青年教师演讲稿范文六篇.docx

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1、 青年教师演讲稿范文合集六篇一、做一个优秀的青年教师，要赢得学生宠爱、家长认可、学校确定。 九年前，作为优秀毕业生的我走出大学校园踏上三尺讲台，当时稚嫩的我放弃了去教育局安排的公办学校而选择跨进了民办的新世纪学校的大门。虽然在新世纪学校每天工作时间长、强度高、压力大，但是我以饱满的热忱对待每一天的工作。这八年，我仔细教授每一个学生，用真心换得真心，赢得了一批又一批孩子的爱戴；这八年，我仔细做好班主任工作，做好家校联系，赢得了家长们的普遍认可；这八年，我仔细完成学校交代的每一项任务，赢得了学校领导的认可。在新世纪学校的八年时间，使我得到熬炼与成长，在“优胜劣汰”的学校治理模式下，我必需不断加强自

2、身建立，不断积存自身资本。 去年，我以语文学科第一的成绩回归了公办学校，回到了我的母校大云中心学校。我一如既往的捧着一颗心来到学生之中，对学生付出了更多的关爱，赢得学生的敬重与喜爱。 九年育人生涯，从城市到乡村，从民办到公办，我对学生的全心付出，赢得了家长认可、学校确定，也获得了县“优秀党员”、校“优秀班主任”、“先进工”等称号。 二、做一名优秀的青年教师，还要技能扎实、教学突出、科研带头。 从专业师范高校毕业的我，在教师根本功方面扎实学习，所以培育了自己优良的教师根本素养。从教第一个学期就开头担当县级公开课教学，九年来几乎每年都会进展一至两次的市级、县级公开课教学展现。“厚积才能薄发”。经过

3、这些年的不断积淀，近年来自己屡次代表嘉善地区参与市级教学比武，均获得优异成绩。20xx年在嘉兴市双高教学能手评比中更是获得了一等奖的殊荣。去年被聘为县品德学科带头人，上个月代表嘉善品德学科登上了“南湖之春”的舞台。 我始终认为教学与科研是不分家的。所以在不断形成自己教学风格的同时，我也积极参加教科研活动。除了平常踊跃参与省、市、县的各级培训外，我每个工作日都会撰写工作日志。九年来，自己的三十余篇论文、案例已经在全国、省、市、县级获奖或发表。在课题讨论方面，自己参加省重点讨论课题，主持市、县级课题多项，注意把课题讨论与平常教学有机结合。作为学校名师工作室的导师，我更是带着年轻教师不断学习。 刚过

4、而立之年的我，用自己的辛勤与才智兢兢业业地耕耘在三尺讲台。由于喜爱，所以钟情教育事业。虽然辛苦，但却满是经受的幸福！由于有梦，所以心怀远方，我必将乘风破浪！ 感谢大家！ 青年优秀教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导及教师们： 大家下午好！ 首先请允许我在此代表全体青年教师向在生活中赐予我们关爱，在工作中赐予我们无私帮忙的各位领导、教师致以最崇高的敬意！今日能作为青年教师，在这里发言，感到非常的荣幸。但更多的是诚惶诚恐和担心。由于深知自己还有好多工作做得不够完善，还有好多更为优秀的青年教师。 教师这个职业是神圣的，也是清苦的。尽管现在尊师重教，教师地位有了很大的提高，但教师这种职业仍旧有其特别性，看

5、看四周，想想社会，多少教师一生悄悄奉献，燃烧自己照亮别人，学生成了国家栋梁，有的蜚声海外，有的誉满全国，教师们却依旧固守着那份责任。我有幸成为其中的一员，自从踏入教师行业，我就坚决了一种信念。就是要为教育事业奋斗终生。 我们更是幸运的学校为了帮忙我们这些青年教师更好更快地成长起来，给我们制造了学习的好时机。师徒结对，校本教研，科研团队课题讨论等等一系列活动，让我们在教学技能上有了巨大提高。 在教学中，我虚心向老教师请教，多听老教师的课，多争论，多作总结，听好课的同时，做好听课记录，仔细分析总结，查找新的教学思路。在向老教师学习的同时，我更加严格要求自己，积极进取。在学习老教师阅历的同时，与自身

