《地理学科教研工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理学科教研工作计划范文.docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 地理学科教研工作计划范文_地理学期工作总结 一、本学期教研工作指导思想 二、本学期教研工作重点 7、8月 1连续讨论“1+1+1”高效课堂教学模式。 2参与市教研室会议：讨论争论本学期教学规划，确定教学研讨会主题、时间、地点。 3暑期高、初中地理教师培训。 9月 1.开学教学工作检查及教学视导。 2.高中学科中心组会议：讲解、发动、推广“1+1+1”高效课堂教学模式。 3.初中学科中心组会议：争论制定七、八年级新教材整体教学思路。 4.信息：9月25-27日省师资处进行高中地理新课程培训（每校1人） 10月 1.其次次学科中心组会议: 研讨汇报各学校开学以来地理教学存在的问题以及地理教学要求
2、、规划、进度的落实状况。 2. 高三年级摸底考试相关工作。 3.高初中各年级期中试题统稿、制卷工作。 4.市教研室组织的高一地理教学研讨会（研讨、指导、示范高中地理新课程教学教法徐州37中）。 11月 1.全市高三地理教学研讨会：汇报全市摸底考试状况，研讨、指导高三复习思路。 2. 各年级期中考试相关工作。 3.高三年级期中考试统稿、制卷工作。 12月 1.县区初中地理教学研讨会。讨论、示范湘教版教材的教学教法。 2. 市教研室组织的高二地理教学研讨会：指导、示范高中地理必修水平测试的复习方法及要求。 3. 常规高、初中教学视导。 20xx年1月 1.高三年级第一次质量抽测巡察、阅卷、成绩分析
3、。 2. 各年级期末试题制卷、教学质量抽测工作。 3.学科中心组期末统筹：汇报贯彻实施“1+1+1”（自主建构、质疑检查）高校课堂教学模式的效果，研讨下学期工作重点。 地理学科教学工作规划 一、指导思想： 仔细学习新课程，进一步转变教育观念，加强教科研理论学习，学习新课程标准，标准教学过程，努力用现代教育思想和教育观念来转变传统的课堂教学，由教师为中心向学生为主体转变，由封闭式教学观向开放式教学观转变，积极实行启发式和争论式教学，激发学生独立思索和创新的意识，调动学生的积极性，使学生获得必要的地理素养，表达“以人为本”的教育新理念。 二、主要工作重点： 1、积极开展备课.听课活动，做到集体备课
4、,集体听课,集体评课,提高教师上课质量,到达教师同时进步的良好现象. 2、学习新课程标准，积极开展讨论性学习,写出学习心得，参与学校沟通,共同学习,共同进步. 3、不断提高应用现代化教学手段帮助教学的水平. 4、加大教科研力度，在校本课程的开放改革，教学手段、教学方法等方面进展一系列的教改试验，提高我们的教研力量和水平. 5、 狠抓教学常规的落实，狠抓以提高课堂教学效益为中心的教学改革，全面提高地理教研教学质量. 6、预备地理睬考，做好复习工作。 三、教研意见及详细措施： 1. 课堂教学是落实素养教育，培育学生力量的主渠道，要仔细落实教学常规，落实各个教学环节，仔细备课、上课、辅导学生，细心设
5、计测验题和考试试卷，运用多种渠道准时了解教学效果，反应教学信息，调整教学进度，改良教学方法。练习是地理教学的有机组成局部，要细心组织练习，教师要有反思教学的意识，准时调整教学方法和策略，以获得更佳的教学效果。 其次要在进一步抓好根本学问、根本思想、根本方法的落实的根底上，注意对学生规律思维力量、分析和解决问题力量的培育，要表达对力量的要求和地理思想方法的渗透。教学中要面对全体学生，抓好中、差生的转化工作，讨论面对中、差生教学方法和辅导方法，扩大中生面，大面积提高教学质量。 第三在深化根底，提高各方面力量的同时，整理学问网络，完善学问构造，留意学问的内在联系和综合，留意学问网络交汇点的讨论，重视
