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1、 邦溪镇中心幼儿园秋季小班班务工作计划 *年邦溪镇中心幼儿园秋季小班班务工作规划 新的一学期开头了，我们又迎来了一群天真活泼、得意的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、欢乐安康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培育幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种力量，本学期我们将在指南精神和幼儿园进展规划的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。依据我们小班的班级实际状况，我们制定了本学期的班务工作规划 一、幼儿根本状况分析 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 本学期本班共有幼儿25名，其中男孩13名，女孩12名。他们来
2、自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比拟地强，比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的孩子在入园初期心情比拟稳定，在新颖感过后，消失了的哭闹现象等等;为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、主要工作措施 (一)教师主动学习，提高专业素养 依据幼儿园提出的“以人为本”的
3、全新教育理念，坚持保教结合，把幼儿园建成教育思想先进，治理科学标准、师资构造合理、幼儿全面进展的优质园。我们努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参与上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿宠爱、家长满足的好教师。 2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的学问运用到自己的实际工作中。本学期我们将深入学习幼儿园教育指导纲要及纲要解读，不断更新教育理念;再对幼儿园班级治理一书进展学习。仔细学习分析幼儿园班级的治理方法，尤其针对要了解小班幼儿的进展特点，重点学习班级的常规治理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。 3.除此之
4、外，我班教师将依据本班幼儿的实际状况及自己的需要有目的的选择学习内容进展学习，并将所学的学问运用到实际工作中去。 (二)做好幼儿一日常规及习惯的培育 由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们三位教师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手、如厕、加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的时机。正确对待幼儿的一些不良行为，班级教师在一日活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，教师眼中要有孩子，随时发觉幼儿的优缺点，准时的赐予有效的指导。加强集体活动常规的指导，帮忙幼儿养成良好
5、的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清晰的了解集体活动的要求和规章，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进展重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进展引导，尽早地让他们走上正轨。 2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将依据幼儿园的要求，重点进展生活力量的培育，我们将依据“幼儿日常行为标准”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮忙幼儿形成良好的习惯。 3.加强户外活动及其常规的指导。准时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求
6、幼儿遵守嬉戏规章及户外活动的规章，指导幼儿主动参加活动。在活动中强化规章的意识。同时，小班幼儿自我爱护力量差，需要教师提前对幼儿做口头提示，教师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。 篇2:春季大二班班务工作规划 *年春季大二班班务工作规划 一、班级状况分析 这学期本班幼儿共有26名，男生16名，女生10名。通过大班的半年学习，大局部幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上，学习力量以及学习的自主性都有肯定的提高。在生活上，他们积极乐观，热心助人，总是乐于帮教师做一些力所能及的事情。但是也有很多缺乏的地方，大班的孩子大局部都快6岁，有自己肯定的主见，对于新颖的事物比拟感兴趣，但是对于不断重复的
7、课堂练习兴致不高。课上能够积极地答复教师的问题，但是有些孩子在上课时留意力不集中，思想常常开小差，留意力的长久性不够，这些方面还需要不断地加强。在生活方面，大局部幼儿可以自己的事情自己做，但是有少许幼儿的动手力量不强，有些事情要在教师的帮忙下才能完成，盼望通过大班下学期的学习，能够自己的事情自己做，做一个“小大人”。现在的珍宝好胜心都比拟强，每次排队都喜爱争抢站第一，毫不谦让。吃东西的时候，都盼望自己是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大局部幼儿惯有的思想，可能是由于现在大局部幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到自己，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯。盼望通过大班这学期
8、的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的学问，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为珍宝们进入小学做好充分的预备。 本学期班上有两个教师，盼望在我们教师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采纳保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。 二、本学期主要目标 1.依据园务规划以及要求来完成园长所安排的内容。 2.班级两个教师积极协作，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。 3.教师积极做好家长工作，准时沟通，更好地到达家园共育的目的。 4.依据学期教育规划以及月规划、周规划来按时完本钱学期的全部教学内容。
9、(一)班级日常工作 1.保育教师每天按时对教室进展清扫以及消毒，保证教室明朗，洁净卫生，避开传染性疾病的传播。 2.班级教师进展每周二例会，了解每周所需要完成的任务，两位教师积极协作地完成。 3.留意幼儿的室内外安全，同时多开展一些关于安全方面的主题活动，培育幼儿的安全意识，并懂得该怎样爱护自己。 4.班级教师每天要对幼儿进展晨间检查，观看幼儿的精神状态，发觉特别积极上报并处理。 5.两位教师做好班级交接班的连接工作，更好地做到保教结合。 (二)教学工作 1.按时完成全部设置的教学课程内容，准时反思课程中缺乏的地方，并加以改正。 2.在教育教学方面，教师要充分做好课前预备，每周准时备课并预备教
10、具，使教学到达预期的效果。 3.针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教育的目的。通过这些好的教育方法来培育幼儿在情感、认知、技能这些方面的进展。 4.加强对幼儿的德育教育,培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿集体意识。 三、详细工作安排以及措施 三月份工作： 保教： 1.加强安全治理意识，班内多开展安全教育活动。 2.稳定幼儿心情，进展活动常规和行为习惯培育。 3.班级月主题墙面的创设。 4.每周一开展列会。 5.新学期家长会的召开。 四月份工作: 保教： 1.环境创设，完本钱月主题
11、墙的创设。 2.开展美工展现区，展现幼儿的美工作品。 3.加强常规安全治理。 4.开展关于“五一”节假日前的安全教育工作，并设计到课程中。 五月份工作： 保教： 1.班级月主题墙的创设。 2.筹备排练“六一儿童节”舞蹈。 3.组织“母亲节”教育教学课程。 4.加强六一节目排练工作。 5.开展庆“六一儿童节”大型活动。 六月份工作： 保教： 1.班级月主题墙的创设。 2.组织“端午节”教育教学课程。 3.组织“父亲节”教育教学课程。 4.开展美工展现区，展现幼儿的美工作品。 5.每周一升旗，提前提示幼儿穿园服。 七月份工作： 保教： 1.班级月主题墙的创设。 2.填写并完成班级幼儿体格发育评估表
12、。 3.班级开展关于“假期安全教育”教学课程。 6.上交班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品。 7.迎接教学工作检查： (1)幼儿完成班级全部需要完成的教材内容 (2)检查幼儿五大领域、数学。 8.开展美工展现区，展现幼儿的美工作品。 四、家园共育 1.定时发放家园成长档案，家长与教师一起更好地完成幼儿的教育工作。 2.家长积极协作教师的工作，催促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长准时与教师联系并告知。 3.每周准时更换家园联系栏，做到家园互通信息。 4.准时更新班级博客，并加强班级博客的推广。准时与家长沟通以及沟通，让家长了解幼儿在园的各种活动以及状况。 5.教师与家长多沟通，多沟通，更好地完成幼儿的教育工作。