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1、 部编版一年级语文下册第8课月亮的心愿教案范文部编版一年级语文下册第8课月亮的心愿优秀教案范文 教学目标: 1. 熟悉14个生字，会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 理解课文内容，懂得从小就要关怀别人，为别人着想。 教学预备：两幅挂图、小黑板 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、 谈话激趣，导入课题 1. 师板书“心愿”，理解“心愿”，说说你有什么心愿? 2. 你知道月亮有什么心愿吗? 出示图一，说说图上画了什么? 出示图二，这幅图上又画了什么?（让学生充分地说，初步感知课文） 3. 师总结：教师有一个发觉，两幅图上，月亮的表情不一样，看了这两
2、个小女孩的家，月亮会怎么想呢?今日我们就学习8.月亮的心愿（齐读） 二、 感知性阅读，学习生字词 1. 自由朗读课文，用“=”划出本课的生字。 2. 用自己喜爱的方式熟悉生字。（读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等） 3. 检查生字词把握状况 （1） 小黑板出示生字词（带拼音），自由读，男女生分读。 （2） 擦拼音，请学生当小教师领读。 （3） 哪些字你以前就熟悉了?怎么熟悉的?哪个字你有好方法记住它? 4. 小组合作读课文，在读中稳固生字，留意多音字“得” 三、 读后悟，读后思 1. 指名读自己喜爱的自然段。 2. 读了课文，你有什么想问的? 四、 再现生字，复习稳固 其次课时 一、 复习导入
3、请一名学生带读。（或指名读） 小朋友们，月亮姐姐去了两个小女孩的家，她们在干什么呢?（自由读课文。） 二、 再读课文，理解内容 1. 月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。 2. （1）用“自言自语”说话。 （2）这时月亮的心愿是什么? 3. 月亮姐姐来到了其次个女孩的家，读第3-8自然段。（同桌读对话） （1） 用“静静地”说话。 （2） 月亮看了其次个女孩的家，它的心愿又是什么? （3） 指导朗读对话。 4. 那么最终究竟结果怎样呢?齐读最终一段，理解“艳阳天” 5. 说说月亮的心愿是什么? 三、 再现生字，书写指导 四、 拓展练习：两个小女孩走在郊游的路上，心里会想些什么呢?(.Wk114.Cn 转载请注明 )