6、地理思想方法和学生思维品质的培育。精确把握复习的范围，正确掌握学问点的难度，掌握复习内容的深度和广度。对复习的各个阶段要到达目标应有明确的熟悉，制定周密的复习规划。对复习资料与学生实际状况的结合、与教材的结合、与中考的结合进展仔细讨论，防止一切依靠复习资料，脱离学生实际、脱离教材实际、脱离中考实际的现象。要留意讨论复习方法和训练方法，使复习工作有针对性，训练落到实处。 3更新教育观念，改良教学方法。逐步转变向学生灌输学问、填鸭式的单一教学模式，积极开展启发式、争论式教学及探究，教学民主，师生沟通互动，以学生为主体，让学生感受、理解学问的产生和进展过程，培育学生的科学精神和创新意识，形成学生猎取
7、新学问、进展新学问和运用新学问解决问题的力量，由重教师教转化为重学生学，激发学生学习兴趣和信念，提高学生的地理素养、心理素养、综合素养。地理教学要以学生进展为本，提高学生的地理素养，丰富学生的精神世界。要鼓舞学生质疑、探究，让学生感受和体验地理学问产生、进展和应用的过程。 4加强备课组建立，做好集体备课，统一进度，每周一各年级组统一进展集体备课时间。各组定主讲人，集体争论，制定下一周的教学内容。 5加强青年教师队伍建立，青年教师要虚心向老教师学习，刻苦钻研教材、大纲和考试纲要，仔细备好每一份教案，开好汇报课。老教师要关怀青年教师成长。连续开展“以老带新、以新促老”新老结对子的一帮一活动。 6积
8、极学习现代教育技术，提高应用现代化教学手段帮助教学的力量和水平。随着我校校园网的开通，现代化教学平台的建立，我校教师学习、应用多媒体课件制作技术水平不断提高。但总体说来，我们整体的水平还比拟低，操作技术还不够娴熟，我们要以更大的热忱，投入更多的业余的时间，参与各种形式的学习。在本学期内，要求每位教师，都要学会用电脑编写资料，打印试卷，学会利用网络资源进展学习和备课，学会制作多媒体课件的根本技能，本学期公开课活动，要求都运用多媒体进展教学。 地理学科教学工作规划范文 一、指导思想： 仔细学习新课程，进一步转变教育观念，加强教科研理论学习，学习新课程标准，标准教学过程，努力用现代教育思想和教育观念
9、来转变传统的课堂教学，由教师为中心向学生为主体转变，由封闭式教学观向开放式教学观转变，积极实行启发式和争论式教学，激发学生独立思索和创新的意识，调动学生的积极性，使学生获得必要的地理素养，表达“以人为本”的教育新理念。 二、主要工作重点： 1、积极开展备课.听课活动，做到集体备课,集体听课,集体评课,提高教师上课质量,到达教师同时进步的良好现象. 2、学习新课程标准，积极开展讨论性学习,写出学习心得，参与学校沟通,共同学习,共同进步. 3、不断提高应用现代化教学手段帮助教学的水平. 4、加大教科研力度，在校本课程的开放改革，教学手段、教学方法等方面进展一系列的教改试验，提高我们的教研力量和水平
10、. 5、狠抓教学常规的落实，狠抓以提高课堂教学效益为中心的教学改革，全面提高地理教研教学质量. 6、预备地理睬考，做好复习工作。 三、教研意见及详细措施： 1. 课堂教学是落实素养教育，培育学生力量的主渠道，要仔细落实教学常规，落实各个教学环节，仔细备课、上课、辅导学生，细心设计测验题和考试试卷，运用多种渠道准时了解教学效果，反应教学信息，调整教学进度，改良教学方法。练习是地理教学的有机组成局部，要细心组织练习，教师要有反思教学的意识，准时调整教学方法和策略，以获得更佳的教学效果。 其次要在进一步抓好根本学问、根本思想、根本方法的落实的根底上，注意对学生规律思维力量、分析和解决问题力量的培育，
11、要表达对力量的要求和地理思想方法的渗透。教学中要面对全体学生，抓好中、差生的转化工作，讨论面对中、差生教学方法和辅导方法，扩大中生面，大面积提高教学质量。 第三在深化根底，提高各方面力量的同时，整理学问网络，完善学问构造，留意学问的内在联系和综合，留意学问网络交汇点的讨论，重视地理思想方法和学生思维品质的培育。精确把握复习的范围，正确掌握学问点的难度，掌握复习内容的深度和广度。对复习的各个阶段要到达目标应有明确的熟悉，制定周密的复习规划。对复习资料与学生实际状况的结合、与教材的结合、与中考的结合进展仔细讨论，防止一切依靠复习资料，脱离学生实际、脱离教材实际、脱离中考实际的现象。要留意讨论复习方
