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1、 设计工作计划(15篇)设计工作规划1 我已经学了五年多的服装设计，当时学服装是觉得缝纫是一门手艺，即使将来老了也不会为了养家糊口而找不到工作，多一门手艺就不会挨饿受冻，就不会被人欺侮了。我觉得当今社会还是学一门手艺是x重要，x实际的。 许多快要毕业的大学生，觉得自己的学历很高在选择工作方面要求太高，觉得自己什么都会很有信念。自信是件好事，但是过于自信反而对自己在找工作方面不利，找来找去还是x低极的工作，每天想着跳巢不好好的工作，换来换去自己一事无成，当看到朋友同学争了许多的钱，过上幸福的日子很焦急，回想自己当时仔细做好一件事一份工作该多好。 现在学习服装设计的人越来越多，但是真正坚持到x后的
2、人却很少。我们每天都在学校里学习服装设计方面的学问，对生产制作服装并不了解。现在通过在工厂实习对生产制作服装有了肯定的了解，我觉得现在应当打好根底，从x根本的缝纫开头学起，应当试着扎每一道工序，了解每道工序的步骤，娴熟的进展缝制，当娴熟到肯定程度的时候，在上裁剪，后整理等部门。 裁剪是要把布料裁成各试各样的布片，打号，进展检查，x后发到每个班组。后整理是进展剪线头，清洗x后打包装。把每个部门都了解透了，在学习打板推板，x好有个师傅带着，这样学的会快些，能娴熟的推出各个型号的板形。然后进展自我设计，先给自己制做，然后把它穿出去。在适当的时候参与一些设计大赛，参与大赛只是想对自己这些年学习做个总结
3、，但是竞赛的名次并不重要。 平常上街溜达的时候，要观看每个行人的服装，通过他们知道流行什么样的服装，每个人的眼光不一样，穿着的服装也不一样，每个人都有他独特的眼光，也了解群众人都喜爱什么样的服装。品牌服装究竟好在哪，每个品牌服装它的独特之处都在哪，它的做工都好在哪?平常在看看一些杂志，了解当前的流行趋势来做为参考。 当有肯定的经济条件和力量的时候，或许考虑开个小型的服装厂，主要是生产牛仔裤，是为个子矮的人设计。由于我的裤子买回来都要改裤腿，我是学缝纫的改裤腿很便利，但是有许多人他们不会啊!会觉得很麻烦。假如有一个这样的专卖店就更好了，便利更多人。我不知道自己能不能坚持到x后，但是我会努力，向着
4、自己的目标奋斗! 设计工作规划2 新年又开头了，在我们仰头期盼将来的时候，有必要对下半年的工作做一个规划，总结以往的应验教训，在新的一年有所改良。 在新年里，我们每一个人都怀着饱满的激情投入新的的工作，在工作中熟悉自我，完善自我，突破自我。 这份热忱与激情更鼓励鼓舞着我，时刻提示着我在新的半年里要加强对自我的治理，提高自己在工作中的缺乏，为公司献出自己的一份绵薄之力而努力。 一、严把工作流程，有效的与客户沟通，提高工作效率。 参加xx一段时间了，对公司的工作流程也是比拟了解，在以后的工作当中肯定要根据工作流程走，有效的与客户沟通，避开做无用功，削减对公司的损失，降低本钱，节省的就是利润。再者，
5、要加快工作效率，而且也要确保工作质量，保质保量的完成提案，给客户给公司一个满足的答卷。 二、突破设计思路，提高设计眼界，不要只局限于当前的事物。 把握整体设计方向，处理好细节处，增加画面美观度。在设计风格上，尝试多种设计风格，不要被客户所局限住，将多种设计元素结合群众喜好做出主要方案和备选方案，以客户的意愿为我们的意愿。 三、学无止境，“业精于勤而荒于嬉” 在以后的工作中不断学习专业学问和了解业务学问，通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断熬炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要特别细心，提高自己解决实际问题的力量，并在工作过程中渐渐克制急躁心情，不能鲁莽行事，积
