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1、 附中“防灾减灾”安全工作总结 今年5月11日至15日为“防灾减灾宣传周”，我校积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生对防灾减灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和安康成长，确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，我校仔细做好相关工作，现将活动开展状况总结如下： 一、提高熟悉，加强领导治理 5月11日，我校召开了学校安全工作会议，中层以上干部参与了会议，校长洪拥军要求与会人员仔细学习，统一思想，提高对加强校园安全工作重要性的熟悉。各分管领导、相关处室要仔细做好
2、安全隐患的排查工作，对学校物业保洁人员加强领导、治理和监视;完善校园安全应急预案，开展防卫、自救、自护演练活动;对校园门卫加强治理，完善制度，准时督查，同时积极组织开展安全教育活动，教育学生注意交通安全、活动安全、交往安全;加强与半汤出所和有关治安部门的联系，按要求进一步做好警务室的相关工作。 二、充分预备，排查安全隐患，进展一次全校安全大检查。 学校对比合肥市中小学、幼儿园及看护点安全防范力量自查表开展校园隐患排查，针对门、窗、栏杆、围墙、教室、试验室室及电教设备线路可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 三、突出主题、细心组织，深入开展防灾减灾宣传教育活动 1、组织好一次关
3、于安全教育的班会课 依据学校对防灾减灾宣传教育活动的部署，利用班会课向学生宣传有关防灾减灾学问，结合我校实际状况，班主任就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了十项要求。借此引起同学们对防灾减灾工作的重视，增加学生灾难风险防范意识，有利于普及防灾减灾学问，增加综合减灾力量。 2、加强宣传，营造校园气氛 按上级要求，准时在校园电子屏上对防灾减灾进展宣传。内容包括地震、火灾、交通等。 3、出好一期主题宣传橱窗、出好一期班级黑板报 坚持每天5分钟安全常规教育，利用下午放学前的时间，由各班班主任或授课教师进展交通、学习、活动课、用电、饮食卫生等方面的留意事项教育，通过防溺水、防电、防交通
4、事故及防安全事故的学问，让学生树立每天的安全意识。我校充分利用宣传栏、黑板报、电子屏等宣传阵地，在校园内营造良好的宣传环境和宣传气氛，介绍灾难根本学问、防灾减灾根本常识、避险自救互救根本技能等，提高学生的知晓程度，增加参加活动的主动性和积极性。 本周内各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾学问板报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾学问。真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 4、加强家校联系，形成教育合力 学校拟定了就交通安全、防溺水等学问的致家长一封信，以此共同来关注安全
5、问题。 5、开展演练，不断提高师生的应急反响力量。 为协作“防灾减灾日”的宣传活动，使全校教职工坚固树立“安全责任重于泰山”的思想，更好地防范火灾、地震等灾难事故，提高应急救援力量，使安全事故损失降到最低限度，5月12日上午进行了一次分年级的学生应急疏散演习。在校领导的高度重视下，在政教处、团委和全体班主任等的细心组织下，上午9：30分左右，当喇叭里响起急促的警报声时，全体师生演练正式开头。各班主任带着学生从教室里撤出，并快速奔向操场，前后不到三分钟的时间，全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带，演习取得了圆满胜利。 通过演习，师生的防灾意识、安全意识、听从命令的意识都大大加强了，自我爱护力量、
6、团结协作力量有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的，安全意识在学生的心中深深扎下根。 四、擅长总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是安全教育的重要内容和确保生命安全的根本技能，要常常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，准时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进展总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的标准性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。 固然，在此次的“防灾减灾宣传周”的活动中，我们也存在着一些缺乏之处，如：在安全隐患自查过程中发觉了一些细节性的安全隐患，这是之前所没有发觉的，这使我们意识到今后需要对待安全工作更加仔细细致，留意细节。另外就是局部学生在安全演练中存在不当一回事的态度，这需要我们的教师更加留意平常的安全意识的传播。 以上，是我校通过开展“防灾减灾宣传周”的系列活动和存在的缺乏，通过本此一系列活动的开展进一步增加了学校的防灾减灾安全意识，今后我们将会更加切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。