12、法和训练方法，使复习工作有针对性，训练落到实处。 3更新教育观念，改良教学方法。逐步转变向学生灌输学问、填鸭式的单一教学模式，积极开展启发式、争论式教学及探究，教学民主，师生沟通互动，以学生为主体，让学生感受、理解学问的产生和进展过程，培育学生的科学精神和创新意识，形成学生猎取新学问、进展新学问和运用新学问解决问题的力量，由重教师教转化为重学生学，激发学生学习兴趣和信念，提高学生的地理素养、心理素养、综合素养。地理教学要以学生进展为本，提高学生的地理素养，丰富学生的精神世界。要鼓舞学生质疑、探究，让学生感受和体验地理学问产生、进展和应用的过程。 4加强备课组建立，做好集体备课，统一进度，每周一
13、各年级组统一进展集体备课时间。各组定主讲人，集体争论，制定下一周的教学内容。 5加强青年教师队伍建立，青年教师要虚心向老教师学习，刻苦钻研教材、大纲和考试纲要，仔细备好每一份教案，开好汇报课。老教师要关怀青年教师成长。连续开展“以老带新、以新促老”新老结对子的一帮一活动。 6积极学习现代教育技术，提高应用现代化教学手段帮助教学的力量和水平。随着我校校园网的开通，现代化教学平台的建立，我校教师学习、应用多媒体课件制作技术水平不断提高。但总体说来，我们整体的水平还比拟低，操作技术还不够娴熟，我们要以更大的热忱，投入的业余的时间，参与各种形式的学习。在本学期内，要求每位教师，都要学会用电脑编写资料，
14、打印试卷，学会利用网络资源进展学习和备课，学会制作多媒体课件的根本技能，本学期公开课活动，要求都运用多媒体进展教学。 工作规划（地理学科） 工作规划（地理学科） 根本思路：组织引导地理学科教师仔细学习和贯彻根底教育课程改革纲要（试行）及各种教育教学理论，遵循教育教学规律，积极稳妥推动课程改革和新课程的实施讨论，实施素养教育；营造良好的教科研气氛，深入开展课题讨论活动，促进教师专业进展，加强教师队伍建立；贯彻落实地理学科教学常规，提高教学的有效性和针对性，实施有效教学，努力提高XXX市的地理教育教学水平。本学期主要工作：一、加强学习，使课程改革顺当推动：1、连续组织初中教师仔细学习新课程理论，讨
15、论全日制义务教育地理课程标准，在日常教学中更好地把握“课标”，用新的理论指导地理教学；2、组织高中新教材、新大纲的学习和培训，组织高中地理教师学习高中地理课程标准，明确高中课程改革的方向；结合课程改革、高考改革，用好新教材，引导教师改良教学方式，提高教学效益，迎接高中地理课程改革。二、抓好教学常规的学习与实施，深化教学改革。组织教师学习地理学科教学常规，使XXX市地理教师的教学能根据教学常规进展。连续组织教师开展对课堂教学有关问题的争论，努力探究提高地理课教学实效、积极实施素养教育的有效方法。本学期主要讨论如何转变学生的学习方式问题。组织教师集体备课，备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情
16、感、备手段等，征集教学设计典型案例，积极发觉、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果，为科学合理地组织课堂教学打下良好根底：1、重点抓好七年级地理的集体备课，组织讨论课以及教学方法的讨论活动；2、通过实施初二会考提高初二年级的地理教学质量；3、组织高一、高二教师讨论教材，开公开课，探讨提高课堂教学效益的方法。4、组织高三教师学习新的考试说明及高考科目设置改革的有关文件，明确高考导向与试题改革的特点，组织好苏、锡、常、镇模拟考试的命题、阅卷及评价工作，分析、总结前一阶段学生复习状况，召开XXX市市高三地理教学专题复习研讨会，讨论下一阶段复习教学策略。三、切实进展课题讨论，引导“新课程改革指导小组
17、”积极开展工作，通过“地理课程资源建立”的课题讨论，提高新课程的实施水平；深化“信息技术与地理学科教学整合讨论”，提高课课堂教学效益；引导教师开展“改善学生学习方式”问题的讨论；运用新课程理念，修订了XXX市地理，进展乡土地理教材建立和教学资源的开发整体讨论；本学期将组织局部地理教师研讨如何开发校本课程。四、依据学科基地进展规划，定期开展各种形式的活动，向全市学科教师展现学科基地讨论状况，进一步加强学科教学基地的建立。五、做好“XXX市教研地理”网页的维护工作。详细日程安排：二、三月份：1、高三期末试卷分析，沟通高考信息、教学方法及教学进度。2、召开局部教师座谈会，研讨初高中地理教学中如何渗透
