《荷花说课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《荷花说课课件.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 3 3、荷花荷花人教版小学语文第六册人教版小学语文第六册说教材 荷花是人教版小学语文第六册的一篇写景抒情的文章，是著名作家叶圣陶以一个小朋友的口吻写的。这篇精读课文用生动的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。说教学目标知识目标：学会本课的生字新词；理解课文内容，感受荷花的美丽。能力目标：培养学生有感情朗读课文的能力，阅读想象力，养成积累语言的好习惯。情感目标：欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇，培养热爱大自然的感情。说教学重难点：重点：理解白荷花开放的种种姿态；难点：想象这一池荷花为什么是“一大幅活的画”？说教法、学法教法
2、：以读代讲法和情境教学法学法：提倡“自主、合作、探究的学习方式”。在教学中，指导学生用看、读、演等学习方法来培养学生的语文能力，在自主探究和交流中学习。说教学过程一、谜语导入，引发兴趣“一个小姑娘，长在水中央，身穿绿衣裳，坐在绿船上”。二、细读美文，逐步动情有的花瓣有的花瓣全全展开展开了，了，露出嫩黄露出嫩黄色的小莲色的小莲蓬。蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂时的。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的才展开两三片花瓣。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂时的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。三、品味美句，巧妙移情1、想象荷花的姿态美，用“有的有的有的”进行语言文字训练。2、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。“活”是指荷花有阳光的照耀，雨露的滋养，才有它的蓬勃生长、婀娜多姿。画家是指大自然。这么美的荷花，还会把谁给吸引住呢？蜻蜓、小鱼四、想象美景，尽情抒情说板书 荷花 闻 清香 荷叶 挨挨挤挤 大圆盘 看 荷花 半开 全开 花骨朵 想 变荷花（对大自然的热爱和赞美）板书是微型的教案，我采用抓住重点词语的办法，既理清文章脉络，又一目了然。有助于学生迅速对课文建立框架结构认识，对整堂课起到画龙点睛的作用。