6、极、热忱、细致地的对待每一项工作指令。 四、做事有规划性。 要做什么不做什么都要有明确性和强制性，不要让时间总是在迟疑不觉中铺张掉，避开由于没有合理安排而导致工作中的遗漏，提高工作效率。 五、增加团队合作意识，团队的力气的无穷的。 接到新案子之后，不要一个人单刀匹马的做，首先大家商讨分析一下，确定一个主题，分析细节，做出一套筹划方案，签订合同之后进展设计。 虽然我们这个小团队人很少，大家在一起磨合的时间也不是很久，但我们经过短暂的磨合期已经共同进展了几个工程的设计。全部的工程靠一个人的力气是不能完成的。 “态度打算一切”。人的一生就那么几十年，假如我们每天都能够充分的利用好时间，仔细的对待我们
7、身边的每一件事情，当我们老的时候回想起来，我们不会有任何的圆满。我们作为xx的一名员工，严谨的工作态度，是我们应尽的责任和义务。 作为一名室内设计师，不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，是我们目前需要改良和加强的，所以我会和公司一起努力，为公司的不断壮大，更好的进展，来尽自己的一份微薄之力。 设计工作规划3 一、主题的发生与说明春天到了，幼儿园里树木和花草长出了淡绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵发生了稠密的爱好，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的乃至把树叶当成了珍宝放到了自己的口袋里。看到这种景象，我想：对咱们来
8、说自然规律中的季节改换或许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧！由于在他们这个年纪对什么也布满了猎奇：春天和别的时候有什么不一样呢？树叶为什么在秋天落下而又在春天从头长出来了呢？在他们的小脑袋里会有一个个的“为什么“。我不由想到使用这些树木花草作为教育活动的前言，为孩子们设计一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的转变，赏识春天的美陶冶幼儿的审美情趣，因此，一个春天的树木花草为切入点的“秀丽的春天“主题活动发生了。 二、主题教育方针1.能运用各种感官和途径知道了解春天的特征，理解春天是一个秀丽和播种的季节。 2.能用说、朗读、唱、跳、绘
9、画、制造、剪贴等各种方法表征春天，体会创作的快乐。 3.在赏识与春天有关的文学著作中体会文字的美丽，学习创编与春天有关的故事或儿歌。 4.情愿把自己的研讨发觉与火伴沟通共享，领悟相互共享的快乐。 三、主题活动预备1.请家长帮助收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。 2.带幼儿调查四周自然景象的转变，浸透有关春天的学问。 3.联系春游地址，做好春游预备。 4.带给幼儿用来表征的物质资料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。 四、主题网络的构建主题网络设计： （一）活动一-春天在哪里活动方针： 1.在调查、体会中感受春天的特征和完善。 2.能够主动沟通自己的发觉
10、，勇敢大方地说出自己的见地。 3.能用自己喜爱的方法表达对春天的热爱，激起热爱大自然的情感。 活动预备：儿歌、篮子等。 活动进程： 为了让幼儿对春天有一个初步的知道，咱们组织幼儿来到户外找春天。 1.户外说话：此时是什么季节了？你是怎样理解的？ 2.找春天：幼儿四散开结伴在宅院四周找春天，看谁找到的春天景象多。 3.温习儿歌春天在那里（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂）。 4.维护花草。 （二）活动二-用树叶、花瓣张贴小动物活动方针： 1.初步把握用树叶张贴小动物的根本方法。 2.能依据树叶的外形，颜色进展联想和创作。 3.情愿与爸