18、讨论性学习方法。3、高三地理讨论课。4、完成高三一模试卷阅卷及分析评价工作。5、七年级地理新课程培训。6、完成XXX市地理改编工作。7、地理课程资源建立讨论正式启动。四月份：1、召开XXX市市高三地理教学专题复习研讨会；高三地理讨论课。2、七年级地理讨论课。3、组织高三教师仔细学习考试说明。4、高一地理讨论课。5、初二地理讨论课。6、组织局部教师外出沟通高考信息。7、暑假作业编写。五月份：1、完成高三二模试卷阅卷及分析评价工作。2、高二地理讨论课。3、组织高三教师沟通复习教学阅历，争论下阶段复习教学规划。4、相关年级期末、会考试题的命题工作。六月份：1、召开中学地理教学专业委员会理事会议。2、
19、中学地理教学讨论会年会的预备工作。3、七年级地理课程改革座谈会。 年度其次学期中学地理学科教研活动规划 一、指导思想 仔细学习贯彻国务院关于根底教育改革与进展的打算，及市教育局的有关要求，以课程改革为契机，深入开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面进展。 二、工作思路 贯彻根底教育改革精神，坚持“面对全体学生，促进全面进展”，积极推动教学改革，促进教师专业进展，进一步提高教研活动质量。 三、工作重点 1、探究学科教学规律，积极开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作，把转变教育观念、提高教学质量落到实处。 2、七年级、八年级地理教学与研讨工作 连续开展多渠道的教师培
20、训工作，指导教师领悟新课程的教学理念，探究新课程的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法。 3、积极推动高中课程改革 指导教师领悟高中新课程的教学理念，积极开展教师培训工作，探究高中新课程的教学模式、教学方法。 4、高三复习工作的研讨 对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习阅历，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中进行2023年地理学科高三复习教学研讨会。（通知另发） 四、教学进度 年 级 期末教学进度七年级七年级下册八年级八年级下册高 一必修二高 二选修模块：环境爱护 旅游地理世界地理复习（含地球运动、大气等自然地理根底） 注：如组织质量监测，将根据此进度进展。 五、本学期主要工
21、作安排 教研活动安排一览表 周次 日期教研活动规划内容参与教师活动地点召集人一2.21学期教研工作教研组长市教科所吴岱峰二2.28选修模块环境爱护教材分析高二教师市教科所吴岱峰三3.62023年高考复习研讨会高三教师固镇二中孟庆纪王 玲四3.13初中地理教学研讨 七年级单元备课 乡土地理教学 初中教师 蚌埠五中沈 红五3.20高二年级地理教学研讨课环境爱护高二教师蚌埠二中叶国萍六3.27市青年教师业务培训 1课例降水和降水的分布观摩 2全国初中地理优质课评比活动介绍 市35岁以下 青年教师蚌埠试验中 学吴岱峰匡昌林七4.3高考专题复习教学研讨课气候专题高三教师及市35岁以下青年教师蚌埠三中曹
22、斌八4.10xx届省高中地理学业考试复习研讨高二教师教研组长蚌埠九中吴岱峰叶 峰十一4.24高一年级地理教学研讨市青年教师业务培训研讨课高一教师及市35岁以下青年教师蚌埠铁中韦 军十二5.8初中地理教学研讨 1.八年级教学单元备课 2.学业考试复习专题 初中教师 蚌埠六中汪翠华十三5.15高考命题趋势专题研讨（要求：以校为单位预备近年高考试题分析材料、原创试题一题）高三教师蚌埠一中贺广明 六、活动时间：活动时间：周四上午8：2011：00 要求：请各位教师准时参与。仔细预备，积极研讨，共同提高。 蚌埠市教育科学讨论所20232023年小学第一学期教研规划 2023年度学校数学组教研规划 202
