高中学生个人学习心得体会4篇.docx

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1、 高中学生个人学习心得体会4篇高中学生个人学习心得体会1 光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业,马上面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。 作为一名高中生,我明辨是非,关怀国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校,我榜样遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担当班级学习委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织力量,成为教师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平常积极参与社会实践,注意培育自

2、己的力量。屡次参与青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。 学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解力量强的优势,力求做到精益求精,屡次取得文科一、二名的好成绩,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。 荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。 在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,喜爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动,能仔细负

3、责做好每一次值日生工作。 经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也糊涂地熟悉到自己的缺乏之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。 高中学生个人学习心得体会2 (一)数学物理学习: 至于物理,就看你敢不敢把它拿下来,敢不敢钻到里面去讨论它。物理成绩不好的同学留意,只要你下功夫追一追,肯定能追上。物理复习时要留意概念的解读,公式的积存。要能清晰的登记概念并能抓住概念中的细节,这样你的物理选择题成绩就会有很大的提升。而后面的大题,你需要将一章或两章的学问点融会贯穿,这样才能在做大题时思维不卡壳。比方运动学不好做时用能量守恒的方法去做,外力

4、做功的计算是合外力乘上沿合外力方向的位移,但当单位时间的位移不规律变化时,若合外力大小不变时,大家可以使用动量守恒的观点来解决问题。比方大家使用的物理报纸第四期最终一题,隔一秒在小车上放一个砖,合外力即为砖相对滑动产生的摩擦力,大小不变,时间一样。应此那道题用动量守恒只需列一个p=ft,等差数列求和的方式计算即可。再说一点,物理和数学是分不开的,在做一些物理题时你会感觉它就像解方程一样,一些数学题的背景是在物理模型上建立的。 (二)语文英语学习: 语文是一个日积月累的学科,你勤奋了,可能会使根底分很高,但阅读和作文就不肯定了,阅读方面肯定要了解各种题型的答法,不要弄混。比方说,我们简单把记叙文

5、的修辞手法,与说明文的说明方法弄混,而作文,要自觉地背好的句段,这方面我也需要加强,再一点就是多读书,这会帮我们在写作文时灵光一现。 要想学好英语就是多读、多背、多听、多写。可以说没有别的捷径可走。我想和同学们说的是,要仔细对待英语报纸,课时作业。由于上面的选择题教师都是细心讲过的,大家在听教师将题时应将每道题的关键局部标在上面,好在复习时重新熟悉这道题。上课时肯定要留意听教师的讲解。 (三)化学生物的学习: 化学和生物许多人称它为理科中的文科,这与化学、生物它们的特点有关。化学和生物要大家记忆的学问点许多,因此背诵内容许多,所以大家有必要像背文科的那样去记忆化学、生物上的学问点。能较好的应用

6、学问点的根底是将其记劳。其次,化学和生物中有许多书本上找不到的学问点,大家肯定要留意课外积存,初学者很有必要向外拓展一局部,这样大家在做题时会感到材料中有许多内容是你见过的。这样大家就不会感到生疏了,而且做题的速率会有很大的提升。建议初学者使用图解根底学问手册,上面的学问点很全面。初学者有许多时间,完全可以认真研读;对于在一轮复习中的的学生来说,假如没有在初学是学好,复习时若遇到不知道的学问点可以很快地在上面找到解答。 在以上各科的学习过程中,应留意把错题进展积存,以前我也弄过错题本,效果不错,可弄错题本很麻烦,我现在是把全部做过的卷子都分科保存好,等快考试时,我就把全部各科做错的题再仔细地做

7、一遍,这样就保证没有学问的盲点了。最终我想提示大家留意上课时间,复习时课堂很重要的,假如大家丢掉了课堂,就丢掉了学习的主阵地。上课时思维 肯定要跟着教师的引导走,积极协作教师的教学工作。这样你才会在课堂上学的轻松欢乐,效率高。 高中学生个人学习心得体会3 一、与目标间的差距,你会从中获得动力。 制定适当的规划是必要的,它能提示你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的规划书,提示自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。 有些人的规划会制定得相当详细,例如可以详细到某一个学问点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的规划,这也没有关系,你

8、可以依据自己的需要做。规划应当是共性化的。 规划要具有可操作性。应尽量将规划制定得适合自己,并且应当务实。 二、学习需要兴趣 教师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更简单。 这个过程也需要学生自己的积极参加,学生不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点急躁,或许你会有新的发觉。 假如你对自己所必需学习的东西不感兴趣,那么你将会极为苦痛。与其每天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培育兴趣。这样做,你会慢慢感到学习变得轻松了。 三、学习要用心 用心是效率的保证。人不简单像计算机一样高效率地执行多线程任务,不用心往往会使你的学习效率不

9、高。 或许学习并不是你一天之中最情愿做的事,但为了你的抱负,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应当临时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。 假设你以前学习有时不是很用心,我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。 四、学习要刻苦 “学习要刻苦。“可能你曾听过很多人讲这句话,可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看,你需要这句话。 刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地

10、,这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素养。 总之,急躁地再听一遍这句老话,对你应当是有好处的.。 五、学习需要适当的方法 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要仔细地去考虑和讨论它。 某种学习方法对于一个人来说或许是优秀的,但没有被推广普及的必要。由于学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是共性化的。借鉴他人的学习方法并不是不行以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。 六、高中阶段的学习需要教师的指引 有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍,他们不情愿或不屑于听从长辈的建议或要求,这种抵触有时是毫无缘由的。 这种现象