11、爸妈妈共同制造，增进亲子间爱情。 活动预备：树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。 活动进程： 1.导入活动，引趣幼儿爱好。 师：咱们收集了很多的树叶，你收集的树叶是什么样貌的？它是什么树上的？这些树叶能够用来做什么？ 2.教师演示依据树叶的外形张贴成各种小动物的方法。 提问：用浆糊怎样贴？用双面胶怎样贴呢？ 教师总结：用浆糊就要把浆糊抹在树叶的反面，然后贴在画纸上，用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的不和，然后把另一面贴在画纸上。 3.交代要求，幼儿操作，教师辅导。 幼儿和爸爸妈妈一齐操作，教师巡回辅导。鼓舞孩子用拼、剪、贴的方法将树叶的外形转变，然后和爸爸妈妈一齐张贴处一幅生动的画面来。 （三）
12、活动三-春天的花朵活动方针： 1.会用指纹画表达春天的小花2.把握指纹画的步骤和方法3.发幼儿学习美术的爱好和对大自然的喜爱情感活动预备：颜料、颜料盒、美术画纸若干活动要点与难点： 活动要点：把握指纹画表达花朵的方法活动难点：把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花活动进程： 1、说话导入师：春天到了，处处开满了颜色艳丽的小花。小朋友喜不喜爱呀？这天教师就教小朋友用咱们的小手画出心爱秀丽的小花。小朋友想不想学阿？ 2、教师演示1.教师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。2.教师把沾了颜料的手指擦干净，同样的方法，把花瓣转成一朵朵美丽的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（要点告知小朋友们，在组合花瓣时，要
13、确保花瓣围绕一个中点组合成一个圆形，不要太松散、也不要过火重叠在一齐。）3、幼儿自己着手操作1.教师先带着幼儿一齐回想一下画指纹画花朵的根本步骤。2.幼儿自己着手操作，教师在一旁辅导。 4、活动完毕1.教师点评幼儿的著作，以鼓舞为主，激起幼儿学习美术的爱好。2.呈现幼儿的著作，用幼儿的著作装修教室的后墙和外墙。鼓舞幼儿再接再厉。 设计工作规划4 一、承受任务 1.客户通过电话或面谈与公司达成设计协议，领导给我们下达设计任务，我们承受任务并分析任务（多种方式）。 2.拿一些公司做过的案例展现给甲方，使甲方了解我们。 二、实地勘测 1，基地现状的分析工程的详细位置、地形、地貌、（土方量）给排水状况
14、，（山区城市）土层厚度；景观的设计状况和景观匹配的建筑、建筑群体状况调查等。 2，景观资源分析现有自然景观、植物品种和其详细位置等。 3，交通、区域分析现有道路、出入口、广场等。 4，当地历史、人文景观分析地理、气候、水文资料、风俗民情及民间故事、风俗习惯。 5，规划与建筑设计理念分析风格、整体布局。要有地方特色如：青岛的建筑碧水、蓝天、白墙、红瓦；江南的小桥流水人家。 6，工程市场定位分析 三、与客户进展沟通（设计条件及客户要求的合理性分析） 1.甲方的想法； 2.新建工程/改造工程，植物品种和功能设施上的要求； 3.客户需要供应给甲方的资料。（工程的详细位置、地形图、航拍图、周边环境、原有
15、植物类型和数量、自然气候、现有水电暖的布置状况、建筑红线） 四、乙方与甲方签订设计协议，并支付设计费用的定金 五、确定工程负责小组（工程组长、成员以及分工状况） 六、概念设计阶段 （一）设计分析与组织阶段 1，具体的设计分析过程 1.1工程的详细位置，四周建筑及停车场地状况，居住的主要人群、数量及公共交通的状况，现有道路广场状况，性质、走向、标高、宽度、路面材料等； 1.2当地积存的气象资料，每月最低的、的及平均的气温、水温、湿度、降雨量及历年暴雨量，每月阴天日数，风向和风力等。 1.3用地的历史沿革、人文和现在的使用状况。 1.4范围界限，四周红线及标高，周边环境景观分析，评定。 1.5现有
16、植物、古树、大树的品种、数量、分析、高度、掩盖、范围、地面标高、质量、生长状况、姿势及欣赏价值的评定。 1.6现有建筑物和构筑物的立面形式、平面外形、质量、高度、基地标高、面积及使用状况、建筑风格等。 1.7现有地上地下管线的种类、走向、管径、埋置深度、标高和柱杆的位置和高度。 1.8现有水面及水系的范围，水底标高、河床状况，常水位、及最低水位的标高，地下水的水质状况。 1.9现有地形的外形、坡度、位置、高度及土石的状况。地貌、地质及土壤状况的分析评定，地基承载力，内摩擦角度、滑动系数、土壤坡度的自然稳定角度。 1.10功能分区分析 2，景观设计风格确实定结合建筑和四周环境或甲方意向确定设计风