23、3年学困生教学辅导规划 2023年英语教学工作规划 2023学年度其次学期四年级语文教研组工作规划 20232023学年其次学期高一历史备课组工作规划 2023年高三英语教学规划 2023年高二生物教学规划查看更多 教学工作规划初一地理学科教学规划 初一地理教学目标是让同学们初步形成了简洁的地理的学问系统。一起来看看小编为大家整理的：初一地理学科教学规划，欢送阅读，仅供参考，更多内容请关注。 初一地理学科教学规划 一、班情分析 通过七年级上册的地理学习，学生已经把握了一些根本的地理学问，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、推断和理解的力量。对地理的学习有了肯定的阅历，初步形成了简洁
24、的地理的学问系统，大局部学生对学习地理兴趣深厚，也很愿意去了解我们生活的这个星球，愿意去探究和发觉身边的地理学问。 二、教学目标 完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生把握必要的地理学问，和根本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清楚明白的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观看、探究力量，进展学生的创新思维，培育学生互助合作的精神。 三、教材分析 第一章 熟悉大洲 本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置，学习并把握其地形、气候、河流、人口等学问。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比拟七大
25、洲的气候以及影响七大洲气候的因素。 其次章 了解地区 本章主要内容是学习并把握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理学问。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是把握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。 第三章 走近国家 本章主要是学习并把握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是把握以上各国的地形特点和典型的气候特点，把握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。 四、教学措施 1、仔细钻研教材，
26、理清学问构造和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。 2、强化学生根底学问和根本技能的训练，稳固学生读图、填图和绘图的力量。利用地图、地理填充图增加学生的感性熟悉，强化理性熟悉。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学学问，增加学问的横向和纵向联系，帮忙学生形成比拟系统的学问构造，为今后的连续学习作好铺垫。 3、培育学生运用地理学问、分析问题和解决问题的力量。组织好课堂教学，面对全体学生。留意收集学生反应的信息，并准时解决学生存在的问题，激发学生情感，制造良好的
27、课堂学习气氛和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。 4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的学问面，为课堂教学注入新奇的血液。 20232023学年度其次学期中学地理学科教研活动规划 仔细学习贯彻国务院关于根底教育改革与进展的打算，及市教育局的有关要求，以课程改革为契机，深入开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面进展。 贯彻根底教育改革精神，坚持“面对全体学生，促进全面进展”，积极推动教学改革，促进教师专业进展，进一步提高教研活动质量。 1、探究学科教学规律，积极开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作，把转变教育