6、特点相结合，学以致用，多探究，多积存，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。另注意教材，教法的讨论，以新课改为契机，不断更新教学理念，以学生为主体，开展敏捷多样的教学模式，激发学生的求知欲望和学习兴趣。 尽管现在不是班主任，但我是一个教师。跟随这个班已多年，了解其班级状况。所以，在班级治理上，我都与班主任共同处理，教育，为其分忧解愁。班上发生任何事情时，学生主动先找到我，我也会义不容辞地去了解状况，实行应对措施。班主任不在时，更是全面地做到班主任的职责。另班级有何活动都积极出谋划策，发挥自己的特长，为班集体出力。另乐于承受领导布置的任务，并积极、专心地去预备，既培育学生，又熬炼自己。 年轻

7、就是资本，压力就是动力，知难而上，方是我们年轻人的本色，我们在担当重任的同时，也赐予了我们自己熬炼的时机。我们青年教师肯定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的盼望，将自己的人生书写得更加辉煌绚烂！ 最终，再次向关心和支持过我的领导教师说声感谢！ 青年优秀教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师们： 大家下午好！首先，感谢学校、学院重视我们青年教师的进展、关注青年教师的成长，还煞费苦心的组织这样的沟通活动，同时我也深感荣幸作为青年教师代表进展沟通和发言。我向关怀我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！ 从过去的读书、毕业踏入教师这个行业，我们在学校、学院领导无微不至地关心下，在同事

8、的热心帮忙和自身的刻苦努力下，我们收获到了成长的欢乐。每一个年轻教师，在成长过程中都会遭受到各种逆境，包括由于课上得糟糕而懊丧、科研做的不好而苦闷、学生的调皮而气馁。每当回忆自己成长的经受，我都会深深地感到，学校是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨。 学校高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，积极制造各种条件，鼓舞、支持我们参与各种教学观摩和讲课竞赛，积极汲取我们参与教学讨论工作，为提高我们的业务力量和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮忙我们成长。这种成长是快速的、欢乐的。由于在这里，我们可以感受到了温情的关心；由于在这里，我们熟悉了一群志同道合、真诚相待的

9、同事。 今后 在学生工作中，我们会更加喜爱我们的学生、对学生负责。有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，虽然我不是全能的神。但作为一名教师，我们可以把学生弟弟、妹妹一样对待，真心实意地为学生的进步和成才着想。 今后 在教学工作中，仔细讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。曾有人说过：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”，我们每一位青年教师都应当在自己的教学工作中表达和张扬这种天性，不断地追求自己的课堂价值。 今后 在科研工作中，选好自己的科研方向，坚决信念不放弃。由于，人的天职在勇于探究真理。踏踏实实完成每一个科研工程，实事求是地撰写每一篇学术论文，努力提高自己的科研

10、思维力量和写作水平，时时刻刻不忘学习和读书。 青年优秀教师演讲稿 篇4 生活给予我们一种无限宝贵的礼物，这就是青春。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭，可以是昙花一现般的漂亮绽放，也可以是布满期盼，布满盼望地在瓦砾中不断向上！我们的青春究竟是什么模样？一位诗人曾经这样说道：青春，是大海上扑朔沉浮的翅膀，是原野里默然寂静的耕耘。不管前方的行程有多远的距离，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘，青春都需要人们用和善去耕种，用真诚去浇灌，用大爱去培育，用才智去收割，用钢铁般的意志去铸造生命中的一段漂亮和辉煌。 有一首歌这样唱道：小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去

