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1、 附小学校工作总结 附小学校工作总结 附小学校 201*201*学年度其次学期工作总结 一学期来，我们以“办人民满足的学校”的办学宗旨，以争创“文明校园、安全校园、花园式校园”为工作目标，以教师队伍建立为抓手，以现代教育手段为支撑，推行教学改革，加强学校治理，不断提高教育教学质量，取得了肯定的成绩。现就一年来我校的各项工作总结如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“花园式学校”为基点，加强教师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校进展规划，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 本学期，我校加强了
2、班主任工作治理，使班主任业务得到进一步提高，治理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 （二）、扎实开展德育常规工作 1、开学初制定德育工作规划，主题活动安排和少队工作规划，学校按规划有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的随便性和盲目性。 2、坚持日检查周评比工作。学校始终把“值日检查”作为学校德育治理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队等方面加强检查，发觉问题准时处理，促进学生文明行为习惯的养成。同时，我校加大了文明班级评比嘉奖力度，促使学校文明创立活动有序开展。 3、每周班务
3、主题，开展各项班级活动，在班内以板报、艺术园、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（三）、组织学生活动，丰富校园生活 本学期，我校以创立花园式学校为抓手，胜利地开展了一系列活动，如：争当环保小卫士活动、共建漂亮家园万人签名活动、世界水日儿童绘画活动等，既熬炼了小学生的力量，又扩大了学校的影响力。 （四）阳光体育方面 依照上级部门精神，坚持每天学生体育熬炼一小时制度，坚持两操活动，学校体操队经过短短20天的训练，取得了颍州区中小学播送体操竞赛小学组总分第一的好成绩，师生倍感鼓舞。 二、教学工作（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、本学期，我校首先
4、从常规教学抓起。标准教案，定期抽查，坚持提前 一周备课。始终要求教师对学生作业全批全改，一学期两次检查作业，对不仔细负责的教师在全体教师会上批判。期末考试，实行分班排座，严厉考风考纪，促进良好学风的形成。 2、教学为中心、治理是根本。在教学工作中，实行量化治理，科学评 价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、到作业的批改、教学成绩、教育效果及后进生转化等方面对教师进展全面考核，作为教师评价的依据。大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的根底。（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。连续推行走出去，请进
5、来的方法，加强业务学习和阅历沟通。本学年，积极组织教师外出观摩优质课，对教师进展各类形式的培训，提高了全体教师的理论水平和业务力量。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。学校组织每个年级组推举出一节优质课，向全体教师展现，从课堂教学实际动身，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题。通过上公开课，提高了教师的授课力量。 三、安全工作（一）、建立健全安全工作机制，实行安全网格化治理。学校健全了各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防溺水、防触电、远离交通事故的教育。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改准时
