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1、 顶岗实习半年个人工作总结顶岗实习半年个人工作总结1 时间一晃，半年的实习已经快完毕了。在这半年了我学到了许多，我想这会影响我的一生吧。下面我就这半年的实习状况进展分析。 教学方面：在教法上注意启发学生，培育学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的学问，培育学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还常常坐在一起争论教学方法和阅历，取他之长补己之短。作为一个美术教师，我要收集许多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取教师和的意见，尽我最大的努力仔细上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发觉自己许多的缺乏。
2、比方：授课的规律性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三非常钟的课不到二非常钟就完毕了。此外，语速也有点快。 在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然几个不熟悉的人在这么短的时间里能生疏到这种程度。我们常常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的教师关系也特别好，我们常常在一起打篮球、谈天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离，记得教师说过我们既要有亲和力又要有威武感。这次实习对我
3、的社会阅历、人际关系也有很大的帮忙。 在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能帮忙学生，同时也能提高稳固我自己的根底力量。在给初一上课的时候，我也常常看一些东西盼望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了许多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。 在这半年里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，回校后肯定要仔细总结为
4、以后的学习做一个系统而缜密的规划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的熟悉和了解，进一步稳固与进展了专业理论学问，培育了独立从事美术教学及教育讨论工作的力量，坚决了我从事教育工作的理念。我盼望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的讨论开发、教学设计、学科资源网站的建立等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之，要给我们实践的时机，我会在接下来的时间里仔细总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力! 顶岗实习半年个人工作总结2 半年的实习生活如白驹过隙般一闪而逝，从刚踏进实习学校
5、的怀疑与迷茫，到现在站在教室里的沉着与不迫，这是我人生中的又一转折点。 实习期间，对于任何工作我都是虚心慎重、仔细负责。这除了有较强的适应力量和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积存和技能的培育。 一、学习方面。 通过大学两年半的学习，我的力量明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的教学中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论学问积极地与实际教学相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好根底。 其次，不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和根底。教学中时常遇到新的问题，就
6、需要查阅相关资料，请教老教师，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克制，不仅能够将原有学问温习稳固，产生新的理解，而且学到许多新学问，有了很多新的熟悉。但某些熟悉都还是浅薄的，还需要我在实践当中去不断深入地理解，用更易理解的方法讲解给学生们听。 二、思想方面 进入大学以后，我熟悉到仅仅学习好是不够的。还要积极进取，思想上的进步也是必不行少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献自己的力气。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，提高自身的政治素养。 实习以来，我积极参与学校组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上坚固树立
7、了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。 半年以来，我用满腔热忱积极、仔细、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，仔细履行职责，自觉标准教学；平常生活中团结同学、敬重领导，不参加违法乱纪活动，自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。 三、教学方面 通过这次实习，我明白了教课，并不是简洁的把书本上的学问灌输给学生们，它需要教师在课上做许多预备。怎样保证课堂教学的高质、实效， 有赖于教师的教学根本理念、教学设计和课堂教学的执行力。这三者中教学设计也就是备课又是其他两局部的载体和保证， 教师对所授内容和面对的学生进展充分的分析，将
8、先进的教学理念贯穿其中，进展合理的教学设计，是保证课堂教学实效的前提。 我是从备教材，备学生，备教法三个方面进展备课的。备教材包括对本册教材的定位，对所教本单元的定位，和每节课的设计都要了然于胸。备学生，首先要了解学生的思想，心情。了解学生的英语水平，学习上的困难以及学生在听说读写力量上，在语音、语法、词汇上的水平。了解学生的学习方法，爱好和对教学的期望。备教法，教学方法要依据学生的年龄以及认知特点进展选择。比方我所教的低年级学生喜爱活动性强的活动，我会设计一些英语的小活动让大家参加。学生的积极性很高，虽然开展时会有些乱，但是根本还是可以完成目标，到达帮学生记忆英语的目的。 四、班主任工作方面
9、 实习中，我积极参加班级治理，在班主任指导教师不在时，勇于挑起重任，有突发状况能准时联系值班主任处理，保证学生安全欢乐的度过晚自习。 五、学校治理方面 学校领导很重视我们这次的实习，给我们许多时机去参加学校治理。给年级教师开会时，也会通知我们参与。放学时，我们也会跟着教师巡操场，学着处理突发状况。 在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的缺乏：一是教课中有时自信念缺乏，有时消失低级错误，讲课消失口误；二是有时给学生讲解问题时显得较为急躁。 在今后的工作中，我将努力扬长避短，克制缺乏，学着增加自信念，对学生更加有急躁。 实习期间，我勤奋好学，虚心慎重，仔细听取指导教师的意见，对于别人提出的工作