11、；小时候我以为你很奇妙，说上一句话也惊天动地是啊！小时候的我们，总是很仰慕自己的教师，觉得他们高高在上，无所不能的，好像全部的问题只要报告教师就肯定能解决，教师永久是庇护我们的一棵大树。而现在，我也成了一名教师，也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。 于漪教师说过：教育是一项宏大的事业，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的将来。第一次站上三尺讲台，看着孩子们一双双天真奇怪、布满求知的眼睛，听着家长一遍遍的嘱托和吩咐，没有任何教育教学阅历的我，由刚开头的兴奋转变成了茫然，立刻感觉到了肩上的重任。幸而身边阅历丰富的老教师们成为了我的典范，他们丰富的教育教学阅历、控班力量以及待人处世的方式方法无疑是

12、我们学习的方向；他们对学生孜孜不倦的教导更是让我们感动；他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著。有这么一位班主任教师，在她班级里有一些来自双职工家庭的学生，到了放学的时间父母都还在上班，往往没有人来接学生，于是，她主动利用自己的下班时间，让学生留在办公室，无偿辅导他们的功课，直到家长来接。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解，但是，我们的这位教师无怨无悔。她说，她对得起学生，对得起自己神圣的职业，当看到孩子们在节日里送上自己制作的贺卡时；当劳累时，听到孩子们稚嫩的歌声；当孩子们看到教师的苦心奋起直追，成绩进步时；当孩子们经过努力，为班级争取到荣誉时，一种感动和骄傲就会油然而生。有人说，教师是

13、太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就是师德。只有永久靠着这颗良心，将把无私的爱和无限的责任奉献给学生和所钟爱的事业，才不会辜负“教师”这个平凡而又宏大的字眼。 作为青年教师，我严于律已，为人师表。我曾扪心自问：“假如我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？假如我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗？假如我是一颗螺丝钉，我是否固守着我的岗位？点点滴滴，丝丝缕缕，会聚起来，浇灌的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，培育的是新的生命，撑起的是宏大的祖国。 奉献是一首奇妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在悄悄无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽

14、，事业的辉煌；宏大的祖国需要我们奉献，炽热的生活需要我们奉献，可亲得意的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的才智，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无私的奉献，献给我宏大的教育事业。 青年优秀教师演讲稿 篇5 亲爱的同学们： 大家下午好！ 很快乐能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能熟悉我，知道我是你们师兄师姐的美术教师，但我今日不是来和大家上课的，而是想和你们共同探讨几个问题，几个大家也比拟关怀的问题。 第一是否只有在重点学校就读或只有生在富有美满的家庭才会有长进？ 对这个问题，我先来说个真实的故事：初中毕业那年

15、，我们班两个成绩始终都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高，一个上了普高。三年过去后，大家猜测一下他们的命运？ 结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学，而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢？后面我们了解到，那个读职高的同学一进高中就发觉自己是竟是班上的前十名，感到很快乐原来我也是优等生！于是学习更加努力，而教师和家长也觉得他是颗好苗子，总是不断地鼓舞他表扬他。渐渐地他成绩越来越好，人也变得越来越自信，而且回忆起高中大多是欢乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生，虽然高考时可以享受肯定的分数上的优待。但在他四周一块学习竞争的，却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是

16、中等，可到了高中，无论他怎样努力，他始终比不过那些特地学文化的同学，老是最终几名。这让他感到抬不起头来，对学习也慢慢失去了信念。而且他特别不欢乐，再也不想提到那段黑色的日子。 这或许只是一个特例，但这充分说明白一个问题。就是所谓的好学生其实是比拟出来的！有句话说：宁做鸡头，不做凤尾。许多成绩很好的大学生为了得到单位的重视，也往往选择一些规模较小的单位，由于这样才能更好地突出自己，发挥自己的聪慧才智，而不至于沉没在人群里。 我们这里的年级前十名，放到二中重点班去，或许就是最终几名，你在那里就不会有现在这样良好的.感觉。而你们面临的考试却是一样的。所以说，在一般中学读书没什么不好，甚至还是你们的一

