《会计校内顶岗实训心得体会及感悟会计岗位实训心得体会(2篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计校内顶岗实训心得体会及感悟会计岗位实训心得体会(2篇).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 会计校内顶岗实训心得体会及感悟会计岗位实训心得体会(2篇)对于会计校内顶岗实训心得体会及感悟一 实训目的 进入大学两年,学习的专业课程有根底会计、中级财务会计,治理会计、本钱会计、财经法规,对于会计的根底学问我已有了初步的熟悉。但在不断的学习和探究中发觉了很多问题,对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论学问真正地运用到实践中去,作到学以至用,我打算实训。 我盼望通过实训,在实践中熬炼自己、检验自己、汲取学问、弥补缺乏。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下夯实的根底。 实训内容 刚开头我只是跟到一个师兄,他每天带着我去跑老客户,介绍新产品给他们。师兄带着我跑了几
2、家客户,让我熟识客户及产品。每天拿一大堆资料回家看,要看熟背熟。过了两个星期老板要求我去拉新客户,开头我还不情愿去尝试,可老板很急躁地给我讲道理,让我敢于去尝试。我把我看熟的资料用在其中,刚开头有些紧急但后来就好了,而且还卖出了产品。这给了我鼓舞和信念。 过后,我又被安排到仓库发货点货,工作有时累有时轻松,但能学到东西。每天八点准时到门面上班,把老板的办公室清扫卫生,等老板来,我就和其他员工一起去仓库点货,有人要货就跟到车装货,清点好货,让买主打好单子拿回去给老板看,货款由老板直接收。 实训感想 其实我都尝试过几个不同的岗位了。由于我以前仅用电脑上网,打嬉戏,所以许多根本的操作多不会,在试了几
3、次后,我有点自暴自弃。尽管我对电脑可以说是一无所知,但在众人的悉心教育下,我还是学会了。虽然学得慢点,但胜在我记得牢。师兄说,能记住不忘就是种成就!我从他身上学到许多,信任我会终身受用无论是为人处事,抑或会计工作,我都获益良多。在大家的帮忙教育下,我为自己这为期一个月的实训,画下了圆满的句点。这让我学到了更多东西。 课本上学的学问都是最 根本的学问,是一成不变的,跟不上时代的变化与进展。但是社会的变革与进展需要理论学问地推动。两者相辅相成。所以,我们在学校时,应当努力学习与本专业相关的各种学问,有了这些根本学问做后盾,要想适时地学习各种有关学问也是信手拈来。但是互联网信息的普及进展及应用,使我
4、们明白了资讯的重要,我们应当关注各种信息的公布,如若不然,我们怎能应付瞬息万变的社会呢?又怎么会洞息会计的最 新进展动向呢? 经过这次实训,虽然时间很短。可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。在实训中,我曾想过放弃但梁启超说过:“凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。”因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,只有这样才能将事情作得又快又好!科技的进展也使我们看到了计算机应用范围的宽阔。 实训,虽然就此告一段落了,但再过不久,我就要跟很多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习,想到实训期间的所学所感,我觉得我能学有所用,
5、在作好本职工作的根底上,信任我会更好的。不管怎样,我都会连续加油,努力做到最 好。 对于会计校内顶岗实训心得体会及感悟二 一、实习目的 实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素养和动手力量的重要环节,对培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。 通过此次实习,使学生加深对课堂所学的理论学问的理解,了解市场经济的进展规律,熟识实际工作中的有关财经制度、规定,以及不同企业的内部治理制度,把握各项经济业务处理的依据、程序和方法,具备从事财会实际工作的力量,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实
6、的依据。为今后走向社会,效劳社会做好思想预备和业务预备。为了加强实践性教学环节的教学,培育学生分析问题、解决问题力量及实践操作力量,训练职业素养、道德、团队协作精神和学以致用、敏捷变通力量,使学生成为适应社会需求的合格人才,依据学院教学规划的要求,特安排学生进展为期2周的专业调研实习。 二、实习内容 在实习单位指导教师的指导下,深入调查、熟识实习单位的业务状况,依据所学专业学问,结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际,选定本人专题调研报告的题目,依据所选题目有针对性的进展实习和调查,把握丰富的第一手资料,为书写实习调研报告打下根底。实习内容主要包括: 学生依据实习单位的实际状况后,完成专业
