身心理素养。 今日第六节课，班主任教师向我们宣布，全校要进行防震演习。同学们立刻兴奋特别，谈论纷纷等同学们宁静下
6、来，教师很严厉地告知我们：“虽然是演习，大家要仔细对待。把握肯定的逃命方法是我们自救、珍惜生命最简洁也是的途径。”接下来教师除了教给了我们一些防震防灾学问之外，还向我们演示了自救的正确标准的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时，警报突然拉响!同学们立即根据教师讲的，反响都很快速，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。 在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不迟疑地快步向教室外移动，往楼梯口快步奔去。大家不再像平常那么放松了，都严厉了起来。每个楼梯口都有教师在疏散我们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。 在离教学楼较远的操场空地上，根据事先商定的位置停下来
7、，四五个人蹲在一起，双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。 这次防震演习非常胜利，不仅让我们增长了个人爱护意识，更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾难，关键在于要有足够的熟悉，才能遇险不惊，应对得法。要学习抗灾学问，学习补救技能，在自然灾难降临时，避开消失不该有的损失。 逃命防震演练心得体会4 一个星期五的上午8：35分，演习正式开头。同学们在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。 这次地震逃
8、命演练、紧急疏散演习活动开展得特别有意义，不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时，应当在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从教师的指挥，镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。 这次地震逃命演习，还让我想到了许多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃命演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有
9、些灾难就可能消失在我们身边。必要的学问宣传和实地演习，能增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护的力量，能在灾难降临之际，削减伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平常更要结合教学活动，向学生们叙述地震和防、避震学问，在活动中培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与坚决。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地削减灾难带来的损失，爱护师生的生命安全。 逃命防震演练心得体会5
10、通过这次演练我知道了生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有其次次了，地震给人们带来的损失是巨大的，它直接威逼到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。 还需了解一些地震自救的方法例如将门翻开，确保出口，躲在桌子等结实家具的下面，户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。地震发生时不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。在那里等待救援人员。 通过这次演练活动，大大增加了我们学生的安全学问，大大提高了
11、学生的逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。这次地震逃命演练、不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时，应当在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，还让我们亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从教师的指挥，镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。 我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师准时安排好撤离的路线和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能限度的爱护师生的生命安全。 逃命防震演练心得体会