17、种福气！ 固然，我不是说只有小地方出人才，我是想告知大家，其实无论在什么样的地方，只要我们自己信任自己，不断努力，就可以胜利。假如你实在不喜爱现在的环境，就更要努力，靠自己的实力考出去。只有正确面对现实，才可以扭转命运。假如是一味的埋怨环境，只怕你连你不喜爱的环境都待不下去。 还有家庭环境，我想每个人都盼望自己能拥有一个幸福美满甚至是富有的家庭，有特殊疼爱自己的爸爸妈妈。可许多时候，生活并不象我们想象的那么美妙。这个时候，你能怎么办，是埋怨父母没有给你最好的条件吗？假如是这样，那你们的父母是不是也要向他们的父母你们的外公外婆、爷爷奶奶埋怨，你们觉得象他们埋怨有用吗？固然没用！ 俗话说，自古英雄

18、出，纨绔子弟少伟男。这句话不是挖苦，而是天大的真理。不信你们可以自己去查查，你们自己认可的胜利人物不管是古代还是现代有几个是出身在富有家庭的？一般的家庭环境更能熬炼我们的意志，坚决我们胜利的决心，从这个意义上讲，生在平凡的家庭环境也是我们的福气！ 青年优秀教师演讲稿 篇6 20xx年的暑期，我放下从事了三年的医疗工作，一身轻松地投入到了上大附中试验学校这个朝气蓬勃的校园，迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的幻想，当一名教师。开学后，我满怀热忱、布满激情地投入到了新学期的教学工作，对我来说一切都是那么地新奇和生疏，虽然自己做了十几年的学生，但是当我再次踏进校园时，新生般的喜悦油然而生。

19、初登讲台时，我会感到些许担心，经常会有时空转换的感觉。对教师职业的剧烈兴趣，促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力，积极地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想预备，但面对这种角色的转变，仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯：师徒带教。师傅，不仅仅从教学上帮忙我，还有思想上的关怀。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的根底，更使我懂得一个道理，教师最重要的任务不是教学，而是育人。每一个教师都是一名德育工。德育是贯穿教育教学工作各个环节的重要内容。作为一名教育工作的新手，如何在课堂教学中渗透德育？潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。 在师傅的指导

20、下，我养成了记教学日记的习惯，平常的随堂课总是有许多感想，可能是胜利的阅历，也可能是失败的教训，有的印象深刻，有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中，布满了源自教学事例细节中的点滴感悟，尤其是一些不经意间与学生的谈话、沟通、一句简洁的夸奖、表扬、恰当或不恰当的批判。对于教师来说，德育工作在课堂教学中“润物细无声”，通过教学日记形式保存下来，记得于漪教师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”，既教学反思。教学日记就是将课后趁热打铁的办法、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作是琐碎而繁忙的，德育对于学科教师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积存起了作为一名教师的幸福感

21、、成就感和满意感。我信任，教学日记必将是我们年青教师专业成长过程中的一笔珍贵财宝。 今日我所带的第一批学生已经进入毕业年级，我也与上大试验这所学校一起成长起来，对学校我心存感谢。由于是他给了我选择自己抱负的职业的时机,从今，我开头了教师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求、实现幻想和理想，呈现自己才能的人生舞台，是另一个暖和的家。 做教师要常怀一份喜爱之情、一颗执着之心。做教师要有爱心，更要专心、用才智。将工作当成事业来干，这份事业会变得布满乐趣、无限精彩。好的方法是无形的，正所谓“大音希声，大象无形”，德育不是一朝一夕能够学好的，只有常怀一颗学习之心，在实践中不断反思，才能“日有所进，月有所长”。做一个学生宠爱的好教师，更要做一名才智的德育者。教师是幸福的，从早晨的阳光开头，我享受每天的校园生活，工作并欢乐着