6、到位。 （二）、明确分工，夯实责任。 实行安全网格化，明确安全分工，各负其责，做到治理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全治理的责任。（三）、抓好安全常规工作。 学期初召开安全例会，进展安全培训、制定安全工作规划。要求各班上安全课，开安全主题队会班，出主题板报，教育安康课班，既增加了学生的安全学问，也为我校稳固创立平安校园成果打下了坚实的根底。（四）有效开展传染病的预防 开学初我校就依据季节变化制定了传染病预防规划。并联系疾控中心我校为学生接种麻腮风疫苗，我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,做好学校的疾病防控、预防工作。（五）
7、、落实节假日安全值班制度。 每逢节假日，学校都排安全值班表，实行领导班子成员及教师轮番值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清晰详实。学期放假前，学校都要进展安全大排查，并对学校假期值班进展具体安排。 五、存在问题。 1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。 2、学校各种教辅用房紧缺，不能很好地开展各学科教学活动。3、校园需要进展美化、绿化。 总之，一学期来，我校全体教师都能仔细工作、任劳任怨，为学生的进展不断奉献，学校工作开展顺当。信任，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满足的成绩。 扩展阅读：201*年太师一附小学校工作总结 201*年太师一附小学校工作总结 作为全国课改试验基地校
8、，一附小坚持根据教育的规律办教育，以重塑教育人文精神为使命，确立了“让每个孩子在经典相伴中实践胜利，让每位教师在经典教育中体验胜利，让每位家长在经典共进中信任胜利”的教育目标，以经典教育行动为突破，致力于提升学校的教育品质，分散才智，齐心共进，实现了学生、教师、学校的和谐进展。 经典教育行动不仅重塑了学校的人文精神，深化了课改，而且标准教育、爱国教育、人格教育三育并重，学科课程、活动课程、环境课程三课并举，有力地促进了全校教育教学质量的提高。一年来，一附小先后荣获省市义务教育课改先进集体，省评价基地校、省校本研训示范校等称号，顺当地通过了省语言文字示范校的验收。孟引变校长在省评价工作会议上做了
9、学校评价工作专题阅历介绍，有四位教师录制了国家级示范课，教师70余篇论文在各级各类竞赛中获奖，两位英语教师以优异成绩进入市英语口语大赛决赛，一位教师荣获市双十佳师德标兵。校管乐队获市大赛金奖，在一、二外提前录用中我校毕业生在全市名列前茅，市电视英语口语大赛中31名学生获奖现总结如下： 一、抓领导班子建立，创立文明有序气氛1、讲政治，廉洁自律鼓励人 不断完善党风廉政建立责任制，靠制度反腐，由事后监视转向事前监视，尤其是党内监视。在保持共产党员先进性活动中，广阔党员不顾假日、不分白昼，从大局为重，在学习时一丝不苟，争论中畅所欲言，活动中积极踊跃，反思里深刻细致，评议中公正客观，先后共出了23期简报
10、，群众满足度达99.6%。在楼道的中华美德画廊的影响下，在小平您好等片子的感染下，在“廉政文化进校园”画展的启迪下，附小人的政治水平得到了进一步提升。 2、讲民主，依法治校治理人 严格执行民主集中制，积极推动校务公开，强化教师师德，组织学习教师法教师职业道德法标准等法律法规，严格执行师德一票拒绝制，扎实搞好行风“双评”工作。校园内长期设立“双评”建议箱、校务公开橱窗，每月最终一周的周三定为家长接待日，并向家长公布热线电话，准时做好来电记录，广泛听取各方面的意见。无论教代会还是平日，班子成员都能正确对待每一条建议，准时予以答复，仔细赐予解决。教师节我校代表全市向市民做出了庄重承诺，05年11月顺
11、当通过了市教育局依法治校工作检查。 3、讲学习，理念超前引导人 领导自身素养高才能给教职员工做出示范，指明方向。我校领导注意学习积存，增加底蕴。校长、书记先后参与名校长培训；副校长、主任坚持参与市高研班培训。班子成员坚持阅读教育经典、名著美文，并把最新教育理念传输给教师，引领教师制造性地开展教研活动。校长、书记所做的“经典行动”、“师德教育”等系列讲座深深地感染了每一个教师，带动了全校教师的学习。 4、讲团结，浓浓诚意感召人 附小领导重诚意、讲团结。在繁忙的工作之余，我们不忘为特困和单身送暖和，为新婚教师送祝愿，为生病教师送问候，为离退休教师送关怀。七一前夕，我们登门向离体党员教师庆贺节日，并