28、观念、提高教学质量落到实处。 2、七年级、八年级地理教学与研讨工作 连续开展多渠道的教师培训工作，指导教师领悟新课程的教学理念，探究新课程的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法。 3、积极推动高中课程改革 指导教师领悟高中新课程的教学理念，积极开展教师培训工作，探究高中新课程的教学模式、教学方法。 4、高三复习工作的研讨 对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习阅历，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中进行20xx地理学科高三复习教学研讨会。（通知另发） 年 级期末教学进度七年级七年级下册八年级八年级下册高 一必修二高 二选修模块：环境爱护 旅游地理世界地理复习（含地球运动、大气等
29、自然地理根底） 注：如组织质量监测，将根据此进度进展。 教研活动安排一览表 周次日期教研活动规划内容参与教师活动地点召集人一2.21学期教研工作教研组长市教科所吴岱峰二2.28选修模块环境爱护教材分析高二教师市教科所吴岱峰三3.620xx高考复习研讨会高三教师固镇二中孟庆纪王 玲四3.13初中地理教学研讨 七年级单元备课 乡土地理教学 初中教师蚌埠五中沈 红五3.20高二年级地理教学研讨课环境爱护高二教师蚌埠二中叶国萍六3.27市青年教师业务培训 1课例降水和降水的分布观摩 2全国初中地理优质课评比活动介绍 市35岁以下青年教师蚌埠试验中 学吴岱峰匡昌林七4.3高考专题复习教学研讨课气候专题高
30、三教师及市35岁以下青年教师蚌埠三中曹 斌八4.10XX届省高中地理学业考试复习研讨高二教师教研组长蚌埠九中吴岱峰叶 峰十一4.24高一年级地理教学研讨市青年教师业务培训研讨课高一教师及市35岁以下青年教师蚌埠铁中韦 军十二5.8初中地理教学研讨 1.八年级教学单元备课 2.学业考试复习专题 初中教师蚌埠六中汪翠华十三5.15高考命题趋势专题研讨（要求：以校为单位预备近年高考试题分析材料、原创试题一题）高三教师蚌埠一中贺广明 六、活动时间：活动时间：周四上午8：2011：00 要求：请各位教师准时参与。仔细预备，积极研讨，共同提高。 蚌埠市教育科学讨论所20xx2月15日20232023学年度
31、其次学期中学地理学科教研活动规划 20xx20xx学年度其次学期中学地理学科教研活动规划 一、指导思想 仔细学习贯彻国务院关于根底教育改革与进展的打算，及市教育局的有关要求，以课程改革为契机，深入开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面进展。 二、工作思路 贯彻根底教育改革精神，坚持“面对全体学生，促进全面进展”，积极推动教学改革，促进教师专业进展，进一步提高教研活动质量。 三、工作重点 1、探究学科教学规律，积极开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作，把转变教育观念、提高教学质量落到实处。 2、七年级、八年级地理教学与研讨工作 连续开展多渠道的教师培训工作，指导教
32、师领悟新课程的教学理念，探究新课程的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法。 3、积极推动高中课程改革 指导教师领悟高中新课程的教学理念，积极开展教师培训工作，探究高中新课程的教学模式、教学方法。 4、高三复习工作的研讨 对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习阅历，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中进行20xx年地理学科高三复习教学研讨会。（通知另发） 四、教学进度 年 级 期末教学进度七年级七年级下册八年级八年级下册高 一必修二高 二选修模块：环境爱护 旅游地理世界地理复习（含地球运动、大气等自然地理根底） 注：如组织质量监测，将根据此进度进展。 五、本学期主要工作安排 教研活