10、建议虚心听取，并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，并努力把学到的学问应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培育了我敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也增加了急躁，提高了素养。能够做到听从指挥，与同学教师友好相处，敬重领导，工作仔细负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。 通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了许多做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵。这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了教师工作应支持认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和任劳任怨的精神，不管遇到什么事都要静下心去思索，
11、多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。这次实习也培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，比方做一些卡片等教具，更好地为我们今后的工作积存阅历。 实习生活，给我仅是初步的阅历积存，对于迈向工作岗位还是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要遵守吃苦精神。在今后，我会连续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，信任自己，为教育事业奉献出自己的一份力气。 顶岗实习半年个人工作总结3 时间如白驹过隙。转瞬间，半年的顶岗实习生活马上成为回忆。回首与学生相处的日子真是令人难忘。虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，但当要离开时我的心头却涌起一
12、种说不清的情愫：期盼中有一份惆怅，欢乐中夹杂着淡淡的离愁。这简单的情感包含着对和气可亲的教师与领导的不舍，对活泼得意的学生的留恋。毫无疑问在xx中心学校实习的这半年将会成为我大学四年中最有收获及最有意义的时间。 大一时就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动，也知道这个时机对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾拥有。虽也问过师哥师姐，答案却相差甚大，一切都是未知数，因而我对自己不是太有信念，但我却坚信顶岗实习终会使我有所收获，所以心里莫名地就特别期盼这场冒险的旅程。就这样怀着一颗不太自信但却坚决的心我踏上了冒险的
13、顶岗实习之旅。 我实习的学校在我的家乡xx，能够回家乡实习甚是感觉亲切。3月7号xx教育局的领导及各实习学校的校长在xx一中接待了我们，之后我们就各赴自己的实习学校了。从县一中到实习学校并不远，20分钟左右的时间就到了。记得我们刚到实习学校时学校才刚开学两天，所以第一周学校就先没让我们上课，但却安排了任务，我将教八二班的数学和化学，还有八二八一两个班的地理，一周18节课，想想就有些犯难，但也没方法，这个学校缺教师，我们必需得上。我是一个不怕吃苦的人，所以也就承受了这个挑战。当时也安排好了我们的指导教师。第一周学校安排我们先听课积存教学阅历，同时熟识一下学生的状况，好为下周的讲课做好心里上的预备
14、。所以第一周略微轻松些，但却很紧急，由于我们要进教室接触学生了，接触将要和我们相处一学期的孩子们。就这样开头了我们冒险旅行的第一考验和学们生的第一次见面。的确挺紧急，还记得当时由于紧急说话声音小且有些语无伦次，面对学生们透视的小眼神，真有种想要躲起来的冲动。现在回想起来却有些可笑，或许这就是成长吧！凡事都有第一次，顽强地去面对它，再加上时间的积存最终会使你成长起来的。其次周我们就开头上课了，由于有了第一周的铺垫，其次周开头的讲课就没有那么的紧急了，倒是有些教学方面的压力。究竟我的专业是化学，虽说对初中的数学和地理学问毫无压力，但教书的话或许就没那么简洁了。由于我不太清晰数学和地理的教学思路和方
15、法。不过还好第一周听了各指导教师的课，也许有了一些教学思路。总之其次周都处于适应阶段，一周上下来的感觉就是18节课不是闹着玩的，的确挺累的。根本上是处于不停地备课讲课状态，除了教学还要治理一些学校的常务，虽然任务不是太多，但总的加起来的确有些吃不消。在这样的状况下我并没有退缩，顽强地去面对了冒险之旅的这其次考验“巨大”的工作量。虽然中间经受了许多的劳累，但最终还是坚持了下来。这也使我再一次感悟到：有时逼自己一下也挺好的，由于可以激发出自己的潜力。要说冒险之旅的第三次考验，那便就是治理学生了。这所学校是所乡镇中学，学生都来自农村，因而学生都有些淘气捣蛋，不太好管，这也是我来时就听说的。事实也的确
16、是这样，学生的淘气不听话曾气哭过没阅历的我好几次，开头真的是对治理学生没有一丝方法。同样的我并没有被学生吓怕，反而是去询问指导教师，积存治理阅历，再加上自己的实践，渐渐地就好多了。除此之外我还英勇地面对了好多小的考验，这里就不一一细说了。总之这场顶岗实习之旅，考验了我的同时，也使我成长了很多。我也特别感谢学生们始终以来的协作与支持，更感谢学校的领导及教师对我的指导、帮忙与鼓舞。 虽然工作有不顺心的时候，但是观察孩子们天真的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己欢乐的成长着！“日出而作，日落而息”假如是对农夫的写照。那对于教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实习工作以来，那一个个劳
17、碌的身影，一次次的实践体会，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教孩子们。我也通过实践，不断总结阅历，用爱心去爱他们，用真心去拥有他们，用诚意去感动他们。渐渐的觉察做一个受孩子们宠爱的教师是多么的重要，也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师有时候很累，但学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。心与心的沟通会受到学生的牢记，也使我理解了教师职业的神圣。 实习将要完毕，回想这段生活，有苦，有甜，有哭，有笑，但当这一切都过去的同时，我信任我们每个人也都拥有了冲向成功的砝码。带着这份实习带给我们的自信和力量信任我们会走的更远。总之这段旅程“痛并欢乐着”，也将成为我一生中最美妙的回忆。