12、屡次召开座谈会，让他们发挥余热，使老干部时刻关注学校的进展，不断增加了责任感和归属感。我校领导班子被教育局评为“十佳”领导班子。 二、教学工作特色鲜亮，创设浓郁的科研气氛1、营造“经典熏染，怡养性情”的文化环境 附小以面对将来凸显经典文化为主题，以创新进展为根本，悉心设计了布满人文气息的经典校园文化环境，使其成为了一部丰厚而又精彩的隐性课程，凸现学校特色文化：校园内一墙一壁皆育人，童话世界、名画长廊、文明画廊、诗韵风情、科幻世界一层一个主题，让学生熏染其间，游心千载，流连忘返。 置身于这样东西方融合的经典气氛，阅读这样寓意深刻的隐性课程，如春风拂面，似甘露润心，既可赏美，又可悟性，更可怡人性情
13、，净化心灵。这悄然无音的境地，却真实地让人感受到一种博大与精深，犹如夏日的月夜倾听大海的倾诉，无不散发着艺术的魅力，无不闪耀着经典的光线，唤起了每一个附小人才智的灵感和创新的欲望。 2、建立“经典人文，内培外引”的学习组织 建立具有前瞻性、创新性的经典学习型组织，必需从提升教师专业人格和素养开头。我校始终注意起始年级、试验年级、其他年级的分层培训。全年先后组织教师赴北京、焦作、黄山、南京、成都等地参观研讨，取经学习30余人次，开阔视野，更新理念，指导实践，为学校“双高双名”工程奠定了坚实的根底。学校组织教师读经典著作，不断感悟教育和人生，提升生命境地。每一位附小教师都有一句高度凝练的经典座右铭
14、，佩戴于胸前。这不仅是个人的示范方向、特色表达，也展现了自身从事教育工作心中神圣的追求。在教师论坛、读书沙龙里，亚米契斯的爱的教育、卢梭的爱弥尔、夸美纽斯的大教学论等一部部经典著作，震撼着每一个教师的心灵，为教师诠释教育理念，洞悉教育本质，提升教学内涵打下了扎实而丰厚的文化底蕴，为经典学习型组织的建立供应了根底和可能。 3、开发“经典深厚、创新独特”的特色课程 面对将来，凸显经典文化特色，必需以显性课程作为载体。我校从阅读、形体、音乐、美术课程入手，“典型引路，以点带面”，引领学生进入经典教育的殿堂，让百部名作、百首名曲、百幅名画以及中外舞剧等洋溢着经典气息的文化感染他们的身心，让高雅古典之美
15、占据他们纯净的心灵。绽开想像，你的脑海或许不难出现出这样一幕情景：稳重而不失活泼，高雅却不孤傲，坚决却绝不执拗、彬彬有礼，卓然独立，擅长合作，勇于创新的一附小学子在如数学家珍般地叙述着贝多芬、安徒生、徐悲鸿、达芬奇、李白、杜甫等名人的故事和作品，这景象是一幅多么精致的图画，这也必将是教育的一个奇迹！谁也不会疑心，其它课程也会像这四门课程一样制造出类似的奇迹。 4、坚持“经典指导，特色鲜亮”的校本讨论 学校担当着国家级生态体验培育安康人格、省级问题学习模式等多项课题的讨论，并聘请赵惠英、郭定梅两位专家听课、评课、研讨，通过校本研训促成教研重心下移，营造宽松的科研气氛。以讲座引领、师徒互动、技能培
16、训、专题研讨等多种形式实践着“个人反思”、“同伴互动”、“专业引领”的思想，实现了教学过程与教学讨论的统一，并促成了特色课堂教学模式的形成。尤其是“小课题讨论式”校本研训模式更是一大亮点，在省校本教研座谈会上，此模式受到专家教师的关注和赞誉；先后出台了教科研条例教师进展性评价指标学生学业评价指标，学校评价工作在省、市沟通会上也全都受到好评。有四位教师录制了国家级录像课，毕业生被一、二外录用的人数在全市名列前茅，教研室被评为市先进教研室，学校被评为省市义务教育课改先进集体。附小人在“向我看齐”教学展现、“小课题校本研训”、“小课题报告评比”、“成长袋展现”、“古诗配画展评”、“作业展览”等一系列
17、丰富的教研活动中奉献着、成长着、更深刻地诠释了课改，更全面地熟悉了课堂，抒写了绚丽奔放的教学篇章。 三、德育工作稳中求活，营造主动向上的育人环境1、抓常规治理，强化学生言行 为加强学生的根底道德教育，保证养成教育的实效性，我校仔细做好德育常规工作“四个坚持”：坚持标准的升旗仪式，坚持“流淌红旗评比制度”，坚持“文明监视岗”制度，坚持雏鹰播送站的播音工作。组织全校学生进展了中小学生守则、中小学生日常行为标准学习竞赛，口试、笔试相结合，活动的开展，促进了学生良好习惯的养成。 为确保楼道安全，各班设立了“楼道纪律监视员”，实行班级互查的方法，并列入班级考核中。此外，联合家长帮忙学生标准言行，本学期我