17、格，如：欧式、中式、日式等。 3，分析构思与定位得出设计的指导思想和设计理念与原则 4，开争论会，汇合全部资料，再次对资料筛选，小组成员依据实地状况提出景点规划建议，并确定设计的主题。 （二）概念设计阶段 1，设计立意 2，景观概念平面草图 3，景点描绘（手工透视），并找一些相关的图片作为主要景点概念示意图 4，设计概念分析文字说明 5，依据概念总平面图出分析图（现状分析图、功能分析图等） （三）与客户进展其次次沟通（概念性方案的沟通，确定设计的整体方案） 七、方案设计阶段 1，对方案不适之处进展修改完善，并深化 2，依据草图绘制彩色总平面图（注明各功能空间及景点名称，并标注剖面位置） 3，彩
18、色俯视图 4，景区示意图，并附文字说明 5，总体景观设计分析图： （1），硬质景观平面 （2），软质景观（水景、灌木、草皮）平面图 （3），主干乔木配置图 （4），交通流线及消防分析图 （5），运动、活动（老人、儿童）场地、泳池及健身动线分析图 （6），轴线及景观焦点 6，主要景点的立剖面图以及整个地块的纵断面和横断面图 7，画出重要景点的透视效果图 8，设计说明基地概况、设计内容、设计原则、景观分析【景观设计轴线及焦点景观、视觉走廊、动线系统（人车分流、消防通道处理）、景观设计分区】 9，与客户进展第三次沟通（甲方供应相关资料并与有关单位协调相关事宜） A,批准的工程初步设计或施工图的建筑，
19、给排水、电气总平面图，单体设计。地下室的建筑平、剖面 B,与构造专业协调，并确定覆土厚度、机构梁板的承载力量 C,与水电专业协调地下管线或设施的位置、环境设计水量、用电量 D,与水景公司协调集水池及泵位，水景运行方式 八、扩初设计阶段 1.总平面详图（分区平面范围，主要剖面位置，主要景点名称，功能区，文体设施名称） 2.植物配置图、种植图、树木品种与数量的统计表 3.景观的管线布置图（灯光、给排水等） 4.地形图(等高线、地形排水、道路坡度、标高、小品标高等) 5.主要建筑物（亭架廊、水景、花坛、景墙、花台、喷水池等）的平、立、剖面图和特别做法 6.道路、广场的铺装用材和图案可用照片表示（备注
20、：图纸表达要清晰，设计意图表达要充分） 7.与客户进展第四次沟通 九、施工图阶段 1.景观总平面图、详图索引图、定位尺寸图 2.竖向设计平面图 3.给排水、喷灌施工图 4.各分区的放线详图，包括节点的坐标，、道路的弧形半径和标注等 5.各分区的地形图、户外标高图（土方平衡表） 6.植物种植放线图，苗木表、植物技术指标 7.各种园林建筑小品的定位图、平立剖面图、构造图、节点大样图 8.园路、广场的放线图、铺装大样图、构造图、铺装材料的名称型号颜色 9.水体的平立剖面图，放线图及施工大样图 10.各种室外家具、电器、照明的布置图、施工大样图、型号的选择。 11.材料明细表 12.施工说明（环境设计
21、与地下室如何交接，素土夯实的要求，木材的防腐处理，乔木树池要求，钢构架的焊接、涂装要求，建筑物，构筑物的抗冻设施，挡土墙、独立墙说明，地面铺装要求） 十、工程预算书 十一、与客户四次沟通 十二、调整、修定 十三、出图与后期效劳。 一）出图内容： 1、设计说明 2、现状分析图 3、功能分区图 4、交通分析图 5、景观分析图 6、总体规划图 7、平面定位图 8、规划构造图 9、视线分析图 10、绿化分析图 11、竖向分析图 12、植物参考图 13、人流分析图 14、总平面图 15、总俯视图 16、局部效果图数张 17、小品示意图 18、施工图 19、以及甲方特别要求的图 二）效劳内容： 1，进展设