33、动安排一览表 周次 日期教研活动规划内容参与教师活动地点召集人一2.21学期教研工作教研组长市教科所吴岱峰二2.28选修模块环境爱护教材分析高二教师市教科所吴岱峰三3.620xx年高考复习研讨会高三教师固镇二中孟庆纪王 玲四3.13初中地理教学研讨 七年级单元备课 乡土地理教学 初中教师 蚌埠五中沈 红五3.20高二年级地理教学研讨课环境爱护高二教师蚌埠二中叶国萍六3.27市青年教师业务培训 1课例降水和降水的分布观摩 2全国初中地理优质课评比活动介绍 市35岁以下 青年教师蚌埠试验中 学吴岱峰匡昌林七4.3高考专题复习教学研讨课气候专题高三教师及市35岁以下青年教师蚌埠三中曹 斌八4.10X
34、X届省高中地理学业考试复习研讨高二教师教研组长蚌埠九中吴岱峰叶 峰十一4.24高一年级地理教学研讨市青年教师业务培训研讨课高一教师及市35岁以下青年教师蚌埠铁中韦 军十二5.8初中地理教学研讨 1.八年级教学单元备课 2.学业考试复习专题 初中教师 蚌埠六中汪翠华十三5.15高考命题趋势专题研讨（要求：以校为单位预备近年高考试题分析材料、原创试题一题）高三教师蚌埠一中贺广明 六、活动时间：活动时间：周四上午8：2011：00 要求：请各位教师准时参与。仔细预备，积极研讨，共同提高。 蚌埠市教育科学讨论所20xx20xx年小学第一学期教研规划 20xx年度学校数学组教研规划 20xx年学困生教学
35、辅导规划 20xx年英语教学工作规划 20xx学年度其次学期四年级语文教研组工作规划 20xx20xx学年其次学期高一历史备课组工作规划 20xx年高三英语教学规划 20xx年高二生物教学规划查看更多 教学工作规划2023-2023学年度其次学期中学地理学科教研活动规划 仔细学习贯彻国务院关于根底教育改革与进展的打算，及市教育局的有关要求，以课程改革为契机，深入开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面进展。 贯彻根底教育改革精神，坚持面对全体学生，促进全面进展，积极推动教学改革，促进教师专业进展，进一步提高教研活动质量。 1、探究学科教学规律，积极开展校本教研，促进教研活动的深化，并通
36、过扎实有效的教研工作，把转变教育观念、提高教学质量落到实处。 2、七年级、八年级地理教学与研讨工作 连续开展多渠道的教师培训工作，指导教师领悟新课程的教学理念，探究新课程的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法。 3、积极推动高中课程改革 指导教师领悟高中新课程的教学理念，积极开展教师培训工作，探究高中新课程的教学模式、教学方法。 4、高三复习工作的研讨 对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习阅历，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中进行XX年地理学科高三复习教学研讨会。（通知另发） 年 级期末教学进度七年级七年级下册八年级八年级下册高 一必修二高 二选修模块：环境爱护 旅游地理世
37、界地理复习（含地球运动、大气等自然地理根底） 注：如组织质量监测，将根据此进度进展。 教研活动安排一览表 周次日期教研活动规划内容参与教师活动地点召集人一2.21学期教研工作教研组长市教科所吴岱峰二2.28选修模块环境爱护教材分析高二教师市教科所吴岱峰三3.6XX年高考复习研讨会高三教师固镇二中孟庆纪王 玲四3.13初中地理教学研讨 七年级单元备课 乡土地理教学初中教师蚌埠五中沈 红五3.20高二年级地理教学研讨课环境爱护高二教师蚌埠二中叶国萍六3.27市青年教师业务培训 1课例降水和降水的分布观摩 2全国初中地理优质课评比活动介绍 市35岁以下青年教师蚌埠试验中 学吴岱峰匡昌林七4.3高考专