18、们邀请全仝富强和苏建民两位专家为家长做了关注孩子心灵的成长等精彩讲座，为创立和谐校园迈上了一个新的台阶。2、以经润心，典范垂成 为更好的实现校园文化的德育效能，我们开发了“经典故事，养成教育”校本教材，还开展了经典读书活动，增加了学生的民族骄傲感，并与作家杨红樱面对面，共同走进文学殿堂。我们创设“经典励志、自我治理”的班级特色，在一附小每间教室的班门上，醒目地悬挂着一则耐人寻味、激人上进的经典名言。这各异的名言既是警醒，更是班级自我治理，分散人心，形成班级特色的奋斗目标。我校还在课间及放学后播放经典音乐，激发孩子对祖国的喜爱和对美妙将来的向往。我们努力创设深厚的文化气氛吸引着学生，熏陶着学生，
19、引导他们欢乐安康全面的进展。 3、法制教育，常抓不懈 我们利用夏令营组织学生学习消防学问，观看消防模拟实地演习，增加了师生的消防意识。在“12.4”全国法制宣传活动中，通过雏鹰播送、升旗仪式、观看法制节目、请法制副校长做学问讲座以及各班收集听后感、开设“模拟法庭”等活动，使学生把法律学问带回家。为唤起学生交通安全意识，以沁源县交通事故为戒，组织全校学生进展了交通安全学问竞赛。这些活动都提高了孩子们的交通安全意识，增长了交通安全学问。4、活动丰富，全面成长 我校还以丰富多彩的活动感召学生，促进学生全面成长。在教师节降临之际，组织学生进展了大型文艺演出“哆来咪”，并进展了现场书法展现。在科技节，我
20、们组织学生走出校园，到省科技馆、博物馆、气象站等地实地参观，另外还组织学生进展了“神六”学问竞赛，激发学生航天学问的兴趣。太原教育电视台和科技导报对我校科技活动进展了专访。在感冒高发期，我们组织了屡次安康学问讲座，并组织了跳绳竞赛，起到强身健体的作用。为对学生进展中华民族传统美德教育，我们组织了“我是孝顺好儿女”演讲竞赛，强化学生关爱他人，敬重父母。在元旦降临之际我们开展了“师生绘画展”，陶冶了情操。 我校管乐队在市电视大赛中获B组金奖的好成绩，男篮荣获市亚军，英语课本剧获市一等奖，科技获市其次十届科技创新大赛优秀先进集体。 四、后勤工作全中求进，连续加强效劳意识 按章依法办学，严格财经纪律，
21、标准财务行为。严格执行“一费制”，强化安全意识，增加局部消防设备，修建消防水池，安装防盗门和防护网，全年未发生一起安全事故。同时竭力表达人文关心，对学校约500平方米的损坏面积进展了水泥地面的恢复，并给宿舍楼和办公楼的外墙裙贴了瓷砖；装修了8间办公室。学校还自筹经费购置空调，改善教师的办公条件，添置了约30万元的教学仪器，保证了教育教学的正常需求。学校还为在职与退休教师进展了体检，并请中医专家对全校教师进展安康学问讲座，结合季节和传染病的传播，屡次做预防讲座及板报宣传。 五、精神文明工作细中求异，全面促进学校整体进展 我校加强领导，落实责任，结合新形势，答复新课题，继承与创新相结合，开展文明单
22、位创立工作。将创立工作与学校的中心任务严密联系，与提高师生素养严密联系。结合公民道德实施纲要，“教师行为道德标准十条”、“教师十不准”、“未成年人思想道德建立”等活动的开展，与“文明教师”“文明学生”“文明小组”“文明班级”评比相结合，与文明创立月、艺术节，体育节、书画节、科技节等富有附小特色的活动相沟通，使学校的文明创立工作扎实有序，促进了良好校园文化气氛的形成，受到社会各界广泛赞誉。今年我校先后荣获省评价试验基地校、省市校本研训基地校、省市义务教育课改先进集体等荣耀称号，一位教师荣获市双十佳师德标兵。 我们将进一步充实新内容，构建新方法，探究新载体，争创省文明单位。 六、承载厚望，展望将来
23、201*年工作设想 一个中心以教育教学为中心 两个建立校园文化建立师资队伍建立三项工程经典工程名师工程名校工程 四个提高进一步提高精神文明建立级别，进一步提高学校经典特色进展的进程，进一步提高信息化教学使用力度，进一步提高教育教学质量。 回首过去工作成绩的同时，也深感许多工作还需进一步完善：如何使课改良一步向纵深进展，培育一批影响深远的名师；如何使德育工作进一步向科研化、系统化进展，促进学生安康欢乐地成长；如何进一步探究简洁易行、实效又大的评价指标促进进展，最终到达学校、教师、学生的和谐进展，这将是我们今后努力的方向。 又到辞旧迎新之际，为了一附小的进展，我们要思索的东西还许多，我们要做的事情还许多。恳请各位领导、专家赐予一附小更多的指导和帮忙，感谢大家！ 友情提示：本文中关于附小学校工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，附小学校工作总结：该篇文章建议您自主创作。