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1、 部编版小学语文五年级下册第4课梅花魂知识点汇总部编版小学语文五年级下册第4课梅花魂学问点汇总 教材分析： 梅花魂一课以“梅花”为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位华侨老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。梅花魂中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历尽多少磨难，不管受到怎样的凌辱，从来都是顶天立地，不愿低头折节”。这是中华民族的精神，也是很多中华儿女，包括很多海外游子无比崇尚的精神。课文由“家乡的梅花又开了”引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后详细表达了反映外祖父宠爱梅花、思念祖国的几件事，最终又借梅花点明白“身在异国的华侨老人一颗眷恋祖
2、国的心”。本课的重点是借外祖父的几件事的描述反映外祖父对祖国的思念之情。在外祖父的心目中，梅花就是祖国的代表，梅花是中华民族民族精神的象征，爱梅花就是喜爱中华民族，爱梅花就是喜爱祖国。 介绍： 陈慧瑛，女，1946年生于新加坡星岛，归侨，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席、厦门市文联副主席。著有作品集梅花魂无名的星一花一世界展翅的白鹭厦门人生命的田园芳草天际奇妙的绿岛等。 多音字： 抹：m抹布 m涂抹 m抹墙 折：zh折扣 zh折腾 sh折本 近义词： 间或偶然 疼惜珍惜 训斥斥责 清白雪白 慈爱和气 严肃庄重 凌辱欺侮 眷恋留恋 反义词： 漂泊定居 间或常常 训斥表扬 清白污浊 慈爱严峻 严肃
3、轻率 理解词语： 【艳丽】耐寒而漂亮（多形容花）。 【幽芳】形容香味清淡而芳香。 【漂泊】比方流落在外，四处流浪。 【文坛】指文学界。 【颇负盛名】形容名气很大。盛名：很大的名望。 【古玩】古代留传下来的可供玩赏的器物。 【玷污】弄脏；使有污点。多用于比方。 【严肃】严厉仔细。 【凌辱】欺侮；凌辱。 【顶天立地】形容形象高大，气概宏伟豪迈。 【折节】屈服于别人。 【境遇】境况和遭受。 【秉性】性格。 【隆冬】冬天最冷的一段时期；严冬。 【凉飕飕】形容有些凉。 【蒙胧】快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。 【眷恋】（对自己宠爱的人或事物）深切地留恋。 相关诗词： 九月九日忆山东兄弟
4、 唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 山中送别 唐代：王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归? 浣溪沙漠漠轻寒上小楼 宋代：秦观 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 拘束飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 句子解析： 1、家乡的梅花又开了。一年一度那朵朵艳丽、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 运用倒叙的写法，先写观察梅花开，闻到梅花的幽芳，再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念，引人思索:梅花与外祖父有什么联系呢? 2、她却不一样，愈是严寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最
5、有品行、最有灵魂、最有骨气的！ 把梅花与其他的花进展比照，突出梅花不畏寒冷、不向恶势力低头的高尚品质。三个“最有”运用了排比的修辞手法，赞美了在梅花的精神。 3、多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 开头写由梅花想到外祖父，结尾又写从梅花图想到外祖父眷恋祖国的心。这样首尾照应，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国的剧烈情感。 段落大意： 第一局部（1）：由梅花开放想到漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 其次局部（215）：回忆关于外祖父的五件事，表现了他对祖国深深的春恋之情。 第三局部（16）：照顾开头，赞扬外祖父的
6、爱国精神。 问题归纳： 1、外祖父为什么珍爱梅花?这表达出了外祖父怎样的思想感情? 答：外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即“最有品行、最有灵魂、最有骨气”“不管历尽多少磨难，不管受到怎样的凌辱，从来都是顶天立地，不愿低头折节”。他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分表达了外祖父喜爱祖国的思想感情。 2、梅花魂指的是什么? 答：梅花魂包含了三层意思：一是梅花的精神；二是中华民族的精神；三是做具有梅花精神的人。 3、课文写了外祖父的哪几件事?表达了外祖父怎样的思想感情? 答：课文写了外祖父吟诗落泪，珍爱梅图，思国伤感，赠墨梅图，送梅花绢等五件事。 表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋，对家乡的思念，对祖国的喜爱之情。 课文主题： 本文以梅花为线索，叙述了关于外祖父的五件事，表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨的深切爱国情，也表达了海外游子对祖国的眷恋。(.Wk114.Cn 转载请注明 )