《部编版小学语文二年级上册第5课《玲玲的画》知识点汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文二年级上册第5课《玲玲的画》知识点汇总.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 部编版小学语文二年级上册第5课玲玲的画知识点汇总部编版小学语文二年级上册第5课玲玲的画学问点汇总 01 我会写 画hu（年画、画画、图画） 幅f（一幅画、幅面、两幅） 评png（评论、评语、评价） 奖jing（奖状、嘉奖、评奖） 候hu（气候、时候、候车） 报bo（报喜、报纸、报告） 另lng（另外、另类、另一个） 及j（准时、及格、来不及） 拿n（拿到、拿起、拿办法） 并bng（并列、并且、并不是） 02 我会认 玲lng（ 小巧玲珑、 八面玲珑） 详xing（具体、打量、安详） 催cu（督促、催办、催人） 啪p（啪啦、啪的一声） 脏zng（弄脏、很脏、脏了） 懒ln（懒散、偷懒、懒人）
2、糟zo（糟糕、糟了、糟蹋） 肯kn（确定、不愿、肯去） 03 多音字 兴xng （兴奋）xng （快乐） 参cn（参与）shn（人参） 得d（得到）de（好得很）di（得亏） 04 近义词 满足满意 整理整理 认真仔细 05 反义词 快乐难受 认真马虎 06 理解词语 满足：满意自己的愿望；符合自己的心愿。 打量：认真地看。 整理：整理；停顿。 懒洋洋：没精打采的样子。 脑筋：指思索、记忆等力量。 07 句子解析 1.爸爸拿起画，认真地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗?” “认真”说明爸爸进展了认真的观看和仔细的思索。 2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
3、 说明玲玲在动脑筋思索。 3.爸爸看了，快乐地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。” 爸爸的话告知我们，不能把一些没做好的事看成坏事，由于坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，肯定不要放弃，要动脑筋想方法去弥补。 08 问题归纳 1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事? 玲玲明天要去参与评奖的画，一不当心弄脏了。在爸爸的帮忙下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在其次天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。 2.玲玲的心情先是得意，后来难过，最终满足，为什么会有这样的变化? 玲玲得意是由于对自己的画很满足；难过是由于把画弄脏
4、了，重新画有来不及；满足是由于在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。 3.你从爸爸的话中悟到了什么? 我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想方法。 09 课文主题 本文写了玲玲不当心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告知我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。 10 教材课后习题 朗读课文，试着用上“得意”“难过”“满足”这3个词语，讲讲这个故事。 玲玲得意地打量自己画的我家的一角，不当心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她难过地的哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满足地笑了。(.Wk114.Cn 转载请注明 )