22、计交底，向甲方，施工方交待设计意图、施工关键问题与留意事项。修改设计与实际不符合的局部 2，帮助甲方选择铺装材料、装饰材料及各种灯具。合理调整与选用给种苗木 3，在环境工程施工过程中，供应各种技术询问 4，参与初验和终验，提出修改意见，对甲方和施工方提出意见进展落实、修改并补图 （一）设计流程 1、联系我们：客户有对自家庭院进展景观设计及建立的需求，首先与公司相关部门取得联系，填写私家庭院景观建立规划单。 2、实地勘测：依据客户填写的庭院景观建立规划单，设计人员到现场进展实地测量，仔细分析主体建筑与周边环境的关系。 3、相互沟通：为建立安康、舒适的庭院景观，设计师与客户需进展必要的沟通，了解客
23、户的喜好、意向及更深层次的需求。设计师适当的赐予客户正确的引导。 4、提出设计构思：依据现场测量及相互沟通结果，结合庭院景观建立预算等因素，设计师提出总体设计构思，并供应初步设计方案。 5、完善设计方案：在初步方案的根底上，设计师与客户对设计方案进展进一步的沟通与推敲，完善设计方案意向并签订设计合同。 6、方案与施工图：就客户认可的设计方案，为客户供应具体的施工图纸。 7、客户确认：客户就完善的设计图及施工图签字确认，支付剩余的设计款。 （二）施工流程 1、现场考察：设计师带着工程部负责人按设计施工图对现场进展考察，确认施工内容及施工方位等内容。 2、施工预备：工程部对所需工具、材料进展确认；
24、制作施工工序进度表；做好施工人员调度工作；办好进入小区施工的相关手续。 3、施工交底：针对施工内容、方位、工程量等内容，首先由设计师向工程部进展技术交底。工程部确认交底完成，在施工前一天对现场施工人员进展施工技术及安全交底。确保工程顺当、高效完成。 4、协作施工：在施工过程中，工程部要做好与设计师的协作工作。每一道工序完成后须由设计师进展验收，确认合格方可进展下一道施工工序，以确保施工质量。 5、初步验收：工程部和设计师对建立完成的景观质量进展初步验收，如有缺陷准时更正、修改。 6、最终验收：工程部和设计师对景观施工质量初步验收合格后，伴随客户进展最终的验收及留意事项的交待。 设计工作规划5
25、各宿舍： 为了标准毕业论文（设计）治理，提高毕业论文（设计）质量，依据中国人民公安大学本科毕业论文（设计）工作治理规定的要求，现将毕业论文（设计）最终阶段工作安排和要求通知如下： 一、复检 1.6月18日，对去除引文文字复制比在60%及以上的同学进展复检，复检合格者参与其次次辩论，不合格者参与推迟的其次次辩论（9月）。 2.6月19日，对于除一次性通过初测之外的同学（包括去除引文文字复制比在30%以上或检测结果在60%以上），请指导教师在检测报告首页签名。 二、二次辩论 1.6月18日，教务处将组织校内专家对区队中未参与首次辩论的、总评成绩为末位2名学生以及随机抽取1名学生学生的毕业论文进展专
26、家评审。审查未参与首次辩论学生的论文，评审成绩及格的学生可参与其次次辩论；仍不及格者修改论文后，可申请参与推迟的其次次辩论（9月）。审查每个区队中毕业论文总评成绩排在末位的2名学生和随机抽取1名学生的论文，评审成绩及格，视毕业论文成绩通过；不及格者修改论文经专家评审及格后，可参与其次次辩论。未通过首次辩论的学生经专家评审及格后，可参与其次次辩论。 2.6月19日至20日，尚未参与二次辩论的同学依据专家意见修改毕业论文。 3.6月21日，教务处和侦查学院组织进展其次次辩论。参与其次次辩论的学生，本人提出申请，教务处批准，也可暂缓辩论至推迟的其次次辩论（9月）。 4.9月12日，教务处和侦查学院组
27、织进展推迟的其次次辩论。此次辩论不及格者须重做毕业论文，参与下一届学生毕业论文的考核和辩论。 三、归档 1.6月21日，侦查学院完成毕业论文成绩报送工作。 2.6月21日，完成毕业论文电子稿学院报送工作。 学校要求全部毕业论文（设计）电子稿应采纳统一的电子文本格式（20xx版，Word文本），文件命名格式为“院（系）名_学号_”。如：侦查学院_202320340138_张帆。doc。 3.6月21日，完成毕业论文纸质版装袋工作。 （1）请将学生2份毕业论文和教师工作手册装入1个专用袋子，其中复检学生要将指导教师签字的论文检测报告一并放入袋中。 （2）“独创性及论文使用授权声明”放在毕业论文的封面之后、中文