38、题复习教学研讨课气候专题高三教师及市35岁以下青年教师蚌埠三中曹 斌八4.10xx届省高中地理学业考试复习研讨高二教师教研组长蚌埠九中吴岱峰叶 峰十一4.24高一年级地理教学研讨市青年教师业务培训研讨课高一教师及市35岁以下青年教师蚌埠铁中韦 军十二5.8初中地理教学研讨 1.八年级教学单元备课 2.学业考试复习专题 初中教师蚌埠六中汪翠华十三5.15高考命题趋势专题研讨（要求：以校为单位预备近年高考试题分析材料、原创试题一题）高三教师蚌埠一中贺广明 六、活动时间：活动时间：周四上午8：2023：00 要求：请各位教师准时参与。仔细预备，积极研讨，共同提高。 蚌埠市教育科学讨论所XX年2月15
39、日20232023学年度其次学期中学地理学科教研活动计 一、指导思想 仔细学习贯彻国务院关于根底教育改革与进展的打算，及市教育局的有关要求，以课程改革为契机，深入开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面进展。 二、工作思路 贯彻根底教育改革精神，坚持“面对全体学生，促进全面进展”，积极推动教学改革，促进教师专业进展，进一步提高教研活动质量。 三、工作重点 1、探究学科教学规律，积极开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作，把转变教育观念、提高教学质量落到实处。 2、七年级、八年级地理教学与研讨工作 连续开展多渠道的教师培训工作，指导教师领悟新课程的教学理念，探究新课程
40、的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法。 3、积极推动高中课程改革 指导教师领悟高中新课程的教学理念，积极开展教师培训工作，探究高中新课程的教学模式、教学方法。 4、高三复习工作的研讨 对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习阅历，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中进行20xx年地理学科高三复习教学研讨会。（通知另发） 四、教学进度 年 级期末教学进度七年级七年级下册八年级八年级下册高 一必修二高 二选修模块：环境爱护 旅游地理 世界地理复习（含地球运动、大气等自然地理根底） 注：如组织质量监测，将根据此进度进展。 五、本学期主要工作安排 教研活动安排一览表 周次日期教研活动规划
41、内容参与教师活动地点召集人一2.21学期教研工作教研组长市教科所吴岱峰二2.28选修模块环境爱护教材分析高二教师市教科所吴岱峰三3.620xx年高考复习研讨会高三教师固镇二中孟庆纪王 玲四3.13初中地理教学研讨 七年级单元备课 乡土地理教学 初中教师蚌埠五中沈 红五3.20高二年级地理教学研讨课环境爱护高二教师蚌埠二中叶国萍六3.27市青年教师业务培训 1课例降水和降水的分布观摩 2全国初中地理优质课评比活动介绍 市35岁以下青年教师蚌埠试验中 学吴岱峰匡昌林七4.3高考专题复习教学研讨课气候专题高三教师及市35岁以下青年教师蚌埠三中曹 斌八4.10XX届省高中地理学业考试复习研讨高二教师教研组长蚌埠九中吴岱峰叶 峰十一4.24高一年级地理教学研讨市青年教师业务培训研讨课高一教师及市35岁以下青年教师蚌埠铁中韦 军十二5.8初中地理教学研讨 1.八年级教学单元备课 2.学业考试复习专题 初中教师蚌埠六中汪翠华十三5.15高考命题趋势专题研讨（要求：以校为单位预备近年高考试题分析材料、原创试题一题）高三教师蚌埠一中贺广明 六、活动时间：活动时间：周四上午8：2011：00 要求：请各位教师准时参与。仔细预备，积极研讨，共同提高。 欢送阅读地理学科教研工作规划范文内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:地理学期工作总结