11、反映到学校中时,就显得有些为难。学生习惯性地不理睬教师给出的建议,教师有时会因此而变得非常生气。于是,学生更加不理睬教师给出的建议,教师会更加感到一种莫名的生气 在这个过程中,教师最多是感到生气,而学生则忽视了大量本应留意的东西。 若学生能放弃偏见,急躁地听课,那么,课堂的气氛会变得轻松一些,而更重要的是,学生能从课堂中猎取足够的学问。 在高中阶段,教师会较多地帮忙或代替学生做一些事。这时,学生应当信任教师,并急躁地从中学习,而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危急的独立。 高中学生个人学习心得体会4 学习态度 首先必需清晰学习的重要性,不管是把现在的学习看作是为将来的幸福奠基还是单纯

12、为了考好大学。不反对将学习看作一种责任,对教师,对父母的责任,事实上学习本就是学生的责任,因此要不怕苦不怕累,想偷懒、想放纵时想起自己身上肩负的责任。只要努力学了,不管结果如何,起码尽到了这种责任。 学习过程中必定遇到许多障碍,成绩必定有起有落,应尽量保持一颗寻常心,这是建立在充分熟悉自己的根底上。成绩是参考,但不肯定反映出真实状况,有时我取得了不错的成绩心里却很恐慌,由于觉得这段时间的努力配不上这样的分数,这时应把它看作以前的积存与肯定运气共同作用的结果,在下阶段依据状况重新安排自己;有时努力了一段时间得到的成绩却令人懊丧,这时应确定自己的付出,同时查看是否有不妥之处,不适宜的方法,有则改之

13、,无则连续保持努力的态势,付出不肯定很快就有回报,但肯定会有回报。 树立信念,肯定要信任自己,无论什么时候,无论处在怎样的位置。不能盲目攀比但需找到自己的竞争对手,把你和他她进展比拟,找出一样、不同、优势,借鉴他她的一些态度、做法。同时要和对手成为朋友,相互理解支持,相互竞争互补,共同进步。 正确对待考试,每一场考试都要仔细。高三以来的每次小考都要拿出高考70%90%的仔细态度,大考就要当高考对待。尽快适应高考,找出能缓解紧急的有效方法。直到考试完毕前都尽理不要去想结果,考完了就仔细分析,找出错误及缘由。 不要把自己想得太特别,一般一点,有的问题,你的困惑、迷惘、紧急别人也都会有,失眠、焦虑等

14、也都正常,无论成绩好坏。把心态放平和,没事时多和四周同学互动,开开玩笑,缓解一下紧急心情,然后连续学习。 肯定要多和教师、父母沟通,有了问题准时说出来,有了苦恼不要憋在心里,充分信任教师。 学习方法 学习方法最重要是适合自己,肯定要通过自己的亲身实践找到适合自己的方法,别人的方法理念可以借鉴,不能照搬。 肯定要养成良好的学习习惯,主要是以下几点: 依据自身状况及学校课程安排制定清楚的学习规划,肯定要对学习有规划,每天要做什么,什么是最紧要的先完成,哪方面需要加强,如何加强,抽出什么时间加强,这段时间的目标是什么。严格执行规划,依据实践完成状况调整自己的规划。 尽量走在教师前面,培育自学力量。上

15、课仔细听讲,相当于复习一遍,并检查哪些缺乏,准时补上学问漏洞。 每一次的作业都要仔细完成,这一点很重要,特殊是高三作业许多,许多人应付一下草草带过,文科时间可以只要点或字写潦草一点,但肯定要仔细思索,想清晰。 遇到不懂的准时间教师,不要看了答案后似懂非懂,有不确定的地方、有疑问就要问。 文科记忆性的东西较多,肯定要准时复习,但每科的方法应有所不同。如语言可以任凭抽空翻翻字词、文言笔记事;英语隔一段时间要读读背过的单词、笔记、课文、文综可以在早晚读前读,政史可以通过背名目来记忆,随时调出名目便利考察自己。数学公式、概念也必需定期翻出来重新熟识(这一点经常被无视)。 肯定要独立,无论是写作业还是考

16、试,切忌对答案。 介绍一些个人各科方法: 语文:积存很重要,遇到不会的字词,读音准时登记,重复记忆,记住了下次再背时还会就划去,还不会就标记出,重复记忆。 多读课本,特殊是古诗文及解释,课本上的名著介绍多看几遍。 默写要定期检查,特殊是一些古文中的虚词。 保持肯定的练习量,题不用多但肯定要精(每个科目都要多找好的高考题、模拟题来练,多练、仔细练就会找到感觉、参透方法思路,不要以为只有数学需要练)。 数学:练习量是根底,可以依据个人需要有侧重,有选择地训练。但根底题,中等题不能落下,不能专攻难题。 笔记要做好,定期温习,特殊是高考前一两个月,看题、想题甚至比单纯做题更重要,把握高考试题布局、各类题目的规律。 考试时要有侧重,能得分确实保不要失分,再去攻克有挑战性的。 注意计算力量,自查力量的训练,每完成一题快速回忆一遍进展检查。 英语:多听,多读,多背,特殊是好的句子,文章,对语感培育和写作有很大帮忙单项选择一般考单词、语法和句型,把握好了可以适当削减习题量,薄弱环节多做一些,完型,阅读每天都要做,做错的地方要分析,定期要写写作文(一个星期至少一篇)。

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