7、调研: 1、全面了解单位根本状况; 2、岗位设置和人员分工等; 3、治理上的特征; 4、熟识核心业务及业务流程; 5、单位治理和业务胜利的阅历; 6、会计信息化和企业信息化开展的状况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果; 7、财务管控等。 三、实习要求 (一)实习前预备 1.每个同学在实习前要把学过的学问复习、回忆一下,以到达稳固所学学问的目的,尤其要对本专业的学问有一个比拟全面、系统的了解。 2.每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估量和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比拟扎实的课题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做预备。 (二)实习方法 采纳
8、以分散实习为主,集中实习为辅的方式,两位指导教师随时监视指导,并适时深入实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采纳电话询问或发邮件的形式进展指导和监视。两位教师共同完成实习报告的批阅和实习成绩的评定工作。 (三)实习详细要求 为了到达更好的效果,要求每位同学根据学校有关要求确定比拟固定的实习单位,假如发生变更时,须回校办理变更手续。为了掌握实习过程,学校将在适当时候对学生进展抽查,并与指导教师进展联系。 每一个学生应端正学习态度、明的确习目的,在实习教师指导下,刻苦钻研专业技能,精彩地完成实习任务。为此学生在过程中必需遵守学院和实习单位的各项规章制度,不得无故缺席、迟到、早退,并且应敬重教师
9、,听从其指挥,勤学好问,取得优异成绩。 在实习期间,学生要听从实习单位指导教师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要留意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实习单位的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务力量。 在整个过程中,学生必需在指导教师的指导下实习,并到达以下要求: 1、了解单位的根本状况; 2、熟识单位的岗位设置和人员分工; 3、了解单位治理的特征; 4、熟识单位核心业务及处理流程; 5、总结单位治理、业务方面胜利的阅历; 6、熟识单位会计信息化实施状况,在指导教师指教下,学习电算操作技术,处理业务,编制会计凭证和会计报表; 7、
10、了解单位财务管控相关问题; 8、遇到疑难问题,虚心向教师请教; 9、实习期间,学生必需写实习日记(志),记载每天实习的简单状况(如心得、收获、发觉的问题),作为检查实习规划实际执行状况的依据,并为编写实习总结和专业调研报告积存资料。实习日记凡涉及机密材料的,必需妥为保存不得遗失,以防泄露。记录要完整、内容要精确。 特殊提示:留意安全! (四)实习后要求 1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写“学生实习考核表”(此表由实习单位在完毕实习时盖其单位公章); 2.写一篇不少于3000字的实习总结,手写在a4纸(四边距2.5厘米)上。学生实习总结报告根据大纲的要求编写,着重写自己的收获、体
11、会及自己的分析、看法等实际内容。 3、局部有力量的同学可通过搜集典型案例,提交专业调研报告。要求a4纸张,四边距2.5厘米。专业调研报告大体架构如下: 一、案例适用课程、学问点,如财务治理课程,营运资金治理。 二、案例企业背景介绍 三、案例描述,供应案例企业的根本事实描述。 四、问题争论和分析 五、启发与收获 4.保存实习期间的交通凭证,实习完毕后对于搜集典型案例,撰写调研报告的学生,经学院审核通过后给补助,补助数额待定。 四、时间安排 1.实习时间:20xx.7.1120xx.7.24(共2周)。 2.按大学要求,下学期开学后其次周上交毕业实习报告、实习日记及鉴定表、专业调研报告(可选)。 3.为了保证明习的顺当进展,学院领导在适当时候对学生进展抽查,并与指导教师加强联系。 五、实习成绩评定 实习完毕后,由指导教师对学生实习成绩单独考核,并计入学生毕业成绩之中。实习成绩依据以下几方面内容来评定: (1)实习单位鉴定; (2)实习总结与实习日志以及提交专业调研报告状况;(3)实习抽查状况。 六、指导教师的联系方式: 指导教师: 王建淼 15373