鞋蒲小学读书节之征文比赛活动方案.docx

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1、 鞋蒲小学读书节之征文比赛活动方案 鞋蒲小学读书节之征文竞赛活动方案 一、指导思想 为了大力营造蒲小“书香校园”气氛,为了激发学生阅读兴趣,为了进一步提高学生的习作力量,提倡学生多读书,读好书,形成良好的读书风气。我校打算,组织学生进展“我读书,我欢乐”为主题的征文竞赛活动。 二、征文主题:我读书,我欢乐 三、征文要求: 1、内容:以读书为主题,可以是介绍自己喜爱的一本书,也可以写自己与书的故事,还可以写读书对自己的影响,等等。用流畅的文字、真实的情感、详细的内容,写出自己读书的乐趣和收获。 2、形式:题目自拟,形式不限。参赛范围2-6年级学生,依据年段不同字数在200-600左右,写在400

2、格纸上,写清题目、学生姓名(注:不写班级和指导师)。 3、评奖:全班参加,班级进展初评,选出10篇,其中5篇作为三等奖,5篇送到各校区教育处参加学校评比。评委教师由2-6年级段教研组长和辅导员组成,评比出一等奖40%,二等奖60%,颁发奖状。 鞋蒲市小学 篇2:鞋蒲小学读书节之“红领巾播送站”活动方案 鞋蒲小学读书节之“红领巾播送站”活动方案 为丰富学生的课余生活,全面提高学生的素养,建立安康活泼的校园文化气氛,蒲小“红领巾播送站”将于读书节期间正式启动。播送站作为是一个重要的宣传阵地,将安排丰富多彩的栏目内容效劳于学生。为充分发挥新闻台的宣传作用,现将详细安排工作公布如下: 一、主要栏目(试

3、行) 1、“新闻一锅粥”栏目:向少先队员播报最新发生的国事,家事,身边事。(本校的获奖新闻,学校活动等可穿插在内) 2、书香校园栏目:主要内容是向同学们推举一本好书。(含书名,内容,读后感等内容) 3、优秀作文选篇:选读校优秀作文一至两篇,为学生供应展现自我展现的平台。 4、欢乐安康屋:诙谐幽默的笑话,趣味益智的“脑筋急转弯”,安康小学问等,让少先队员有欢乐、安康,积极向上的每一天。 二、播报时间 每周四早上8:00至8:15(播出时间约15分钟) 三、播报人员 各校区大队干部(8名),每周两名。 四、播送的要求 1、各班可向“播送站”投稿,由播报人员负责组稿。 2、每周播出的内容,请各政教处

4、审核材料。 3、每期播送内容要作为资料存档(由播送员负责整理汇总上交至各校区政教处。) 我们盼望通过红领巾播送站等形式,丰富少先队员的生活,使学生在少先队的芳草地上健壮成长。 篇3:鞋蒲小学读书节之“跳蚤书市”活动方案 鞋蒲小学读书节之“跳蚤书市”活动方案 一、活动意义: 1、培育学生处理旧书和选择书籍的实践力量; 2、培育学生之间团结协作的精神、沟通协调的力量; 3、给学生供应图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,学会资源共享。 4、学生以书会友,在读书活动中营造出浓郁的校园书香气氛。 二、活动时间: 2023年11月1日-2023年11月7日 书籍交换活动,详细以级段为单位进展,每个级

5、段时间自定。 (请各级段负责人将你们级段的的活动时间于11月1日前短信告知叶琳教师。) 三、活动对象 全校一至六年级。 四、活动地点: 各级段教室门口、走廊,或自定。 五、活动过程: 1、活动规划预备阶段(10月29-10月30日) (1)个人搜集整理 利用晨会课发动学生拿出1-2本对自己已经没有使用价值,但曾经对自己产生过帮忙的书与同伴进展沟通,实现资源共享。要求学生所带图书必需得到家长同意,适合学生阅读,完整无残缺,同时请学生统一在书的扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得,以便与受赠者进一步沟通成为书友。 (2)班级汇总分类 班主任组织将本班交换的书籍进展登记整理,制作跳蚤书市书籍交

6、换表,包括姓名、书名和交换者班级、姓名。 (3)级段统一制作跳蚤书市书籍交换券。依据个人捐赠的书籍数目得到相应数量的书籍交换券。 2、详细实施阶段 (1)活动前,每班在走廊靠墙边摆上一排桌子作为班级摊位,将自己班进展交换的书籍整齐有序地摆放在桌上,等待交换。 (2)每班摊位前安排几名学生干部进展治理,负责登记和整理。 (3)交换流程:第一步,逛书市-查找中意的书籍;其次步,交换书-用书籍交换券换得中意的书籍;第三步,录入册-将自己的班级、姓名登记在该班的书籍交换表上,证明已经换好书籍。 (4)整理各班剩余书籍,归类到班级图书柜。 六、总结阶段: 1、班主任整理班级书籍交换登记表,表彰“文明小书友”,进展活动小结。 2、各校区各级段活动完毕后,级段负责人要通过活动照片和文字形式在校园网上公布通讯报道。并另将报道资料打包发至语文大组长z邮箱(z),作为各级段的活动总结。 备注: 各校区活动负责人 龟湖校区 总负责:z 一年级段:z 二年级段:z 三年级段:z 四年级段:z 五年级段:z 六年级段:z 桥儿头校区: 总负责:z 一年级段:z 二年级段:z 三年级段:z 四年级段:z 五年级段:z 六年级段:z 双井头校区: 总负责:z 一至三年级:z 四至六年级:z 拂晓校区: 总负责:z 一至二年级段:z 三至四年级段:z 五至六年级段:z

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